作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质

首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作

作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

4、认真做好分管工作

作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

三、存在的问题

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为xx二中的发展，为xx教育事业贡献自己的力量。

述职人：xxx

2022年x月x日

中学党支部述职报告篇2

各位领导、全体教师大家好！

本人将一年的工作简单总结一下，向大家作述职，敬请各位审议。一年来，在县委宣传部和教育局党委的正确领导下，在我校全体党员和广大教职员工的大力支持下，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以解放思想、改革创新为原则，坚持以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标，全面加强支部建设，充分发挥三个作用：即党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的工作情况汇报如下：

创新宣传工作方式方法，将宣传工作与教学活动相结合，与工团活动相结合，使思想工作喜闻乐见。

一年来，认真贯彻落实党的十九大精神，带领全体教职工认真开展政治理论学习和一系列党的主题教育实践活动，取得了良好的教育效果。

本学年，通过集中学习、分散学习和上网在线学习等形式，先后学习了党的xx相关文件、新党章、xx在党的群众路线主题教育实践活动的讲话、《让爱与智慧同行》等。根据上级文件要求结合我校实际，有针对性的开展了创先争优活动；三亮三比三评活动；党的知识进校园系列活动；十八大知识竞赛活动；开展了“中国梦，我的梦” 主题系列活动；支部书记讲廉政党课活动及廉政知识答题活动；政徳与官德教育实践活动；公民道德宣传活动；观看最美乡村教师颁奖晚会活动。这些活动的开展，增强了全校师生的爱国情怀和道德水平，增强了全体师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。全面理解和把握现代化建设的“五位一体”的总布局，全面理解和把握党的建设的“五位一体”的总布局。深刻理解党的xx对全面深化改革的总部署，增强了改革的信心和动力。对“空谈误国、实干兴邦”有了深刻的认识和体会，在工作中自觉践行科学发展观，对全面建成小康社会充满希望和期待。

根据党的十九大提出的党的建设的“五位一体”的总布局，提出了我校党建工作的总要求：就是我校党建工作以加强先进性和纯洁性建设为主线，以贯彻落实好党的思想路线、组织路线、群众路线为突破口，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建设：主要做了两件事

1）在党员、教师、学生中开展了世界观、人生观、价值观教育。针对现实中普遍存在的追求物质享受、理想信念淡薄的实际情况，在全体党员、教师、学生中大力倡导爱国守法，爱岗敬业，诚实守信，团结友善的社会主义核心价值观，大力弘扬 “天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”的xx精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义、官僚主义等资本主义价值观。以党支部、政教处、团委、学生会为主阵地，充分利用党会、校会、班会、团会、广播、板报、橱窗等形式，在师生中大力宣传社会主义世界观、人生观、价值观、荣辱观，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，收到了很好的效果。

2）执行好党的思想路线。如何执行好思想路线？就是要求同志们，在工作中坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是；就是要求同志们，一定要坚持解放思想，改革创新，不要墨守陈规、因循守旧；就是要求同志们，要实事求是的发现问题，与时俱进的分析问题，求真务实的解决问题；就是要求同志们，用唯物主义基本原理和方法认识教育规律、尊重教育规律，更加能动地推进各项工作。一年来，广大党员干部教师自觉的深入实际，调查研究，开展同课异构活动，赴西营子中学学习课改经验，积极探索符合学生实际的教学方法，受到学生的好评，教学做到了因材施教。

2、组织建设：主要做了两件事

1）执行好党的组织路线：如何执行好党的组织路线？就是执行好民主集中制原则。学校的重大事项、重大决策都要在职工代表大会上讨论，通过后才能执行，一般的事情，也要经过班子立会决定。在讨论会议决定时，充分发扬民主，坚持少数服从多数的原则，在执行会议决定时，强调集中统一，坚持下级服从上级、局部服从全局的原则。一年来，班子周一例会，雷打不动；定期召开班主任会议、教职工会议，广纳民意，集中民智。

2）做好组织发展工作：

认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到组织发展工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收和培养新党员的各项工作。办好业余党校。聘请了七位教师为业余党校教员，为学员上好党课，对学员进行党性教育、思想教育。使业余党校不但是入党积极分子成长阵地，而且也是学生干部的培养培训基地。

