在进行以往的工作中,相信大家一定经常接触到工作总结,工作总结是一种反思和学习的工具可以促进个人和组织的成长和发展,美篇六六网小编今天就为您带来了2024年上半年教师工作总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年上半年教师工作总结篇1
随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于xx幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先,保教工作。
在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的.生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
其次,教育工作。
面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次,家长工作。
作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。
经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
2024年上半年教师工作总结篇2
总想着把时间充分利用,但是依然只能看着时间远去,半年的时间已然结束,作为xxx幼儿园的副园长,我负责这个园的发展,对于每一发展方向都积极认真思考,引导幼儿园师生做好了上半年工作。
为了更好保证每个幼儿的安全,健康,我校在上半年中,对学校各个角落都安装上了监控摄像头,确保每一处地方都被完全监督,同时在校门口安排专门保安负责保卫任务,同时查看每天的监控情况,确保幼儿园内的安全,在幼儿园内的幼儿,是国家未来,是爸妈的心头肉,我们园从不敢松懈,一直坚持守护幼儿安全。
对于幼儿园的`公共食堂,为了确保安全,也都是由我们学校管理,食堂采购的食材,必须要保证无污染,安全健康,适合幼儿使用的健康产品,在饮食方面注重饮食搭配,科学安排学生饮食菜肴,让他们在学校可以安心吃好,健康成长,既然各位家长把幼儿送到我们幼儿园,当然要做到最好。
饮食后的餐具,我们学校有专门的消毒柜统一消毒,同时每个学期都会积极的更换餐具,保证每个幼儿吃进嘴巴里的食物餐具都是干净的,不会伤害到他们健康,每天都会监督和抽查消毒情况,对于这方面我们园从没有放松过,因为明白这份责任的沉重,当然不敢放松。
在半年中能够,我们学校对于全校的幼儿教师进行培训,教导幼儿教师个方面教学方式,同时采取末尾淘汰制,对于成绩不合格不能达到我们幼儿园教学标准的老师会被我们园辞退,保证每一个幼儿教师都是优秀的,这样才能够教导出足够优秀的学生。
为了更好教导幼儿,我们幼儿园在这半年中增添了一门新的课程,就是心理健康课程,让更多的学生接受心里健康教育,注重幼儿全面发展,长时间的教育,发现全面发展对于幼儿以后的学习有极大帮助,我们幼儿园一直都重视这方面的培养,所以在教育方面我们幼儿园不会让家长失望。
虽然上半年时间匆匆,很多工作都还没有来得及展开,但取得的成果,还是不错的,教师能力提升很大,学生学习成绩也有了长足的进步,我们幼儿园,在上半年中让我们幼儿园每个幼儿都接受到了良好教育,没有辜负家长的期待。在工作中我们幼儿园强调与家长互助教学,让更多的学生接受良好的教育,他们有更大的进步成长。
上半年的工作结束,但是我们幼儿园的挑战依然有,需要完成下半年的教育工作,想要在下半年中有更高的成绩,就必须要站在上半年之上。为了幼儿园未来发展我会继续殚精竭力为幼儿园工作努力。
2024年上半年教师工作总结篇3
时间过得真快,20xx学年度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干教师的任职情况,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的发展点。
一、明确目标,在学习中前行。
为提高自身各方面素质,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。
1、通过读书提升自我,阅读书目有《教师的幸福人生与专业成长》、《给教师的一百条新建议》等,做好读书摘录,在阅读中学习,在学习中前行。
2、通过参加学习共同体开展的活动,如各级各类的教学展示活动,徐汇区第三届学术节相关学术活动,等,增强同伴间的交流、研讨,互相学习,共同提高。
3、通过参与学校各教研组的教研活动,积极探索有效教研支撑有效教学的模式,并撰写了文章《有效教研是实现有效教学的支撑》,发表于校刊第14期及20xx年02月的《徐汇教育》。
4、参加徐汇区教育系统第一期校长财经管理专题轮训班,学习我们履职所必须掌握的财经管理知识,增强财经管理能力,并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的能力。
5、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海中长期教育改革和发展规划纲要》,把握教育改革与发展的方向、趋势,并为全体教师开设校本培训《十大亮点看上海未来教育蓝图》。
6、学习《中小学教师职业道德规范》实施意见,充分认识新形势下加强师德建设的重要意义,全面把握新形势下教师职业道德规范的具体要求。
二、明确职责,在实践中成长。
作为局中青年骨干教师,我非常明确自身的职责,以骨干的标准严格要求自己,努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学,依托教科研,探索课堂教学有效性。
1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节,不仅提高自己教学业务水平,同时也增强了指导教师教学的能力和对学校课程的领导力,并及时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。
2、通过参加教学案例的撰写评比,提高课堂教学设计水平。
3、借助校本培训的平台,在为教师进行教学实务培训的同时,为自己平日的工作理清了思路,进一步提高了自己的教学管理能力。
4、通过参与学校各级各类课题立项研究、《四中教育科研与信息》校刊编撰等工作,以科研促进教研,提高学校的`教育教学质量。上半年我所参与的区重点课题《中学课堂教学对话的行动研究》已结题,《以“三化”为导向,增强基础性课程实施有效性的行动研究》、《教师队伍建设与专业发展策略的探索研究》的课题研究在推进中。
5、结合教学实际,撰写并在骨干教师的博客平台上发表了论文《协作式学习模式在数学课堂教学中的应用》、《二次函数在高中数学中的应用》。
6、继续带教青年教师钱利华,共同聚焦数学课堂,教学相长。共同成长。
三、明确方向,在反思中提升。
总结反思这一年的任职情况,还存在许多需改进的地方,如由于学校工作的原因,组长工作真的很不到位,深感内疚,等。总之,在接下来的一年中,我还需更加努力地完成自己的研修计划。
2024年上半年教师工作总结篇4
1.在实施“预习、展示、反馈”三环节及相应学科的教学模式中,你做的如何?您的课堂学生是否能成为学习的主人?本学期哪些学生的学习能力有所提高?您在“打造有效课堂”方面做了哪些细致工作?
