通过这次学习，我明白了在人与自然的关系中，人与大自然的关系是最基础的，最原始的，不仅人类自身源于大自然，人类经济活动的一切物质资源也均来自大自然。但是经济活动的高速发展，不断造成对大自然资源的掠夺性开发，甚至在某些领域和地区出现破坏性的开发，这就要求我们必须走可持续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源人开发。

通过这次学习，我也明白了科学技术是一柄“双刃剑”，它是在人类不断认识自然的基础上产生的，又反过来影响着人与自然的关系。在社会进步的过程中,科学技术是第一生产力，是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动。是人类认识自然、改造自然的成果和手段。

通过学习这些新的知识理论，我开阔了视野，拓宽了思维，我更加懂得了专业技术人员应具备的科学素养与科研方法，为今后更好地工作储备了知识。我相信，只有通过不断地学习，我才能不断地进步。今后，我将一如继往，开拓进取，勇于创新，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量。

从学科目一心得体会篇2

道路交通安全法是机动车驾驶人的行动指南，对机动车驾驶人进行科目一考试有指导作用，是机动车驾驶科目一考试的依据。

01、分类练习

对考试内容采用归纳法进行分类，这有利于学习和掌握。学习时可采用排除法，即对一看即懂、即会的知识作标记排除；对模棱两可、不容易记忆的问题作为多看多记的重点。

02、重点练习

随身携带本书，当您在乘车途中、休闲之余，可以随时翻阅，充分利用有限的宝贵时间，对重点内容延长学习时间，反复加深记忆，以便加快学习进度。

03、综合练习

当对本书附赠的模拟试题中内容的掌握程度达到70%以上时，可以在相关驾考类网站上进行网上答题，进一步了解考试的内容。上网答题时，输人“机动车驾驶人考试科目一”，然后选择您所在的城市，再选择您要考试的车型，如cl， c2等，点击开始进人答题。答题时，对拿不定主意的习题，可以随手翻阅本教程进行对照，以加深印象；考试时间到了会自动交卷。答题结束后点击交卷，成绩自动显示，然后对考试的内容进行查阅，对做错的习题进行对照，以便在下次答题时纠正。网上答题要多做，多练，不厌其烦。当您的合格率十拿九稳时，即可以参加培训驾校的模拟考试，为正式参加科目一考试做好充分的准备。

1）学员通过电脑操作进行答题，题目为100题，每题1分，考试时间45 min。考试成绩90分以上（含90分）为合格。

2） 100题当中，有单项选择题和判断题：其中单项选择题每道题有a， b，c， d四个答案，其中只有一个正确答案；判断题，答案正确选择“v”，错误选择“x”。

道路交通安全法，是国家在道路交通管理方面制定的维护道路交通秩序、保障道路交通安全和畅通的法律、条例、办法、规定和技术标准等的总称。它是一种带强制性的行政法规，是“中华人民共和国境内的机动车驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人”都必须遵守的交通行为规范。

从学科目一心得体会篇3

20xx年8月29日30日，我们乡全体一线教师去了范县新区文体馆参加了为期两天的专业技术人员继续教育的培训。本次培训使我的理论知识水平得到提高，从中我也悟出了一些道理。

本次培训的内容主要依据《专业技术人员创新能力培养与提高》和《专业技术人员权益保障》这两本书，同时结合河南省特别是濮阳市、范县的实际情况，激发了专业技术人员的创新意识和维权意识，共建美丽、和谐新社会。

本次培训内容如下：第一部分，概况。包括四个方面：

①城市群与中原城市群；

②中原经济区；

③联系实际，抓住机遇，建设美丽、和谐新濮阳、新范县；

④建设中原经济区，关键在实干。这一部分重点在②③。第二部分，专业技术人员创新能力培养与提高。包括三个层次：

①创新能力培养与提高的基础篇；

②创新能力培养与提高的素质篇；

③创新能力培养与提高的技巧篇。

本次培训主要讲了创新能力培养与提高的素质篇的“开发创造的心智”这一节。第三部分，专业技术人员权益保障。这部分主要讲了专业技术人员的权利和利益以及权益的保护。通过以上内容的学习，我的理论知识水平有了提高。

