今年五月是自治区第xx个“民族团结月”。为认真贯彻落实自治区工作会议精神，尽快修复“”事件对民族团结造成的创伤，帮助各族群众彻底化解心结和隔阂，引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是新疆民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制，开展了一系列活动，现将工作安排如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，落实“四知四清四掌握”工作机制，弘扬民族精神和时代精神。通过宣传，不断提高各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推进和谐社会建设的政治觉悟，不断增强各族居民的向心力和凝聚力。

二、具体措施：

组织干部进行理论学习。在民族团结月期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。

大力开展宣传活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传，进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动，职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。

结合“四知四清四掌握”工作机制，开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结月活动中，体察社情，了解民意，关注民生，解决问题，使困难群众真正感受到各民族大团结的温暖，感受到和政府的温暖。

开展好文明单位创建活动。民族团结月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德，使社区工作人员文明素质和社区文明程度进一步提高。

重视加强对青少年的民族团结。大力加强青少年的爱国主义和民族团结，与驻区学校一同深入进行中华民族优良传统和中国革命传统、中国历史特别是近代史和新疆历史，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。

三、具体要求：

加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结月活动的重大意义，把月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保月活动取得实效。

丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传活动，将第28个民族团结月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结月活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

村民族团结工作计划篇2

近年来，我校高度重视民族团结工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：

一、以管理为抓手，落实工作职责

开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结工作进行统一安排。

二、以宣传为手段，营造浓厚氛围

为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结工作。一是利用校园广播，每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传，的民族理论宣传，民族政策和民族区域自治制度宣传，维护社会稳定和社会主义法治的宣传。二是制作宣传栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结工作深入全校师生心中。

三、以培训为平台，提升教师素质

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行，要想更好地对学生开展民族团结，师资培训工作是关键。因此，我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族的决定》、《学校民族团结指导纲要(试行)》等一系列民族相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解的民族政策，增强全体教职工开展民族团结的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平，学校专门对全体教师进行《和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结指导纲要(试行)》及新课标的要求，定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结内容有机融入课堂教学之中。

四、以课堂为主渠道，丰富内涵

学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素质的主渠道。因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结，促进民族共同发展，和谐相处的重要途径。一是利用班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中，有着丰富的民族团结的素材，学校主要采取学科知识渗透民族团结内容的方法实施。教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘民族团结渗透点，分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。

五、以活动为载体，提升成效

20xx年以来，学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的，积极开展丰富多彩的民族团结实践活动。一是举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。二是利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结社会实践活动，组织学生通过参与社区活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下，民族团结之花正开遍校园。

虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，民族团结工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结工作更上一个新的台阶。

村民族团结工作计划篇3

民族团结进步创建活动自查报告

我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，一直以来，我校的民族团结工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，凭借民族团结读本，利用晨会、班会、和每周升旗仪式时间积极开展民族团结工作，通过举办民族知识知到少问答、民族团结班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导小学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结方面主要做了以下工作：

一、成立领导小组，抓好指导

扎实有效地开展好民族团结活动，成立了以校长为组长,副校长为副组长,政教主任、教导主任、年级组长为成员的“民族团结”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结活动落到实处，收到实效。

二、利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结工作，主要做法是：学校以新华书店配发的《民族常识》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《民族常识》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。

三、开展系列活动，提高民族团结意识

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结拓展了天地，主要开展的活动有：

1、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”演讲活动。

2、以国庆节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

3、通过周一的国旗下讲话，宣传了的民族政策和民族英雄事迹。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学

村民族团结工作计划篇4

民族团结工作是新时期爱国主义和青少年学生素质的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。特制定民族团结工作计划如下：

一、指导思想

以和国家以及部门关于民族重要思想为指导，全面贯彻的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以_和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱、爱袓国、爱社会主义”为。

二、目标任务

通过深入开展民族团结活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教学质量,为继续开展质量年活动奠定良好的基础。

三、具体措施

1、进一步宣传民族团结的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结的重要性，加大宣传力度，营造氛围。

2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《法》、《中华人民共和国义务法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结工作依计划而行。

3、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的和宣传工作，发动学生都参与民族团结的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

4、普及。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。

5、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结活动。

(1)通过周一国旗下的讲话，宣传的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

(3)通过5月民族团结宣传月，深入开展民族团结活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义、集体主义，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(4) 举办民族团结为内容的手抄报，绘画比赛。各年级先由班级组织手抄报编辑，内容要求必须是民族团结方面的。其中以诗歌、小故事、趣味知识、民族风情、民族团结为题材料等。

