向xx，女，生于1983年，大专学历，2000年开始从事教育教学工作。1996年9月任中学一级教师，2018年11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校先进个人、优秀教师、优秀班主任称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标;学高为师，德高为范是她的自律信条。

一、锐意进取，不断超越

从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如xx年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖;2006年论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖;xx年让课教改走进课堂在校教学比武中，荣获校级一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。

三、浓浓师情，春风化雨

她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以诚信、平等、尊重、负责作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：2010年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师惹不起、躲不起的班级，一个个都是老师眼中的洪水猛兽，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师抛弃，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

四、一分耕耘，一份收获

她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。

近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。

2024个人优秀事迹材料篇2

*同志是**镇关工委一名普通干部并兼任组织办干事工作，从事关工委工作近3年来，她坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。她经常说：一个人要保持思想上不退步，要适应形势发展的要求，与时俱进地开展工作，就得学习、学习、再学习。几年来，他坚持学习马克思主义理论，坚持每天研读报刊杂志，特别是党报党刊，深刻领会党在新时期所制定的路线、方针和政策。

在关工委工作中，不仅以身作则，无私奉献，而且不满足于已有的成绩，在工作中不断探索新的思路，努力拓展工作空间。她深刻认识到现在我国正处在建立社会主义市场经济体制的关键时期，社会生活发生了深刻的变化，青少年思想政治工作也面临新的挑战。生活中，她团结同志，尊老爱幼。在镇党委、政府的领导下，努力工作，任劳任怨，受到了州、县级关工委的好评，为**镇关工委取得良好的工作成绩起到了积极的作用。

一、利用年龄优势，与青少年交心、做朋友

“十年树木，百年树人。”未成年人思想道德建设直接关系到国家前途和民族的命运，高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此，**镇关工委积极协调辖区单位、学校的老党员、老战士、老教师、老工人、老领导积极投身于关心青少年健康成长工作之中。利用年龄优势，与青年人交知心朋友，各村和乡中学的青少年经常同她来往，和她探讨人生意义，交谈思想。今年，她还根据镇关工委的工作安排，积极参加了村队“三同”活动，在与农牧民群众“同吃、同注同劳动”的过程中，积极宣传党和国家的方针政策，鼓励青年学科技、用科技，创造美好的生活。她为了做好当地青年的思想教育工作，特别订购了《中国火炬》和《关心下一代周报》两套杂志，并进行了认真的阅读，以提高工作效率。

二、加强青少年思想道德教育

她和老同志们深入村队坚持不懈地对青少年进行以理想信念为核心的爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行革命传统和艰苦奋斗教育，进行全心全意为人民服务宗旨的教育，进行以《公民道德建设实施纲要》为主要内容的社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导青少年树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观，不断提高青少年思想道德素质。

三、加强青少年科学文化知识教育。

在镇党委、政府的统一安排下，举办了多次科普知识讲座、展览及参加社会实践活动。在此期间先后写下了2万余字的备课教案，充分利用这一时机、充分利用图书馆、文化科技学校等阵地，帮助青少年学科学、学文化、学适用技术、学专业技能，提高科学文化素质

四、加强法制教育，增强法制观念和法律意识

配合司法办开展了对青少年的普法教育。并联合举办了法律知识竞赛，通过比赛，增加了学生学习法律知识的兴趣和学法、知法、守法的自觉性。

同时积极做好后进青少年的教育转化工作，做好失足青少年的帮教挽救工作。2019年12月的一天，与司法办工作人员冒着零下30多度的严寒，步行6公里慰问了牧区的失足少年，为他带去了党和政府的关怀和所有人对他的期望，再次点燃了这位少年理想的火焰，而她回来后却病倒了。

五、宣传相关法律，维护青少年权益

同志在工作之余积极宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》等法律法规，配合司法办开展法律咨询和法律服务，维护青少年的合法权益。**镇中学的学生刘某某因学习成绩不好，经常受到其父的打骂，导致刘某某经常逃学，了解情况后，立即赶到该学生家中，对其父晓之以理、动之以情，终于使其父认识到了自己的错误，并主动认错。

六、尊老爱幼、关心他人

她主动关心离退休在家的老同志，经常与他们促膝谈心，学习他们的工作经验，了解他们的生活状况。经常把他们的“三老”补助款送往家中，其中有一位老党员长期患病，她便常去他家问长问短，排忧解难，使这位贫困党员倍受感动，也深切感受到党的一片温情暖意。