3、作风建设：主要做了三件事

1）贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点，保持好同人民群众的血肉联系，坚持全心全意为人民服务宗旨，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风，按照习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风，密切联系群众。一年来，全体党员干部，都能做到：依靠广大师生，相信广大师生，认真倾听师生的意见，把师生的冷暖装在心上，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

2）找准转变工作作风的着力点。结合本校实际，认真研究了学校干部教师如何转变工作作风？可以说，学校与机关不同，有其特殊性，通过实践摸索，大家认为，要想使转变工作作风见到实效，必须搞明白怎么转？同时必须找准转作风的着力点在哪？怎么转？就是领导必须由事务型转变为专家型，变管理为研究，变管理为服务；教师必须由传授知识型转变为培养能力型，变教学为导学，变教书为育人。着力点在哪？把转作风的着力点都聚焦到提高教学质量上来。具体地说，就是领导要从具体的事务中抽出身来，把事务性的东西交给干事去做，把更多的精力用在深入课堂、深入实际，研究教学上来；教师也要实现教学方式方法的转变，由原来侧重于研究自己怎样教，转变为侧重于研究指导学生怎样学，使学生由厌学到乐学。只有实现这样的转变才能保证教学质量的提升，才能赢得家长和社会的认可，转变工作作风才能见到实效。弄明白怎样转变工作作风是第一步，今后的任务就是把这项工作落到实处。

中学党支部述职报告篇3

尊敬的各位领导：

我于20xx年12月调任广河中学党支部书记，于20xx年10月州委组织部提任为副县级支部书记。为了全面搞好学校整体工作，我按照党的路线、政策和教育方针，围绕教育局工委的工作总体要求，以年初指定的各项工作目标为依据，在管理工作中，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习作为首要任务;把加强师德师风建设作为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓;把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。同时，大力支持校长，把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把进一步改善办学条件作为学校发展的基础;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。

因此，一年来自我评价是：工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位，教育教学工作取得了优异成绩。本学年度高考成绩喜人，师生中不同层次的教育教学成果奖接连获得，学校被评为广河县教育系统先进集体，临夏州教育系统综合考核三等奖，全国机器人和第二十五届青少年科技创新大赛中，获8个单项奖，1个优秀组织奖。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共计达157人，比09年净增71人，上线率32.6%，增长7.7%，实现了学校学年初提出的苦战一年，上线过百的目标任务。我校高考成绩不断刷新历史记录，录取率位居全州第一，本科上线率位居全州第二。高考平均分理科英语、综合、文科数学、英语超过省均，所有学科都超过了州均。

一、加强理论学习，提高思想素质，坚定理想信念。党章明确规定，党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平，具有远大理想和坚定信念。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定信念，必须加强政治理论学习。本年度下半年开展创先争优为主要内容的教育活动，就是加强我们党的自身建设，加强党员教育，根本目的在于提高党员素质，特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于创先争优教育活动之中，并认真组织全体党员开展教育活动。本人积极参加县上组织的各种理论学习和学校集体学习。认真撰写心得体会，切实开展了批评与自我批评，剖析了自身存在的学习、工作、生活、作风等方面存在的问题，同时，制定了整改方案，明确了今后努力的方向。通过教育活动和政治理论学习，不断改造和完善了自我，提高了科学判断形势的能力，增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力，特别增强了落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性，有力促进了工作。

二、加强专业知识学习，提高自身业务素质。作为学校一名管理者，不仅政治上成熟，更重要的是懂业务、会管理。因此，我不断加强业务学习，提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习，经常深入教学一线，积极参与教育教研活动，探索教育教学工作的新思路、教研教改的新问题的研究、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任，具有独立工作和协调工作的能力。在工作中，特别注重工作的实效性，注意工作的严谨性，讲究工作方法的艺术性，尽量弥补工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了组织交派的工作任务。

三、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，做到了权为民用、情为民系、利为民谋，能全面贯彻落实中央和省、州、县委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义，坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上，经常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率;二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书;三是积极开展党内和领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，正确对待人民赋予的权力;四是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，保证学校工作正常有序地开展。

