近三年来，本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下，尽快完成角色的转变，找准工作定位，改进方法，提高效率，始终以勤勉、踏实、耐心的工作态度和积极、平和的心态做好每一项工作，经过办文办会办事、机要保密、政研、党支部等多岗位全方面的锻炼、积淀，不断丰富和完善了自身的综合素质和工作能力。先后荣获区优秀公务员、区社会主义新农村建设先进个人、区河道综保工作先进个人，优秀党务工作者等称号。现将近三年的思想和工作总结回顾如下:

一、注重积累，提高学习力，不断克服本领恐慌

古人云三人行,必有我师。学习是作为区委办一员的一项重要工作。始终坚持把学习内化为一种政治要求、精神追求、工作责任和生活态度。随着时代的发展进步，拱墅的科学发展、跨越发展，服务对象呈现出许多新的特点，对办公室工作提出了新挑战,迫切需要增强主动性,平时自己能自加压力,注重学习积累，积极主动向领导、向同事、向书本、向网络、向实践学习，不断提升自身的理论素养和学习能力。

一是结合形势学，增强精政意识。以学为纲，锻造厚积薄发的工作品格。面对新形势，新理论、新技术、新知识不断涌现，知识更新周期大大缩短，知识结构变化速度明显加快，把加强精政广学的意识放在重要位置上，以现代办公应用技术为手段，增闻广博，开拓视野，加快丰富自身学识，积聚实力，认真学习十七大历届全会精神以及省市全会和区委全会的讲话精神等，及时了解分析新形势新任务，深刻学习领会区委四大战略、建设秀美拱墅三年行动计划、深耕南部、开发北部、双城记、双转变等战略目标的深刻内涵和精神实质，不断提高政治敏感度，增强适应形势发展与变化的能力。始终坚持以学促干，以干验学，不断更新知识库存，完善知识结构，拓宽知识层面，在组织的安排下，2010年参加了为期35天的市委党校第10期城区领导干部培训班，担任班委，被评为优秀学员，近来年来还被浙大城市学院聘为行政公文实训课程客座教师，通过边工作边学习，以学习促认识提高，再从认识提高到指导学习，进一步增强做好本职工作的能力。

二是结合业务学，增强反思意识。坚持点滴积累，努力做到一事一结，一事一思。善于接受批评，认真对待不同意见，对在工作中发现的问题、对工作不足的地方、对好的工作方法进行及时总结，通过每日、每周、每月、每年总结反思寻找差距，做到释疑补缺，理顺工作思路，不断提升自己的综合能力。为加强知识储备，应对本领恐慌，支部以创学习型组织为目标，建立学习日活动载体，通过喜闻乐见、易于接受的多种学习方式推行快乐学习法，组织学习交流、总结反思、考核评比，本人3次荣获学习日活动红旗手。

三是结合实践学，增强无限意识。树立终身学习理念，以他山之石来雕琢自家之玉，充分发挥主观能动性，不断从实践这一活的课程中学习，虚心请教办公室领导、同事，从互相交流碰撞中得到启发，汲取他们在工作中好的经验、方法、方式，真正做到融会贯通，体现在自己的工作中，提高工作能力及文字综合水平。起草的《建设秀美拱墅三年行动计划第一年度工作汇报》《关于建设运河新城设想的请示》、《以新一轮思想大解放推动拱墅大发展》等综合文稿，得到时任市委书记王国平同志的重要批示。及时总结提炼了全员信息制、全员创建党员先锋岗等经验做法，撰写的《构建学习型执行理念和行为方式的实践与思考》的论文荣获省秘书学会三等奖，《以首善理念引领队伍管理效能感提高的对策性思考》获市党建调研理论文章三等奖《建构全员信息制提升辅政水平的探索与思考》等文多次获区管中层领导干部优秀理论文章一等奖，参与了《我爱杭州》征文活动，荣获市铜奖。分管政研工作后，参与了区六次党代会、领导讲话稿等相关材料的起草，撰写的《沿着转型升级之路向全省一流高端科技产业园进发》《创意繁花在古运河畔竞相璀璨绽放》等稿件在《今日浙江》、《杭州》等杂志上刊发。

