体育星申请书最新5篇

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通过申请书,申请者可以展示自己对所申请机会的投入程度,申请书通常包括一个结尾,强调申请者的动机和对机会的热望,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的体育星申请书最新5篇,供大家参考。

体育星申请书最新5篇

体育星申请书篇1

尊敬的美术学院学生会:

我是美术系08级学生xx,现申请加入学生会体育部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

本人从六岁我就开始打篮球,上初中时候我就开始认识体育,并且开始喜欢上体育,于是在课余我多了一项活动,看体坛周报,我期望从中对体育有更多的了解。从nba到世界杯,从网球到羽毛球,从游泳到田径,从乒乓球到高尔夫球,体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。我下定决心,一定要为体育事业做贡献,也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录,夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育,享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛,我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时,我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的偷懒以及灵敏的步伐,我明白体育是力量与智慧的结晶,当我们赢得比赛最后的胜利,我们每个人脸上露出出栏的笑容,我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师,我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作,为体育部尽一分心,出一份力是我梦想的开始,也希望我的加入能给大家带来新的活力。

本人喜欢打篮球,喜欢踢足球,是系篮球队和足球队一员,同时是乒乓球协会一员,本人最大的优点就是有坚持的热血,每天早上都坚持跑步,本人对体育

运动有疯狂的追求,本人从小学到初中是班里的班长,高中担任班级体育委员,是学校学生会体育部部长,校载判组织会成员,校团委会委员。相信我对体育方面的热衷和以前的工作经历,对加入体育部后更能发挥自已的特长有很大帮助,本人相信在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的体育工作,带动广大师生参与体育运动。

假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现! 学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。。所以,我向往学生会组织,能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

奥林匹克的精神是“更高 更快 更强” 的精神是“团结 坚持 自信 ”

此致

敬礼

申请人

体育星申请书篇2

学生会主席;

您好,在20xx年下半年经管系学生会成立,经过评选我有幸在学生会工作,并担任了体育部部长一职。在一个学期的工作中,我发现我不适合在这个位子上工作,并且,期末考试的成绩并不能叫我和家人满意。所以,为了体育部的发展,为了我的学习成绩。我以书面的形式向您提出,辞去xx学院经济管理系学生会体育部部长。希望可以得到学生会主席的批准。

很抱歉,也许我的这个决定会给学生会体育部下半学期的工作带来不便。但是我相信团总支书记和学生会主席一定会体谅我暂时的一点困难。我想如果我的学习成绩上去了以后,如果那时学生会还需要我的参与,我想我一定会义不容辞的欣然接受!再次感谢团总支书记、学生会主席以及全体学生会成员在我任职时对我的帮助,以及工作的支持。愿xx学院经济管理系学生会越办越优秀!

此致

体育星申请书篇3

尊敬的老师,各位同学,

大家晚上好:

我是来自xx音5班的费能成,十分荣幸能够参加这次的竞选。我竞选的职务是体育部部长。记得去年的这个时候,我申请的是宣传部干事,可后来却进了体育部。

这一年的工作经验使我对体育部的结构和运作有了充分的了解,也使我的能力得到提高,这对我来说是非常宝贵的。有人说,我不适合呆在体育部,是的,我比较喜欢书法、绘画。同时,我也非常喜欢看各类书籍,对文字的驾驭能力比较强。可是,那又怎不么样呢?我相信,无论在哪个部门,只要有出色的表现,优异的成绩,那我才是最棒的。从小学到中学,我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人,我团结着身边的每一个人,分享我的喜悦和生活的感悟。

我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习。我知道这是一个很大的跨越,没有那么容易。但我相信,事在人为。只要自己努力了,就不会后悔。

假如我当上了体育部部长,我将遵守有关学生会的章程,履行相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直,公正办事”,要求自己“严于律己,宽以待人”。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。如果我落选了,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

申请人:xxx

日期:xx年xx月xx日

体育星申请书篇4

尊敬的学校领导、老师:

您好!我是20xx级大*学生xxx,现在在学校学生会体育部担任干事,我在体育部已经工作了一年多了,和各位同学的关系一直很好,工作的也是十分的顺利。不过最近学生会发生的事情令我们很多人感到不好受,接受不了。

鉴于学生会目前的情况和极个别人的极端个人主义,使得我们有一大批致力于学生会的老干事对学生会彻底失去了信心。

作为学生会的一员,在这学期的迎新、招新和面试过程中,包括上学期,类似于运动会的大型活动中,也都尽职尽责的做到了令人满意的效果。当然其中不乏有一些小失误,但亦属人之常情。

我们之所以这样做的意思是与其日后学生会中某些人的所作所为,让学生会更加分散。导致我们因痛心、绝望、拂袖离开,不如现在早走为好,以免日后痛心离开,以免学生会兄弟姐妹之间因极个别人对权利的欲望而导致情谊全无。

为了避免学生会团结局面被极个别人所破坏,也为了学生会日后的发展,我们痛下决定,辞职。

因极个别人,整个学生会的功劳将付之东流。如果说这种情况不加以改变,那么学生会不仅会回到原点,而且大一的学弟、学妹们,也将没有人带领去熟悉学生会各项业务和组织安排工作,学生会工作将无法正常进行。

现在学生会,这个本以招新完毕好不容易基本稳固下来的团体,在极个别别有用心之人的领导下,经过了一些不必要,甚至是巨大破坏性的人事变动,使学生会的机制再次受到打击。如此这般,长此以往学生会在20xx~20xx年阶段的发展等于白费。

如果说不把这个对权利贪得无厌、对学生会工作有害无益的害群之马,斩落下马的话;那么学生会成员将人心涣散、无法工作。如果说斩落了这匹害群之马的话,凭着老师的明智领导加上我们这批对学生会忠心耿耿的老干事和大一的学弟学妹的新鲜血液,我们会把学生会的工作搞的蒸蒸日上,我们绝对有这个信心。

上面的这些话都是我的肺腑之言,也代表了学生会大部分干事的心里话,我们实在是忍受不了才会选择辞职的,为了一点小权利就这样对自己很好的同学,那将来会是什么样子的,我很难说出来。

希望学校老师能够重视我的报告。

此致

敬礼

体育星申请书篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

我是数控14级学生康仁钦,现申请加入学生会体育部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的.反响。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

我从小就喜欢打篮球,上初中时候我就开始认识体育,并且开始喜欢上体育,于是在课余我多了一项活动,看体坛周报,我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球,从网球到羽毛球等等,体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录,夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育,享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛,我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时,我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐,我明白体育是力量与智慧的结晶,当我们赢得比赛最后的胜利,我们每个人脸上露出出栏的笑容,我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师,我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作,为体育部尽一分心,出一份力是我梦想的开始,也希望我的加入能给大家带来新的活力。

假如我能加入体育部,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现! 学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。所以,我向往学生会组织,能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

此致

敬礼!

20xx年3月8日

申请人:

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