每节课都坚持三环节教学,课前将预习教案发给学生,预习完收上批改完之后,将普遍存在的问题课爱堂上重点研讨,,讲练,效果很好,打造有效课堂方面我是将学生分成师徒小组,每个成绩较好的学生带一名较差的学生,每次考试徒弟有进步,师徒都有奖励。课堂解决都不会的问题。
2.在学校提出的培养学生的自主合作学习方面,您所任学科或班级采取了哪些有效措施?小组合作的效果如何?在调动学生合作的积极性方面,您采取了哪些措施?您最大的困惑是怎样解决的? 所任的班级是10 11 12 13 班,在所有的班采取了师徒小组合作学习,每节课先发预习卷子。预习完教师批改完后发下去,每节课拿出10分钟时间让师徒研讨。解决徒弟不会问题。然后师傅将解决不了问题反馈给老师,教师和同学共同研讨,共同总结,效果很好。
3.根据学校分层教学的要求,您采取了哪些确有成效的措施?说说您的主要体会和感悟。 根据分层教学的要求,我将基础较差学生分给了不同的同学。重点给辅导基础知识。到后来综合复习时,每套题中的选择题。填空题基础知识要求他们必做,我批改完后,对错题做一对一辅导。
4.请结合本学期提高学困生、国际生学习成绩的具体案例,谈谈您在这方面工作的经验和教训都有哪些?你所教的班级试读生是否有转化 ?
对于学困生,国际生在学习上和生活上随时进行关注,谈话中了解他们的困惑和需求。使他们感觉到自己是班级中重要的一部分。试读生我是经常找谈话。鼓励他,给他信心,学习成绩稳步上升。一学期后就转为正式生。
5你觉得自己的课堂管理能力如何?学生在你的课堂上是否经常辍课?你是如何解决这种问题的?
管理能力比较强。13班在本学期各方面有很大进步,全班成绩由刚入学第二名升到第一名,班级很稳定,和谐,辍课现象从未发生过。
6请结合任课班级的具体情况,总结分析(期末与期中)比较成绩上升、持平或下降的原因。 所任班级,期末比期中都有进步,成绩都有所提升,主要是后期小组合作的效果比较好。
7.在集体备课中,您是如何发挥作用的?你所在的备课组的集备质量如何?是否能够做到深入细致的进行集备?你还有哪些建议?
集体备课中,将班级中不同层次的学生存在的问题及时解决办法提出来,共同商讨解决问题的办法,和实施措施,自己在教学过程中有好的办法也和大家共享。
8.本学期是否为大家奉献常态课?你的收获和反思是什么?听、评其它教师研讨课后您最大的收获和反思是什么?
2次研讨课,收获很大,促使自己去学习,使自己在学习中不断成长,教学水平不断提升,听评课中好的教学方法,要学习借鉴,自己不足之处得以改进。
9.本校中同学科的哪位教师的教学值得你学习,应该学习他(她)的那些方面?对于您的备课和教学体验,您觉得还需要哪些需要进一步改进的地方?你未来的工作设想?
李老师的课值得学习,学习她对工作的兢兢业业,对差生的不抛弃不放弃,任劳任怨的精神,备课中还应更加认真,做到精讲多练,未来的工作设想是所日
任学科成绩达到学校的标准甚至更高。
10.写一篇教学案例或本教学专业的书籍的读书感悟(要符合本校教学模式,最好以“合作探究”和“有效课堂”等基本思想展开,2月x日前上交科研室)
2024年上半年教师工作总结篇5
在上半年的教学工作中,我认真学习新的教育理论,形成了较完整的知识体系结构,同时,严格要求学生认真学习,并尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,同时,我个人积极端正思想,明确教学目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养出适应时代需要的有用人才。今年上半年的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说:
一、教学工作
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的`耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
三、工作中还需要努力的地方
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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