二、着眼细节，提高协调力，不断克服眼高手低

办公室是一个特殊群体，是服务党委的外脑和联系基层部门的桥梁，按照由区委办牵头的所有会务、接待、活动，每位秘书样样会做，并做优、做精的要求，能坚持实践第一的观点，理清工作思路，突出工作重点，与办公室同志们一起克服任务繁杂艰巨、服务对象面广等困难，从最关键也是最有可能突破的环节抓起，始终用脑用心、活学活用、学以致用，虚功实做，做足实功，积极探索为区委提供决策服务、公文服务、会务服务、后勤保障的新途径新方法，不管是区委领导交代的事情，还是基层和部门提出的要求，都能认真负责地办理，全程跟踪，一抓到底，不见成果不撒手。

1、突出重点，办文办会力求规范。以规范、精细、标准化立业，天天坚持，样样落实。超前运作求主动，办文严谨、办会规范、办事精细得力，做到全程跟踪，上情下达，下情上呈，踏在工作节点上，每个环节衔接到位，服务周到细致。优化办文，在主任的指导下，把制度建设作为工作的着力点，注重改进和规范办文办会办事的重点环节和关键程序，进一步优化办公室工作的线路图和时间表，梳理调整了全区各类领导小组，起草了上网信息保密审查、重点工作目标考核、规范领导干部年休假、国内考察、疗休养等制度，做到上级电视电话会议、接待任务通知等与本办接待方案同步，踏住工作节点及时准备有关会务资料，做到领导要能及时提供。提高

干部室工作总结篇2

又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门积极配合各项号召，丰富校园文化生活，以“奉献、友爱、互助、进步”为标准进行各项志愿服务。同时，在组织各项比赛和志愿服务过程中，也培养了我们的团队精神及合作意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。

以下将这一学期的主要工作情况报告如下：

一、活动计划书的写作能力锻炼

纳新后的初期，由于我们新干事对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以活动部召开了几次部门会议，讨论几个即将进行的活动，如：大学生素质拓展，敬老院，农民工子弟小学一帮一，石家庄—我的第二故乡等，并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的能力。初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了一定的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。

二、新闻稿写作

由于办公室工作繁杂，所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。新闻稿的写作与活动计划不同，初始我们并不太适应新闻稿的写作，后来经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。

三、组织活动进行

活动部的主要职能除了些活动计划以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。在小型志愿活动中，活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动，让带队人员了解整个计划的流程及安排。在学院的大型比赛中，活动部要事先通过多次部门会议讨论详细具体的活动计划；在比赛开始前分配各部门任务，制订人员分配名单；在比赛进行时负责监督比赛流程视察各个岗位人员状况。

1、在运动会的准备期间，活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训，在长达一周的培训中，志愿者们克服了种种困难，按时进行培训。在运动会进行期间，志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职，在此期间没有发生一起因裁判不公而引发的纠纷，保证了运动会的有序进行。

2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛，在早期，活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节，临近时期更是频繁开会，以求大赛尽善尽美。

为此，活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。比赛中，活动小组成员分布在各个重要岗位，以保证活动顺利进行。

干部室工作总结篇3

20_年，在领导的关心、爱护、帮助下，本人积极进取、扎实工作，现将一年来的工作总结如下：

一、思想方面

所谓“态度决定一切”，在工作上也如此，工作态度决定工作本身。如果对工作思想认识到位，以良好的态度对待，以积极的心态应对，即便能力差点乃至愚钝点，也能把工作做扎实、做好。反之，即使能力很强、学历很高、智商一流，如果没有正确的思想观念，没有工作积极性、主动性，作风涣散，也不能把工作做好。

20_年，本人努力提升思想认识水平，从整个单位和办公室的全局出发，正确认识和摆正自己的位置，对待工作不推诿、不扯皮，积极把份内的事情做好、做细。正是出于那么一种心态，在办公室人少事多的情况下，除做好新闻中心的工作外，在办公室主任的安排下，积极主动参与办公室的其他工作，全年没有请工休假、探亲假，周末和晚上也经常加班加点工作，任劳任怨，不抱怨。

除任劳任怨和不抱怨外，要把工作做好，必须正确对待与同事、领导的关系。“人上一百，形形色色，三六九等”，州法院180余人，每位同志的生命历程千差万别乃至大相径庭，即便在办公室几个人中，每个同志的思想观念、能力水平、行为方式都不尽相同，因此，在工作中，与同事、领导产生分歧是不可避免的。如果与领导产生分歧，自己先听取领导意见、反思自身、及时改正，如果认为自己的意见正确，则主动向领导说明，争取领导的理解和赞同，最后则优先执行领导意见。如果与同事产生分歧，最重要的就是交流、沟通，然后加以取舍，我相信，天下没有沟通不了的事情，即便沟通不了，那也是暂时的。