七、助困办实事，爱心献社会

积极动员为社会办好事、办实事。动员广大青少年儿童把奉献爱心付诸行动，在本镇组织的青少年帮助孤寡老人打扫卫生，献爱心捐款等活动中，总是将最脏最累的活留给自己，为广大青年做出的表率，成为他们学习的榜样。在她的积极带动下全镇青少年慰问军烈属、特困户、贫困儿童等好事约300件。

八、解兄弟团场之难，增加青年收入

20xx年7月份，八十七团13000亩制种玉米需要抽雄，**镇关工委利用这个为青年增收好机会，积极号召各村团员青年，到八十七团务工创收。但部分青年不愿外出打工，了解到这些情况后，立即找到这些人，讲清道理，动员他们积极务工，当他们每天都能赚到40多元时，他们的脸上露出了灿烂的笑容。

在平凡的岗位上，用自己的实际行动践行着“三个代表”。为了青少年的健康成长，为了祖国的花儿明天开的更艳丽，她默默奉献着自己的青春，也奉献着自己的关爱。

2024个人优秀事迹材料篇3

xx，女，出生于1980年，中小学一级教师。1999年毕业于运城幼儿师范学校，同年9月分配到万荣县五一幼儿园任教，20xx年取得本科学历。20年来，她始终以“一切为了孩子”作为工作宗旨，严格按照新时期教师的标准要求自己，认真学习、敢于创新，成绩突出。她设计的教育活动多次在省、市创新教学大赛中获奖；撰写的论文曾多次获国家、省、市、县不同奖项；组织的公开课多次在全县观摩，获得一致好评；先后获得山西省骨干教师、运城市保教能手、运城市优秀教师等荣誉称号。

幸福的味道

岁月匆匆，转眼间我在幼儿教师的岗位上已工作了近20年，而当那平凡而琐碎的6000多天从我身边悄悄走过时，我却深深地爱上了它，爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福？什么是快乐？以及那塞满了心田的幸福滋味！

记得在还只能充当姐姐年龄的我第一次刚走进五幼大门时，园长亲切的问候、老师们的张张笑脸，让我一下子坚定了我的选择；第一次走进小班教室时，孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来，我的心弦被轻轻地拨动了；第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达，那时是我20年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵，并暗自发下誓言：“孩子们，在我这个老师身边，你们永远都会快乐的！”

苦苦的味道

每天清晨，我都会带给孩子一个灿烂的笑容，让他们开始美好一天的生活！每天我与孩子们一起嬉戏、一起玩耍，操场上留下了我们用石子堆成的小山，留下了我们用树叶拼成的美丽图案，也留下了孩子们那串串欢乐的笑声！可是，就在这样一次次快乐的游戏中，我却品尝到了那沁人心脾的苦。那是一次令人难忘的户外活动，我和孩子们正玩的起劲。突然间，一声凄厉的尖叫声，让我们的活动嘎然而止，接着我便看到了被绊倒在地的小宇，还沉浸在快乐和笑声中的我，脑子一片空白！听着小宇那样委屈的哭声，我的心就像个被人掏空的瓶子，从高空一下子坠入谷底，摔的粉碎。流入我口中的泪水是咸的，流入我心里的泪水是苦的！正是这苦苦的滋味让我从此知道了：作为一名幼儿教师，我们不光是教会孩子学习、游戏，带给孩子快乐——更重要的是一种责任，对孩子的责任、对家长的责任！也正是这苦苦的滋味，督促着我不断地进步、不断地成熟！