四、认真履行工作职责，全面完成工作任务。

1.科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。

2.切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

3.认真组织开展了学校创先争优活动。

4.重视和加强了对政教、工会、妇联、共青团工作的领导，并开展了扎实有效的活动。对教师、学生会干部中涌现出的优秀分子，经个人申请后，列为考察对象，考察合格后发展为预备党员，教师2名，学生2名，为我校党支部队伍注入新鲜血液。

5.精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了良好的社会效果。在校团委组织和学生会的配合下，本学年度有计划地开展了教职工篮球赛、象棋赛、跳棋赛，学生拔河和乒乓球赛。尤其在五一期间，我校在各处室的密切配合下，成功举办了广河中学第一届田径运动会，收到了良好的效果。

6.加强学校德育工作和法制宣传教育工作。政教处组织召开了学生德育教育大会，高一年级学生观看由青年著名演讲家邹越的《认生命充满爱》视频，后语文组老师组织学生撰写观后感。适时组织召开住校生大会，公开、公正、公平处理违纪学生，和校外租住生签约安全责任书等。

7.狠抓学校三风建设工作。作为支部，我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进，努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力，业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会，我们实行了骨干教师师徒带教，形成了青年骨干教师培养梯队，营造了良好的氛围。

8.认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作。充分调动广大师生积极参与、广泛扎实、深入地开展文明单位创建活动。

五、存在问题

1、对政治理论学习系统性不够。

2、工作主动性和原则性还不够强。

本人在今后的工作中，一是继续发扬吃苦在前，享受在后，光明磊落的工作作风，为学校的发展贡献自己的力量。二是团结班子领导和全体教职工，尽力帮助和指导分管处室的工作。三是对全校教职工进行经常性思想教育，虚心听取广大教职工、社会群众的意见建议，针对存在的实际问题，及时改正(或提出自己的建议)，切实转变工作作风。四是要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。同时，教育和要求爱人、两个孩子严格遵守党和政府的各项廉洁方面的规章制度，认真搞好本职工作。

中学党支部述职报告篇4

20xx年，我校党支部书记坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和xx大精神为指导，在上级党组织的正确领导下，认真落实主体责任和第一责任人职责，坚持率先垂范，主动担当作为，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，稳步推进基层党建工作标准化、规范化、信息化建设，始终不懈加强党风廉政建设和意识形态工作，积极探索破解党建与业务“两张皮”现象。着力发挥党员干部的先锋模范作用，努力提升党组织的凝聚力和战斗力，为实施素质教育提供了强有力的思想保障和组织保障。现在我就20xx年党建工作履职情况报告如下：

一、履职情况和工作亮点

1、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续加强政治理论学习。年初支部书记主持召开支委会和党员大会，研究制定党建工作计划和年度学习计划。支部紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大、xx届四中、五中全会精神这条主线，通过集中学习、个人自学、主题党课、专题研讨、送学上门等形式，重点学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于教育的主要论述》、《习近平谈治国理政》、xx大和xx届四中、五中全会精神以及党章、党规条例。每次集中学习，支部书记都亲自主持。组织开展了“党课开讲啦”活动，支部书记讲了四节党课。做到学习有计划、有记录、有支部书记主题发言。通过学习，使党员教师进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

2、持续推进党建工作标准化、规范化、信息化

党建工作标准化、规范化、信息化建设是基层党建的基本任务，也是纠正基层党建活动中存在弱化、散漫、被动等问题的重要抓手。20xx年，党支部书记多次召开支委会，研究推进党建工作“三化”建设，取得了较好的成效。我校党支部领导班子配备齐全，配备了一名党务专干，支部书记完成了每年至少一次的培训任务;党组织活动经费和党员培训经费得到了完全保障，每次经费都能够及时拨付;我校原有党务宣传栏、党员岗位展示栏、党务公开栏，今年设置了标准的党员活动室，室内有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度;积极着重在优秀青年教师中发展党员，今年确定青年入党积极分子一人;强化党内关怀机制，建立了困难党员动态台账，今年对一名因配偶罹患重大疾病而陷入困难的党员开展了临时救助，年初支部书记亲自带队走访慰问高龄退休教师和党员;组织活动更加规范，坚持“三会一课”制度，积极开展主题党日活动，坚持谈心谈话制度，支部书记做到每年与班子成员谈心谈话两次;凡属单位重大事项均按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由领导班子集体研究决定，按照党务公开规定及时公开;建立了党员联系群众制度，重点加强党员干部与初中班级和贫困生、学困生的联系帮扶，支部书记主动联系帮扶初三两个贫困生和学困生。