同时，正确对待领导和同事的批评。不把领导和同事的批评当作他们对自己有意见，相反，那是领导和同事对自己的关心、爱护，还应该感谢他们呢；遇到恶意的批评时，如果不是原则性的问题，也应该以与人为善的心态看待问题，把他们的批评作为鞭策，作为自己更加进步的动力。

总之，通过一年来的工作，自身的思想认识上了一个台阶，思想境界得到了提升甚至升华，看待事物的眼光更加积极和深刻。

二、学习方面

要做好工作，必须与时俱进；要与时俱进，必须不断学习。当今是知识经济时代，知识的更新日新时异，如果不及时加强学习，随时便会落后于时代的潮流。20_年，在繁忙的工作之余，本人加强学习，学习能力和知识水平得到一定程度的提高。

一是加强政治理论学习。通过认真研读《求是》等党的理论刊物，继续深入学习马克思政治理论；加强社会主义法治理念的学习提升，努力从思想根源上解决对社会主义法治的认识问题；认真学习十七届四中、五中全会精神和省、州精神、全国政法工作会议精神，特别是认真学习深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”有关理论，把优秀的政治理论运用到具体工作中，既提升自身政治理论水平，又推进工作。

二是加强法律业务学习。及时学习新出台的法律法规和司法解释，特别是认真学习了《侵权责任法》等事关民生大计的法律；参加了省高院组织的预备法官学习、考核，1—5级法官培训；在工作中遇到法律问题，积极向老法官请教、探讨，提升法律素养；撰写案例分析1篇。

三是加强新闻业务学习。在办公室从事新闻信息工作，除加强政治理论和法律业务学习外，还得加强新闻业务学习。20_年，本人认真研读了《新闻采访学》等新闻教材，阅读了《中国新闻奖获奖作品汇编》、《美国百年好新闻》等书籍，以新闻记者的视觉，认真阅读《人民日报》、《南方周末》、《南风窗》、《凤凰周刊》、《法制日报》、《中国青年报》等刊物上的好新闻，思考其写作优劣。

三、具体工作

一是做好内刊编辑工作。编辑《_审判》正刊6期、增刊1期；编辑《法院信息快讯》23期；编辑《“三项重点工作”信息专报》44期。

二是做好编务工作。组建《_审判》通讯员队伍，制订《_审判通讯员管理办法》；做好每半年一次的稿酬登记、发放和信息通报工作，认真组织发放刊物，搜集读者对《_审判》的意见建议。

三是做好新闻外宣工作。全年撰写新闻信息稿件364篇，被《法制日报》、《人民法院报》、《_日报》、《_日报》、中央人民广播电台、_人民广播电台等各媒体采用364篇、2000余篇次，投稿被采用率100%。

四是做好其他工作

在办公室主任的安排下，7月至9月中旬负责部分办公室的其他文秘工作；参与人民法庭合理布局的调研、法院民意沟通平台的调研；做好领导下乡调研的信息撰写工作。

五、存在问题及下一步打算

存在问题：

1、学习不够，一年来所学十分有限，仅限于表面知识的学习，学习的层次极低。

2、统筹安排工作时间的能力有待进一步提高。

下一步打算：

1、加强学习，特别是要注重深层次的学习。

2、统筹安排工作时间。20_年虽然没有请工休假、探亲假，还利用周末和晚上的时间加班加点工作，但某些工作由于时间关系未处理好，因此，在遇到多项工作要做、时间紧迫的情况下，必须统筹安排时间，提升工作效率。

3、做好内刊编辑工作。对于下一步如何更好地做好《_审判》的编辑工作，计划于20_年1月初召开一次编辑委员会，详细汇报和总结20_年的工作，提出20_年的工作思路。

干部室工作总结篇4

不知不觉，转眼间一个学期过去了.此时此时，感触许多.说实话，透过了一个学期的锻炼，我觉得自己已经根本可以胜任学习委员的作业.学习委员相对其他班委来讲作业或许多了一点，并且一般事情琐碎，并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位，他是衔接教师与学生之间的一个桥梁，我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习业务，以此削减同学们的挂科率.因而，我也觉的学委真的不好干，尤其是到了此时期末，真的很忙.

