为了让我们的申请能够顺利通过,就要反复检查自己申请书的内容,对于写申请书这件事,很多人都会感到头疼,下面是美篇六六网小编为您分享的正班长申请书推荐7篇,感谢您的参阅。
正班长申请书篇1
首先感谢管理处和办公室领导能给我这次学习和进步的机会,在学习当中,我感觉到班长骨干在部队建设中的重要性,以下是我学习的体会:
提搞职责意识,明白自己是个“头”,有的班长觉得自己是部队里最小的"长",不算什么"头"。经常对进行职责意识,引导认清责任当好"兵头",做到对工作负起责任,对战士亲如兄弟,对自己严格要求。班长履行职表现在,集合站队班长站在前头,值勤训练班长走在前头,脏活累活班长干在前头,落实条令抓在前头。“喊破嗓子,不如做出样子”。身教重于言教,行动就是无声的命令。班长骨干以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量,会在战士中起到“此时无声胜有声”的作用。班长骨干要在日常生活中,叫响“看我的,跟我来”。
一、“理”。即:晓之以理
战士普遍比较年轻,阅历浅,世界观、人生观、价值观还没有完全定型,易于冲动。为此,班长骨干要以理育兵。一是把做人的道理讲清,使他们明智;二是把做事的道理讲透,使他们懂事;三是把当兵的意义讲深,使他们安心;四是把部队的纪律讲明,使他们遵规守纪。这样战士才能自觉做到什么可为,什么不可为。
二、“度”。即严而有度
传统的管理模式已经不完全适应新形势下部队发展的`需要。那么班长骨干在带兵上就要确立“四破四立”的思想。一是破除带兵就是把兵管住、把人看牢的思维,确立带兵不断发现新问题,解决矛盾,真正把兵的心拴住的思想;二是破除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士思想,创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系;三是破除不分对象施管,任务层层加码、标准随意提高,训练不分层次、没有主次等简单粗暴型管理手段,树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念;四是破除严而不爱、爱而不严的行为,确立依法带兵的观念。
三、“诚”。即:以诚相待
对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战士要用心换心。尊重战士,以自己的诚心换战士的真心。
四、“行”。即:身体力行
新形势下,战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高,班长骨干的一言一行都会引起战士的关注。为此,班长骨干必须为人师表,言行一致。在工作、生活、学习中要当好“三种人”:一是理论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务要做战士的带头人。三是生活上要做战士的知心人。
五、“帮”。即:帮在根本
一是帮思想。通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才,培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。三是帮立志。要勇于接受新知识、新事物的挑战,培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。
这样的班长骨干才能让战士们信服,在日常管理工作中运用自如,各项工作才能顺利开展不断提高。
正班长申请书篇2
我叫xxx今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票
大家好,我是xx,我认为有句话说得好:不想当将军的士兵就不是个好士兵。在此我就套用一下:不想当班长的学生就不是个好学生。此话怎讲呢?因为所谓班长,及是一班之长,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家.
如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来批评我。
我的演讲到此结束,希望同学们投我一票.
谢谢.
正班长申请书篇3
尊敬的领导:
今天,我有很多话要与您交流。在我眼中,班长应该是关心班集体,自身素质高,为班级出谋划策,并且能在班级中搞一些活动,活跃班级气氛,也能关心同学成绩,并根据每个人的不同情况而帮助同学……一个成功的班长带领下的学生,个个生龙活虎,富有活力。
一个班集体需要一个好班长,对这个班长的要求很高。他不只是挂个名,上台领领流动红旗就行了。他更需要的是为班级着想,为班级考虑。而这一切的前提是这个班长有空余时间,要学有余力。而我在这方面是十分欠缺的,我曾经有过很好的设想,但常常不能实践,所以,很大程度上,整个班级的下滑是我这个不称职班长的原因。
我也接受过别人的告诫,知道自己不能再这样得过且过下去了,我不能因个人的原因而拖累大家。虽然,我很喜欢这份神圣的职业,也或许真正理解了小学时,该退休的毛老师向校长那深深的一跪——只乞求校长让他留下来再教几年书。任何职业都有它的神圣之所在,但强行拥有,便失去了它原来的真谛。我留恋,但我不疯狂。我有理性,我知道自己该退下来了。让新的恒星代替我这颗即将陨落的星星吧!它的光芒将更加有力,更加持久。
我还有很多事要做,当我明白了生命的意义,我不再沉迷于网络,我要多进行学习上的深化,要奋力拼搏在英语、数学等第一战线上。我要广泛地学习知识,而不仅仅是在课堂上。
我也要完善个人,要让自己善于言辞,要开放,要勇于挑战,接受挑战,要善于抓住生活中的机会,要成为一个大写的人。
当然,此次的辞职很坚定,一个原因是家长会期间的同学自修,我、还有值周班长却不能很好地管好纪律。我曾经想过写诗给您,也想过一幅对联:上联——糖果垃圾满天飞;下联——鸡声鸭声一锅粥;横批——开party。还有几个不听劝的男生打篮球,看来同学不听我,我的能力确实不够。换个班长,或许会有好效果。
当然,不当班长后,我仍会热心于班级事务,关心班集体,必要时会与您交流。您放心,我会继续做好一个人。
对不起,让您操心了。祝身体安康,教学有成!
