“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的`安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及和培训工作，要把培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：

1 、宣传动员阶段（ xx.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

2 、组织实施阶段（ xx.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

3 、总结评比阶段（ xx.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。

四、组织机构

为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

组长：王一平

副组长：吕鸽辉、王王禹

成员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工

领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

五、采取的措施

1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。

2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。

3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

4 、加强宣传，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心

xx 年 6 月 10 日

竞赛活动策划篇2

一、活动

浙江理工大学英语知识趣味竞赛

二、活动意义及目的

为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

三、活动参与对象

对象:在校全体学生

四、活动组织单位

主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院

承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

五、活动时间

宣传开始时间

时间：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

地点：学生活动中心门口

六、活动步骤

(一)活动宣传

1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)

在30之前完成海报的打印与张贴

2、文化广场设点宣传

时间：10月30日

具体操作：

10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则

海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波

宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆

所有打印资料的`任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆

当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

(二)活动节目

同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

第一环节：英语单词接龙——我爱记单词

规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

第二环节：知识回答

由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

第三环节：才艺展示(观众互动)

每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节：

由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

七、活动经费预算

1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

2.海报1张 -------------------------------- 37.8元

3.设点宣传材料费用----------------------------80元

4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元

5.选手证书6本 ----------------------------- 5元*6=30元

总计：217.8元

八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有

竞赛活动策划篇3

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

二、比赛方式：

单人单座，笔试。

三、赛事内容：

小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的'报名单交语文老师。

五、日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表；

5月16日截止，向语文老师上交报名表；

5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）；

比赛地点（另行通知）。

六、活动组织

1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员；

2、负责报名：各班班主任；

3、赛场组织：人员视报名情况待定；

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写；

5、奖证制作：沈春兰郭飞驹；

6、评卷：全体六年级语文老师。

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。

竞赛活动策划篇4

一、活动背景

20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。

二、活动目的和意义

通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的'精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。

三、活动时间

20xx年6月1日

活动地点：南京外国语学校仙林分校

四、活动形式

青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。

活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行。第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。

五、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持）1、前期准备（1）道具准备

①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题。（已下发至学生手中）②制作一份现场竞赛的ppt，包括背景音乐等。③制作展板，横幅，背景喷绘。

④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌。

⑤制作奖状，礼品。

⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等。

⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好abcd）。乒乓球拍6个。乒乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷。

六、需要支持的设备

（1）音响、同时配8个话筒。

（2）灯光。

（3）悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高

竞赛活动策划篇5

主办单位: 河南财经学院成功学院院团委

承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支

一．活动背景:

随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的'专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

二．活动：

用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

三．活动目的：

1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。

2．关注社会热点，熟知国家经济动态。

3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。

4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

四．活动时间：

4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

五．竞赛内容：

国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

六．活动流程：

（一）．初赛：

1.时间：4月7日至4月11日

2.步骤：

⑴经济知识问答

⑵经济知识笔试问卷

⑶两分钟小型演讲

由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

（二）．决赛

1.时间：4月14日至18日

2.步骤：

⑴个人才艺展示

⑵经济知识抢答

⑶论题相互辩论

⑷主持人现场互动

七．活动地点：

1．初赛：1201

2．决赛：国际会议报告厅

八.参赛条件：

我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

九．报名方式：

四希饭庄东门口现场报名。

十．报名时间：

3月24日至3月27日中午12：00~13：00

十一. 奖项设置：

（一）特等奖：经济知识优秀奖

（二）1.经济知识一等奖

2.经济知识二等奖

3.经济知识三等奖

（三）最佳人气奖

（四）最佳才艺奖

十二.评委构成：

初赛：商学系专业老师……

决赛：院领导……，专业老师……

备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。

竞赛活动策划篇6

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位：

综合部、生产部

三、承办单位：

办公室

四、活动时间：

20__年6月28日9：00

五、活动地点：

日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员：

各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。

七、座位安排：

从南至北，依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮刘科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员：

记分员：

灯光：

音响：

八、具体活动安排：

1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。

2、主持人宣布20__年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识

的全面性。(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《》

12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长：负责资金保证。

副组长：负责物品购买、整体协调

成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

竞赛活动策划篇7

活动：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。

活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…

活动目的：促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

活动时间：20xx年12月10日晚上7点

活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室

主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部

职师院10届各班（每班两个代表）

奖项设置：一、二、三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本

赛前准备：

（1）召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的.任务

（2）张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动

（3）召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。

（4）比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）

比赛流程：

（1）晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。

（2）开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）

（3）参赛选手以类似走t台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。

（4）首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。

（5）进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。

（6）进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。

（7）进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加20分，答错倒扣20分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）

（8）进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30、20、10分

（9）进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）

（10）宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。

（11）宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

人员安排：

嘉宾：刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾

主持人：戴含笑徐佳俊

学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场

宣传部：拍照+展板

办公室：书写奖品+购买物品

纪保部：赛场维持秩序

职业规划部：搬桌子及其他重物

竞赛活动策划篇8

一.活动引言:

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

二.活动目的:

1.鼓励广大学生的多读书，多看书.

2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

3在大学生学习生活中，创造浓厚的'文化氛围，弘扬我国传统文化

三.策划承办团体:

图书馆志愿者队

读书俱乐部

图书馆助学部

英语角

四.活动名称

一站到底图书馆知识问答活动

五.活动时间

xx年x月xx日下午14:3~18:

六.活动流程：

1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛：

a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段

游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

七.活动预算。

1.会场布置;气球：两袋 2元

彩带：一卷2元

2.奖品预算：笔 12盒共计1元

本子3本共计6元

大笔记本2本共计1元

3.其它预算：18元