甜甜的味道

圆圈是人类描述平等的一种象征，而我将这种平等注入了孩子们幼小的心田！当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看着我、并向我倾诉时，我都会蹲下身来认真地聆听，用心去感知。我用自己最真诚的心，平等地爱着身边的每一个孩子，无论他相貌如何，无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”，更是需要一份特殊的关爱。我们班有一个性格孤僻的小女孩一一佳佳。由于父母的离异，佳佳失去了每一个孩子都应该得到的母爱。在孩子们的游戏中，从来都看不到他的.身影；在孩子们欢乐的笑声中，也从来没有佳佳的声音。她总是一个人坐在小椅子上，呆呆地望着窗外，独自承受这个年龄不该有的孤独和寂寞。在“三八节”主题活动中，我带小朋友们学唱歌曲《好妈妈》，大家都跟着唱了起来，突然，我发现佳佳正用那黑黑的眼睛望着我，眼神中充满了对母爱的渴望与向往。此时此刻，佳佳的眼神已经清楚地告诉了我应该怎样做，我伸出自己的双臂，紧紧地将佳佳抱在怀里。在以后的日子里，我对佳佳倾注了更多的关心和照顾，小心翼翼的呵护着她那颗容易受伤的心：轻轻为她擦去流下的鼻涕、蹲下身来帮她卷起拖在地上的裤管，像朋友一样的和她一起聊天，开始佳佳只是认真听，渐渐地，佳佳开始把她的一些小秘密告诉我，再后来我们成了无话不谈的好朋友，我鼓励她与小朋友一起玩要，鼓励她上课大胆举手发言，鼓励她……当佳佳第一次走到前面，给小朋友们讲了一个故事后，教室里响起了热烈的掌声，佳佳的脸上第一次露出了自信的笑容！此时，一丝清凉浮过心头，我轻轻的松了一口气。一天，我正给佳佳扣着扣子时，她趁我不注意，在我的脸上亲了一下，然后趴在我耳边轻轻地叫了一声声“妈妈”。“妈妈！”如此美炒的语言、如此亲切的称呼！顿时，我的心里甜甜的！甜甜的，这是幸福的滋味呀！

酸酸的味道

“老师、老师你真好，辛勤培育好苗苗，今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，我会向老师来汇报！”我想大家对这首歌都不陌生，这是孩子们毕业前都要学的一首歌，也是孩子们在幼儿园学的最后一首歌！每当我听到这首《再见了，老师》，就会立刻想起几年前的那一天。那个再平常、再普通不过的一个下午，我像往常一样整理着活动室，不经意间我发现窗前出现了一张熟悉的笑脸，那不是阳阳吗？就在几个月前他才刚刚离开了我们幼儿园！“薛老师”阳阳看见我发现了她，立刻就跑了过来。“孩子，你怎么来了？”，“老师，我想你了”，看着她跑得满是汘珠的红通通的脸颊，我带着激动的泪花紧紧地抱住了眼前这个如此可爱的孩子！回想起几个月前，我和五十多个孩子一起，把那首《再见了老师》还没唱到一半，便哭作一团的情景，我的心里酸酸的！酸酸的、酸酸的。

可爱的孩子们，让我这个平凡而又普通的老师，体会到了多么幸福的滋味啊！我深深地爱着我的五幼大家庭、爱着我身边的每一个孩子！

2024个人优秀事迹材料篇4

“以事业为重，用心灵育人。”是徐玉娇教师从事三年教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。作为沿湖中心小学的少先队辅导员，在这个平凡的岗位上，她爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。

一、活力似火，师爱荡漾。

让每个学生都抬起头来走路，是辅导员工作的准则。所以，平时她总是把浓浓的师爱，更多地撒向那些特殊学生，做到以心换心，以情换情。

工作中她时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差或者过分顽皮而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到她既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。

她任教六年级的语文，班上的留守儿童罗嘉豪同学，父母常年外出打工，原本很聪明的他少了好多的约束，变的偶有不完成作业，上课小动作也多了，学习成绩下降了，也越来越顽皮了，有时候班主任拿他都没有办法，找家长也无济于事。可她说：“别人怎样对他我不管，他是我的学生，不管怎样，我都不会不管他。我有时批评他，那是因为他有小毛病，但我不是厌恶他。”她说话的语气很坚定。之后的一段时间，他有了改变。可是，他毕竟是个孩子，行为上的反复是难免的，于是她找了个时机跟他谈心，让他明白教师关心的不仅仅是学生的学习，还有健康跟品行。

二、率先垂范，润物无声。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对少先队辅导员有着一种特殊的信任和依靠情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书，她的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。所以，在班级工作中她时刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生。

记得今年四月份的一天早上起床后，她就觉得腹部有些不适，还伴有恶心，吃了点东西，仍不见好转，但想想孩子们，想想手头上还有工作要做，就撑着来到学校，可就在第一节课前，腹部疼痛突然加剧，让她觉得直不起腰，直觉得脸色在变，甚至冒着虚汗，她用力按疼痛部位，孩子们见状不知所措，纷纷叫着“教师，教师……”随后她去了医院检查，确诊为急性肠炎。医生提议她打点滴，告诉她千万不要生气，要注意休息。

