小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪守法，品德高尚，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她学习态度端正，有正确的学习观和良好的习惯，能够科学地安排时间，自主学习，善于思考，对问题见解独到，举一反三，并能发现和总结好的学习方法和学习规律，各科平衡发展，成绩突出，不论遇到什么困难，她都能刻苦钻研，迎难而上，保持积极向上的心态。作为语文课代表，她积极配合老师的工作，完成老师交给的任务，并且能主动帮助同学解决难题，深受老师的信任、同学的喜爱。同时，她积极参加各级举行的学习性竞赛活动，在学习群体中起模范带头作用，带领班级形成良好学风。

在接下来的时间里，她会更加努力，为梦想而奋斗！

学生阅读之星事迹材料篇2

小陈，女，103班的地理科代表。

她诚实稳重，学习认真，成绩拔尖。课余时间热爱阅读，不断用知识丰富、充实自己，让自己变得更优秀。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，培养了她良好的学习习惯和学习能力，20xx年参加第九届启明星全国青少年书画比赛荣获少儿b组美术类“一等奖”；20xx年9月代表学校参加湘桥区现场作文竞赛荣获“三等奖”；20xx-2016学年度被评为湘桥区“文明小天使”标兵；多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，在七年级上学期末统考中获得了年级第五名的好成绩。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。相信她的努力会得到回报，并不断朝目标前进。

学生阅读之星事迹材料篇3

大家好!

我是二(1)班的小袁。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行!

说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。

现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》，是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行!

谢谢大家!

学生阅读之星事迹材料篇4

小谢，女，208班副班长。

在学习上，她有浓厚的兴趣和自觉学习的好习惯，她能够支配好自己的时间，喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习，笔记做得井井有条；课堂上积极发言，课后完成作业，及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力，用兴趣与勤奋栽培，不轻视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定，月考保持在全班前十名，期末考考出年级第五名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她的问题，虚心向别人请教。从不因成绩优秀而沾沾自喜，骄傲自满。课余时间，她会阅读书籍，陶冶情操;看看新闻，培养全面发展的思维能力。她是一名勤奋上进，品学兼优的好学生。

她坚信：勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。

学生阅读之星事迹材料篇5

小陈，女，共青团员，312班学习委员。

在老师眼中，她思维敏捷，勤奋好学，认真刻苦；在同学眼中，她乐于助人，待人友善，多才多艺。学习上，她养成了良好的学习习惯，遇到不懂的问题及时向老师同学虚心请教，有较强的自主学习能力，合理安排学习时间，制定学习计划。她热爱阅读，能发现并总结合理的学习方法,在班级学习成绩优异突出，各科成绩均衡发展，多次获得考试单科成绩及总成绩班级第一名，在班级中起到模范带头作用。学习之余，她积极参加集体活动，如艺术节，体育节等等。与同学合作表演的节目“湘子桥”获得艺术节文艺汇演活动优秀奖。今年，各方面表现突出的她被评为潮州市优秀学生。

知识无止境，她将在未来的学习道路上，踏踏实实，一步一个脚印，刻苦努力，完善自我！

学生阅读之星事迹材料篇6

我叫xxx，是凤凰台小学一年级（6）班的学生。我特别喜欢读书，家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看完嘛！”

虽然我才6岁半，但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》；《十万个为什么》；《格林童话》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家蓝版》；但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事，非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“读书小明星”，老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧！

学生阅读之星事迹材料篇7

我是一年级二班的xxx

能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。

书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。

除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。

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