元宵节做汤圆活动方案8篇

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一个系统化的活动方案能够帮助识别关键节点,确保每个环节顺利对接,活动方案中应明确紧急联系方式,确保在发生意外时能够迅速响应,下面是美篇六六网小编为您分享的元宵节做汤圆活动方案8篇,感谢您的参阅。

元宵节做汤圆活动方案8篇

元宵节做汤圆活动方案篇1

元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区——xx社区组织“闹元宵·话科普”文化活动,活动方案具体如下:

一、活动:

“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

二、活动内容:

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间:3月1日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:xx社区科普学校内

3、活动准备(xx社区负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐

②活动场地背景(投影仪播放):

社区共建话科普,居民亲情闹元宵

主办:xx市科学技术协会

承办:xx区xx街道xx社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间:3月1日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:xx社区文化娱乐广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(xx社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的`核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

主办:xx市科学技术协会

承办:xx区xx街道xx社区

元宵节做汤圆活动方案篇2

活动目标

(一)倾听故事,感知故事中不同角色的特点,体会故事的趣味性。

(二)在做汤团的过程中,自然学说故事中的对话,体验汤圆一家的快乐。

活动准备

(一)师幼围裙、面粉团、抹布。

(二)ppt。

(三)背景音乐。

活动过程

(一)做游戏“变汤圆”,引起幼儿兴趣。谈话进入活动。

1、教师:我们今天要来做什么呢?你想做什么样的汤圆?大大的、圆圆的……我们来试一试!

2、做游戏“变汤圆”。

3、师幼用身体自由变化汤圆,体验变化不同汤圆带来的乐趣。

4、教师:我们刚刚变了哪些不同的汤圆?原来我们是汤圆一家!

(二)阅读故事《汤圆一家》,感知故事不同角色的特点。

1、幼儿将家庭成员与汤圆一一对应。

2、教师介绍涵涵的一家,引导幼儿发现故事角色的特点:爷爷高高的、奶奶矮矮的、爸爸瘦瘦的、妈妈胖胖的、涵涵小小的。

3、观察不同的汤圆,根据形状引导幼儿猜测并说明一一对应的理由。

4、幼儿倾听并理解故事,自然学说简单重复的对话。

5、教师完整讲述故事,幼儿倾听。教师:故事哪儿有趣?(引导幼儿感受故事的诙谐。)

5、师幼尝试讲述故事,幼儿自然学说简单重复的对话。

(三)制作汤圆,体验“汤圆一家”的快乐。

1、幼儿制作各种不同形状的汤圆。

2、幼儿做汤圆,教师巡回发现不同形状的汤圆。

3、教师:点名喽!高汤圆,到!小汤圆,到!……(引导幼儿感受集体大家庭的快乐。)

(四)活动延伸。

幼儿品尝自己制作的汤圆,体验和小伙伴吃汤圆的愉悦情绪。

元宵节做汤圆活动方案篇3

活动一:

自制花灯

主要涉及领域:

艺术

活动目标:

1.尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒,自制花灯。

2.乐意向别人介绍自制的花灯,体验成功的快乐。

3.知道与同伴合作使用操作材料。

活动准备:

1.利用废旧材料制作的花灯。

2.制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)。

活动过程:

1.欣赏利用废旧材料制作的花灯,激发制作花灯的愿望。

师:这里有一些花灯,它们是用什么做成的?

2.观察桌上的操作材料,讨论自制花灯的方法和规则。

师:桌上都有些什么材料?它们可以用来做什么?你想做一个什么样的花灯?哪些材料可以给你帮助?在选用材料时,要注意什么?

3.自选材料,制作花灯(鼓励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯)。

4.相互欣赏、讲述自制的花灯。

活动二:

卖汤圆

主要涉及领域:

艺术、语??

活动目标:

1.幼儿感受歌曲诙谐有趣的风格和气氛,了解正月十五吃元宵这一民间习俗。

2.用欢快幸福的情感歌唱,享受节日一起歌唱的快乐。

活动准备:

歌曲《卖汤圆》,小二哥卖汤圆的。

活动过程:

1.故事导入,激发幼儿兴趣

教师出示,引出故事。

师:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。”“元宵”姑娘很小的时候就离开了爸爸妈妈,很多年都没有回家过年,多想念和爸爸妈妈兄弟妹妹在一起的美好幸福时光!尤其是元宵节时吃的汤圆,有香香的芝麻,花生,香甜如蜜啊!正想着的时候,突然听到了有人唱着“卖汤圆了……”,是哪位可爱的哥哥在唱歌呢?我们一起来听听!