打了点滴的她，疼痛缓解了许多，在此期间，她收到了好多孩子和家长的信息，叫她安心养病，早日回到学校给孩子们上课，所以，原本请了一周假的她，两天之后就又回到了学校，孩子们见她上班了，都赶忙到办公室看望她，从他们的眼神中，她看到了期待。也许他们能从她身上感受到什么，或者说学到点什么。

三、权力下放，锻炼本事。

她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自我做主人，自我出主意自我做准备，自我搞活动，自我来总结，到达自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。如上个学期学校少先队在开展队会评比的活动中，她让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作，需要我的时候尽管说一声。他们可乐坏了，有的孩子自我找材料排练，有的孩子根据她给予的材料进行练习，个个忙得不亦乐乎。在师生的努力下，那次队会取得了优异的成绩，孩子们参与活动的意识更强烈了。她觉得少先队仅有开展好活动才会充满活力，少先队员仅有参加活动才能热爱组织、提高技能。

四、师生同步，与时俱进。

在教学改革的浪潮推动下，她认真学习理论知识，广泛收集国内外教学信息，结合本身的教学实践和学校的实际，勇于探索，积极参与教学改革，获得了一些荣誉。20xx年的11月，她在全县小学语文综合素养大赛中脱颖而出，荣获一等奖。

少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵；少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一齐跳动！

2024个人优秀事迹材料篇5

2017年以来，各级每年派出72个工作组216人进驻全市101个贫困村，其中省工作组驻村2个、6人，清远市工作组驻村24个、72人，**市工作组驻村46个、138人。三年来，广大驻村干部肩负组织重托，在派出单位的大力支持下，紧紧围绕工作主题，当"村官"、谋"村政"、助发展、办实事，加强农

村基层组织建设，促进了农村的和谐发展，赢得了基层干部群众的普遍欢迎和广泛好评。

三年来，三个批次的驻村干部为农村排查解决相对突出问题1248宗;为群众办实事好事2587件，扶持资金730万元;投入资金2863万元，帮助发展村集体经济项目164个，成功使64个贫困村的集体收入达到了3万元以上。

一、精心组织，群策群力，下基层驻农村工作顺利推进

1、建立机构，加强领导

一是建立工作机构，加强协调指导。成立了由书记任组长、组织部长任副组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，由组织部分管组织的副部长任办公室主任。办公室负责面上的协调指导工作。各镇(街道)党委也相应成立了领导小组和工作机构，领导小组组长由书记担任。二是强化责任落实，提供领导保障。在驻村工作上，我们要求各镇(街道)、各挂钩单位主要领导带头抓、亲自抓、负总责;分管领导具体抓、深入抓;班子成员共同抓。形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局，确保工作顺利开展。建立了党员领导干部下基层驻农村联系点制度，通过制度以点带面推动工作。同时为加强对驻村干部的管理，以镇(街道)为单位成立市直单位干部驻村工作队，队长由市直(驻英)挂钩联系牵头单位的副职担任，形成了"干部驻点抓、单位作后盾、领导负总责"的工作格局，为驻村工作的顺利开展提供了强有力的领导保障。三年来，清远市领导深入到挂钩点627次，其中党政一把手到挂钩点285次;**市领导深入挂钩点797次，其中党政一把手到挂钩点353次;**市直单位领导轮流进驻挂点2221人次。

2、严格制度，规范管理

基层办制定了《"十百千万"驻村干部工作职责》和《"十百千万"驻村干部工作制度》，明确驻村工作职责和规范驻村队员的行为，同时还制定了《**市"十百千万"干部下基层驻农村工作量化考核办法(试行)》，对驻村工作进行考核评比。另外，为加强自身管理，各工作队(组)也根据实际制定了工作制度，以严格的纪律来保障工作的顺利开展。如：驻东华镇的工作队就制定了严格自律，不涉黄赌;有事请假，不搞"走读";身心俱下，自觉"三同"等八项要求;驻**口镇的工作队则制定了学习交流和汇报制度，规定全体队员每十天集中学习交流一次，每半月向各自单位领导汇报工作情况一次。

