庆7.1活动方案推荐7篇

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细节的好坏活动方案,是活动成败关键,活动方案是现在活动上使用较多的一种,美篇六六网小编今天就为您带来了庆7.1活动方案推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

庆7.1活动方案推荐7篇

庆7.1活动方案篇1

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

庆7.1活动方案篇2

一、活动主题

假面party

二、活动时间

20xx年4月1号(星期x)

三、活动地点

xxxktv

四、活动商家

xx公司

五、活动人员

xxx公司职工和公司会员

六、愚人节ktv活动策划方案的构想

20xx春天是充满生机的季节,在这个春天里有您的支持我们信心抖擞,将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持,本公司邀请您参加愚人节酒吧活动,将在某某酒吧以蝴蝶为主题,打造一场全新的假面party活动,让你拥有一个快乐的愚人节。

春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。

隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。

摘掉面具,彼此赢得真诚珍贵的记忆,让人珍惜。

七、愚人节ktv活动流程

(一)场景营造

1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

(二)愚人节酒吧活动内容

1、晚上21点开始,开场白,同时对公司作第二季的简短宣传。(xx分钟)

2、道具派发。(xx分钟)

3、小游戏。(xx分钟)

4、节目表演。(xx分钟)

5、评选晚会最佳化装奖(男女)。(xx分钟)

6、小游戏(或节目)。(xx分钟)

7、男士邀请女士跳舞。(xx分钟)

8、自由活动。(xx分钟)

9、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。(xx分钟)

10、抽奖环节。(xx分钟)

11、众人合影(xx分钟)

12、活动party结束。

(三)愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏

1、酱油可乐

三个人一组,三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油,然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐,看谁最倒霉,谁喝了酱油后要装着是可乐一样,不能被人看出。每人一口,然后盖上布再调换位置。每人再饮一口,一直循环把“可乐”饮完。如果,哪一位坚持不下去,便要爱到处罚。

2、牙膏夹心饼

自由时间整人环节,把夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏,挤出适量至饼中,不要太多了。最后加以黏合,尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处,最好准备几片原始的夹心饼,真真假假,自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼,愿者上钩。

愚人节可以让人抛开诚实,尽情的说假话的一天,愚人节酒吧活动策划方案里便应该要加入这些元素,让这个活动更加应节,更加有意义。

庆7.1活动方案篇3

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:

学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二:

帮妈妈做一件小事情,用相机或者dv记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:

制作一张简单的小贺卡,送给自己的'妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:

dv拍摄,幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。

活动二:

手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:

?我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二:

?我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:

?我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:

?我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

庆7.1活动方案篇4

今年是中国人民解放军建军89周年、延安双拥运动72周年,为扎实做好八一建军节期间的双拥工作,进一步增强全民国防意识,提升国家级双拥城创建层次,巩固军政军民团结的大好局面,营造更加浓厚的双拥氛围,经市委、市政府同意,现就我市八一建军节期间双拥系列活动做如下安排:

一、指导思想

以市委七届二次全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力宣传人民军队建立的丰功伟绩和取得的伟大成就,广泛宣传我市拥军优属、拥政爱民的生动事迹,充分展示我市连续三届荣获全国双拥模范城和四届省级双拥模范城称号的共建成果,激发军地新一轮双拥模范城创建热情,增强社会各界国防观念和双拥意识,为打造创新、美丽、实力、人文、幸福同江做出贡献。

二、活动内容

开展八项活动:

1、开展弘扬双拥光荣传统,军民共筑钢铁长城主题宣传报道活动;

2、开展爱心献功臣走访慰问活动;

3、举办双拥在我心,军地一家亲双拥摄影、征文比赛活动;

4、开展军民鱼水情,爱情进军营军地青年联谊活动;

5、开展创建双拥模范城,社会各界献真情社会化拥军活动;

6、举办回眸历史、缅怀先烈,携手共建、再创辉煌双拥工作成果图片展;

7、开展争先创优军地双拥先进典型评选活动;

8、举办新老兵共叙部队情,同圆中国梦国防形势报告会。

三、活动安排及时间

(一)开展弘扬双拥光荣传统,军民共筑钢铁长城主题宣传报道活动

宣传我市军政军民团结奋斗的鱼水深情,党政机关对国防和军队建设的高度重视和大力支持,宣扬广大人民群众热爱人民军队和社会各界拥军优属的先进事迹;宣传人民子弟兵在支援国家、地方经济建设和扶贫帮困、捐资助学等方面做出的突出贡献;展示我市双拥创建成果,宣传双拥工作典型。

责任单位:宣传部、文广新??