本次培训还让我明白了以下知识及道理：作为一名教师，一个专业技术人员，我们要有对自己本土的归属感、认同感、自豪感。只有这样，我们才会全身心、满腹热情、积极地投入到工作中去，做到对工作认认真真、兢兢业业、高度负责。此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的优劣势，我们教师要分清主流，看好趋势，对自己是濮阳人而自豪，又要踏实、努力地干，体味教育的幸福感。再者，教师要有创新意识，重视日积月累。让教师创新不一定非得搞大发明才叫创新。只要能够依据实际，改编教材、创新学习方法，让学生学会，那就是创新。创新的关键在于人。教师有新方法、新思维，定能推动学生创新能力的发展。创新不是一蹴而就的事，必须通过一定的学习、内化、外显的积累过程。所以教师要重视日常的积累。厚积才能薄发，才能融会贯通，进而有创新的可能性。最后，教师要有法律意识。当自己的权益受到侵害时，我们教师要学会运用法律的武器保障自己的权益不受损害或者降至最低限度。当教师的一定要坚持学法，做到知法、懂法、守法、用法。这就要求教师要掌握跟自己息息相关的.法律知识，了解法律最新动态，做到不断学习、终身学习，避免“书到用时方恨少”得现象。

总的说来，培训虽为短短的两天，我却收获颇多。我一直认为培训并非坏事，多学东西是有好处的。在此我衷心地希望上级教育部门领导能多请专家、学者给我们培训、做指导，因为我们需要成长，需要“雨露”和“阳光”。

高码头镇丁大寺小学

xxx

20xx/x/x

从学科目一心得体会篇4

很多人都讨厌背理论性的东西，条条框框看的人青筋直跳。但是很多时候我们又不得不放弃挣扎，苦背生硬的东西。其实即便是枯燥的。学车科目一理论考试，掌握了技巧也可以变得很灵活。一起看看下别人是怎么做的吧。

首先，要去上科目一理论学习课。有些学员会说，自己看书就可以了，何必去听人家念课本呢？其实不然，试想一下，有多少人回家后会真的捧着一本书在那仔仔细细地看呢？而且有些地区严格要求学员参加理论学习，还要求算学时。因此理论学习不能忽略。听老师讲一遍会增加一遍的印象，自己看书的话，往往看不到点子上。

此外，有些驾校的授课老师教得很好，会指导学员如何辨别混淆题，或是记忆数字等。所以，不管是出于什么考虑，课是一定要去上的。

其次，自己也要看书。这里指的不是一个字一个字的那种看法，而是大致地翻一下，不要等到做题时发现问题，翻书却找不到。随书分发的还有交规试题，学员要将这些题目都做一遍，考什么类型做什么题目。比如考c1的`，就不用去看货车、客车以及轮式机械的相关题目了。看超出考试的内容是没有什么必要的，当然，如果你精力比较足的话，看看还是很有好处的。

做一遍题目的目的是让自己了解自己懂多少。将不知道的题目全部勾选出来，找出原因，并将这些题目进行分类，多看几次。

再来就是关键的一步了。通过模拟考试系统做题，让自己熟悉键盘操作，以免在考试时搞不清楚状况。要注意的是，模拟考试系统和正式考试时的键盘操作差别在于，考试时做完一题一定要按“确认”键。

学员要记住一点，在做模拟卷的时候，一定要在做完之后提交，看到成绩才能知道自己到底掌握了多少。通过不断地练习，直到自己的科目一成绩达到预期要求甚至是满分。

最后，在做了无数遍全真模拟之后，如果对数字、金额等还是会混淆的，那就将这些整理出来，打印一下，平时多看看。整理出来看的效果会比一遍一遍做错强的多。

从学科目一心得体会篇5

“孩子，努力过、奋斗过，青春就有意义。无论结果如何，我们都为你鼓掌……”坐在学习室内，读着妈妈的信，第75集团军某旅侦察二连上等兵刘东霖的眼眶有些发红，本有些烦躁的心情，慢慢平复了。

一回头，窗外晴空万里，绿意盎然。脑海里，一个个镜头缓缓闪现：跑道上的挥汗如雨、熬夜时的呵欠连连、阶段性“放榜”时的高兴与忧愁，还有妈妈面带微笑的脸庞……

一番畅谈后，学员苗子们的心理压力卸下不少。汪书弘摄

“就像奋力生长的大树，一半在泥里扎根，一半在云端张扬。”刘东霖说，在每一个早起的清晨和晚睡的深夜，自己收获的不仅是知识，还有磨砺和成长。

“加油，我心中的军校梦！”那天，刘东霖在笔记本的扉页上，写下这句自勉的话。作为备战军考大军中的一员，那一刻，他更加憧憬一个月后即将到来的军考。

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”从每年3月开始，大江南北座座军营里千万名年轻士兵，心怀梦想走进学员苗子集训队，全身心备战被很多人称为“人生中第二次高考”的军营高考。