特此
敬礼!
正班长申请书篇4
尊敬的领导:
很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任班长一职务至今,正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变,工作上多有疏漏,但是我必须说明,不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职,不是我无能,要留下一个烂摊子留给后来人收拾,而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我,更多的时间接近同学走进同学当中,只是这是我很早的决定,已经考虑了很久也也觉得足够明智,不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲,而是我有我的追求,路是自己走出来的,我想去好好的走自己的路,而这里的工作着实让我受到了许多的束缚,也很抱歉辞职报告很早就已经写完,拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有,现在的状况您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面对您们,面对自己的未来的。
不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职,很多人会这样想,觉得你是扛不住了,所以才辞职了,但是对于我来说并不是,我有我的追求。无论今天的是什么,我的心中的却很复杂,有感激,有气愤,有无奈,有歉意,有不舍,也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。事实上也是如此。我原来有很多抱负,希望能够在这里实现,但是学校的很多事情和种.种行为行为让我感到十分失望。我认为,拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围,跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作,我才有发展和前途。
在这个岗位上干了这么久,我非常了解领导之辛苦,领导也很难,所以我有利益上的不满从来不说。但是当我无法忍受的时候,就辞职。对于这里的一切不用说明,每一个在这里的人都是很清楚的,硬件设备很差,让人感觉被遗忘,老师的工作也让我觉得似乎被忽略,不过也有几位老师令我非常感动,她们真的就像我的父母,从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱,让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的,本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力,可以有丰富多彩的年轻的生活,可是,却一次次的让我失望,从考勤到各项活动的参加,从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止,如何能体现出大学生的状态呢?!
有人对我讲是我对自己对他人的要求太高,所以对很多事情都会觉得不由自主的.失望,但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说,对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人几乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击,但是我却还有很长的路要走,还有自己的追求,于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切,我要活的精彩,要有更丰富的人生经历。在过去的半年里,我利用学校给予的学习和锻炼时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验,生活的经历,我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧,承受能力不行。经过这阵的思考,我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。
此致
敬礼!
申请人:xx
xxxx年x月x日
正班长申请书篇5
尊敬的领导:您们好! 在经过我长时间的考虑以后,结合我本身的实际情况,我不能不作出辞职申请,由于很多的实际情况,我已没法继续在班长岗位中工作下去,这些是我不愿意看到的,也是领导不愿意看到的。
可是现实就是这样,谁也没法左右,我感到十分的无奈,我会牢记我在班长岗位工作的过去的。
有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。
在三班我能开心的工作,开心的学习。
嫣然一个大家庭。
然而工作上的毫无成熟感。
管理上总是跟不上车间的节奏,思想上总是跟车间难以同一。
有时候感到旁皇无助。
在职期间车间领导对我的生活和工作都非常的关心,经常进行思想交换和技术点拨,使我受益很大,感谢领导们的关心。
辞职主要缘由是我本身的题目,没法适应目前的工作压力,精神上和身体上已不勘重负。
另外一个缘由是自己一直找不到自己的位置,没法给自己定位。
出于对自己的不自信和对班员的负责,特向您们提出辞职申请。
希望早日能调剂自己的身体状态和精神状态。
我想我会在调养好自己的身体以后,继续不断的`努力工作下去的。
可是现在的情况是我已没法继续高质量完成公司/分厂/车间的工作了,我只好选择离开班长的岗位,我在今后的工作中一定会更好的工作下去的。
请对我个人给予充分的体谅,并批准我的辞职申请,谢谢。
正班长申请书篇6
敬爱的班主任:
请原谅我在这个时候,以这个方式提出辞职。