3、始终不懈加强党风廉政建设，打造风清气正的党员和教师队伍。

坚持党的政治建设为统领，积极落实党风廉政建设“两个责任”。一是加强党规党纪学习;二是“两个责任”谈心谈话;三是重要节日廉政提醒;四是“三重一大”集体决策;四是加强财务审计，堵塞风险漏洞。亲自参与财务自查、整改。加强师德师风建设，着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。积极开展学习《xx县中小学(幼儿园)教师行为规范汇编手册》和《xx县教育系统干部职工“十不准”宣传册》活动，签订师德师风承诺书，努力提高教师职业道德意识和依法从教观念;严肃工作纪律，整治“怕慢假庸散”作风，支部书记带头值班，发现问题，当面批评、督促整改;完善激励机制，提高教师积极性。

4、旗帜鲜明地抓好意识形态工作。

学校党支部书记高度重视意识形态工作，始终把意识形态工作摆在重要位置，与学校其他工作一同谋划、一同部署、一同考核，力求将意识形态工作抓具体、抓深入、抓扎实。一是加强领导，明确责任。成立了学校意识形态工作领导小组，校长、支部书记任组长，支部宣传委员任副组长，副校长、各处室负责人为成员，形成了全员参与、人人有责的工作格局。明确了支部抓意识形态工作的主体责任，书记为第一责任人，分管领导为直接责任人。在支委会和支部会议上专项研究部署意识形态工作。二是夯实责任，密切监督，严格考核。学校将意识形态工作作为年度考核和师德考核的重要内容，制订了考核奖惩办法，与每一位教师签订了师德师风承诺书。三是利用支部会议和教师大会加强政治思想教育。四是加强阵地建设和管理。建起了党员活动室、团队活动室、校园宣传栏、党建宣传栏、校园文化牌等设施，由党支部、政教处分工负责，大力宣传党的方针政策、重大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和优秀传统文化，使之入眼入心。学校微信工作群、qq工作群坚持“谁建群谁管理谁负责”原则，落实责任制，严禁发表负面消息，严禁转发与工作无关的各种链接。

5、以党建工作与业务工作深度融合为抓手，探索破解党建与业务“两张皮”现象。

党建与业务“两张皮”现象是基层工作中容易出现的问题。为了破解这一问题，党支部书记多次召开会议研究部署。一是加强政治学习，提高思想认识，使每一位党员都认识到中国共产党是先锋队组织，党员必须起到模范带头作用，抓党建就是要促业务，当先锋就是要作表率。二是落实“作表率、勇争先”目标要求。党员领头值班，以敢于担当负责的精神，勤检查、严促改;党员带头家访，访民情、问民意;党员带头联系困难班级、困难学生，助管理、促成长;党员带头抓教学，重引领、显成效。

6、扭住问题不放松，一以贯之抓整改。

针对上年度民主评议中提出的党建活动记录不规范、争先创优劲不足以及怕慢庸散、缺乏耐心细心、教育方式简单、关爱学生不够等师德师风方面的问题和有些教师对社会利益分配不能从全局高度深刻认识，容易散布消极情绪的问题，支部书记始终高度重视，20xx年，通过亲自指导专干、加强学习教育、严格监督考核、积极正面引导等措施，问题得到了很大改观，但没有完全消除，我们将一以贯之，常抓不懈。

二、存在的突出问题

20xx年我校党建工作尽管成效明显，但也存在着一些突出问题，主要表现在一下几个方面：

1、理论学习不够深入，在“学深悟透、学以致用”方面还有很大差距。集中学习时，听得多;个人自学时，浏览多。原著完整读得少，结合现实思考得少。如何运用习近平新时代中国特色社会主义理论指导实际工作、解决实际问题方面自觉性不强，能力水平不高。

