工作总结是我们对自己工作中的创新和改进的总结和评估,对于工作总结,我们应该注重细节,充分考虑每个环节的表现,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的2024专业技术工作总结最新6篇,供大家参考。
2024专业技术工作总结篇1
本学期即将结束,现将本学期工作总结如下:
一、认真组织教学,把课备好
不但备学生而且备教材备教法。根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性。并且在课后及时对该课作出总结。
二、认真抓好会考,做好会考的教学工作。
本学期面临着高二基础学业会考,虽说本人只有一个班需要参加会考,但是仍然面临着很多的会考压力。在抓会考的过程中,认真分析,找准学生的存在的问题并且进行个别会辅导,力图使全体学生都能够懂。尤其在最后几天中更是充分利用一些课外时间进行辅导,力图使所有学生都能够全部通过。
三、改进教学方法,增强上课技能
提高教学质量,注意调动学生学习的积极怀。在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用“情境教学法”和多媒体教学,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、积极参加教研活动,虚心请教其他老师。
在教学上,对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上,多听老教师的课,做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。同时积极参加校际教研,如参加晋江一中,季延中学等学校开展的校际公开课,向好的学校学习。同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。
五、做好培优辅差工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了优生的辅导力度,尤其是对于文科的学生来讲。对优生重点在课本的知识难度上进一步加深,为他们以后在本学科的学习和参加高考打下进一步的基础。
2024专业技术工作总结篇2
时光荏苒,岁月如梭,进入xxxxxx单位工作已经快五年了。在这工作期间,我从事的都是物探专业技术方面的工作。
20xx年底,我从部队转业,待安置。20xx年安排到物探中心工作,报到之后就被安排到《xx地区铁矿远景调查1:1万高精度磁测项目》中担任质检员,学习物探专业中的磁法专业。并在工作之余帮助项目负责人整理数据资料。一月后,由于项目组的工作调整,由我代理西区项目负责。20xx年参与完成的项目还有《xx铁矿调查》和《xx多金属矿调查》等项目。20xx年主要参与完成了《xxx铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的i测区的野外扫面和剖面工作。20xx年主要参与完成了《xxxx铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的Ⅷ测区的野外扫面和剖面工作,和《xxx多金属矿普查项目》中的测法扫面和剖面工作。20xx年主要参与完成了《xxx铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》的Ⅴ测区的野外扫面和剖面工作。20xx年3月至5月完成了《xxx铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》Ⅴ测区的剩余工作,思想汇报专题按照中心安排于5月9日进驻了《xxx地区铁矿整装勘查1:1万高精度磁测项目》Ⅵ测区工区,参加Ⅵ测区的野外工作。这些年来,在领导和同事们的帮助下,通过不断的学习和努力,专业技术水平和管理水平得到了明显的'进步。所完成的项目和归档的数据资料,得到了各级领导的肯定和好评。
从事野外技术工作之后,我能够认真学习专业技术知识,积极投身到一线生产中去,但自己也深深地的认识到自己的不足,我利用工
作之余的时间,努力学习,于20xx年参加了成人考试,被黑龙江科技术大学地质工程专业录取,并于20xx年6月毕业。通过这些年来的学习和野外锻练,我已经能够熟练掌握《高精度磁测》的方法和规范要求。能够掌握使用“sufer”、“mapgis”等专业软件。
总之,在过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,个人虽然取得了一些小的成绩,但离一名合格地、优秀的技术人才还差的很多,我清楚的能够认识到自己的不足,我会在以后的工作中加倍努力,踏实工作,勤奋学习,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为地调院的发展贡献自己的青春和能量。
王辉
20xx年9月9日
2024专业技术工作总结篇3
我叫xxx峰,是热电厂动力车间的一名汽轮机主操,20xx年7月份毕业于郑州电力高等专科学校,于东力热电厂实习四个月,现于煤化工汽轮机岗位工作。我的技术总结分两大步,一方面对动力热电厂的一些有建设性...
