我们写工作计划都是要能够在实际的工作中实施的,为了让我们写出合理的工作计划,我们一定要认真梳理自己的工作情况,下面是美篇六六网小编为您分享的德与教育工作计划参考5篇,感谢您的参阅。
德与教育工作计划篇1
xx村卫生室按卫生院统一部署实施10项基本公共卫生服务项目,即建立居民健康档案,健康教育,预防接种,传染病防治,高血压、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理,儿童保健,孕产妇保健,老年人保健、卫生监督协管。
1、建立居民健康档案
以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,在自愿的基础上,为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案。健康档案主要信息包括居民基本信息、主要健康问题及卫生服务记录等。健康档案要及时更新,并逐步实行计算机管理。
2、健康教育
针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容,向村民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务,设置健康教育宣传栏。每2个月更新一次,开展健康知识讲座等健康教育活动。每年向辖区居民发放健康教育材料不少于12种;播放健康教育音像材料不少于6种,组织面向公众的健康教育咨询活动不少于6次,举办健康教育讲座不少于12次。《中国公民健康素养66条》宣传普及率70%;居民健康相关知识知晓率70%。
3、预防接种
通各适龄儿童到卫生院接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗;并及时向卫生院上报相关信息。
6岁以下儿童建卡率达98%;一类疫苗基础免疫接种率均达90%以上,加强免疫单苗接种率达95%以上,乙肝疫苗及时接种率90%以上,含麻疹成份疫苗及时接种率90%以上。
4、传染病防治
及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例,参与传染病现场疫点处理;开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务;配合专业公共卫生机构,对非住院结核病人、艾滋病病人进行治疗管理。传染病疫情报告率与及时率100%。
5、儿童保健
为0-6岁儿童建立儿童花名册,积极配合卫生院对新生儿进行访视及儿童系统保健管理。新生儿访视至少2次,儿童保健1岁以内至少4次,第2年和第3年每年至少2次。4-6岁儿童每年不少于1次,主要内容包括体格检查和生长发育监测及评价,新生儿疾病筛查,开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。
6、孕产妇保健
早发现孕妇,并按时上报卫生院,积极配合卫生院开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视。主要内容包括一般体格检查、产前检查及孕期营养、心理等健康指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。为准备怀孕的妇妇和怀孕前三月的孕妇发放叶酸,并做好相关登记,及时上报。同时做好母婴阻断作。
7、老年人保健
对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行每年进行一次体格检查,健康指导,生活自理能力评估,健康危险因素调查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救指导。老年人中医药健康管理服务率达50%。
8、慢性病管理
对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行指导干预。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理,第季度进行随访,每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导并做好相关记录。
9、重性精神疾病管理
对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导并做好相关记录。每年进行一次体格检查,每季度进行一次随访。
10、卫生监督协管
协助卫生院对辖区内的学校、餐饮单位、水厂进行巡查,并协助卫生院进行食品安全管理,打击非法采供血,非法行医等。
德与教育工作计划篇2
一、指导思想
坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这一主线,狠抓常规管理,推进课程改革。坚持教书育人、服务育人、管理育人,以打造和谐校园、平安校园为抓手,用一流的环境,一流的服务,一流的质量,实现学校优质优效的发展目标。
二、工作目标
1、全面提高标准,强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%,学生体质健康测试合格率98%,学生行为规范合格率达100%。一至六年学生的学科及格率、优秀率达局下达目标。
2、以人为本,德育为先,深化行为规范教育,进一步加强师德师风建设和学生思想道德教育。
3、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、科研型的教师队伍和复合型领导队伍。
4、规范办学行为,狠抓常规教学管理,努力提高教学质量。
5、强化课堂教学改革,加强校本研训的模式研究。
6、加强青年教师培养,发挥名师作用。