(5)民族团结不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在每学期，要求任课教师认真备课，上好民族团结课。

6、积极参加县上组织的其他活动，寓教于乐，进一步营造民族团结活动的良好氛围，扩大民族团结的影响力和感召力。

村民族团结工作计划篇5

一、指导思想

以科学发展观为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的，全面正确地贯彻执行的方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传和民族团结进步模范创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结进步长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

二、工作目标

通过深入开展创建活动，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实和国家的民族政策，加强团结意识，弘扬民族精神，使广大干部师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，加快发展“双语”、为系统争创民族团结进步模范单位做出积极贡献。

三、工作内容及措施

(一)围绕加强民族团结，大力推进宣传

以“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，发挥爱国主义基地和民族团结进步基地作用。通过校园广播、宣传栏等宣传区、州、县民族团结进步模范单位和模范个人，组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传活动。进行“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六史”，形成爱国、感恩、开放、包容、创新、奋斗的精神，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

张贴宣传标语、和校园固定宣传栏、在学校教学工作简讯中要有创建工作固定栏目、有学习安排、笔记、心得等。总之，要营造出浓厚的宣传氛围。

(二)围绕中心工作，大力开展创建工作。

1、成立创建领导小组，

组长：__

副组长：__

成员：___

2、组织师生学习和国家民族理论、民族政策及民族法律法规、民族基本知识等内容，做到四个结合。

(1)、学习与“开学第一课”相结合。

(2)、学习宣传与家庭工作相结合。利用学校召开的家长会、座谈会、“百名教师访千家”等进行宣传。

(3)学习宣传与课堂教学相结合。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结素材，充分利用思品、语文、社会、体育、美术、音乐等学科进行民族常识。继续做好民族团结“结对子”活动。利用思品课进行宣传。

(4)学习宣传与学校活动相结合。利用学校组织的活动进行宣传。

3、结合学生特点，开展系列载体活动，深化内容。

(1)充分利用校园广播、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行。

(2)以“民族团结一家亲”为，通过民汉师生“结对子”、“手拉手”活动，进一步增强各族师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。

(3)开展“爱在新疆”队会，要围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”，开展“民族团结一家亲”和“我看家乡新变化”活动，组织学唱《一家亲》歌曲及爱国金典歌曲，激励广大小学生立志成才，发奋图强。

(4)开展向身边的民族团结模范学习和扶贫帮困送温暖活动，发挥先进人物的榜样示范引领作用，形成学习民族团结模范的浓厚氛围。

(5)、利用等重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统，开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动，开展民族团结“六个一”活动等。

(6)、结合少数民族及中华民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。

(三)、建立健全制度，形成长效机制。

1、学校书记校长是民族团结工作第一责任人。具体工作由支部副书记和政教主任负责。学校要强化对班主任在民族团结中组织实施的责任。

2、建立民族团结工作信息报送制度，每月至少上送三篇信息，要及时挖掘民族团结工作的亮点和经验。

(四)、围绕促进团结和谐，服务各族师生，大力开展“四项活动”

1、坚持开展民族团结先进集体和个人评比的表彰，营造浓厚的民族团结进步氛围。

2、继续抓好特困师生的扶贫救助工作，继续广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

3、利用“八一”建军节组织师生到共建部队或退伍军人家里开展慰问联谊活动。

(3)、“十一”前组织师生到部队参观，与部队官兵座谈交流，学习军队精神、军队管理及军队文化等，切实增进军地的了解，增加军民的感情，加强军民间的团结。凝聚军民爱国爱疆的思想共识，巩固发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，促进各民族和谐相处、和衷共济、和谐发展。

(五)、活动安排

9月份：出一期民族团结和民族团结“结对子”活动。学习民族传统文化

10月份：

1、各中队开展民族团结“六个一”活动即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，看一部以民族团结为内容的电视片，开一次民族团结队会，写一篇民族团结心得体会，办一期民族团结板报。

十一月份：

1、红领巾广播站开设“民族常识”、“趣味风俗”知识专栏。2、开展民族团结知识竞赛。

十二月份：

1、各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。

2、各中队开展民族团结演讲比赛。

二零__年一月份：

1、对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰，真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。

