工作计划可以帮助我们提前预判和解决潜在问题，一个明确的工作计划可以提高工作的可预测性和可控性，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的2024年本学期工作计划通用8篇，供大家参考。
2024年本学期工作计划篇1
一、总体思想
以 “以人为本、创新管理、提高质量、突出特色”的学校工作要点为指导，抓管理，促规范，抓创新，促质量，抓素质，促特色，抓安全，促和谐，抓规划，促发展。狠抓校本培训，校本科研，促进教师向专业化方向发展，提升我校办学品位。
二、主要工作目标
1.抓好课堂教学改革工作
2.抓好青年教师培养工作
3.抓好校本选修工作
4.抓好课题研究管理工作
5.抓好集体备课(公开课、录播课)工作
6.协助教务处年级部抓好高考学考工作
7.做好省网络督导评估资料汇总上传工作
三、具体工作措施
(一)积极推进课堂教学改革(主要负责：阳勇华)
1.进一步修定课改相关方案制度，统一思想，加强认识，教科室、教务处、年级部分工合作，形成合力。
2.大力开展课改培训工作，召开高一班主任、教研组长、任课教师、学习小组长和值日班长培训会议，做好课改各项工作安排。同时，邀请专家对师生进行课改专项培训。
3.落实各项检查评比工作，期初对学习小组建设情况进行评比，年级部每周检查一次小组合作学习登记本，每次段考后评比优秀学习小组。
4.做好各种课改宣传工作，扩大影响，相互促进。
5.做好《松坡学案》结集工作：宣传发动，领导思想统一，部分学科组先行，试点总结，形成基本模式，调查了解使用情况，为正式出版做好准备。
6.大力倡导“先学后教”课堂教学模式，充分发挥学生学习主体地位，摒弃“满堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教师培养工作(主要负责：阳勇华)
一、以下三种情况的教师必须拜师
1.本期新进11位教师，除了已获得高级教师资格的教师，均需要拜师。
2.35岁以下的青年教师，以前没有拜过师的，必须要拜师，以前拜过师的，可以继续拜师。
3.新上高三的教师必须拜师。
二、对师徒听课的基本要求
1.徒弟要求每周至少听师傅课两节，每期至少听课30节，提倡节节课连听，先听课后上课。
2.师傅要求每月至少听徒弟课一节，并进行详细评课指导。
3.对徒弟的听课记录本要单独进行检查。
(三)进一步搞好校本选修工作(主要负责：阳勇华、周后普)
1.本期计划开设30门左右校本选修课程，于国庆假后正式开课，全期共计划上课5次10课时。
2.整理好校本选修电子教案和校本选修教材。
(四)抓好课题管理研究工作(主要负责：邹启文)
1.省教育科研规划办“十二五”规划课题《普通高中研究性学习指导研究》本学期力争结题。
2.湖南省教育科学“十二五”规划、湖南省教育科学研究基地专项课题《普通高中社区服务与社会实践活动的实施策略研究》本学期要召开2-3次课题研究研讨会，发表3-5篇课题研究相关论文。
3.做好已结题的省基础教育研究所“十二五”规划课题《社区服务与社会实践活动课程的开发与实施策略研究》、省教育学会“十二五”规划课题《运用荣誉申报制，多元化评价学生的实践研究》、邵阳市规划办“十二五”规划课题《互动式作文课堂教学实践研究》参加湖南省第四届基础教育教学成果评奖工作。
(五)继续抓好集体备课工作(主要负责：阳勇华)
1.集体备课活动规范化。从本期开始，教研活动记载表每次搞完活动后就按时上交，缺交者扣全组0.5分。
2.本期要求每个教师继续上录播课和公开课，对于上录播课的教师，学校继续给予相关奖励。
(六)协助教务处年级部抓好高考、学考相关工作(主要负责：阳勇华)
1.高考
(1)完善高三“边缘生”“优生”辅导方式，实行“学科边缘生”“优生自主择课”“导师+面批”等辅导模式，使辅导工作进一步落到实处，为高考进一步得到突破服务。
(2)加强高三考试管理，实行“月考+半月考+单元测验”考试制度，实行“骨干教师为主命题”的高三试卷命题制度，实行“先分析，再讲评” 高三试卷讲评制度。
(3)加强高三课堂教学研究，提高课堂教学实效。要求高三每位教师本期至少上一次组内公开课，并且高三各组推出一堂操作性、示范性强的“一轮复习模式研究课”。
(4)加大高三青年教师的培养力度。要求高三35岁以下的青年教师及没有教过两轮高三的教师必须拜师，每周至少听师傅2节课，最好节节课连听，每月至少邀请师傅听自己一节课，听课记录每月检查一次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次汇报公开课(要先征求师傅意见，并有学校领导参加听课)。
(5)加强集体备课。特别是合理安排教学进度，在取消假期补课的情况下，如何顺利完成高考三轮复习任务，要做为第一次集体备课的首要讨论问题，并在备课组工作计划中详细写明。
2.学考
(1)进一步抓好分层次教学。
(2)探索高二优生辅导方式，搞好奥赛辅导和优生辅导。
(3)加强集体备课，提倡使用统一学案。
(七)做好省网络督导评估资料汇总上传工作(主要负责：阳勇华)
1.平时注意各项资料的及时汇总、整理
2.注意抓好各项工作资料的规范性
(八)其他主要工作(主要负责：周后普)
1.研究性学习：指导和协助研究性学习教研组大力开展研究性学习指导活动，特别做好是研究性学习专题博客建设工作。
2.资源建设：应较多教师要求，学校开通了中学学科网(含组卷网)、第二教育网、中华资源库，用户名和密码请到教科室查阅。
3.教师成果登记：做好20pc年度教师教育教学成果登记工作。
三、主要活动安排
九月份：
1、制订教科室、备课组工作计划。召开备课组长会，明确工作思路，统一思想。
2、课堂教学改革在高一、二年级全面推进。
3、部署20pc年下—20pc年上研究性学习工作。
4、举行拜师仪式，签订师徒合同。
5、举行20pc年下—20pc年上跟师学徒汇报课。
6、校本课程申报与审核。
十月份：
1、深入高一、二听课调研。
2、研究性学习培训工作。
3、校本课程开课。
4、校友或专家讲学。
5、“十二五”课题结题。
十一月：
1、课题研究工作。
2、教学评议活动半期总结。
3、高三一轮复习模式课型研究课活动。
4、组织参加第四届基础教育教学成果评奖。
十二月：
1、教学研讨会。
2、研究性学习开展情况调查。
3、教学后记(或反思)检查评比。
4、撰写教育教学论文送省、市、县参评。
