学校校庆活动总结7篇

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活动总结可以帮助我们识别并解决上次活动中出现的问题和挑战,想要在以后的活动中提高执行力,我们就要认真写好每次的活动总结,下面是美篇六六网小编为您分享的学校校庆活动总结7篇,感谢您的参阅。

学校校庆活动总结7篇

学校校庆活动总结篇1

每当耳畔响起这优美而熟悉的旋律,思绪穿越了岁月的年轮,恍若回到了年少的时光,如诗、如画、如梦……弹去五月的风尘,迎来绚烂的六月。听,我们的校园歌声荡漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。一年级新生入队仪式庄严而神圣!庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动快乐而又荣耀!“千师访万家”活动温热而暖心!

一、传承篇

伴着阳光与欢笑,一年级的新生们迎来了属于他们的重要的一天.5月18日上午八时,通川区第四小学校“红领巾,我为你自豪”20xx级入队仪式开始了,伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律,303位同学们全神贯注,聚精会神,嘹亮的歌声在校园的上空飘荡。红色思想教育把他们心灵点亮,他们在队旗前庄严宣誓,必定会铭记这一份荣誉,让鲜艳的红领巾永远在自己的心中飘扬。在鲜红的大队旗下,该校大队辅导员夏恋娟老师带领全体新队员庄严呼号:“准备着,为共产主义事业贡献力量”。“时刻准备着”的誓言响彻四小校园。紧接着,该校德育主任肖利华为新中队辅导员们授予中队旗。红色思想必定会如同燃烧的火炬那般,不管经历怎样的风雨飘渺,都可以在这片沃土上生生不息!

二、榜样篇

5月23日,“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。此次演出,节目形式多样,精彩纷呈,孩子们用歌舞等形式传递了他们的喜悦之情。为落实该校六月“做一个奋发向上的好少年”的德育主题,以“做最好的自己,争当四小好少年”为主线,树立一批可敬、可信、可学的先进典型,充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用,该校从品行类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑,民主推选选出了最具有代表性的一批同学。

三、爱心篇

5月24日至25日,“千师访万家关爱活动”踏上征程。全校90多名教师,走家串户走访38个班级的部分学生,该校全体教师参与。通过这次访万家活动,教师与家长零距离共处交流,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,增进了彼此的了解,发现了坐在学校里看不到的学生真实的学情,收集到了家长对学校对教师的第一手建议,使老师在管理学生教化学生上有了明确的针对性和实效性;使学校对今后的发展方向有了更为明确的认识;也让家长对学校的管理现状和发展情况有了更深入的了解,扩大了学校的影响力,增强了学校的美誉。该校的访万家活动取得了良好的效果,达到了预期的目的。“六一”活动落下帷幕,“六一”的感动依然在心中荡漾,让我们把这份快乐与感动定格;让我们带着带着希望,怀揣梦想,紧随学校发展的步伐,憧憬通川区四小美好的未来!

学校校庆活动总结篇2

20xx年我校三八节活动开展得有声有色,让广大女教职员工过了一个轻松愉快、又有意义的三八妇女节,现将活动的情况总结如下:

一、加强领导,积极营造浓郁的节日气氛

我校坚持以人为本,充分发挥广大女教职工的积极性,努力提升妇女教师的思想道德素质,在中心校的领导下统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女教职工的合法权益,充分调动其工作积极性,引导女教职工在本职岗位上建功立业,上下一心,群策群力,努力提高教育质量。3月8日中午,校长亲自带队护送我校所有女教师到忙岗完小进行活动,让参与活动的女教师备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女教职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导集体所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。

二、召开座谈会

为庆祝“三八”妇女节,学校于3月8日下午在x小召开了女教师座谈会。在会上校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献,女教师们勇挑重担,大多数都战斗在教育第一线,鼓励女教师们再接再厉,敢于攻坚克难,为振兴xx的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解,一定站好每一班岗,不辜负领导和人民的重托,为教育事业的发展、提升教育质量作出应有的贡献。

三、组织有趣的游戏竞赛活动

座谈会会结束后开展了丰富多彩的游戏竞赛活动,如踩气球比赛、乒乓球接力赛和投篮球比赛等将女老师们那种敢于争先,团结协作,互相激励的精神,展现得淋漓尽致。心有灵犀——你来比划我来猜的游戏,既充分发挥了老师们的肢体语言优势,也展示了她们丰富的学识,真可谓妙趣横生。而跳起广场舞来,老师们也毫不扭捏,那样的热情奔放,让人感叹这真是一支健康、积极、向上的队伍。

这次活动的开展,得到了学校的鼎力支持和资金保障,经过严密组织,细致筹划,确保了活动安全、有序进行,达到了活动的预期效果。活动后,女教师们深感心情舒畅,从内心感激学校领导对女教职工的关心,使她们过上了一个有意义的节日。

学校校庆活动总结篇3

在全国庆祝第34个教师节之际,学校围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的主题,本着丰富、务实的原则举办了系列形式多样的教师节庆祝活动,营造了弘扬师德、尊师重教、立德树人、培育英才的喜庆氛围。

营造氛围,弘扬师德,感念师恩。在教师节前夕,学校在校园主干道悬挂标语横幅,营造良好氛围;通过校园网、官方微信等向全校教职工发布慰问信,学校党委和行政向辛勤奋战在教学、科研、管理一线的全体教师,向全体离退休老教师、外籍教师们表示了节日的祝贺和亲切的慰问。

看望慰问离退休教师代表、在岗教师代表和外聘高端人才。9月10日上午,校党委书记、校长、校党委副书记,纪委书记等校领导分五个组分别带领党政办、离退处、人事处、宣传部、国际处等相关单位负责人看望慰问了马从谦、李文治、蔡秉衡、张德聪、焦德敏等享受国务院特殊津贴、曾宪梓教育基金优秀教师奖、国家优秀教学成果奖和全国“三八红旗手”获得者离退休教师代表及等陕西省先进工作者、二、三级教授、省级教学名师、省级优秀教师、在岗全职百人计划、陕西省青年科技新星、陕西省杰出人才培育计划、陕西省特支计划青年拔尖人才、陕西省特支计划区域发展人才等在岗教师代表和外籍教师,向他们表达了诚挚的.慰问和节日的祝福,关切地询问了教师们的教学、科研等工作情况,了解并帮助他们解决工作生活中的困难,悉心听取意见和建议。同时,学校还通过各种方式慰问了学校的双聘院士、长江学者特聘教授、在岗全职百人计划等外聘高端人才。向年满三十年教育工作者发放了证书和慰问品。

学校校庆活动总结篇4

伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:

一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的'喜悦。

二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动。

四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。

五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。

六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。

这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

学校校庆活动总结篇5

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、以班为单位开展庆祝活动

由教导处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,同学们以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、多种形式宣传

利用橱窗、板报等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

三、召开主题队会

利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的`作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都长大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

四、开展交心谈心活动

9月10下午,全体教师聚集在学校会议室,欢度自己的节日;大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。学校还给老师们送了节日的祝福和教师节纪念品。

五、慰问离退休老师

离退休老师曾经为下沟小学的发展做出了巨大的贡献。学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师,给他们送去节日的祝福和礼物,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

学校校庆活动总结篇6

时 间:12月31日

地 点:崔庙中学校园

参加人员:全体师生

活动目的:

为欢庆元旦佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。

活动过程:

12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;

2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的`祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始;

2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;

4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

活动总结:

1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序;

2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐;

4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

学校校庆活动总结篇7

关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。

四、4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。

通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

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