有一种成长叫“军考”。一个个“只争朝夕，不负韶华”的青春面庞，一股股“执笔挥剑，未来我来”的热血激情，在最该奋斗的年纪，用别样的方式，开启人生当中一段难忘的历程。

“相信很多战士都有自己的军校梦。”正如一位当年曾参加过军考的领导所言，“你今天所付出的一切，都会在未来开出最美的花，见证你曾奋斗过的青春。”

初考者

“军考的意义不只是一场考试，更是信念、耐心与勇气的较量”

距离军考还有一个月的时间，上等兵郑智化又一次取得了全旅学员苗子集训队阶段模拟考核第一名的好成绩。

入伍前，曾被一所地方重点院校录取的他，放弃上大学，执意来军营。在郑智化看来，军营也是一所大学校，“手握钢枪，驰骋沙场，这种热血上涌的感觉很棒”。

“你文化基础不错，有没有想过考军校？”一次，新兵排排长的一句话，勾起了郑智化心底的“军官梦”。

从那一刻起，郑智化青春梦想的灯塔就已点亮：为了提高自己的素质，他给自己制订了严格的学习和训练计划，成为全连最努力的一个。

“最好的结束，是放下过去，让自己成长。”进入学员苗子集训队，郑智化给自己定了5个闹钟，逼着自己改掉拖拉的习惯和怕苦怕累的毛病。

“这段刻骨铭心的经历，让我抹去了娇气，沉淀了浮躁，磨砺了心智，明白了吃苦的意义，有了挑战困难的勇气。”他说。

考军校——曾是许多战士梦寐以求的理想。上等兵陈嘉实一家三代从军，全家人的夙愿就是实现“军官梦”。陈嘉实追随父辈的足迹参军入伍，今年报名考军校，寄托着一家三代人的梦。

梦想，正在向更多人张开热情的怀抱。高考失利后参军入伍的上等兵罗建成，入营第一天便定下了考军校的目标。

没想到，下连后他被分到了炊事班，想拿枪和笔的双手，无奈拿起了菜刀和大勺。一度想放弃的罗建成，看到战友纷纷报名，忍不住也报了名。

起早贪黑是炊事班的常态。为了挤出学习时间，罗建成半年没休息过一个午休和周末。

“军考的意义不只是一场考试，更是信念、耐心与勇气的较量。”某旅领导深有感触地说，对正在备考冲刺的学员苗子们来说，每个人都很想把握住这个不可多得的人生机遇，但在“赶考”的路上，每一步都至关重要。人生，何尝不是如此？谁一旦松懈，就可能被无情淘汰。

学习室里的加班“专业户”，远不只罗建成一人。军考前夕的座座军营，学习室里的灯光陪伴着这些追梦的身影。

作家塞缪尔·厄尔曼说过：“青春不是桃面、红唇、柔膝，而是坚强的意志、恢宏的想象、炽热的情感，青春是生命源泉的自在涌流。”对这些追梦的年轻战士来说，当青春邂逅军考，仿佛一切都有了特别的意义。

凝视着纠错本上一道道做错的试题，某旅上等兵施泽恩揉了揉发红的双眼，又低下头奋笔疾书。

当初，听说施泽恩有考学意向，班长黄建超主动找到他，给他当“陪跑”。

“我的遗憾，希望你能帮我实现。”黄建超曾2次考学、2次落榜。每天晚上，黄建超都会陪着施泽恩学到深夜。到集训队后，施泽恩迅速脱颖而出。

“你只要有一丝松懈，就可能被别人超越。”每当学习疲惫的时候，施泽恩总会想起班长那期盼的眼神。

虽然各项成绩都排在前列，下士张博威还是顾虑重重。读到大三才入伍的他，赶着政策的尾巴，来到了集训队。

在集训队，他算得上是个“老人”了，最小的上等兵刘泽朋刚满19岁，两人年龄差了好几岁。

疲惫时，张博威总会想起排长姚汶果。姚汶果从战士考上军校，毕业回来就成了“大龄排长”。现实中，不乏大龄排长发展受限的传闻。

日历一页页撕下，军考一天天逼近。想到自己的未来可能面对的处境，张博威有点灰心。这时，指导员陈邦志解开了他的心结：年龄固然重要，但能力素质更重要，旅里大龄干部受重用的例子比比皆是。