20pc年元月
1、教研活动总结、评比优秀教研备课组。
2、部署教师寒假培训工作。
2024年本学期工作计划篇2
新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：
一、常规教育方面：
四年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
2024年本学期工作计划篇3
一、状况分析
本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的群众生活，幼儿已初步了解必须的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想：
继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作：
（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。
（2）切实为幼儿带给洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。
我们必须要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。
四、教育教学工作
在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选取恰当的教学资料、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，带给普通话的语言环境，帮忙幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
社会活动中：引导幼儿参加各种群众活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选取、计划活动，鼓励他们透过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。
科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，带给丰富的可操作的材料，透过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和潜力。
音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿用心参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮忙他们提高表现的技能和潜力。
五、环境教育
（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，持续良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大群众中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达潜力。
（2）预设主题《个性的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真搞笑》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的用心性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。
（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，透过一日活动的各个环节与资料，记录孩子的点滴进步，构成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，透过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读潜力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。
（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等用心手段，帮忙幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课用心动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的潜力。
（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。
六、家长工作
以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。
（1）每一天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。
（2）与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关心。
（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每一天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾。
2024年本学期工作计划篇4
初三年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关心的年级，更是社会特别关注的一个阶段，所以搞好初三年级的教学管理工作显得尤为重要。众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个初三教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取xx年中考胜利而不断努力！现制定本学期的工作计划如下：
一、教学工作：
1.加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织初三教师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个”质”的提高！