2、党建活动记录还不够规范。由于教师流动性大，党务专干更换频繁，再加上学校教育教学任务本身就很繁重，非教学任务也很多，而每个党员、干部、骨干教师除开自身承担的教育教学工作外，都肩负着其他工作。现在各项工作都很繁杂，要求非常细致严格，需要耗费大量精力，导致党务专干学习不够、业务生疏。

3、在职党员队伍年龄偏大，随着退休人员增多，在职党员急剧减少，在职党员和退休党员比例严重失衡。

三、下一步工作打算

针对以上存在的问题，20xx年，党支部书记将继续保持忠诚干净作表率、担当作为当先锋，强化责任意识，积极统筹谋划，加大整改力度，促进党建工作进一步向标准化、规范化、信息化发展。一是进一步加强政治理论学习。除了“三会一课”学习之外，拟列出重点推荐书目，倡导个人完整读、深入学，作好读书笔记;结合时事热点，运用理论学习的收获，以轮流讲党课形式分享;年末以答卷形式测试学习情况。二是稳定党建工作队伍，减轻党务专干任课负担，关爱党务工作人员，加强党建业务指导，积极参加专业培训。三是进一步加强党员干部的学习教育，着力提升党员的身份意识、模范意识，持续推进党建与业务深度融合，使党员成为骨干，大张旗鼓表扬先进、鞭策落后，在绩效考评、评优评先方面向业绩突出者倾斜。四是积极培养、规范发展党的后备力量，使骨干教师成为党员。

20xx年，作为支部书记，我将带领支部全体党员深入学习贯彻xx大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻中组发[20xx]xx号《关于加强中小学党的建设工作的意见》及xx市教育局党委《关于加强全市中小学党的建设工作的意见》的精神，持续推进基层党组织建设，凝心聚力，真抓实干，争先创优，为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，大力提升党建工作科学化水平，努力开创学校各项工作新局面而努力奋斗。

述职人：xxx

2022年x月x日

中学党支部述职报告篇5

一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以xxx理论和三个代表重要思想为指导，深入学习党的xx大会议精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将本支部一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：

一、支部履行职责情况

1、加强班子建设，带好党员队伍。

一年来，严格按照建设团结、务实、和谐、廉洁的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。

坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部重温入党誓词做到说实话、干实事、务实效，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。

2、分析廉政状况，落实廉政责任。

按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了校务(党务)公开制度，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

3、加强党员教育，筑牢思想防线。

党支部一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作。一年来，支部认真组织各项学习教育活动，积极开展深入学习实践科学发展观活动、城乡支部结对共建活动、师德师风教育活动，在三讲三促主题教育中我校创新推进的三公一评活动动真格见实效赢好评，还在《微信公众号》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，积极参加全县学校党支部书记培训班并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设进行专题讲座；每周组织全体班子成员进行党史学习；还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。

4、忠诚党的教育，热情服务学生。

为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，在学期开学初给学生以《扣好人生第一粒扣子》进行开学第一课，上好一节思政课，在九年级开展《前途教育》主题班会；以《中小学教师职业道德》为题的给全校教师专题讲座；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设专题讲座；为了确保学校教育教学质量，支部要求领导坚持深入课堂给老师、学生们授课，指导教师怎样上好一节课从而提高学校的教育教学质量。

二、党员廉洁自律情况

一年来，支部要求党员以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，党员进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。

在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，首先党员做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的形象。

三、存在的不足和今后努力的方向

1、政治业务学习还要继续加强。

2、开拓创新精神还要继续发扬。

总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育。

中学党支部述职报告篇6

本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

4、认真做好分管工作。作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。

一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

三、存在的问题。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。

中学党支部述职报告篇7

尊敬的局领导、同志们：

根据本次会议安排，我就20xx年度我抓xx中学党支部党建工作进行述职，简单汇报如下。敬请大家评议。

一、带头和推动学习贯彻xxxxxx思想。

（一）加强政治学习，强化理论武装。

20xx年我作为支部书记，认真组织党员教师集中学习xxx七一重要讲话精神、党的xx届xx会精神，认真学习了xxx在党史学习教育大会、纪念辛亥革命xx周年大会上的重要讲话，xx在xx、xx、xx、xx、xx、xx六地调研时发表的重要讲话，认真落实xxx对xx做出的系列重要讲话和批示，。