3、广泛宣传，营造氛围

从开展驻村工作起，**电视新闻就专门设立了"**市组织十百千万干部下基层驻农村专栏"，"固本强基情况简报"也设立了"十百千万"干部下基层驻农村专题，在全市营造起了良好的氛围。各个批次的驻村工作队进村后，均召开了村"两委"会议、党员大会和村民小组长会议，向广大干部群众传达了省、市有关"十百千万"干部下基层驻农村工作的精神，并就驻村工作的重点、基本任务、目标要求和做法以及各个年度的工作主题进行广泛宣传，为驻村工作营造了一个良好的氛围，为全面推进干部下基层驻农村工作打下了坚实的舆论基础。

4、深入调研，找准思路

三个批次的工作队(组)进驻到村后，不辞劳苦、克服了工作和生活中的种种困难，以饱满的工作热情积极投入工作。通过召开"三个会"和进村入户走访群众等方式，就所驻村的农民主要经济收入情况、村集体经济收入状况、"两委"班子配备情况、村务公开情况、存在的主要问题和突出矛盾、可开发资源状况等进行了深入的调查。在充分调研的基础上，各工作组根据当地实际情况并会同当地党委政府及村"两委"研究并制定出了一系列切实可行的工作计划和具体的帮扶方案，使驻村工作思路明确，干有方向。如驻东华镇东升村第一批工作组通过调研，撰写了一份9000多字的调查报告，既具体又全面，指导性很强。三年来，三个批次的驻村干部走访群众59602户，召开座谈会2345次。

5、做好交接，确保连贯

一是做到严格把关。市直各单位、各镇街把一批政治素质好，作风扎实，事业心、责任感强的年轻干部选派为驻村干部。二是认真部署。各年度全市召开驻村

工作总结动员会后，市直各单位对安排下基层驻农村的干部进行动员，统一思想，鼓舞斗志，使第二、第三批驻村干部的工作交接能够充分衔接。三是做好交接。按照"先进后出"的原则，组织下一次批的驻村干部与上一批次的驻村干部进行交接，确保驻村工作有序连贯，顺利开展。

6、加强督查，把握进度

分管领导和基层办的同志经常深入基层调查，加强分类指导，对开局良好的，指导其稳步深入推进;对工作开展不好的，帮助研究解决的办法;对打不开局面的，进行重点帮助。基层办通过加强督促检查，及时发现和解决存在问题，经常向派出单位反馈驻村干部的工作表现。对驻点工作不到位，驻村工作不得力，问题没有解决，群众不满意的，予以通报批评，促进了各项工作的落实。

二、紧扣主题，狠抓落实，下基层驻农村工作成效显著

1、通过"抓班子，强队伍"，加强了基层组织的建设。

一是抓班子。在2017年村"两委"换届选举工作中，全市驻村干部认真当好"五员"(调研员、宣传员、考察员、调解员、监督员)，在当地党委政府的领导下，围绕建设一个好的领导班子、建设一支好的党员干部队伍这一主题，严格按照法定程序和村"两委"成员标准条件，指导和协助驻点村完成村"两委"的换届选举工作，选好配强了村领导班子，切实增强了村班子的凝聚力、战斗力和创造力，提高了农村基层党组织的执政能力，夯实了党在农村的执政基础。我市在村"两委"换届选举中取得"七高两低"(即党员和群众的参选率高、"两委"干部当选的得票率高、"两委"干部的交叉任职率高、村干部整体素质有所提高、"两委"班子一次性成功选举率高、"两委"成员的连任率高、党委建议人选的当选率高，上访案件数低、选举成本明显降低)的良好效果，获得圆满成功，这些成绩与第一批驻村干部的努力是分不开的。

二是强队伍。一方面，抓好党员的教育。第二批工作组充分利用第三批党员先进性教育指导基层干部和党员进行"三个代表"和"理想、责任、能力、形象"教育，增强农村基层党员的宗旨观念、政策观念、法制观念和发展观念，增强责任意识，使他们带头执行上级各项方针政策，带头遵纪守法，带领群众加快发展，维护农村社会稳定，树立求真务实、开拓进取、艰苦奋斗、干净干事的良好形象，全面提高农村党员队伍素质，保持共产党员的先进性。另一方面，稳定了农村党员队伍。我市通过各工作组的"三查"工作，在进行深入调研和广泛征求意见的基础上，出台了《关于加强我市农村党员队伍建设的意见》，《意见》的出台建立了**市党建工作长效机制，使全市各类老党员和困难党员"老有所补"、"困有所扶"、"优有所奖"。《意见》的出台受到省和清远的高度关注，并得到了充分肯定和经验推广，使我市党建工作又呈现出一大亮点，当中凝聚了全市驻村干部的劳动和智慧。同时，大力发展农村党员。各个批次的工作队积极帮助村党组织健全和落实党员发展制度，加大发展优秀农村青年入党的工作力度，切实改变一些地方党员队伍老化、能力弱化状况。如驻东华镇塘下村工作组积极协助党支部做好发展党员工作，重点培养了一批优秀的农村青年，发展了3名党员;驻廊步村工作组与村党支部一起，吸收了2名优秀青年加入党组织。三年来，全市各选派工作组结合各村实际，指导、支持村委工作，共发展了1898名农村党员，充实和壮大了农村基层党员队伍。