2.加强教师组的.教学研究工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥初三教师队伍的团结合作精神。
3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加提高周六的补课效率，使学生的学习效率达到最佳！
6.重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
7.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们初三年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的10.2%的奋斗目标。
9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。
10.做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。
二、德育工作：
1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。我们初三年级上学期末在散学典礼那天下午利用网上报名需要家长签名的契机，召开了初三年级家长会，会上各班级班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位；同时老师和家长对如何度过初三年级的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得及时，社会反响很好。本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。
4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。
6.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。
三、具体工作安排：
二月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；
启动第一轮复习工作；
三月：召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作；
做好第一次月考的质量分析工作。
初三百日冲刺动员大会；
召开学生家长会议；
四月：迎接市第一次模拟考试并作好质量分析；
启动第二轮复习工作；
部分学科老师座谈会；
学习常规问卷调查；
五月：进入全面综合复习教学阶段；
做好第二次模拟考试的质量分析；
部分班级学生座谈会；
指导考生填写志愿；
配合学校作好推优生的选拔工作；
六月：优生座谈会；
中考前的冲刺心理调节（与心理咨询室联合组织）；
组织中考；总结评优工作。
初三年级
xx年2月18日
2024年本学期工作计划篇5
新学期即将开启，而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出一定耐力的一个学期，不管是对于我来说，还是对于学生们而言，这个学期都应该郑重对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严肃的事情，但是对于我而言，对于一个班主任而言，这有着很多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。
一、学生工作
就我们班而言，很多孩子都是非常听话的，平常我说些什么，他们都有认真的听，但是也有个别的学生比较调皮，比如总喜欢在班级里不经过别人同意拿东西，喜欢在上课的时候做小小动作，还有个别学生喜欢欺负别的女同学。虽然已经到了大班，但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期，我想对这些个别学生进行单独纠正，希望他们可以把这些陋习改正过来，为班级其他的同学都树立一个好的榜样。
二、班级工作
到了大班之后，孩子们的成长也更快了。现在上课，每个学生至少能够保持安静的课堂纪律，以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长，也代表着他们的成绩。在这一点上我非常的欣慰，也想让学生们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最后一个学期了，但是我认为教学永远没有终点，不到最后一刻，我们永远也不能停止前进。
三、家长工作
我有一个习惯，就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现，希望能够尽量给家长们一些回馈，也让家长们认识到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的，我一般从生活、上课、平时和学生的相处中做出结论，也有通过学生们的投票，进行筛选“优秀”的小宝贝。这一点这个学期我会继续，让家长们看到我们的努力，也让家长看到我们幼儿园的实力。
四、生活工作
在平时的生活中，孩子们很喜欢和我交流，只有一有空就会跑来我的办公室，找我聊天。它们虽然看起来小小的，但有时候也是一个小大人，说起话来特别有范。在以后的工作中，我会在上完课之后继续观察它们课后的一些动向，希望可以纠正他们生活中的一些缺点，保持一个好的生活习惯走入接下来的小学。未来的时间很短暂，我会尽己所能将学生们更好的送入小学，进入新的课堂。
2024年本学期工作计划篇6
本学期音乐学科的教学教研工作将紧密围绕市、区教学工作重点，继续深化教学改革，提升教师对课改理念的认识，充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，落实区教育均衡化发展目标，促进教学质量的提高。通过开展各项活动，提高教师业务水平，丰富校园文化生活。
一、教学工作
1、组织教师认真学习07年新修订的《音乐课标》，并结合我区教育均衡化发展工作，进行对口帮扶。开展区名师指导课教学观摩活动，同时选出优秀课例在全区进行展示，促进我区音乐课改不断深入，使课堂教学水平得到全面提高。
2、结合教学常规检查，进一步完善集体备课和科组活动，抓好常规教学的各个环节，通过检查评比，促进学科教学工作的规范化管理，使音乐教学工作逐步走向正规。