（二）统筹谋划，扎实推进党史学习教育活动。

根据上级党组织部署，20xx年我带领支委和全体党员，认真开展党史教育学习活动，做到支委委员带头学，组织党员集中学，鼓励党员个人自学，扎实推进党史学习教育活动，组织支部党员认真学习了xxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话，认真研读xxx《论中国共产党历史》、《xxxx关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《xxxx思想学习问答》等指定学习资料。组织收看党史学习教育动员大会，支委研究制定了支部工作安排表。全年开展党史学习教育专题活动3次，其中主题党日9次、支部会4次；讲专题辅导党课3次。

二、带头推进信访工作的规范化、制度化建设。

我校党支部和校委会高度重视信访工作，重视校园平安稳定工作，积极关注师生、家长和社会动态，20xx年度我校形势稳定、校园内外一片和谐。我校信访工作主要从以下四个方面进行：

1、建立组织、明确责任

20xx年，学校通过召开支部大会和校委会，成立本年度信访工作领导小组，由支部书记和校长亲自挂帅，下设办公室，明确专人负责。做到：信访工作有人问、有人抓，使信访工作落到实处。以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，从不放任不管，从未发生推向上级的情况。20xx年11月，正值xx届xx会召开，为了确保xx会期间的稳定工作，学校积极展开对各项工作全面梳理排查，及时沟通联系，将基础工作做在前头，杜绝信访事件的发生。

2、规范工作、加强沟通

我校制订了单位信访工作制度，明确信访工作规范化，即做到对来访者要热情接待，耐心听取意见。在规范管理和强化监督的前提下，学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通，充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用，以感情相融作为沟通与协调的方法，做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理，并且能够做到每事有案，对于比较棘手或一时处理不了的，学校部门先做好思想工作，并向教职工说明情况，讲清道理，把工作做到细致有效。另外，对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题，学校领导在得知情况后，能迅速通过专门的行政会，以最好、最快的措施将问题处理妥当，并能够做到有记录、有反馈。

3、强化管理、加强教育

信访事件往往因安全不稳定因素而起，为了从根本上杜绝越级上访、恶意上访事件的发生，学校着力抓好校园平安稳定工作。

4、深入基层，力求民主

学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会，听取群众意见、建议和要求，并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难，在工作和生活上给予关心和鼓励，在全校努力营造和谐大家庭的氛围，使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的热点、难点问题，学校高度重视，能解决的及时解决，不能及时解决的，则通过多方途径寻求对策和支持，将师生中存在的困难化大为小，及时进行沟通协调和就地解决，不给上级机关造成工作上的困难。

三、带头和推动党的组织体系建设。

1、认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年李朋和王杰两位同志被批准为积极分子，为支部增添新鲜血液。

2、认真做好支部换届选举工作，年轻教师段建州和刘刚获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。

3、创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，政教处和教导处联手打造全校性为期一个月的读书节，打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，也是推进学习型党组织建设的核心工作。

4、20xx年严格执行三会一课和组织生活会清单制度。召开支部会4次、支委会9次、主题党日10次、辅导党课3次；召开组织生活会2次；开展民主评议党员1次；开展谈心谈话活动5次。我带领支部严格对照发展党员工作程序和标准，认真培养现有2名入党积极分子。支部所有党员及时按月足额交纳党费。

5、抓师德师风。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。

6、抓安全，学校专设保卫处，组建了一支精干得力的学校保卫队伍，定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动，特别是把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，从而有效防止了重大群体性事件的发生。学校主动与辖区派出所、交警大队、消防大队等有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低了各类治安案件的发生率，确保校园的稳定。