2、收集整理民族团结档案。

3、总结民族团结工作。

村民族团结工作计划篇6

为了全面贯彻落实中央、省、州民族工作会议精神，继续巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，坚持各民族共同团结进步，共同繁荣发展民族工作，深入推进民族团结进步宣传和示范创建活动，切实促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，积极主动适应新形势下民族工作新常态，确保活动取得实实在在的效果，根据《关于开展全州第12个民族团结进步宣传月活动》的通知精神，结合地税工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实的十八大、十八届三中、四中全会精神和习系列重要讲话及中央、省、州民族工作会议精神，高举各民族大团结旗帜，以创建全国两个共同及民族团结示范为统揽，以社会主义核心价值观为引领，大力弘扬爱国守法、重商敬业、讲信包容、团结和睦的临夏精神，牢固树立三个离不开和四个认同思想，坚持绵绵用力、久久为功，多形式、多层次开展民族团结进步宣传和创建活动，打牢中华民族共同体的思想基础，增进民族团结、维护宗教和谐、促进社会发展。

二、工作目标

全州各级地税机关要通过组织开展民族团结进步宣传月活动，深入学习宣传中央、省、州民族工作会议精神，习关于民族工作的新判断、新思想、新要求。坚持问题导向。团结群众、凝聚人心，强化各民族交往交流交融，帮助和促进少数民族和民族地区加快发展、改善民生。要结合地税工作实际，不断创新宣传载体和方式方法，运用法制思维、法制方式保障宏伟促进民族团结，推动宣传和创建活动人文化、大众化、实体化。按照州委关于工作落实年的要求，深入推进民族团结进步六进活动，把民族团结进步宣传活动落实到税收工作的各个层面，延伸到社会的各个领域，着力实现民族团结进步创建活动全覆盖，奋力开创全州民族团结进步事业新局面。

三、活动

坚持民族团结正确导向，促进各民族交往交流交融，全力创建全国两个共同及民族团结进步示范州。

四、主要任务

1、集中开展民族团结进步宣传活动。各县市地税局要结合各自实际，把宣传活动与州委工作落实年活动、六五普法活动和干部培训结合起来，突出中央、省、州民族工作会议精神和的民族政策、法律法规内容的宣传，组织收看富民兴陇专题辅导讲座，不断增强各民族干部贯彻落实民族政策的自觉性和责任感，使各项民族政策落到实处。并通过开展宣讲、知识竞赛、书画展等形式多样、内容丰富的群众性文体活动，大力宣传的民族理论、民族政策和民族团结知识，使干部职工牢固树立三个离不开(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开)和四个认同(对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同)的思想，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，进一步强化广大地税干部的国家意识、团结意识和发展意识，在干部职工中形成相互了解、彼此尊重、相互学习、共同进步的浓厚氛围,不断增强贯彻执行和国家民族宗教政策和法律法规的自觉性和坚定性，增强各级班子的凝聚力和员干部做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感。同时，利用地税信息等各类媒体，广泛宣传的民族宗教政策和法律法规、民族进步模范集体和先进个人事迹、宣传月动态等，积极营造民族团结进步宣传月氛围。

2、深入推进民族团结进步六进活动。各县市局要严格按照州上《关于深入推进民族团结进步创建活动进机关、乡镇(街道办)、社区(村)学校寺庙、企业的实施方案》精神，结合地税特点，创新活动载体和形式，积极开展示范机关创评活动，形成和推进创建活动的良好格局，同时，努力为临夏州创建全国民族团结进步示范州发挥积极作用。

3、开展法制宣传活动。要有侧重点的`开展法制宣传，一是结合六五普法等活动，学习宣传《中华民族共和国民族区域自治法》、《城市民族工作条例》、《甘肃省清真食品管理条例》、《临夏回族自治州自治条例》、《临夏州清真食品管理办法》等法律法规，保障少数民族合法权益。二是要结合双联行动组织干部进村入户，用通俗易懂的语言开展法律法规宣讲，开展送温暖、送政策、送法律、送技术、送信息、送服务等活动。

4、积极开展多形式帮扶活动。各县市局要按照精准扶贫的工作要求，把宣传月活动与双联行动开展的双百双联、宗教工作145制度和1114对口支援结合起来，组织干部深入联系户，面对面宣讲中央、省、州民族工作会议精神、各项惠民政策和法律法规，推动宣传全覆盖。要把实现好、维护好、发展好各族群众的根本利益作为民族团结进步创建活动的切入点和落脚点，从各族群众解决最直接、最关心、最现实的问题出发，竭尽全力为他们增收致富、改善生产生活条件献计出力，办实事、办好事，让各族群众共享改革发展成果。

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村民族团结工作计划6篇