无论是在哪个方面,我都会做得不尽人意。或许是我没有能力,或许,是同学们的不积极配合。面对这个对于班级和个人都十分重要的阶段,我曾经思量过个人的去留问题,因为一个班长对于整个班级是很重要,经过仔细的考虑,考虑到个人的工作作风和未来会面临的各种情况,整个大环境,我觉得为了班级和同学们的利益,还是决定辞掉班长这个职务。
我是个喜欢把心思全部放在一件事情上面的人,对于任何事情,也许困难不是我最大的阻力,而是在与其同时出现的各种事情,会让我分心,这也许是我的长处,更是我的致命伤。
在反复思量之后,还是决定辞职。古人就曾经说过办事情不能三心二意,古人的话和里面的道理、智慧是我们现代人不能钦佩和遵从的。与其在两者中徘徊往复,唯唯诺诺,倒不如来个直接的选择,这也是对我自己的深爱着的班级负责,也是对我个人负责。
虽然以后我不会在这个职位上了,但是我还是班集体的一员,对于班内的事务我依旧会尽自己的所能,去帮助新任班长,让班级比前更好的发展,这一点我是不会推脱、义不容辞的——因为这个我曾经奋斗过的`地方,我依旧喜爱它。
希望老师能够原谅我在这个时候的辞职,也感谢老师在以前对于我的工作的支持、鼓励和帮助。
也希望班级能够向更好的方向发展。
恳请班主任批准我辞去班长一职!
申请人:xx
20xx年x月x日
正班长申请书篇7
尊敬卢老师:
您好。
当我提笔给您写这封信的时候,我的心情无疑是不快乐的,因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。
请你别惊讶,也不要愤怒,这的确是我经过深思熟虑后的决定,一个理智的决定,一个无奈的决定。
辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题:我没有威信,没有足以震慑全班同学的威信,我的能力已经不足以担任这份工作,所以我选择离开。
在您不在班级的时候,如果您回来,您会看见这样一幕:我站在讲台前,努力地拍桌子,反复强调:“同学们,安静,不要再讲了!”一遍又一遍,老生常谈,同学们厌倦了这样的方式,无聊又反复的说教,当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级,无地自容,那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说:“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗?那种。种自责却又无奈的心情吗?——你永远不懂!”
我是一个事事较真的人,当我每做不好一事,我会深深地怀疑自己的'能力,怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影,又不善于走出阴影的人,我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影,如此往复,也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时,都会看到您,作为一个班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一个在您忙碌时能搭把手的人,您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头,继续管好班级,继续努力地做着我已不能胜任的工作。
最近的三件事深深地触动了我。
第一件:那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地:一些愿意当班干部的同学成绩并不优异,各方面行为习惯也很不好,让我很不放心把班级交给他们;而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部,因为马上就要中考了,他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见,有的竟然说:“不要选我哦,千万不要选我哦!”我很寒心,也很矛盾。我该怎么办?我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。
第二件:在您进班级之前和最后一节课任课老师
来之前的这段时间,我站在讲台前拍桌子,示意同学们安静,也是有一定效果的。但班级始终无法静下来,吵哄哄,吵哄哄,我焦急无奈,茫然地站着,为什么别的班那么安静,我们班这样吵,为什么别的班班长那么有能力,而我却无用?为什么?
就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来,当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别,恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织,那是一个投井的傻小孩变成的精灵,有一点卡夫卡《变形记》的味道,这促织弱小,颤巍巍的,它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时,也是抱着“顾念劣物无所用,拼搏一笑”,而可怜的促织也只能“伏地不动,蠢若木鸡”,当时看到这个荒。唐的故事时,我还不以为然,现在却发现自己多像那个弱小的促织。
第三件:我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——__x。他是那样有能力,各项工作做得游刃有余,真让人羡慕,他也一定有威信,有能力管好整个班级的,我和他相比,相差很多。既然这样,我选择退出,但请您相信,这绝不是个自私的决定,我仍然热爱我们__班这个美好的家庭,以及这个家庭里每一个可爱的人,我也仍然愿意为班级做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。
希望您能谅解我的选择。
特此
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
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