7、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
8、积极开展各项活动,力争班班有特色,人人有项目。加强艺术、体育、卫生工作促进学生全面发展。
9、加强学校综合治理和安全工作,创建平安、健康、文明、和谐的校园。
10、注重特色建设,以创建少年军校为平台,提升学校办学水平,实现五年河东教育看垣曲的宏伟目标。
三、重点工作及措施
(一)完善机制,让德育工作突出实效。
1、加强领导组织的组建落实,建立书记、分管领导、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。
2、强化学生行为习惯养成教育,组织学生认真领悟《小学生日常行为规范》内容和《小学生守则》要求,大力推广文明礼貌用语,积极宣传日常文明行为,加强值勤规范,营造良好的氛围,促进学生行为习惯的养成。
3、深化“三礼”《讲礼貌懂礼仪知礼节》教育活动,坚持每周一的升旗仪式,将“三礼”教育内容系列化,结合重大节日、纪念日,开展影视教育、读书会、主题班会等形式,宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德,搞好基地建设和社会实践活动。定期组织学生参加社会实践活动在实践中得到体验。
4、创建特色德育的建设工程,打造班级特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色,并逐步推进“三化”工程,班级命名个性化,班级目标明确化,班级活动特色化。
5、重视德育课程化的任务落实。各线各组各学科坚持正面教育,有机渗透德育,创新德育教育途径,同时各学科要根据自身的教学特点,自觉、有意识的在课堂教学中渗透德育教育,做到五有:即渗透德育有意识、制定计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课后有效果。学校定期组织研讨、观摩及时总结经验,深入开展德育工作。
6、健全管理评价制度包括班级工作考核制度,文明班级评选制度,学生规范督促检查评比制度,文明学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部评选奖励制度等,保证我校德育工作目标的顺利实现。
7、建立学校、家庭、社会三位一体的教育体系,逐步形成安全、法制、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个板块,完善学生档案来实现学校德育工作成果。
(二)齐抓共管,使学校管理走向精细化
1、以人为本,科学开展层级管理。层层目标明确、级级工作负责,学校采取“六线”并行的管理模式。六线分别为“强化以校长为龙头的学校管理体系;强化以教导处为龙头的教学管理体系;强化以教研组为龙头的教研体系;强化以学科组为龙头的教学组织体系;强化以政教处为龙头的德育管理体系;强化以后勤为龙头的后勤保障体系。”实行“谁分管谁负责,谁岗位谁负责,谁班级谁负责,谁课堂谁负责的岗位职责。”坚持把小事做细、细事做精、不折不扣的狠抓落实。
2、不断总结提升理念,精心打造精品课堂和研究型高素质的教师队伍。
3、继续完善制度建设,凸显制度的有效性。科学评价教师工作,建立多劳多酬,优质优酬,重岗重酬的评估体系,激励教师“用心工作,诚心收获”。
(三)夯实基础,推进教学工作不断创新。
1、加强常规教学管理,树立质量第一意识。强化计划、过程、总结、管理。对课程开设执行情况,备课、上课、辅导、作业设计、单元抽考、月考成绩记录分析等进行有效管理,务实教学基础工作。
2、积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。推广太谷的“目标引领、自学检测、合作交流(解惑)、精讲点拨、巩固训练、拓展运用。”24字教学模式经验的同时,积极探索“教师为主导,学生为主体,训练位主线,创新为主旨”的课堂教学模式,因材施教、分类指导的有效经验,提高教育教学质量。
3、以校为本,潜心营造教研氛围。每次教研必须做到“七有四定”,形式多样,人人参与,讲求实效。在教研形式上重点开展反思、对话、交流、互动。在形式上争取多种力量介入,连片教研,校际交流等方式。把自培、互助、共享作为校本研训的核心理念;把“开展自己的教研,发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,促使每一位教师把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出来的东西写出来,亲身体验“研——做——思——提升”这个循环往复,螺旋上升的过程。
4、实施课堂教学计划,要求每位教师对自己的教学认真分析,提出改进措施,研究撰写优秀案例,通过案例研究提炼并明确有效的教学行为及其理论依据,以此来指导自己的教学实践。
5、实施“同伴互助”计划。充分发挥学科带头人、骨干教师及有经验教师的辐射作用与青年结对互助,确定个人需求目标、制定辅助计划,记录活动情况,鉴定达成目标,带动全体教师潜心教学,共同进步。
6、按照课程计划开全、开足、开好所有必须课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动课程。
7、进一步加强信息技术应用工作,学校采取“集中培训和互动学习”的培训模式。全员发动,全员参与,建立学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享,要求每位教师每周至少使用两次多媒体技术教学并有记录,每学期教研组总结要以“文字、图片”制作ppt课件的形式进行汇报、评选、进一步推广信息技术的应用。
8、加强校园文化建设,营造浓郁教育教学氛围。