时间:7月20日至8月1日

(二)开展爱心献功臣走访慰问活动。分六个层面开展走访慰问

1、八一节前夕,市领导分组走访慰问驻同部队。由市双拥办拟定《市领导八一期间走访慰问驻军活动安排表》报市委办公室审定。

责任单位:市委办、人大办、政府办、政协办、纪委办、组织部、宣传部、政法委、人武部、民政局、财政局、双拥办、各共建单位

2、市委、人大、政府、政协主要领导走访慰问4名军休干部

责任单位:市委办、人大办、政府办、政协办、民政??

3、市委、人大、政府、政协副职领导走访慰问4名老复员军人

责任单位:市委办、人大办、政府办、政协办、民政??

4、市委常务书记、政府常务市长走访慰问全国优秀警察谭勇、边防工作先进个人吴业良、看望立功受奖士兵唐中华家属

责任单位:市委办、政府办、民政??

上述四项活动走访活动时间:以市委办安排时间为准

5、走访慰问4名老复员军人遗属

责任单位:民政??

6、走访慰问2名独生子女义务兵家庭

责任单位:民政??

上述两项活动时间:7月23日至7月27日

具体走访安排见附件1

(三)举办双拥在我心,军地一家亲双拥摄影、征文比赛活动。由市委宣传部、武装部牵头,制定下发方案,并组织实施。各党委和驻军各部队负责上报双拥题材作品,数量不限,作品需注明作者单位及姓名。

责任单位:市委宣传部、武装部、双拥办

时间:7月15至7月25日

(四)开展军民鱼水情,爱情进军营 联谊活动。由武装部、妇联、团市委负责,组织军地适龄优秀女青年相约军营、警营,寻找爱情,牵手相伴,为驻地官兵安心工作增添动力。

责任单位:武装部、妇联、团市委、双拥办

时间:7月20日至25日

(五)开展创建双拥模范城,社会各界献真情 社会化拥军活动。由市妇联负责组织女创业者协会,市工商联负责组织两新组织中的个体工商业户,深入部队开展慰问活动;卫生党委要组织医务人员,深入部队开展健康知识讲座,为广大官兵进行健康体检活动。

责任单位: 妇联、工商联、卫生局、计生委、双拥办

时间:7月18日至7月25日

(六)举办回眸历史、缅怀先烈,携手共建、再创辉煌双拥工作成果图片展。由各党委负责收集整理并制作。图片要突出领导重视、历史回眸、鱼水情深、情注国防四个主题,要从组织领导、宣传教育、拥军优属、拥政爱民、政策落实、双拥活动、军民共建、关系融洽八个方面广泛宣传、总结和展示近几年来我市双拥工作成果,表达我市军民携手共创全国双拥模范城的共同心声;党史办负责整理制作同江革命斗争中(九一八事变以后)涌现出的双拥历史事件和革命英雄,激励市民爱国主义热情。展出地点在东北亚广场。各参展单位图板电子版上报双拥办。

责任单位:武装部、党史办、双拥办、各党委

时间:7月15日至7月27日准备、7月28日展出

地点:东北亚广场

联系电话: 电子邮箱:

(七)开展争先创优军地双拥先进典型评选活动。由各党委按照要求申报,武装部和双拥办组织评委进行评选,具体办法见附件2。

责任单位:武装部、民政局、双拥办

时间:7月15日至7月28日

(八)召开新老兵共叙部队情,同圆中国梦国防形势报告会。邀请部队官兵为曾经参加抗日战争、解放战争、抗美援朝老战士做我国周边环境和国际形势分析,使老战士对我国军事发展动态有进一步了解;通过新老兵共叙人民军队的发展历程和今昔军事力量对比,进一步增强新老兵对实现中国梦、同江梦的坚定信心。

责任单位:武装部、民政局、老干部局、双拥办

时间:7月30日

地点:老干部??