二次报考者

“所谓成长，就是逼着你踉踉跄跄地前行，跌跌撞撞地坚强”

学员苗子们在学习室认真学习。汤周涛摄

夜深人静，营区里大部分官兵早已酣然入梦。第75集团军某旅卫生连会议室里，中士李娜娜仍在伏案复习。

墙上的挂钟像一个安静的看客，凝视着这名女兵。秒针不停转动，一圈一圈压缩着她复习备考的时间，也见证了她追梦的足迹。

23点15分，该上岗了，李娜娜收拾好学习资料走上哨位。她一边警惕地观察着四周动静，一边回忆着一个个知识要点。作为第二次参加军考的战士，李娜娜平静的外表下，掩藏着一颗不甘平凡的心。

去年6月，首次参加军考，李娜娜以8分之差与军校失之交臂。两个月后，为考上军校的战友们送行时，她悄悄红了眼眶。

“关于理想我从来没选择放弃……”回到宿舍，悠悠歌声飘进耳膜，李娜娜的热泪夺眶而出。她暗自对自己说：决不放弃，只为青春不留遗憾！

“梦想要紧握在手中，最想去的地方不能半途返航！”指导员陈万斌鼓励她：人生就是这样。所谓成长，就是逼着你踉踉跄跄地前行，跌跌撞撞地坚强。

再次鼓起追梦的信心，李娜娜去年9月留队转了士官。今年她顺利通过选拔，开始紧张的备考冲刺。

“幸福是相对的。相比而言，我很幸福，有很多同年兵，第一次没考上当年就退伍，这辈子就再也没有机会参加军考了，而我，还有机会。”那一天，她在学习笔记本扉页上写下这样一句话：如果有一天，我们能平静地接受成长带来的阵痛，并把每一次阵痛都幻化为力量，那么，我们就会变得越来越强大。

同样踏上第二次追梦之旅的某旅下士钱宝亮，形容自己去年参加军考“如同坐了一趟短途汽车，在中途就下了车，没看完全程风景，更没抵达终点”。

“名额有限”一直都是军考的热词。光是入选集训队，就需要通过重重考核才能顺利拿到“入场券”。

去年2月底，满心欢喜的钱宝亮报名参加了考试，又满怀期待地到了集训队。然而，3个月的集训，他最终只完成了一半。文化基础较弱的他，最终被刷下来，无缘正式考试。

“梦想总是要有的，万一实现了呢？”今年学员苗子选拔通知下发后，钱宝亮在连队干部的鼓励下，再次报考：“成长，就是选择你的坚持，坚持你的选择。”

“接到上级通知，你被退档了。别灰心，能提档已经很不错了……”去年7月，对下士李勇而言，“简直像经历了冰火两重天”。

分数出来后，得知已过线，李勇半个月脸上都是笑容，父母都以为上军校是板上钉钉的事。

然而半个月后，他接到机关参谋的电话时，顿感晴天霹雳，心里说不出是什么滋味。

两个月后，面临退伍和晋升士官的选择，李勇选择了后者。今年3月，再次来到集训队，一起集训的战友都向他取经。他说：“越是感觉山穷水尽时，越要再往前走一走，只要坚持就一定会有收获。”

又是一年备考时。同样踏上第二次追梦之旅的战士大有人在。机遇来之不易，他们都不想给人生留下遗憾。正如一位备战军考的战士所言：“漫漫征途，遥想多少个寂寥寒夜与孤灯为伴，唯有以时间换机遇，以不倦换希望！”

过来人

“人生不是因为有了希望才坚持，而是坚持了才有希望”

学员苗子们认真准备必考军事课目。汪书弘摄

从地方青年到普通士兵、到军校学员、再到基层排长……几年时间兜兜转转，某旅排长李博文的“军官梦”，在一次次华丽转身中变为现实。随着一次次角色的转变，他感到人生之路越走越宽阔。