2、通过"筹资金，上项目"，解决了群众的热点难点问题。

一是修路送船解决"行路难"。如清远高新技术产业开发区驻沙口镇洲西村工作组筹集资金200多万元为洲西村铺设了一条水泥路(该路长6公里、宽6米)。我市政法系统驻**镇太平村、团结村工作组，筹集资金211万元修建**镇至太平村、团结村公路，两路段全长24公里，目前已完成了5.2公里的铺设。我市驻大站镇大塘村工作组，筹集资金2.6万元建设该村北江渡口，同时与村委一起通过多种渠道筹资7.85万元购买了一艘48座渡船，大大方便了群众的生产。我市驻东华镇塘下村工作组投入资金2万元，铺好了江狮公路至村委的水泥路。清远市驻黄花镇岩背工作组大力帮助驻村向上级申请117万元的公路建设资金。驻西牛镇工作队积极协调各方，筹措资金94万元修建水泥公路。

二是多管齐下解决"读书难"。驻村干部通过各种途径扶持当地教育，并积极组织当地失业青年进行科技培训，推荐他们就业，组织有关农业专家给农户、专业户作技术指导和授课等。如驻黄花镇放板村的华师大工作组，充分发挥华师大教学资源丰富的优势，大力支持当地教育，一方面购置了300套课桌椅和有关教学设备赠送给小学，出资维修**小学课室，加装屋顶明窗，更换黑板，改善其教学条件;另一方面，组织对口扶持部分贫困生，并定期派出学校教师到驻点村指导教育工作和培训当地教师。清远市劳动和社会保障局驻我市横石水新星村工作组则利用本单位优势，特批10个指标给驻地人均收入在1500元以下的贫困户子女免费入读技工学校，并推荐就业，并积极动员愿意外出务工人员免费参加培训，力争做到"培训就业一人，脱贫一户，带富全村"。驻**口镇连樟村工作组多渠道筹集资金40万元，为驻村兴建桥梁2座，创立教育基金，发展会员近300人，筹集基金30万元。

三是兴办实业解决"增收难"。各工作组以发展驻村经济为己任，按照"宜农则农、宜商则商、宜工则工"的原则，大力发展既可富村又可富民的"造血型"项目，增加村集体收入。省核工业地质局驻东华镇东升工作组努力探索增加村集体收入的新路子，投入资金25万元，在佛山市三水区购买商铺一间，产权归东升村所有，东升村每年可收取铺租3.17万元，为驻村提供了长期稳定的经济支持。清远市劳动和社会保障局驻横石水镇新星村工作组多渠道帮助驻村增加集体经济收入，投入10万元支持新星村建设农贸批发商铺，该商铺已建成并投入使用，每年可为村集体带来租金收入2.8万元。驻青塘镇青北村工作组多方筹资15万元入股电站，村委会自2007年开始连续五年每年可获得3万元的分红，第六年至第十年每年2万元，加上其他收入，青北村的年收入已超过3万元。在驻村工作组的大力帮扶下，我市已有64个贫困村的年集体收入达到了3万元以上。

四是招商引资解决"发展难"。清远市林业局驻黄岗村工作组成功引进新西兰牧业局投资2500万元兴建良种牛养殖场，给黄岗村带来了多层次的实惠，为村集体和当地群众创造了长效的经济收入，被称为发展当地经济的拓荒牛。驻望埠镇工作队为莲塘村引进了一个投资3000万元的农业龙头企业，在庵山村田心坡头建设一座小型水力发电站，为驻村带来3万元以上的年纯收入。

五是千方百计解决"用水难"。如华师大驻黄花镇放板村工作组积极争取上级资金40万元，为村民引来自来水，解决了村民长期食水难的问题，还支持村委会近3万元，对水利设施进行维修，改善了生产条件。省核工业地质局驻东升村工作组投入近万元，清理了引水渠的淤泥，修复了堤坝的4处水毁的地方，保证了群众的正常生产。