(1)组建好书法、美术、音乐、田径、篮球等校级兴趣小组和各学科开展不同形式的课外活动,搭建平台,展现学生才智,培养学生的创新能力。
(2)学校宣传橱窗开辟专栏宣传、特长学生,同时每学期设置学生书画、作文、科技专题、个性学生专题,优秀作业专题等内容,鼓励学生有个性,有特长发展。
(3)掀起读书高潮,开展“好书伴我行,智慧满人生”为主体的读书活动,创建“书香校园”。
9、严格履行学籍管理规定,严把转入学生质量关,执行未到学生报告制,学生请假制,保证学生的巩固率100%,使各种管理资料齐全、规范。
10、严格执行教育局《教师队伍管理规定》和《教师职业道德规范》,管理学生要严而有理,严而有方,严而有度,严禁体罚和变相体罚学生。
(四)落实职责,抓好体育、艺术和卫生工作。
1、体育组。各班级抓好两课两操质量,组织好校级趣味运动会和小型体育竞赛活动,保障学生在校活动每天一小时,使学生体魄健康,身心快乐的度过每一天。
2、抓好田径队和篮球、兵兵球、三跳队的训练、选好苗子,科学训练,争取县体育运动会取得好成绩。
3、推进“2+1”艺术项目,形成学校艺体特色,促进学校文化氛围形成。
4、学校加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好的卫生习惯。
(五)健全制度,加强管理,确保学校师生安全。
1、提高认识,防微杜渐,安全工作无小事,引导每一位师生,对学校安全充分认识并重视,努力创建平安、健康校园。
2、健全制度,加强管理。完善学校各项制度,明确职责,签订安全责任书,建立安全应急预案,适时进行演练、各室信息畅通,相互协调,保障学校安全稳定。
3、强化安全教育,提高安全意识。充分利用社会资源,聘请交通指挥员,法制副校长来校进行讲座,开展多种形式的安全教育活动,提高安全意识,掌握必备的自我防护知识。
4、加强自我督察力度,保障安全稳定,多方收集信息定期自查,提前化解各种矛盾,保障学校的安全稳定工作。
(六)规范管理,提升后勤服务意识。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自查服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利开展。
2、严格执行财务预结算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的发生。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费、要求学生购买复习资料、有偿办班等行为。
4、筹措资金,努力改善办学条件。
5、加强综合治理和安全工作,坚持“安全第一、预防为主”的方针进一步抓好综合治理和安全工作。
(七)其它工作
1、开展好教职工大会和教职工活动,丰富全校教师的文化生活,营造团结协作、愉悦的群体氛围。
2、做好各项档案的整理,做到一事一清。
3、积极做好上级布置和安排的各项工作。
重点工作安排:
九月份:
1、教学工作安排会
2、行为习惯养成教育
3、完善各种制度与评价细则
4、制定教育教学工作的各项计划
5、常规检查
6、教学工作资料准备(教研记录、学困生帮扶、周抽、月考记录)
十月份:
1、课堂教学技能大赛。
2、各项活动的开展评比
十一月份:
1、期中考试
2、期中质量分析会
3、学生家长会
十二月份:
1、学生综合素质展示
2、学生作业质量展评
3、教师各项工作展评
元月份:
1、期末考试
2、期末工作总结
3、教师综合考核
德与教育工作计划篇3
健康教育工作是我县创建省级卫生县城工作的一项重要内容,为确保我县创建省级卫生县城验收成功,不断提高职工的健康意意识,提高健康水平和生活质量。结合我局健康教育工作实际,特制定本工作计划:
一、工作目标
认真做好机关健康教育工作和开展好控烟活动,进一步提高全局干部职工的健康知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,创造有利于健康的生活条件,促进机关全体干部职工的健康水平和生活质量提高,营造一个卫生、干净、整洁的工作环境。
二、工作内容
(一)以创建省级卫生城市验收为契机,在干部职工中不断加强爱国卫生和健康教育,为全县旅游工作创造良好的卫生环境。
(二)组织学习、观看爱国卫生方面的图片、影视资料,定期组织健康教育培训,建立党政群团齐抓共管的工作机制,加大人力、财力、物力的投入,创建一个有益于健康的工作生活环境。
(三)开展无烟场所的创建,在会议室、综合办公室、班子成员办公室设置无烟场所的标识牌,提醒本单位干部职工及外来人员该场所是无烟场所。
(四)提倡健康文明的生活方式,坚决制止随地吐痰、乱扔果皮、杂物,乱吐瓜子皮,口香糖等社会不文明行为,不在禁烟区抽烟,保持环境的整洁干净。搞好单位的净化、绿化、美化工作,办公室物品摆放整齐有序、规范,不留卫生死角,窗明几净,空气清新。
(五)开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂工作,积极开展病媒生物防制工作。
三、主要措施
(一)加强学习,努力提高干部职工对爱国卫生和健康教育工作的认识。结合学习《公民道德建设实施纲要》、党的十八大精神以及县爱国卫生运动委员会有关文件精神。提高干部职工思想觉悟和对爱国卫生及健康教育工作重要性的认识。
(二)把健康教育工作纳入干部职工的教育学习内容,定期组织干部职工学习健康卫生知识。开展以除害防病,环境卫生与疾病防治,健康与保健等主要内容的健康教育。引导干部职工树立自我保健意识和卫生观念,使他们树文明,讲卫生,自觉改变不良卫生习惯,维护公共卫生,保护社会环境。并进行健康教育测试,提高干部职工的卫生保健知识水平。