四、活动要求

1、精心组织,加强领导。各党委、各单位要高度重视,精心组织,结合实际,制定切实可行的活动方案,落实专人,认真抓好活动的组织实施,确保活动的参与率和活动效果。

2、突出特色,注重实效。要立足本单位实际,精心谋划活动载体,突出单位特色,确保活动质量。要将活动与本单位工作有机结合起来,创新活动形式,突出活动的教育意义和感染力、说服力,力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。

3、大力宣传,营造氛围。要广泛宣传活动的重要性,营造浓厚的舆论氛围,引导单位干部职工和广大群众积极参与,确保活动顺利开展。

4、典型引路,推动工作。各党委、各单位要以评选活动为契机,充分挖掘先进典型,用先进典型影响人、感召人,努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风尚,以促进工作,推动双拥工作的健康发展。

庆7.1活动方案篇5

一、活动主题:

争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

二、活动时间:

20xx年上学期

三、活动内容及要求:

1、全面营造学雷锋氛围

以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵

通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

3、广泛开展学雷锋实践活动

全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

四、具体活动安排:

二月:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)大队部做“学雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

(4)学唱“学雷锋”的歌曲。

2、学习雷锋,争做当代小雷锋

立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。

三月:

1、结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。

2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

3、开展一次学雷锋主题班队会;

4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

四月:

1、寻找身边的雷锋。

2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

五月:

1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

六月:

总结提高,传承雷锋精神

(1)“学雷锋”小标兵的评癣表彰。

(2)“学雷锋”先进中队评癣表彰。

五、活动总结及表彰:

各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

庆7.1活动方案篇6

?书籍设计》是视觉传达设计专业一门必修课程。这门课程从书籍的封面、开本、印刷、纸张、装订方式到字体设计、插图设计、版式设计再到艺术的创造性思维、动手制作等环节,考察学生综合设计能力。

书籍是人类文化发展的结晶,是智慧的积累、传播、延续,是人类文明进步的标志,中国古代书籍装帧如果从简装书算起,已有3000多年的历史。然而,随着新媒体的广泛应用,对于书籍的阅读方式也开始随之变化,多媒体电子书籍相对传统的纸质书籍受到年轻人的广泛追捧,纸质书籍设计正面临着巨大的挑战。在这般情况下,纸质书籍设计需要充分体现出它的不可替代性,并且给读者带来更多的不同于电子书籍的阅读体验,以便应对市场的发展和读者的需求。

本课程正是让学生用不同的插图风格,不同的排版方式,不同的纸材、不同的展示手段发展书籍的多感官互动的优势,使得读者和书籍之间有了不同感官的接触,以此来提升书籍的传达信息的效果。让人们感受到从知识信息的传承和阅读的感官体验,纸质书籍阅读都有它的无可替代性。

5周的书籍设计让我和学生们感受到,书籍设计师何其幸福,因为我们从事的正是这样一份创造美好的工作。

庆7.1活动方案篇7

一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:20xx年10月10日上午(7:30—11:30)

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

具体安排:

一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。

二、7:30—8:00晨间活动 (幼儿游戏,教师巡视。)

区域1:结构区 区域2:表演区 区域3:益智区 区域4:手工区

三、8:15---8:40早餐活动

进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手

五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动

?幼儿手指律动歌:五指歌》

大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。 个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。 小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。

?小手爬》活动方案要:

活动目标:

1、乐意参加音乐活动,理解歌词内容,能根据歌词内容做相应的动作。

2、在学唱歌曲的基础上,在教师问题的引导下,能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐

3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

活动准备:教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位

活动重难点:幼儿仿编儿歌

活动过程:

一、 导入部分:

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音,带领幼儿用小手跳舞。)

二、 进行部分:

1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)

2、“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作) 提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)

3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

4、 “今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。

5、 教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

7、 仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

8、 “小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)

三、结束部分:

小游戏《爬大树》:教师扮做一棵大树,小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌,边在大树的身上爬边唱儿歌。

四、活动延伸:

“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”

五、活动结束,教师:今天老师为你们感到高兴,因为你们不光能唱,还能编呀,孩子们真棒!!!

六、9:30——9:40幼儿入厕喝水(一名教师关注入厕幼儿,一名教师负责孩子喝水)

七、9:40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。

八、10:20——11:00 一名教师带领幼儿户外活动,一名教师给家长开会

九、11:00---11:20幼儿进入活动室,入厕、洗手,准备吃饭。一名教师打饭,另一名教师组织幼儿。

十、家长反馈意见

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