六是送医送药解决"看病难"。市卫生监督所组织了义诊队，深入农村为群众提供咨询和免费看病，并对村卫生站的负责人进行了业务培训。清远市人民医院发挥单位优势，免费送医送药到黎沙村，并为乡村医生提供进修培训，提高技术水平。

七是着力支持解决"办公难"。如省核工业地质局驻东升村工作组根据东升村经济薄弱、无村委办公楼情况，出资23万元帮助东升村兴建办公大楼。市驻黎溪镇松柏村工作组筹集资金6.5万元为驻点村建设综合楼。

三年来，三个批次的驻村干部为基层排查解决相对突出问题1248宗;为群众办实事好事2587件，扶持资金730万元;投入资金2863万元，帮助发展村集体经济项目164个。

3、通过"调结构，送科技"，促进农村经济的发展。

不少驻村干部注意发挥部门优势和人才优势，以送科技、送项目、调整优化产业结构为切入点，促进了农业增效、农民增收。三年来，三个批次的驻村干部共举办各类农业实用技术培训1417场次，培训群众33000多人次。如华南师范大学驻村工作组结合黄花镇旅游发展实际，为黄花镇免费编写了价值30万元的旅游总体规划，引起了业界广泛关注，解决了困扰黄花镇多年来发展旅游的"瓶颈"问题，使黄花镇于2007年3月成功与香港客商签订了投资总额超过3亿元的旅游资源开发合同，直接惠及了该镇4万多群众。桥头镇派驻该镇博下村工作组，引进**客商，采取股份合作的方式，在桥头镇博下村租了1000亩的连片土地，建立甜玉米生产基地，引导当地农民大力发展超甜玉米、板兰根等经济作物的生产，改变清一色种粮的传统习惯，全村种植晚造超甜玉米的农户有100多户，种植面积达500亩，为当地农户增加收入30多万元。省核工业地质局驻东升村工作组邀请省农科院专家到驻村举办科技讲座，使驻村群众掌握了砂糖桔种植技术。

4、通过"访贫困，送温暖"，凝聚了民心。

逢年过节，各驻村工作组(队)开展了形式多样的慰问活动，为基层干群特别是困难群众送去了组织上的关怀，使其感受到社会主义大家庭的温暖。如2007年春节，省核工业地质局由局长亲自带队，对挂点的东华镇东升村的87户老党员、特困户、"五保户"和村小教师进行了慰问，共投入资金28000元。清远市气象局、市文联的领导深入三井村慰问村委干部和困难群众，发放慰问金7000元，清远市气象局还为**口镇教育基金会捐资5000元。清远市驻**镇枫木村工作组筹集了3万元资金，用于慰问当地困难党员、特困户、以及**镇敬老院等60多名老人。市水利局组织了"送温暖"慰问团，为五保老人、困难党员、村委干部送上了油、米、棉被及慰问金。驻大洞镇龙潭村工作组组织了派出单位对驻村老党员、老干部、特困户、孤儿和军烈军属进行慰问。

5、通过"纾民情，解民纷"，维护了农村社会的和谐稳定。

广大驻村干部以维护农村社会稳定为己任，切实抓好农村基层矛盾纠纷的调解工作。如驻**口镇红溪村第一批工作组及时调解了两起山林纠纷，避免了事态的进一步激化，受到群众好评;横石塘镇仙桥村在引进旅游项目时，有部分村民不理解，拒签《农村集体土地承包合同书》和阻止《农村集体土地承包经营权证书》的发放，甚至有部分人借机煽动村民闹事，当得知这一情况后，驻该村工作队员马上带领村干部挨家挨户地到不理解的农户家耐心解释，做通村民思想工作，解除顾虑，补签合同，使这项工作顺利完成。清远市驻大洞镇黄塘村工作组积极参与纠纷调处，配合村委会成功化解了一起山地争议，避免了事态的恶化。西牛镇黎新村一村民去世后，其亲属受传统观念的影响，要对其实行土葬，驻该村工作组获悉后，联同村委会干部在做好安抚工作的同时，耐心向村民宣传国家的殡葬改革政策，使其家属按规定实行火化。三年来，各工作组帮助驻村排查解决突出问题1248宗。