我叫xxx峰,是热电厂动力车间的一名汽轮机主操,20xx年7月份毕业于郑州电力高等专科学校,于东力热电厂实习四个月,现于煤化工汽轮机岗位工作。我的技术总结分两大步,一方面对动力热电厂的一些有建设性的技术该找进行分析,评论,其目的是借鉴思路,改革创性;另一方面是对煤化工现有的工作环境进行讨论,提出自己的意见,使煤化工的发展更有力,更谐和,更加强大。
一东力的建设性意见。
大家都知道,泵类设备是电厂的动力源泉,在启动之前要使其中充满水,这样才能使溪水高度达到绷得允许真空吸入高度,使泵体不振动,不汽化,从而使其安全运行,当离心泵由于建设安装问题,进水口水面低于其中心轴线时离心泵内就会充满空气,而不会自动满水,因此泵内不能形成足够高的真空也在外界大气压力的作用下吸入理性泵中西,水泵就无法工作,所以必须先干将空气后才能启动,基于这种情况,一般的做法是在离心式水泵启动前坚硬水,但是,这种做法既麻烦又费时,有没有一种简便可行的方法呢 三冻冰州动力热电厂的无技术员着提出了一种整改方法:在水奔的进口门前家一个真空光。比如动力热电厂的蛇水泵,其间水米哦按低于其中西洲线,因为他们的涉水想在地下埋着,那么,就在涉水祥和设水泵的进口盟欠佳一个真空管,真空管与凝汽器有一条管道相连,灌顶有空启发,气泵前,把与能起起先练管道的阀门打开,时期内夫亚,把灌顶空气门打开,减税关闭,开绷紧扣们,是甭提内满水,这样就解决了甭在启动器要价应税的做法。
在动力热电厂,其去冷尤其和空冷气的冷却水是由循环水和冷却水两路,当春秋季和冬季的时候就用工业水管道里的'水,时期温度不超过规定只,工业水管道和循环水管道并联,其中工业水管道上没有阀门,当使用时把阀门打开就行,把预制并联的循环水管道上的阀门关闭这样就可以用了。
在冬季的时候,因为是热力管道的关系,现场的老鼠比较多,他们要坏电线,造成比较重大的损失,可以使汽轮机跳闸,dcs反映不灵,所以灭鼠工作也是不可忽视的一部分。
它山之石,可以攻玉,动力热电厂的这些技术改进,或许我们用不上,但是他们为我们提供了一种新的思路:坐视不死班,调处固定思维。这样才能真正做到为我所用。
二 煤化工的技术建议
四台锅炉给水泵的出口们都是手动门,高压木管对外供水们也是手动门,根据煤化工人员的配置情况,汽轮机的两台吉佩一个巡检,如果给水泵幽深门题进行切换的话,时间根本不够用,工厂如战场一分一秒都不能耽误。否则就会给生产带来不可估计的损失。所以,八四台锅炉给水泵的出口们换成电动装置,实现给水泵的远程操作是很有必要的。
除扬弃的高位一流是电动们,很不必要水位+300得高高报警+400的高位一流电动阀门自欺,其实,这很不必要,直接不用电动装置或换成手动阀,一直处于开放状态,+440也是一流作用上完全一样的二用电动门,是一种浪费。还有均压箱的压力自动调节装置设了两个,进口一个,出口一个,其实把调节作用的设为一个出口压力自动调节装置就可以了.给水泵是个高压设备,运行时期轴承需要密封水,但是,我们不知道启动泵前有没有密封水和冷却水。所以,建议在给水泵电机的冷却水管道上加一个压力表,这样检查的时候就方便了许多,也有了保障。
给水泵的密封水是由除盐水泵提供的,这很不合理,就如本月除盐水泵跳闸,由于没有密封水,给水泵也不能维持上水,全场停电,锅炉停炉,水位报警,这样就很危险,后来抢修及时,但是一个工厂的安全,稳定的运行和运气不应有太大联系的。
建议把给水泵的高位油箱改成一个电机装置,给水泵事故连锁,因为水泵一停,高位油箱达不到油循环,基本上都是死油,很难起到良好的冷却作用。
汽轮机的电动主气门应该改成个有利于操作的位置,这样可以实现看表盘操作。
对煤化工的建设性意见。
1安全问题:由于我们大多数员工没有工作经验,所以很容易犯一些常识性的错误,使自身的安全,厂里的财产搜到损失,如果可以的话,能不能进行安全演习,由师傅精神示范,而不是空洞的理论教学。
2事故处理:现在,有调试的师傅带我们,所以操作很顺利,事故处理及时,但是人家一走,我们遇见没有见过的情况怎么办?所以建议领导搞一个事故现场处理的演习比赛,既可以活跃气氛,又能提高大家的工作经验。
2024专业技术工作总结篇4
本人20xx年7月毕业于辽宁工程技术大学矿业学院采矿工程专业,取得了本科学历(学士学位)。20xx年10月参加工作,先后在煤矿、矿山安全评价机构工作,累计工作两年。
本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规以及单位制定的各项规章制度,不断钻研学习新知识、新技术、新规范,努力成长为一名技术能力和管理能力都全面成熟的部门骨干。现将本人工作以来各项工作总结如下:
一、政治思想、职业道德
本人政治立场坚定,注重政治理论学习,坚决拥护中国共产党的领导。坚持与时俱进,注重将理论知识与实际工作结合起来。本人无论在工作还是在生活中都严格要求自己,遵纪守法,刻苦学习煤矿相关的法律、法规、部门规章、技术规范和各类规程。努力做一名对企业安全发展有贡献的工程技术人员。
二、专业技术能力