7、抓疫情防控

一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。我校党支部积极发挥着它的组织力、引领力、服务力，为学校的健康发展提供了有力的保障。在疫情防控工作中，我校涌现出了不少优秀教师和优秀党员。他们勇于担当、身先士卒，积极宣传、站岗值守、清扫卫生，加班加点摸排、巡查、统计、上报，充分发挥了模范先锋作用。在上级党组织的领导下，在全体党员和教师的积极努力下，我们打赢了这声场没有硝烟的疫情防控攻坚战！

四、牵头解决支部党建工作中的突出问题和困难。

20xx年，我将亲力亲为，牵头着力抓好支部组织生活制度化建设。

（一）年初组织制定了支部工作安排表，全年全面执行组织生活会清单制度。据此开展支部组织生活。

（二）理顺支部所有党员的组织关系，彻底解决流动党员的问题。

（三）对上年度支部党建述职评议查摆问题、党史学习教育检查组检视反馈问题，我带领支委认真研究对策，建立问题清单，制定整改方案，狠抓问题整改，至年底全部整改完成，有力促进了支部党建发展。四是多次召开支委会议研究支部党建记录工作。

五、抓基层党建存在的主要问题及原因分析。

（一）抓党建存在的主要问题。

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不高，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。

（二）原因分析。

认真反思，产生问题的主要原因有：

一是对党建工作的重视程度还不够，理论基础不扎实，学习不够深入，支部党建书记亲自抓的思想认识还不到位，对党建工作常态化机制还不够健全。

二是统筹党建与业务工作的能力还不够，当业务工作与党建学习产生矛盾时，往往将党建学习后延，导致党建工作效果不佳。

三是支委党建理论水平、理论联系实际解决问题的能力还需要提高，支委委员都是兼职党务干部，也是业务技术骨干，党务知识掌握不全面，担心把握不好方向，创新不好弄巧成拙，存在对着葫芦画瓢，只走规定动作放心保险的求稳心态。

六、履职尽责抓党建的认识体会和下一步思路。

1、履行支部党建第一责任人责任，继续坚持以xxxxxx思想为指导，以党的政治建设为统领，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，拥护两个确立，提高政治站位，按时间节点深入学习xxxx系列重要讲话精神，做好常态化疫情防控，带领支部支委将思想和行动统一到上级党组织各项决策部署上来，提供坚强的政治组织保证。

2、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

3、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

4、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

中学党支部述职报告篇8

半年来,本人任云干中学党支部书记,在县局党工委的关心和领导下,在全体教职工的大力支持下,我认真履行了书记的岗位职责,根据县教育局党工委《关于认真抓好教育系统各党总支、支部书记抓基层党建工作专项述职推动基层组织建设年活动深入开展的通知》要求，本人现就半年来的党建工作开展情况作如下述职，请大家评议。

一、学校党组织基本情况

我校正式党员8人，包括男党员7人，女党员1人，确定入党积极分子3人。

今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容五基建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持围绕教学抓党建，抓好党建促教学这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。

二、履行基层党建工作责任情况

强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。

今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织工作机制，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到更好落实。支部成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。

我校现有8名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。

充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。

2.抓领导班子建设

进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。按照集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。

定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

积极开展党风廉政建设。各支部围绕抓学习，带队伍，改进作风;抓教育，建防线，治理源头;抓党风，树教风，廉洁从教;抓监督，促管理，树形象的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。

3.抓党员队伍建设

以教育活动为载体，加强教师综合素质。

进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。认真组织开展传帮带活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

党建带团建，切实加强师生政治思想教育。

我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

三、抓基层组织建设年活动情况

开展党的基层组织建设年活动,是抓好党建工作的一项根本性任务,是巩固先进性教育成果的重大举措,是落实三个代表重要思想，树立和落实科学发展观、构建和谐社会的战略决策,也是增强党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要。为确保我党支部更快更好地开展党的基层组织建设年活动,我党支部成立云干中学党的基层组织建设年活动领导小组如下:组长:罗绂智(党支部书记),副组长:余学平(校长),成员:其他党员为成员.我支部开展"党的基层组织建设年"活动分为三个阶段进行:(一)准备阶段:我校召开党支部党员动员大会,传达贯彻县教育局《中共罗甸县教育局党组关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》精神,统一思想,提高认识:成立云干中学党的基层组织建设年活动领导小组,健全组织,加强领导;制订《云干中学党的基层组织建设年活动实施方案》，召开全体党员大会,形成上下联动、齐抓共管的良好舆论氛围。(二)实施阶段:1.组织全体党员认真学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《党的基层组织建设年学习资料汇编》和中央领导关于树立社会主义荣辱观等重要论述,完成1万字政治学习笔记和