起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到，学习委员很重要的一条就是心要细，身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因而，我便透过各种途径了解学委该做什么，该怎样做才能做.上网去了解，问前任学委魏思卉，与其他班的学委去沟通沟通，学习他们怎么做的等等.也正因为这样，我一开始就有了有必要了解和信心来干好学委的作业.之后，我便又透过各种途径搜集同学们的生活学习情况，对班内的同学们的学习情况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的教师沟通，了解他们对咱们的各种期望和要求，及时反思自己的作业.

上一年，是魏思卉当学委，她比较严峻，因而咱们班上一年的成果考得十分的好.我们也都很高兴.但咱们班也有不足，我看了一下成果，上一年咱们班的分数在很大有必要程度上也与教师对咱们班的喜爱有关.我不明白本年咱们班的成果会怎样，我经常看《文理青年》上的那些优异班级，同样是大学生，同样在一个学校，但说句实话，我总感觉咱们班此时班级之间气氛并不是不是很好，班内或许也有各种琐碎的矛盾；我觉得这都是影响咱们成果的一个绊脚石.咱们班尽管组织了一系列的班级大众活动，来提高班级的凝聚力，加强沟通，增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会；搞各种各样的团组织生活，生日会，我觉得影响力甚微，收益和成效都不大.因而在有必要程度上讲咱们班心并不是太齐，大众荣誉感也不行强.因而开班委会咱们我们也都聚在一齐商量该怎么来改变，因为说句实话这也是影响成果的一个很大的因素.

咱们班的同学性格都很外向，许多教师也很喜爱，我觉得这是一个好事，因而我准备弄一到两个传媒兴趣小组，以此来带动班内的气氛.许多的课程到目前为止许多同学都不太喜爱，学习用心性也就不高了.尽管是大学，但我觉得关于部分同学，仍是需求透过有必要的方法去进行引导的.因而我正在谋划兴趣小组这件事，让我们都能从中找到找的适合自己的事情，使自己酷爱学习，这样，许多的问题也都方便的解决了.许多同学其实并不是真正的喜爱编导这个专业，或许各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成为一个高中的语文教师.因而说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备，这样也算是尽了我这个学委的一点职责.

这一个学期自己收获真的不小，也很繁忙，有时真的都不明白在繁忙什么.学委这个职位真的很难，很难能做到完美，很不好做.因而我心里也一向绷着一根弦，生怕自己干的不好耽误了我们，影响了教师的教学进度.一个学期很快，在不知不觉中就这么过去了.我通过反思，说实话有许多的作业没有做好，许多的作业想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧！咱们班这学期开了三次班委会，尽管次数不多，但我觉得每次都效率很高.当然，一个班内的联合首要的就是班委的联合.说实在的，感谢班长及其他班委对我作业的支撑，我想咱们班委之间只要相互配合，协作，构成一致的阵线.同学之间相互信任，相互帮助.那这个班级将会越来越好.

干部室工作总结篇5

一、申报范围、时间及要求

评审范围：在我市各类企事业单位(含非公有制经济组织、新社会组织、微型企业)中从事档案专业技术工作，且符合相应申报条件的人员(不含离退休的人员。

20_年档案高、中、初级专业技术职务评审工作按照市职改办《20_年全市高级专业技术职务评审委员会评审工作日程安排》，计划于20_年11月下旬进行。为了确保申报评审及资格审查工作有序进行，各地区、各部门报送相应档案高级职务评审材料须于20_年10月30日前派专人送市档案局职改办审核、由市档案局统一报送市职改办;中、初级材料须于20_年11月15日前直接报送我办(_市档案局人事处)。

二、申报材料原则

认真贯彻_市职称改革办公室关于印发《_市高中级专业技术资格申报评审工作规范》(x职改办〔20_〕83号)和《关于加强我市专业技术人员职称申报评审诚信体系建设的通知》(渝职改办〔20_〕122号)文件精神，坚持公平、公开、公正、竞争、择优的原则，坚持统一标准，规范评审条件，由本人对岗申报，单位在考核基础上进行推荐。

三、申报材料的要求

(一)专业技术人员申报评审高、中、初级专业技术职务任职资格，应如实填写《专业技术资格申报评审表》。《评审表》须经所在单位负责人签字并加盖单位公章。《_市专业技术职务任职资格评审综合情况(公示)表》(公示表要求打印，用a3纸复印，高、中、初级均一式10份，同时须经所在单位纪检部门、人事部门签署意见并加盖部门公盖)。