本人毕业后先在煤矿工作,先后在通风队、机运队、综放队轮岗见习。在通风队,一是熟悉风障、调节风墙、永久密闭墙、调节风门等通风建构筑物的施工过程,并掌握相关技术措施的编写;二是熟悉测量瓦斯、风量、风速、一氧化碳、氧气等仪器仪表的使用方法,并能独立完成测风及测量瓦斯等工作,学会如何调节风量。熟悉并掌握了《煤矿安全规程》有关通风部分的规定及要求。在机运队参与检修及更换皮带、刮板运输机、滚筒、电机等设备,熟悉了井下及井上运输系统的运行过程,初步掌握运输设备常出现的故障,并能提出解决的方法。同时也熟悉了《煤矿安全规程》有关运输部分的规定及要求。在综放队熟悉并掌握综放工艺的作业流程及有关规程和技术措施的编制。
在煤矿的工作经历,积攒了现场经验,熟悉了井下的施工和作业过程,极大的丰富了专业知识,为下一步的矿山安全评价工作打下了坚实的基础。
矿山安全评价目的是为了贯彻"安全第一,预防为主"的方针,提高煤矿的本质安全程度和安全管理水平,减少与控制煤矿建设项目和煤矿生产中的危险、有害因素,降低煤矿生产的安全风险,预防事故发生,保护建设单位和煤矿的财产安全及人员的'健康和生命安全。 本人能独立完成煤矿建设项目安全预评价、煤矿建设项目安全验收评价和煤矿安全现状综合评价报告的编制工作。
煤矿建设项目安全预评价,分析煤矿建设项目的规模、范围、厂址及其周边情况;评价煤层瓦斯赋存条件和自燃倾向性、煤尘爆炸性、岩(煤)体含水储水条件和岩石力学、老窑分布等与安全生产有关的数据资料的充分性;分析和预测煤矿建设项目投入生产后可能存在的危险、有害因素,预测发生重大事故的危险度;分析并明确安全设施、设备在生产和使用中的作用和要求,提出合理可行的安全对策措施及建议。
煤矿建设项目安全验收评价,检查各类安全生产相关资质(资格)、证件、数据资料的系统性和充分性,说明是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求;评价安全设施与有关规定、标准、规程的符合性及其确保安全生产的可行性、可靠性;
评价安全管理模式、制度的系统性和科学性,明确安全生产责任制、安全管理机构及安全管理人员、安全生产制度等安全管理相关内容是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求及其落实执行情况;通过对煤矿的系统、开采方式、生产场所及其设施、设备的实际情况、管理状况的调查分析,查找该煤矿投产后危险、有害因素,确定其危险度;评价生产系统和辅助系统,明确是否形成了煤矿安全生产系统,提出合理可行的安全对策措施及建议。
煤矿安全现状综合评价,评价煤矿安全管理模式对确保安全生产的适应性,明确安全生产责任制、安全管理机构及安全管理人员、安全生产制度等安全管理相关内容是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求及其落实执行情况,说明现行企业安全管理模式是否满足安全生产的要求;评价煤矿安全生产保障体系的系统性、充分性和有效性,明确其是否满足煤矿实现安全生产的要求;评价各生产系统和辅助系统及其工艺、场所、设施、设备是否满足安全生产法律法规和技术标准的要求;识别煤矿生产中的危险、有害因素,确定其危险度;评价生产系统和辅助系统,明确是否形成了煤矿安全生产系统,对可能的危险、有害因素,提出合理可行的安全对策措施及建议。
三、履行职责
本人在任职期间,认真履行工作职责,充分发挥自身优势,为提高矿山安全技术水平做出了积极贡献。
四、今后努力方向
要想在新时代下成为一名优秀的技术和管理人员,唯有不断学习,汲取新知识,掌握新技术,扩大知识面、提升专业理论水平,不断积极进取、开拓创新,才能在今后的工作中获得应有的收获。
2024专业技术工作总结篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的.方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!
2024专业技术工作总结篇6
一、根据集团生产经营的需要,积极推进相关项目的调研实施。如公铁水物流lng偏置式牵引车。
二、紧紧抓住江苏省绿色循环低碳交通运输示范省份的有利契机,积极推进科技节能减排专项资金的申报工作,配合市局科技处,与省节能减排评审中心保持沟通联系,及时补充相关材料。
三、全面梳理固定资产台账和特种设备登记台账,重点是公铁水物流和现代物流的运输车辆,新增固定资产及时列账提折旧,报废处理有帐无物资产要核销划除,努力做到账物相符、条目清晰。
四、认真贯彻《特种设备安全法》,严格执行特种设备的检验检查制度,督促做好各级各类设备的例保工作,及时清除事故隐患,杜绝各类机务事故,加强机械设备的.备、用、养、修的流程管理,保证特种设备的持证运行。
五、根据内部控制体系建设的要求,结合我部管理工作的实际,确定相应的内控重点内容。系统地、充分地做好调研,合理制定计划,引入市场竞争机制,完善材料采购方式,严格实行合格供方目录,定期进行评审,未进入合格供方名录,一律不予采购,严禁质劣价高的材料的购入,有效控制过期滞留的零部件,努力压缩库存材料规模。
六、协调安全部门认真开展安全机务检查,配合组织好相关安全活动。提高安全生产的本质,夯实机务管理基础,提高机驾人员安全意识和操作技能,增强管理人员爱岗敬业的精神。
七、积极参与扬州港3-5#门区域改造、6#泊位建设申报的前期工作。
八、加强工程建设项目的管理,重点是过程监督、预决算审查、质量控制、投资控制等,保证工程质量。
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