今年年初，疫情突如其来，旅里聘请驻地高中老师给学员苗子们辅导的计划落空。2月底，李博文有了一个新身份——辅导教员，为旅里备考的学员苗子们辅导。

“人生就如登山，每登高一步，就会看到不一样的风景。”每次看到台下一双双渴求知识的眼睛，他仿若看到曾经的自己，一次次给大家打气。

那段时间，李博文和其他新排长联手，整合各大教育平台线上教学资源，为大家量身制作复习计划；帮助大家梳理要点、提炼重点、攻克难点，并积极分享经验、答疑解惑、传经送宝；组建学习辅导小组，开展“一帮一”结对帮带活动，确保咨询有途径、求教有人帮。

随着军考临近，一些学员苗子心理压力增大，李博文又有了一个重要身份——心理骨干。

课堂上的慷慨激昂、饭后的促膝交谈、深夜一对一的指导……李博文用自己的经历，一次次告诉这些心怀梦想的年轻士兵：“有些困难，必须独自面对；有些路，只能一个人走。人生就是这样，经历着、感悟着、成长着，走着走着，最后变得成熟、变得强大，不知不觉抵达理想彼岸。”

“今年旅里工作做在前，大家精神很饱满。”某旅人力资源科科长王辉介绍，为了营造部队和家庭双向共育的浓厚氛围，学员苗子集训队与战士的家人保持常态化沟通，借助亲情力量缓解备考战士的心理压力，让他们轻松备战迎考。

得知连队两名战士已经通过预考，某旅指导员朱晓东不禁想起8年前自己考学的那段难忘岁月。

那年夏天，单位参加重大演训任务，原计划3个月的学员苗子集训被压缩成了一个月。训练任务重，工学矛盾突出，他只能利用片段时间学习。

无数个夜晚，拖着疲惫的身躯从学习室回到班排，东方已经泛出鱼肚白。他说：“没有看过凌晨4点的夜空，不足以谈梦想。人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，而取决于中途的坚持。人生不是有了希望才坚持，而是坚持了才有希望！”

之后短短30天的集训，大家相互学、比着学，不断重复的“物理变化”最终发生了可喜的“化学反应”。一个月后，朱晓东收到军校录取通知书。

“军考，对学员苗子来说，尽管能考上的是少数，但坚持就有希望。”当年高考成绩还不到400分，参军入伍考上军校的某旅排长徐武斌说，不要害怕、不要退缩，勇敢去闯人生中出现的每一道关卡，闯过去，就可能笑着奔向未来。

“挫败并不可怕，困难并不可怕，可怕的是我们没有勇气与毅力去面对，可怕的是没有为战胜困难付出行动。”某旅营长阳勋鹏从战士考上军校，如今成为一名享誉全旅的优秀带兵人，他送给正在冲刺军考的战友几句话：“排名靠前，谦虚谨慎，戒骄戒躁，保持奋进姿态；排名靠后，宁心静气，坚持到底，提振冲锋状态，相信汗水，相信自己！”

王辉统计旅里近3年参考学员苗子录取情况发现，每年想考学的战士都在百人以上，其中大多是大学生战士，但真正考上的凤毛麟角。“希望每一位有梦想的战友们，都能有个好心态，考上固然幸运，落榜也无须气馁，经历就是最好的成长和财富。”他说。

“军营也是一所大学校，我们奋发进取、努力拼搏；我们书声琅琅、挑灯夜战，不论成功与否，我们坚信梦想路上的坎坷，一定会成为助力前行的垫脚石……”也许每一名经历过军考的人，想起这段难忘的日子，都会发出这样的感慨——那年青春，我奋斗过，也成长过！

（记者陈典宏通讯员赵超吴阔）

让“好苗子”结出“好果子”

强军之道，要在得人。习主席强调，要把培养干部、培养人才摆在更加突出的位置。实现党在新时代的强军目标，离不开一大批忠诚担当、素质过硬的建军治军骨干。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”考军校，是许多有远大理想的士兵梦寐以求的，是士兵强烈进取心的一个重要表现。对心怀梦想的他们来说，今天秉烛夜读的小战士，明日可能就是军队建设的栋梁之材。

从现实情况看，绝大部分战士考学出身的干部因为当过兵，他们更了解战士想什么、需要什么，也能很自然地和战士谈在一起、玩在一起。从这个意义上说，做好学员苗子选拔培养工作，力所能及地为他们考学创造条件、为复习备考提供帮助，无论是对他们的个人成长，还是对部队建设大局，都是重要和必要的。