3、根据高中教学水平评估要求，对我区高中课改进行跟踪指导，尤其是二附校回归后，在很多方面都需要从新进行梳理规范，及时解决课改中出现的问题，确保高中课改工作的顺利进行。
二、教研工作
1、集中全区骨干教师，重点抓好海涛小学《电脑作曲在小学音乐课教学中的应用》和二附小《小学客家山歌课程开发与教学实践研究》两项市级课题的研究工作。
2、结合教师培训活动，总结课改实践经验。开展全区课改教学科研论文评选活动，对评选出的`优秀论文，在全区范围内进行宣读交流，并向上级部门推荐或发表。
3、继续抓好盐田区教研网站建设，这是一个非常好的展示教学成果、进行信息交流学习的平台，要办好这个网站，还是要靠全体教师的共同努力，期末我们将开展优秀网管员的评选活动。
4、认真组织教师参加省、市级教研培训活动，为教师提高业务水平，创造条件，做好服务。
三、高考工作
1、认真抓好高三音乐术科生的专业教学工作，针对09届全区各校音乐考生的具体情况，制定切实可行的教学计划，帮助教师解决教学中存在的困难和问题，总结经验教训，确保09届音乐专业高考再创辉煌，完成领导交给的高考任务。
2、根据二附校回归后的具体情况，在高考教师队伍建设和学生选拔培养上要下大力气，力争在两三年内恢复到今年的水平。
3、为了能够使我区音乐特长高考的优势，有一个可持续发展的空间，现在我们必须要有计划有步骤的抓好音乐特长生苗子的选拔和培养，特别是在高一招生时就要加大宣传力度，制定优惠政策，吸引优质生源报考沙中和盐港中学的音乐特长生，这一点必须应引起各方面的重视。
四、课外活动
本学期将举办盐田区第二届少儿才艺大赛。（详见通知）
五、时间安排
1、9月12日上午在区教研室召开学科组长会议，部署本学期工作计划。
2、9月19日组织课题成员开题会，部署开题工作。
3、10月上旬各校开展少儿才艺大赛。
4、10月下旬组织教师参加深圳市中小学音乐文案例评比。
5、11月上旬组织教师参加深圳市年中小学音乐现场课比赛。
6、12月初开展区级优秀网管员的评选活动。
7、12月下旬组织田区第二届少儿才艺大赛。文 章
8，音乐学科第一学期工作计划
2024年本学期工作计划篇7
1.班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2.针对当前新冠病毒现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识海报，出防控黑板报，劳动委负责监督好值日人员及各岗位负责同学及时时进行开窗通风及消毒工作。
3.重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操、学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班，并保持1米距离。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
4.要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
5.严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
6.放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生，并及时进行消杀工作，全部完成后，关好门窗方可离校。
2024年本学期工作计划篇8
本学期物理教研组结合本校的实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，积极开展各项活动。
一、本学期工作重点
1、 高一备课组的建设，教研组、高二、高三备课组的完善。
2、 青年教师的培养。
3、 初三，高三复习研讨。
4、 高中各级分层教学的探索与实践
二、教研组工作要点
1、 进一步落实教研组工作，使教研工作正常化、制度化。
a. 教研工作有计划，有内容，定时间，定地点，定中心发言人．
b. 互相听课，取长补短，畅所欲言，相互促进．新教师听课20节以上，老教师听课15节以上。
c. 进行理论学习，提高业务素质．每次教研活动进行经验文章的学习。
２、完善备课组活动，提高各备课组的教研质量。
a. 集体备课，做到“四统一”（统一进度、教案、练习、测试）
b. 加强各备课组的之间的听课，评课活动。
c. 加强与县中相应备课组的联系，相互学习，相互促进。
d. 大胆创新，敢于改革，转变教学思想，探索新的教学方法。
e. 每周进行一次理论学习，提高教师的理论水平。
３、加大对青年教师的培养力度。
a. 让“结对子、传帮带”活动落到实处并提高实效。
b. 组织学习新课标，新大纲、考纲与高考。
d. 加强理论学习，了解教育新思想、新动态、新方法。
e. 尽可能多地组织青年教师上好汇报课、参赛课。
4，做好高三,初三的复习研讨工作
a，注重课堂教学质量，提高复习效率
b，加强应试方法的指导
c，多与学生沟通，了解学生的心理并加与指导
d，多渠道的加强信息的沟通和处理
5、组织落实竞赛辅导。
a. 强化质量意识，责任意识，品牌意识。
b. 竞赛辅导应正常化，制度化。
6、重视教学，强化科研。
a. 重视教改，探索符合本校实际的教学方法。从而提高教学效率。
b. 积累经验，撰写优秀论文，优秀教案。
c. 能制课件，上好多媒体课，上好优质课。
d. 重视研究性学习课堂的开设，为课题申报提供素材。
e. 搞好各级的分层教学的研讨与实践。
7、搞活第二课堂，培养学习兴趣。
附：１、教研组活动时间：星期二上午一、二节课。
地点：实验楼物理实验室
２、备课组时间：自定。
地点：各年级组办公室。
备课组长：高三：陈石强
高二：赖贱根
高一：刘小春
３、竞赛辅导安排
指导人：高二：赖贱根 高一：刘小春
时间：自定
地点：自定
４、教研组工作安排
周次
内容
负责人
2
教研组工作安排
陈石强
4
听课、评课
教学常规学习
刘小春
6
听课、评课
分层教学探讨
邹永华
8
观看教学录像
陈石强
10
听、评课
期中复习指导
张永贵
12
期中质量分析、
上半学期小结
陈石强
14
听课、评课
如何培养学习兴趣
程二艳
16
听、评课
学习教育论文
蒋海燕
18
听、评课
期末复习指导
凌炎
2024年本学期工作计划通用8篇相关文章：