(二)任现职以来业务工作总结、思想工作总结1份。

(三)业绩材料一套。包括任现职以来最能代表本人工作能力和学识水平的论文、论著、学术报告、作品集(册)、专题技术工作或成果总结及获奖证书等材料一式一份(有关证件上报时可送复印件，但须经区县人事职改部门或市级主管部门盖章确认)，学术论文(著作)须通过“万方数据资源系统”、“清华同方中国知网”、“_维普中文科技期刊数据库”等主流数据库检索、审验。并提交论文(论著)检索审验认证信息表1份。

高校、科研院所、市属大型企事业等各单位申报档案高级专业技术职务人员，必须提交具有较高学术水平，与本专业相关或相近的论文、论著、学术报告两篇以上(原则上要求在省级以上刊物上发表);老少边穷地区、农村乡镇、厂矿和工程一线的专业技术人员，可弱化论文要求，其推广新技术或解决实际技术难题的技术总结、报告可视作论文对待。申报中级专业技术职务须提交与本专业相关或相近的具有一定水平的论文两篇(不作发表与否的要求);初级不作具体要求。无论申报高级或中级所提交论文必须是本人独立撰写或与他人合作撰写，不得在网上下载或抄袭，一经发现，取消当年职称评审资格，并通报所在单位。

业绩证明材料必须真实可信，在提交业绩材料时同时提交本人签署的《诚信承诺书》。

(四)学历、学位证书(复印件)一份。本人学历信息须通过中国高等教育学生信息网查询和打樱申报高级、中级、初级专业技术职务，职称外语、计算机要求，严格按照《_市职称改革办公室关于调整全市专业技术人员职称外语、计算机考试及继续教育有关政策的通知》(渝职改办〔20_〕290号)等相关文件规定执行。申报高、中级专业技术职务人员必须提交相应的外语(或古汉语)、计算机考试《合格证》或《成绩通知单》(男性年满53周岁、女性年满48周年评聘副高级职称及其以下者，以身份证出生年月为准，截止申报当年年底可免试，但应提供免试审核表原件)。申报档案助理馆员只对计算机考试作要求(外语免试)。申报档案管理员外语、计算机均不作要求。申报高级专业技术资格属于年龄、学位、乡镇基层单位免试范围的由各区县职改办、各市级主管部门审批;其余免试范围(如破格免试等)须报市职改办审批。

(五)专业技术资格证书复印件1份

(六)任现职以来历年年度考核表一式一份。凡年度考核结果有一年为不称职者，其材料不予受理。

(七)提交任现职以来《继续教育登记证》或《继续教育登记卡》复印件一套。

(八)符合档案专业各级申报条件的人员按《_市高、中级专业技术资格申报材料要求》准备申报材料，填写《_市专业技术资格申报材料目录》、《专业技术资格申报评审表》，按人事管理权限向所在单位提交申报材料。其中，非公有制经济组织、新社会组织、微型企业的专业技术人员(不含机关、事业单位、国有企业兼职人员)按属地化原则向各区县(自治县)职改部门提交人事档案材料进行审查和申报(档案挂靠市人才中心的通过市人才中心申报)。

(九)各地区职改部门、市级主管部门在核查申报材料真实、准确、齐全并符合职改政策规定后，签署推荐意见，填写《_市申报_级专业技术职务送审名册》，一式二份(按高、中、初级分别填写)，并出具《委托评审函》。中央在渝单位专业技术人员还须由其在渝主管部门出具《委托评审函》并经市职称改革办公室签章同意，加盖公章后报我局职改办。有特殊情况的专业技术资格申报者(如破格申报等)须填报相应的《_市专业技术资格破格申报审批表》原件1份。

(十)根据《关于开展全市专业技术职务任职资格申报评审公示工作的通知》(x职改办[20_]73号)精神，所在单位人事部门应对申报材料严格审查，认真把关，并按规定进行公示，经所在单位纪检监察部门和人事部门签署意见、单位负责人签字并加盖单位公章后，方能上报。凡未按规定进行公示和签字盖章的申报材料，市档案局职改办将不予受理。

四、有关规定和要求

(一)任职年限要求

专业技术人员申报晋升专业技术职务，应严格掌握《试行条例》规定的任职年限。

对任职年限虽然不够，但能力和业绩突出、确有真才实学的专业技术人员，需按规定填报《_市专业技术资格破格申报审批表》。以上人员应由所在单位出具相关证明并经主管部门签署意见后报市职改办核准后再送我局职改办。