(三)把健康教育工作、控烟活动作为精神文明建设的一项重要内容,摆上重要日程。加强对健康教育、控烟工作的领导,形成主要领导负总责,分管领导具体负责,全体职工共同参与的工作机制。落实专人负责健康教育日常工作和健康教育资料的收集整理工作。
(四)建章立制,完善措施。建立健全健康教育及控烟工作各项制度,抓好制度的落实工作,继续坚持卫生大扫除制度,并进行定期检查、督促,把制度落实到每个人的行动上,形成人人注重健康文化生活的良好局面。
德与教育工作计划篇4
?幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的'第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
一、活动安全教育
幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
三、生活安全教育
幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
四、接送安全
来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
五、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
六、简单的自救方法
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。
德与教育工作计划篇5
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所,医院开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率,健康行为形成率,及住院病人相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。为了做好我院今年的健康教育工作,特制订一下工作计划。
一、工作目标
通过健康教育与健康促进活动,提高我院医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人相关知识。促进医院对健康的广泛支持,推动医院卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。
二、工作内容
(一)充分发挥医院健康教育的作用。广泛动员专业人员、动员医院内各有关人员参与。
(二)下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、健康教育咨询台等),每月更换一次,候诊室应设咨询台。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。
(四)开展健康教育知识培训。对全院医务人员及村医开展健康教育知识培训每月一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识。
(五)大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料等多种形式的健康教育;②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。
(六)积极开展院外健康教育活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群。配合各种宣传日,深入开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查、健康体检等机会开展健康教育活动。
(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。
(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各科室、村卫生所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。对医院健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排
一月份:教育重点冬季疾病预防与食疗养生
二月份:教育重点是世界癌症日的宣传
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传妇女保健与结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。
七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
四、工作措施
(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。
(二)健全制度、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能。充分调动健康教育工作的积极性,定期??
展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。
(三)利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。
(四)做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题,提高医务人员及就医患者的健康知识知。
五、总结评估
每年对各科室、村卫生室健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教育。
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