活动方案是一个组织工具有助于协调各个团队和参与者的行动,通过工作总结我们可以发现工作中的瓶颈,寻找解决方案,提升工作效率,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的防风筝活动方案优秀5篇,供大家参考。
防风筝活动方案篇1
风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的时节。“风筝”作为我校发展的学校课程,日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的实践能力,弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,学校决定每年的三月份举办风筝节,让学生追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,培养创新精神和实践能力。
一、活动目的
给学生提供一个展示自我的舞台,张扬学生个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,培养创新精神和创新意识,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活,增长课外知识,培养团队精神,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间
每年三月份
三、活动内容
1、绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:每位学生在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的`。
(3)评选方法:每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖,成绩记入班级考核。
2、板报比赛——多彩的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
(3)评选方法:出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3、制作比赛——手中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。
(3)评选方法:从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”。
4、放飞比赛——舞动的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:利用课余时间开展亲子放飞活动,利用下午体育活动时间组织放飞练习,不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
(3)评选方法:要求两人一组,事先利用下午课外活动时间,在班主任指导下有目的地进行训练,确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名,还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5、摄影比赛——永远的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节,表现自己对活动的感受和印象,让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
(3)评选方法:对学生摄影作品进行评选,设一、二、三等奖各1、2、3名,并将择优推荐发表。
6、征文比赛——心中的“风筝节”
(1)对象:5年级全体学生。
(2)要求:组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评选方法:学校将评奖,优秀作品向报刊推荐发表,对外宣传我校的活动情况。
防风筝活动方案篇2
【活动主题】:
diy风筝 放飞快乐
【活动背景】:
从古自今,悠悠千百年来,国人都非常热爱放风筝,此项活动,老少皆宜,它不仅能健身养目,还能陶冶情操。春天来了,选择一个晴好的天气,带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧!
【活动时间】:
2012年4月21日(周六)下午14:30—16:30
【活动地点】:
定王台好乐比童梦工厂(diy风筝)
沿江风光带杜甫江阁(放风筝)
【活动对象】:
3岁以上孩子的家庭
【参加人数】:
30个家庭
【活动流程】:
开场热舞 主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍 双语互动亲子小游戏:在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。 彩绘风筝diy:白色的飘逸的风筝,在您和孩子的手中大变身,一家三口一起diy一个独一无二的风筝,作为对过往岁月的珍贵记忆。
【活动前期准备工作】:
1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加 人员:市场及咨询安排
2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传 人员:于莎
3、准备风筝、彩笔等材料。 人员:于莎
4、创意绘画指导老师2名。 人员:于莎联系艺趣快乐房子的老师
5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。 人员:张雄
6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。 人员:学术部安排 ken
7、活动主持:ken、于莎
8、活动场地准备。 人员:于莎及市场咨询
9、打印签到表,准备签到笔及现场签到引领。 人员:市场及咨询安排。
10、签到礼的准备:瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。 人员:汪智 手牵手放风筝:大手拉小手,看谁的风筝飞得最高飘得最远。
11、全程照相。 芝麻宝贝工作人员
12、活动过程发微博及湖南妈妈网。 人员:汤奔程
【风筝介绍】
风筝,亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐,人们在纸鸢上加竹笛,纸鸢飞上天以后被风一吹,发出“呜呜”的声响,好像筝的弹奏声,于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’,现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。
【放风筝诀窍】
放风筝时需要两人互相配合。首先,家长示范一遍,由一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心支撑条上,站在风筝的后面或侧后,将风筝举起。使风筝略向前倾斜5~10度左右,并往前跑。另一名家长一手拿线拐,一手拿风筝线,并把线慢慢放出10~20米,线要拉紧,等到风力适宜时,持风筝的家长向空中轻轻一松手,拿线的人随着风筝上升的方位和风势,不断调整自己站的位置,并调整放线的速度和长度,使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人慢慢地调整,根据现场情况分次把线放出180~200米左右就可以了。一旦有足够的.风力,风筝飞到天上就平稳了。
在风筝停止放飞要往回收线时,绝不能太过心急,要顺着风势和风筝的方位不断调整,慢慢地把线绕到线拐上。注意不要强拉硬扯把线拉断。当风筝快要落地时,另一个人最好能够接住风筝,免得风筝直接摔在地上造成损坏。