两篇学习心得。2.开展向雷锋同志学习活动。3.开展的赶帮超活动，进一步提升党员素质能力，充分发挥党员的先锋模范作用。4.坚持三会一课制度，做好民主评议工作。5.加强党员发展工作，不断壮大党员队伍，今年我校党支部培养了入党积极分子3名。6.要求党员和教职工大力开展爱生助学活动，每人帮扶1名贫困学生。

7.党支部结合学校实际，组织团员同学从乡医院到校门口卫生清理等整脏治乱活动等。(三)总结阶段:年底召开民主生活会,结合评议党员活动,评选优秀党务工作者和优秀党员;写出建设年活动总结.党的基层组织建设年活动是一项党性很强的政治工作,我党支部将紧紧围绕党支部实施业务水平提高行动，党员队伍实施党员先锋示范行动，抓活动、抓工作,不走过场,不搞形式,真抓实干,确保党的基层组织建设年活动扎实有效地健康开展。

四、抓基层党组织和党员三分类三升级工作情况(一)我校开展基层党组织三分类三升级工作情况

为进一步深化创先争优活动，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据罗教党工发{2012}4号《关于在全县教育系统基层党组织创先争优活动中开展三分类三升级工作的通知》，学校党支部决定开展三分类三升级活动，活动紧扣党组织作用发挥这个着眼点，突出班子建设和党员干部队伍建设这个重点，本着一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌的工作思路，实行年初分类定级、年内着力转化、年终考评升级，力争在年底使学校党组织升级。具体实施如下:(一)调研动员阶段:1.深入调查摸底。认真学习开展基层党组织三分类三升级活动试点工作经验，对我校党支部状况进行一次深入调查摸底，准确掌握在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党员进行典型剖析，找出普遍规律，指导工作实践。2、制定分类标准。结合调查摸底和典型剖析情况，学校党支部制定分类升级分类标准。标准包括党的建设、作用发挥和社会评价等内容，并加权量化为分值。3、学习动员。学校党支部召开三分类三升级活动动员大会，对活动开展进行布署，让每个党员清楚开展活动的目的、意义、方法、步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。(二)划类定级阶段:1、党支部自查自评。党支部对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为师生办实事等方面进行全面总结，并对照分类标准，实事求是地进行自我评价，填写《申报表》，报教育局党工委审定。2、教育局党委评定等级。我校党支部被定类为二类基层党组织.为此学校党支部根据上级党委的总体部署和安排，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定《转化升级方案》，明确年度升级目标、转化措施，以及实施转化活动的具体意见，并上报上级党委审定。并落实领导责任,由罗绂智同志任组长。学校党支部把开展三分类三升级活动纳入年度党建目标考核的重要内容。学校党支部紧密结合实际，大胆探索，勇于创新，增强活动实效。把三分类三升级活动与推进学校各项工作又好又快发展结合起来，与本职工作结合起来，不断提升基层党建工作整体水平。

(二)党员分类定级工作情况

我校结合教育局党工委对党建工作的总体要求，按照党员五带头标准，通过开展分类定级活动使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进、努力做到每个党员都有新提高，每个党员都能实现晋位升级，营造党员创先争优的良好氛围。按照评定的程序。主要采取三评一定一公示的方式进行，即采取组织评、群众评、党员评的方式进行评议。在三评的基础上，党支部确定等级，并进行公示，并报教育党工委审核备案。首先我支部按照五带头标准，切实摸清本支部党员底数，做好党员的分类定级。然后根据党员分类定级情况，按照党员五带头的要求，制定转化升级实施方案。我支部在分类定级工作结束后，对党员实行动态管理，建立了相应的晋级管理档案、实行晋级挂牌，使先进的更巩固，一般的有提高，后进的得到转化。

五、下步抓基层党建工作打算和思路

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