举办活动方案范文8篇

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一份全面的活动方案能够增强集体成员之间的信任与合作精神,方案的细致性直接关系到项目的成功与否,减少风险至关重要,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的举办活动方案范文8篇,供大家参考。

举办活动方案范文8篇

举办活动方案范文篇1

一、活动

狂欢元旦,喜迎新年

二、活动对象

高一、高二全体师生

三、主办单位

学生会、校团委

四、晚会地点

学校报告厅

五、晚会时间

20xx年x月x日(星期五)(6:00进场)

六、活动内容和形式

1.形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;

节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2.具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

3.节目来源:

高一、高二每班负责编排1~2个节目

音乐社,街舞社1~2个节目

其他社团节目

学生会一个节目

(大约xx个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整)

七、节目排练、彩排安排时间

20xx年x月x号(星期六下午12:30~1:00准备开始)

八、各阶段任务及工作分配

外联部任务:

a.协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题。

b.确定晚会邀请的嘉宾。

c.负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。

文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

宣传部任务:

1.负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等)

2.元旦海报的制作张贴

策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单。

摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务。

劳卫部、纪检部任务:a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品;

b止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入)。

广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准。

备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题;

根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段xxx张)

负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

团委任务:

1.在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

2.奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

3.分数的计算与公布黑板上成绩的记录

九、其他

1.晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

2.各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;

3.x月x号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。

4.嘉宾的邀请:

5.节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;

若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始

1.提前三天或五天对老师发出邀请函

2.提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。

3.提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。

4.提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。

5.提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。

十、晚会流程

1.提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。

2.之后由主持人宣布晚会开始。

(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;

(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2)领导致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;

(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后,邀请老师发表感言;

学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

(7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场;

(8)晚会经费统计。

举办活动方案范文篇2

一、前言:

随着时代的变迁,人们的思想觉悟高了,人们似乎不再满足于物质生活,而是提高了层次,追求更高的精神涵养,追寻到了今天,文艺晚会就是一个方案。

二、活动目的:

通过本次校园活动,让同学们丰富业余生活,增广知识面。

通过本次校园活动,让广大师生体验一下不一样的校园生活。

以本次活动为契机,让同学们开动脑筋,想象连篇。

三、活动:

拥抱朝阳―我心飞翔。

四、实施方案:

活动时间:20xx年12月23日-20xx年1月1日

活动地点:

宁波市xx学校

活动内容:

校园十佳歌手歌唱比赛

元旦文艺汇演

(一)前期准备

由班主任通知本次:“歌手比赛”的具体事项。

有动漫部设计好此次活动海报,写明歌手大赛的相关细节,并在宣传窗进行张贴。

由班主任将学生的节目报上文娱部。

12月23日进行初选,选取三十个节目,自带伴奏,音响自备。在形体房内(一等奖一名,二等奖四名,三等奖十名,特等奖十五名)

(二)元旦文艺汇演

前期准备

与动漫部选好排舞场地,并在245日进行初选地点是形体房,音响自备。

在27日进行第二轮彩排,总选取20个节目。地点:形体教室

(三)效果评估

问卷调查

由校团委根据此次活动的开展,制定出相关问题。

问题如下:你们认为此次元旦晚会那个节目比较吸引眼球?

你们觉得那个节目需要加强?

你们觉得下次元旦晚会我们还能举办哪些活动?

(三)善后工作

秘书人员写下比赛总结,晚会结束后,后勤组人员对现场进行清理打扫。

团委组将晚会录制的活动过程制作成功并存档。

(五)经费预算

宣传费用:100

材料费用:200

奖品费用:300

机动费用:250

费用总计:850

(六)组织八名安全保卫员在现场进行维护。

举办活动方案范文篇3

时间:第四周周一(3月10日)下午第二节课后

地点:科技楼800人会议室

1.报名抽签:

报名时间:第三周周四以前

报名方式:

报名人数:

抽签时间:周五中午12:40

抽签地点:高二六楼自修室(1)

注:抽签时可由班级派代表到场;未到的班级作弃权处理。选手朗诵稿以及配乐的磁带或cd必须在选手抽签之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做弃权处理。

2.比赛方案:

稿件:选手须自己备稿。内容围绕本届艺术节,可为中外古今优秀经典诗歌,也可是原创作品,作品要求内容健康真实。如是原创作品,在报名时请说明,比赛时酌情加分(详见评分细则)。

形式:单人、双人、集体均可,辅助表现形式仅限配乐、造型。

赛程:(1)选手按照抽签决定的顺序出场表演,要求脱稿朗诵。未脱稿者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。

(2)每组表演时间不得超过3分钟。超时者将在评分中扣去一定分数(详见评分细则)。

(3)评委在每组选手表演结束后打分,交由计分人员统计。每组选手的得分在下一组选手表演结束后由主持人当场公布。

(4)承办方将在所有选手结束表演后立即统计最终排名,赛后以海报等形式公布结果。

3.注意事项:

(1)比赛须提前10分钟到场,于正式比赛时间迟到15分钟者当弃权处理。如果特殊情况,不能到场或有事耽误者请提前告知主办方。

(2)比赛时须保证赛场秩序,如有吵闹喧哗者,经监管人员2次提醒无效,请出赛场。

(3)为了提高比赛效率,缩短比赛时间,请选手在上一组选手朗诵时在舞台一侧等候。选手请按秩序坐在主办方提供的选手区。

(4)比赛结束后,选手可向承办方索取自己的评分表格(有助于了解自我优劣势和保证比赛公正性)。

(5)选手或观众对比赛的组织若有不满,可向承办方或学生会权益部反映;选手或观众对评委评分若有不满,须在比赛结束后向承办方反映,不得在比赛过程中扰乱比赛秩序。违者取消比赛成绩。

4.评分细则:总分100分

a.内容:积极向上,切合。(20%)

b.语言:口齿清楚,表达流利,普通话标准。声音洪亮富有表现力,抑扬顿挫。(20%)

c.仪表:仪表端正,大方得体。姿态优雅自然,对于形象不良的可酌情扣分。(10%)

d.情感:朗诵情感与内容切合,表现力强,具有感染力、吸引力。(20%)

e.整体:评委可以根据自己对于选手朗诵内容的理解,结合选手的整体表现给予评分。(30%)

f.其他:朗诵未脱稿的选手将在总分中扣去2分;朗诵时间超过3分钟的选手,在总分中扣去2分;无故迟到的选手在总分中扣去3分;朗诵作品原创的选手,将根据评委老师的意见,酌情加1~3分,若发现抄袭者直接取消比赛成绩。

5.奖项设置:

根据评委所给的分数,高一、高二段各取前6名。

单项奖设置(范围为所有参加比赛的选手):

个人风采奖:在比赛中有着个性的表现能力,能使人耳目一新,洋溢着青春活力,展现自我。

艺术魅力奖:选择诗歌视角独特,赋有艺术感染力,给人极大的视觉享受和震撼力。

举办活动方案范文篇4

1.讲笑话:

2.抢椅子:全体学生

选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

3.运排球:全体师生

班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

4.猜词语:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲:

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙:全体学生。

班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

8.变魔术:

9.三句半:

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球:全体学生

根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

举办活动方案范文篇5

比赛目的:

本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间:

20____年10月19日、20日6:30p。m。

比赛地点:外语楼106、411

活动对象:外国语学院____级同学。

主办方:外国语学院英语语言艺术团(elaa)

比赛流程:

预赛阶段:

所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段:

在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

评分标准:

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置:

比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有人气奖和台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

活动方案:

—、主办单位:博雅外文协会

二、活动时间:初赛4月29日,决赛5月13日

三、活动地点:校内。

四、参加人员:全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

五、报名形式:以个人或小组为单位。

六、比赛形式:比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置:一、二、三等奖各一名,台风奖,魅力奖各一名。(台风奖和魅力奖可根据情况进行调整)

活动目的:本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。

活动细则:

一、活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分,第一部分与初赛的形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出台风奖和参与奖人员,并颁发相应的`奖品。

活动流程:

一、主持人介绍评委老师及嘉宾。

二、进入第一轮比赛。

三、评委老师进行打分,进行统计。

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目。

五、进入第二环节,即兴朗诵。

六、比赛结束由评委给分并进行点评。

七、结合参赛者两轮分数进行统计。

八、主持人宣布获奖名单。

九、嘉宾颁奖。

十、比赛结束。

举办活动方案范文篇6

一、晚会目的及意义

大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活,又经过了十一长假的休整,才投入到正常的大学学习生活中,大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心,特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富,精彩纷呈。学院文艺部将携手学生会其他各部门,为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会,让新生感受学院的风采,更快的融入大学生活,拉近同学间的距离,提升自我信心,增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台,从而在往后的`大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们,因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩,又要让同学们见识到各种各样的才艺,自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。

二、活动

青春,激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主,让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好,并逐渐融入其中,适应大学的独立生活和学习。

三、主办单位、承办单位

主办单位、承办单位:xx

四、活动时间及地点

时间:x

地点:x

五、活动准备

1、节目征集:xx月x日选拔大一新生的文艺团成员,x日统计各级各班上报节目种类、数量,大二大三自行报到文艺部,大一各班节目报到各班文艺部干事处,x—x日筛选节目,x日预演,x日晚上彩排,x日下午带妆彩排。

2、主持人人选:

3、主持人服装:

4、海报宣传:

5、派发请柬和邀请函:在晚会前两天,由秘书处负责写请柬,邀请院团委领导、老师、学生会主席团和主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

6、会场布置:活动前几天由实践部联系确定场地使用日期,体育部负责硬件准备,文艺部负责音响声控及灯光调试,宣传部、女生部负责场地布置。其他部门应根据需要听从会场负责人的调派。