6、通过"下基层，驻农村"，提高了驻村干部的素质。

选派干部下基层驻农村，其中一项重要任务，就是让广大机关干部到基层去，到农村去，在艰苦条件中磨练意志，在复杂环境中砥砺品格，在实际工作中提高素质。在驻村工作中，广大驻村干部珍惜难得的学习锻炼机会，克服了食宿条件差、交通不方便、信息闭塞、水土不服等种种困难，坚持自我加压，自我约束，不断加强自身建设，树立了驻村干部的良好形象，赢得了群众的广泛好评。根据省委的要求，2006年6月，我市从市直机关中选派了10名近年大学毕业的优秀年轻干部到农村任职锻炼，为农村基层干部队伍增添了新的活力，进一步加强和深化了驻村工作。

实践证明，**市通过组织实施"十百千万"干部下基层驻农村工作，密切了党群干群关系，维护了农村社会和谐稳定，推进了社会主义新农村建设，巩固和扩大了固本强基和先进性教育活动成果，同时也锻炼和考验了驻村干部，成效明显，是一项民心工程、满意工程。

2024个人优秀事迹材料篇6

我叫xxx，是小学六年级的学生。在班级老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、班级老师的得力小助手

我是班级老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是班级老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了班级老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在班级老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样

我不仅是班级老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校优秀学生、百优少年、三好学生等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文秋天编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的安全在我心中征文、英语口语比赛中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得愽文杯单词默写大赛二等奖在奥数特长班学习中获得奥数竞赛一等奖和优秀特长生等荣誉称号;在第五届走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的希望杯全国数学邀请赛初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

2024个人优秀事迹材料篇7

xxx，如东县人民医院主任护师，感染管理科科长，xxx市护理学会医院感染管理护理专业委员会委员、市医院协会医院感染专业委员会委员，市院感质控中心委员、县医学会院内感染管理专业委员会主任。

本着实事求是、稳扎稳打、踏踏实实的工作态度，积极履行自己的职责，成功完成领导交办的各项工作任务。曾带领科室获得“三好一满意、患者安全目标”活动先进科室、“xxx市医院感染管理优秀质控中心”等称号，个人曾先后获得xxx市“巾帼建功”标兵、如东县“最美防疫先锋”及优秀质控专家，县政府嘉奖及十佳精致管理者等荣誉称号。

自新冠疫情暴发以来，作为感控专职人员，不畏艰难，迎难而上，积极投身到疫情防控工作中。为了使布局功能配备满足临床需求，避免交叉感染，连夜将每个房间的边边角角仔细查看，科学规划三区两通道，对每个区域的定位、功能设置、房间分配、标识标签、工作流程、防护要求、感控要点逐一梳理，在周密的部署安排下，改造任务如期出色完成，得到一线的医务人员与上级专家的`认可。同时，在公共卫生应急中心的建设过程中，与设计师、现场施工人员、医务人员积极沟通，根据规范要求联系实际，审核布局流程，确保符合规范要求，保障医务人员安全。常态化疫情防控期间，始终坚守防控一线，每周持续深入发热门诊、隔离观察室、预检分诊、急诊、内镜室、病区等部门，对重点环节查漏补缺，对消毒隔离制度的落实情况进行督查指导，严格落实好诊疗环境的通风消毒隔离工作，与一线医护人员并肩作战，尽力为他们的防控安全保驾护航。

在工作中，时刻谨记“医院感染管理无小事，责任重于泰山”的准则，以“防控医院感染，保障医院安全”为主题，认真落实各项防控措施，按照相关法律法规，通过多跑、多看、多做、多沟通的方式及时发现防控风险点，加强重点部门、重点环节、重点人群与高危因素的监管和科室督查防控措施的落实；积极开展各项防控知识培训和技能竞赛，宣传“人人都是感控实践者”的理念，积极推进“全员防控，科学防控”。

作为县院感质控中心主任，紧密配合县卫健委做好全县医院感染防控督查和指导工作，每年开展防控知识培训，组织基层医疗机构院感专兼职人员进修学习，多次奔赴全县各基层医疗机构督查指导，及时发现防控漏洞，采取防控措施。

2024个人优秀事迹材料篇8

李子涵，女，__岁，学校少先队员，任__、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

一、品德高尚，讲究文明

热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学，成绩优异

学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、协助师长，关爱同学

在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。

2024个人优秀事迹材料8篇相关文章：

2024个人优秀事迹材料8篇