下面就是让小朋友来放啦!让小朋友放风筝的时候,家长要细心一些,告诉孩子拿线拐的手要适度握紧,拿风筝线的手要小心点,避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍,而没能将风筝放飞到空中,家长要鼓励孩子多试几次,并手把手地再教孩子一次,以便孩子能够顺利放飞风筝。
如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。
防风筝活动方案篇3
每年4月21日至25日举行潍坊国际风筝节,每年都有来自30个国家和地区的代表团参赛。潍坊成为世界风筝文化交流的中心。
一、前期准备
(一)活动的目的、意义
潍坊国际风筝会是我国最早冠以“国际”,并有众多海外人士参与的大型地方节会。其创立的“风筝牵线、文体搭台、经贸唱戏”的模式,被全国各地广为借鉴。国际风筝会的举办,让世界了解了潍坊,也使潍坊更快地走向了世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展。为了探索在市场经济条件下打好节会牌、唱好节会戏的新路子,从第16届开始,尝试市场化运作的办会模式,使风筝会越办越好,吸引了众多游客,风筝会期间还同时举办了鲁台贸洽会、寿光菜博会、潍坊工业产品展销会、昌乐珠宝展销订货会、临朐奇石展销会等经贸活动。据不完全统计,风筝会期间,前来潍坊进行体育比赛、文艺演出、经贸洽谈、观光旅游、对外交流、理论研讨、新闻报道、文化交流等活动的国内外宾客近60万人,极大地经济的发展。
(二)活动策划的重点
前期宣传、场地安排、嘉宾邀请、活动
(三)活动主题
让世界了解潍坊风筝文化,也使潍坊文化更快地走向世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展,让潍坊风筝节成为世界“让潍坊走向世界,让世界了解潍坊”的重要窗口。
(四)活动名称:第三十届潍坊国际风筝节
(五)活动时间:20xx年4月21日—20xx年4月25日
(六)活动地点:山东省潍坊市人民广场
(七)风筝节主办单位、承办单位、赞助单位:主办单位:国际风筝联合会、山东省潍坊市人民政府
2、宣传组
(1)新闻报道组:安排、协调新闻记者的采访活动,承办大会期间宣传报道方面的事宜。
(2)专题片组:负责大会期间专题片及其他音像资料的录制和管理。
(3)环境布置组:负责展板等会议期间环境布置。
(4)文娱活动组:负责会议期间文艺活动和电影播放。
(5)网络宣传组:负责团代会会期、会后的网上宣传;负责团代会网站维护及网络安全;负责团代会网上直播等工作。
3、秘书组
(1)文秘组:负责工作报告决议、领导讲话等重要材料的`修改和会期临时文字材料的起草;负责开、闭幕式主持词起草;负责每次会议前向主持人提供主持词。
(2)文件组:负责制定大会文件的印制、发放方案并实施。
(3)信息组:负责会期信息的收集和大会简报的编发工作。
(4)联络员组:负责主席团会、团长会会议材料准备、签到、会议记录等工作。
4、接待组负责会议期间参加会议的领导、嘉宾的邀请、接待。
5、保卫组负责与会人员的安全
二、中期操作
(一)活动第一天安排(4月21日)
1)举行开幕式,放飞仪式
时间:上午9:00开始
地点:潍坊奥体公园体育场
参加人员:中外客商、中外风筝专家和爱好者及游人
主持人:潍坊市宣传部部长刘明珂活动具体安排:
a) 8:30派车到各大酒店接仪式参与者到场b) 9:00开幕仪式正式开始:
先由主持人介绍嘉宾接着嘉宾讲话最后由领导宣布开幕放飞仪式开始支持人宣布开始
音乐《奔跑》响起,万众扬筝奔跑风中飘洒
场地布置:为了防止发生意外。要在活动场所设置医疗服务站设备用品:大音响及话筒等2)新闻发布会
时间:14:00-15:30地点:潍坊市国际假日酒店参加人员:各新闻媒体
主持人:潍坊市宣传部部长刘明珂活动具体安排:
①市委常宣传部部长主持;
②副市长新闻发布;
③记者提问;
④记者采访市长
场地布置:设主席台,并摆放适当的花卉
设备用品:
①扩音设备:话筒
②空调设备:空调
③摄影和音像设备:照相机、摄像机。
④茶具:饮用水、茶叶、一次性水杯等。
⑤会议证件:嘉宾证、代表证、代表副证、组委会工作证。
⑥会议器材:电脑、投影仪
(二)活动第二天安排(4月22日)
1)参观风筝博物馆,参加中国风筝文化及精品风筝展时间:9:00—16:00地点:潍坊风筝博物馆
参加人员:市领导、中外客商、中外风筝专家和爱好者及游人
活动具体安排:
①8:30在酒店门口集合。
②安排了4辆大巴接送。
防风筝活动方案篇4
一、活动地点:
幼儿园操场
二、活动时间:
请家长带好幼儿于3月22日上午08:30前在幼儿班级集合(请家长遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、活动准备:
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水。
四、活动要求:
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的`运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水
五、活动安排:
1、亲子绘画风筝;
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
4、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等
5、活动结束,拍照留念。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
防风筝活动方案篇5
指导思想
为了使社区教育、家庭教育幼儿园教育更好地相结合,在小班的主题活动的背景下,结合我园乡土游戏的课题研究,我们邀请家长参加小班亲子踏青、放风筝活动。让家长带着孩子走进大自然、走进社区,观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感;让家长平等地参与到亲子放风筝活动中,指导家长为幼儿创设宽松的.心理环境,在亲子互动中,自然而然地提高幼儿的动手能力,增强自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。
活动总目标:
1、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
2、乐意参与亲子放风筝活动,在说一说、玩一玩、放一放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
活动准备:
班级准备:
1、“亲子放风筝”活动宣传、通知书。
2、风筝节主题墙、家园桥的环境创设。
3、幼儿奖品。
4、亲子律动表演。
家长准备:
1、diy自制白色风筝、彩色风筝各一个。
2、食物、水和汗巾等幼儿随身物品。
3、各组准备一个野餐垫。
4、幼儿及家长着装:请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。
活动时间:
4月13日——17日
活动地点:
幼儿园、天星广场
活动对象:
全班幼儿和家长
活动方式:
亲子互动
活动内容:
一、风筝主题教学活动
时间:4月13日
地点:小班教室
内容:
(一)《认识风筝》语言活动
(二)《为风筝穿衣服》艺术活动
二、手中的风筝节。
时间:4月14日
地点:幼儿园操场
内容:亲子风筝制作赛。
三、风筝作品展活动。
时间:4月15日
地点:幼儿园操场
四、飘舞的风筝节活动。
时间:4月16日
地点:天星广场
内容:亲子放风筝。
五、心中的风筝节和忆中风筝节
时间:4月17日
地点:幼儿园
内容:家长征文展、风筝摄影展。
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