(二)继续教育要求

根据《_市专业技术人员继续教育条例》关于“专业技术人员每年接受继续教育的时间不少于80学时”的规定，今年将严格继续教育要求，其中申报高级专业技术职务每年继续教育时间不少于90学时;申报中初级专业技术职务每年继续教育时间不少于80学时，并作为专业技术人员申报评聘专业技术职务的必备条件。

干部室工作总结篇6

本次培训的主题是“学生干部的角色定位和工作方法”。主要讲了四个方面内容：一是工作状态的定位，二是工作角色的定位，三是工作要求的定位，四是工作方法的定位。

关于工作状态的定位，李书记通过当好学生干部难不难、为什么要当学生干部两个问题，引导学生干部正确理解和把握当好学生干部的动机和当前学生干部工作的状态，为进一步明确改进目标打下基础。

关于工作角色的定位，李书记提出了学生干部在工作中常见两个的问题：一是角色不清，不知自己在班级中在校园里的角色是什么；二是角色冲突，比如在老师和同学之间左右为难。李书记结合学生干部中存在的问题，明确了学生干部应当如何进行角色定位。李书记强调三点：一是学生干部首先是学生然后才是干部，学生的核心任务是学习，在保证学业顺利完成的前提下做好本职工作；二是学生干部是服务者，学生干部不仅仅对老师负责，也要对学生负责，为学生服务；三是学生干部是同学的楷模榜样, 一个有魅力的学生干部要有六大意识：服务意识、奉献意识、创新意识、楷模意识、团结意识、仁爱意识。

李书记强调在做好角色定位的同时，更要做好工作定位，具体说就是要明确工作职责和工作范围。工作职责分为两方面：部门的工作职责和个人的工作职责。个人的工作职责是部门的所有工作职责，只是分工不同，具体工作不同，要明确具体工作的质量标准。工作范围是要明确哪些人哪些事归你管，核心在于队伍建设和工作的落实与监督，各系列各部门要负责班委会和团支部的各委员的队伍建设和工作部置、指导、监督和落实。

关于工作要求的定位，李书记首先对做好一个学生干部需要具备的能力提出了要求：有热情、有自信、有责任心、有目标、有方法。

关于工作方法的问题，李书记重点强调以下几方面：

一是如何和别人打交道。要做团结人的人，要注意识人，要善于用人，要善于培养人，要善于激励人，要有容人的度量，要注意授权，不要争抢功劳和荣誉。

二是自己如何做人。要思维清晰，有修养，要善于表达，要做好情绪控制。

三是如何提高工作执行力。要培养我们自己提高执行力的素质，要有舍我其谁的责任心，要有专注目标的定力、贯彻到底的意识，要做好工作计划，要进行有效的目标管理，要做好时间管理，要善于进行工作总结。

四是学生干部必须掌握的工作方法。例会制、讲程序、明确具体的工作方法。

五是学生干部需要掌握五种好的工作方法，避免四种不好的工作方法。五种好的工作方法分别为：惠而不废、劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄、威而不猛。四种不好的工作方法为：不教而杀、不戒视成、慢令致期、出纳之吝。

通过本次培训，学生干部对自身的工作有了更为深刻的理解，努力做到在保证学业的前提下，不忘初心，掌握好的工作方法，提升工作能力，积极主动工作，热情服务同学，不断锻炼自我，超越自我，在今后的工作中，继续为学院的发展贡献应有的力量,谢谢!

干部室工作总结篇7

为让新一届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通，xx校区团工委于20xx年6月13日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委215的委员们和我们一起互动。

清晨，足球场上就整整齐齐的排了四个队，那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、组织部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

第一个游戏是五角一块，游戏规则：将男女生的价位定位五角或一元，全部参加人员围成一个圈，并围绕着圈一直转，直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合，凑出钱的数量，不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持，其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后，变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩，所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后，游戏进入到高潮。最后李桥学长以3块5毛决出了游戏的最后胜利者。

第二个游戏是传递数字游戏，游戏规则：将参加人员分成几个队，各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸，然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持，其他委员监督。所有参加的人分成了四个队，游戏开始前有2分钟的讨论时间，各个队都在商量自己的方法，每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始，大家都安静的等着后面传递上来的消息，但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以2次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后，各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

本次的户外拓展，是增加团工委学生干部的默契与配合的机会，也是相互认识、交流的平台，为以后更好，更快的工作奠定基础。

干部室工作总结通用7篇相关文章：