六、晚会流程

1、各班由其自己班级的负责人带入进入,各班负责人要统计好到场人数、缺席人数及缺席原因;

2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;

3、主持人致开幕词;

4、乐队暖场演出

5、各类节目,形式为初拟小合唱开场,其他节目形式有舞蹈,乐器表演,小品,相声,歌伴舞,独唱等;

6、节目过程中穿插互动小游戏,如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控,游戏结束派发小礼品;

7、整台演出持续时间约120分钟(由于节目未进入最后决定阶段,演出长度有出入)。

七、晚会要求以及注意事项

1、文艺部工作人员安排:

(1)在后台随时准备话筒架和道具,在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题;

(2)负责现场音乐、分发回收麦克,每次发出时都要保证麦克是开着的;

(3)在演员入场口维持秩序;

(4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好;

(5)其他待命机动

2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收,并在晚会的第二天统一送还;

3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成,到晚会开演一个小时之前,再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救,由宣传部重点看管;

4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右,女主持人服装颜色不能一样,款式尽量不同;

5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;

6、提前与女生部协调好,演出开始前2个小时就开始化妆工作;

7、主持人致闭幕词时要有工作人员(社团部6个男干事)在舞台下放礼炮,要尽量使彩带落在舞台中间;

8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体学生会干事);

9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;

10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;

11、其他各部门具体职责

(1)体育部:负责器材的搬运(主要包括小品所用大件道具及大件乐器等)和内场秩序的维持;

(2)女生部:会场门口的迎宾和晚会演员的化妆,嘉宾席的茶水供应等,颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台;

(3)宣传部:前期的海报横幅宣传及舞台的布置;

(4)实践部:负责场地的申请和寻求晚会赞助商,并负责采购、租借各部门所需物品(包括游戏环节的奖品、服装等);

(5)传媒部:负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作;

(6)社团部:协助体育部负责内场秩序及后台秩序,并在晚会末派6位干事放礼炮;

(7)学科部:负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;

(8)秘书处:负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等。

各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门,并请听从相关负责人及文艺部安排。

12、相关责任人及主要负责方面:

(1)会场总调动;

(2)场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地;

(3)人员调度;

(4)发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一;

(5)秩序维持;

(6)节目及时长控制。

13、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进,也可以根据具体情况适时开展互动游戏;

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消;

(3)互动节目如果自愿上台参与的同学少,场下的工作人员应及时上台参与,以免冷场

14、其它紧急情况发生时,由负责人负责处理;

15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

八、经费预算

1、话筒及话筒架租赁:xx

2、服装及舞台场地布置必要道具租赁:x(包括鞋子部分)

3、节目所需奖励及奖品:x元

4、请柬及小件物品:x元

总计:x元。

九、迎新晚会预期效果及展望

迎新晚会作为一年中分量很重的晚会,它的突出特色就是青春张力和炫目的舞台效果。我们希望通过这次晚会的举办,让15级的新生感受到大学生活的美好,同时走出身在异地他乡的孤独感,投入集体的怀抱,找到自信,增进同学间的合作,帮助同学们更专心的投入学习中,并在新同学中展示我院文娱方面的风采,从而树立我们文艺晚会的品牌,为今后的吸引艺术人才和输送艺术人才打下良好的基础。

十、晚会后期工作

1、评选晚会优秀节目

2、新闻稿发布

3、书面总结

举办活动方案范文篇7

一、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间:

9月7日——10日

三、参与方式:

方式一:巧手画一画。在a4大的美术纸上画出你心目中最美丽的老师,拍照上传“溪边小学微信公众平台”,格式“照片+班级姓名”,并在教师节当天送给老师。

方式二:真心话儿说一说。在“颂师恩”卡上写一写你想对敬爱的老师说的真心话,投入学校大信箱,我们将在教师节当天抽取幸运儿上台表述心声。

你还可以:写一写“我和老师的故事”投稿到红领巾广播站投稿箱,和大家一同分享你和老师之间的故事。

四、活动安排:

1、歌颂老师。

2、抽取幸运儿,说说心里话。

3、大队发表倡议书。

举办活动方案范文篇8

“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年,那么,xx年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术的成果,推进素质的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。

一、晚会:

激扬青春,畅想未来

二、参演对象:

初一级、初二级。

三、时间和地点:(初定)

1、时间:xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

四、表演形式:

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

五、报送节目要求:

1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

六、表演要求:

1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;

2、舞蹈:鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;

3、综合要求:

(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;

(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

七、奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:4名

三等奖:6名

优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

八、评委:

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。

负责人:林翠琼。

九、工作布置:

1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

4、灯光组:陈沃根;

5、音响组:范桦、关聪彦;

6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;

7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;

8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;

9、场地安排:马文喜

以上通知,请贯彻执行!

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