2.倾听歌曲熟悉旋律

师:请小朋友们仔细听,可爱的哥哥是怎样卖汤圆的。

教师播放歌曲,幼儿倾听。

3.理解歌词内容,学唱歌曲(可只学前两段)

(1)教师提问,引导幼儿用完整的话将歌词说出来。

参考问题:

①是谁在卖汤圆啊?(小二哥)

②汤圆多少钱?(三毛钱呀买一碗)

③汤圆可以退换吗?(可以包退换)

④汤圆好卖吗?(慢来一步只怕要卖完)

⑤唱歌的哥哥心情是怎样的?(快乐的)

⑥吆喝时声音是坚定的还是软弱的?(自信、有力)

(2)教师有节奏的说歌词,并请幼儿学着一起用手打节拍。

(3)教师引导幼边说歌词边打节拍。

(3)教师播放歌曲,幼儿尝试跟唱(提醒幼儿用幽默欢快的歌声唱出小二哥卖汤圆的快乐)。

4.歌词创编

师:小朋友们都吃过都什么馅的汤圆呢?

教师用一种馅举例

师:七七小朋友说他吃过芝麻馅的,那我们就让小二哥做芝麻馅的汤圆吧。

教师引导幼儿将歌词按节奏填入歌曲

师:按照这个节奏也来编一编不同的汤圆馅吧!

将新编的歌词填入说词,完整演唱新歌1~2遍。

活动延伸

角色游戏——卖汤圆:教师可以借助卖汤圆(做汤圆+吃汤圆+卖汤圆)的游戏情境,幼儿(教师)扮演小二哥(围裙+厨师帽+大汤勺+汤圆),吸引幼儿参与其中,体验音乐在生活中的情趣。

元宵节做汤圆活动方案篇4

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。

一、活动

幸福新某·春暖新社区

二、举办单位

主办单位:某某街道某某社区

某某物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名

2、致电报名:

元宵节做汤圆活动方案篇5

一、活动目的:

引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的.习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

二、活动:

快乐元宵节

三、活动时间:

20xx年2月x日(下午15:30)

四、活动地点:

本班课室

五、活动准备:

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。

六、活动流程:

1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指导语:

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

5、观察制作材料,了解做元宵的方法。活动策划

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指导语:

①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

6、做元宵、煮元宵。

元宵节做汤圆活动方案篇6

春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。因此相应的活动策划也是必不可少的。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

一、超市元宵节促销活动方案:

浓情元宵,难忘今宵

二、超市元宵节促销活动方案活动内容:

活动1、浓情元宵,颗颗真情

活动时间:3月1日—3月4日

活动目的:吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度

活动内容:凡于3月3日—3月5日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的"浓情元宵"一份(三-五个),每天限送500份。

活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)

活动2、喜闹元宵,乐猜谜语

活动时间:3月1日—3月4日

活动内容:每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客,只要猜出1个以上谜语,并写在便条纸上,即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元),每天限100份。

活动3、超市情浓,购物欢乐送

活动时间:3月2日至3月5日

凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

活动4、真情元宵 难忘今宵

活动时间: 3月5日晚上19:00-21:00

活动目的:为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

三、超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传

a、主通道:悬挂pop和灯笼,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染春节氛围;

b、重点布置和陈列元宵节商品促销区域,各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐,除了悬挂"浓情元宵,难忘今宵"挂幅和谜语外,并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

c、保留部分春节促销活动气氛布置。

d、正门:在正门悬挂"浓情元宵,难忘今宵"横批和"促销活动内容"宣传栏,并在正门前悬挂大红灯笼;

e、冷冻食品区气氛布置,悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作,可以采用喷绘贴在kt;

元宵节做汤圆活动方案篇7

今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

一、活动:

新世纪元宵灯谜会

二、活动时间:

20xx年xx月xx日(正月十三)---2月12日(正月十五)

三、活动方案:

红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼

正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)

四、卖场布置:

a、商场内部:

1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

4、重要位置宣传促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。

7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

b、商场外部:

1、商场入口制作写真版面,宣传促销活动

2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

元宵节做汤圆活动方案篇8

一、活动:

社区元宵灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,

增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

2024年2月17日晚19:00-22:00

四、活动地点:

东方新地苑b栋大堂前

五、集合时间:

18:30分

六、主办单位:

东方新地苑物业服务中心

七、协办单位:

深圳市鸿如文化发展有限公司(“老同子”茶叶馆)

深圳市化试科技管理有限公司

深圳市阳光网络技术有限公司的`友谊赞助

八、活动总负责人:

谢兵

活动现场布置及结束清场负责人:石全保、付自喜+其他安全员

张贴谜语条、礼品摆放、收库:李立龙、陈斌华、邓艳芳

兑奖员:陈斌华、李立龙

礼品发放员:邓艳芳、石全保

活动现场秩序维护:付自喜+其他四名安全员

b栋大堂内秩序维护:当天b栋大堂值班员(督促兑奖人员排队)

九、奖品设置:

一字谜

二字谜

三字谜:可乐、果粒橙、价值200元阳光网络网卡 任选1份

口语谜:厨房百洁布、餐巾纸 、价值300元阳光网络网卡 任选1份 物语谜:文具袋、洗衣粉、软抽纸、地垫、价值600元阳光网络网卡 任选1份、老同子茶叶2盒

十、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

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