军校梦的实现，既需要士兵们的个人努力，也需要组织帮助“织梦”、协助“圆梦”、引导“追梦”。学员苗子的选拔培养绝非一蹴而就，而是一个长期的系统性工程，需要抓早、抓好、抓扎实。新兵一入营，各级要通过问卷调查、座谈等形式，摸清能力素质、摸准个体规划意愿，并根据个人兴趣爱好、工作能力、人生目标定位等，在工作中为他们量身制订“规划图”，积极搭台帮助他们实现梦想。

据军委训练管理部有关负责人介绍，今年的士兵招生文化科目统一考试，注重突出思想政治引领，加大对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想、军委主席负责制等内容的考核力度，紧贴主题教育要求，聚焦党史、新中国史、军史和爱国主义教育等内容的考查；突出实际能力考查，把握新时代军事人才选拔特点规律，适应国家高考改革走向和军队人才选拔特殊要求，对部分知识点设置军事应用背景，重点考查考生应用所学知识解析实际问题的能力。

在全军大抓实战化军事训练的大背景下，军校人才选拔向实战靠拢是必然的。士兵考生要想顺利拿到军校“入场券”，成为一名合格的军校学员，必须具备良好的军事素质，努力练就过硬本领，用个人的硬本事作为敲开军校大门的“敲门砖”。与去年相比，今年的军事共同科目考试更加突出对军事基础素质的考核，进一步对表《军事体育训练大纲》，将仰卧起坐、30米×2蛇形跑、3000米跑课目评分标准提高至全军通用训练课目考核标准，加强对考生军事基础素质考查的区分度和科学性。

人才资源是强军兴军的宝贵战略资源，培育人才是部队基层建设的一项重要工作。军考是一个千军万马过“独木桥”的过程，也是培养选拔强军兴军人才的重要途径。新时代新征程，各级要切实将学员苗子选拔好培养好，让每一棵“好苗子”都结出“好果子”，为强军兴军提供坚强有力的人才支撑。（刘朝阳）

从学科目一心得体会篇6

人们常说：“活到老，学到老”。溧水县教师进修学校今年开发的继续教育培训新平台，给我们信息技术教师提供了一个很好的学习交流的机会。形式新颖，内容实在，效果明显。这次的改版是非常成功的，我们教师由最初的被动的迫于形式环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应该学。自开班以来，我经常坚持在线学习、参与论坛讨论，收获很多，感触也颇深。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：

1.认清了课程目标定位。从课程《课程改革的重要问题：关注人的整体性发展》中，让我明白了三维目标是新课程推进素质教育的根本体现，它使素质教育在课堂教学中的落实有了重要的抓手和坚实的操作性基础。在这三维目标中，知识与技能维度的目标立足于让学生“学会”，过程与方法维度的目标立足于让学生“会学”，情感态度与价值观维度的目标立足于让学生“乐学”。在具体的学科教学实践中，三维目标也是一个整体。

2.审视自己的成长之路。从课程《教师专业成长之路怎么走》中，我重新反思了自己的成长之路，并思考今后的路如何能走的更好。“教然后知困，学然后知不足”，要经常反思自己的教育、教学行为，从教学主体、教学目的和教学工具等方面，从教学的前、中、后等方面获得体验，上升为理性认识，使自己不断成熟起来。

3.丰富了课程理论知识。课程《认知心理学学习理论及网络教育环境设计》让我明白了什么是“认知心理学学习”及相关的'理论，还有怎样根据该理论来设计网络教育;课程《认知灵活性理论指导下的非线性学习》让我明白了什么是“认知灵活性理论”、什么是“非线性学习”。还有很多的课程实在妙不可言。

4. 与同伴交流共成长。在论坛中，看到了很多同行的帖子，这些帖子都非常实在、实用，把平时在教学中的一些问题都给反映了出来，大家通过回帖，来相互讨论，集思广益，起到了很大的交流作用。

总之，这次培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受。这次的学习使我明白了很多，有效的学习应该是会学，会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进老师的成长。

从学科目一心得体会篇7

20_年10月4日，我参加了新规后的驾照科目二考试，为此被好多朋友戏称为“小白鼠”。考试结束后，感觉自己真的成了小白鼠，因为考试中遇到的好多东西，是考前不知道的或者是没有遇到过的，需要自己去面对、去解决。由于幸运女神的眷顾，让我这次通过了考试，但是我认为，这与教练的认真、负责，同学们的无私帮助，和自己的努力以及利用好各种视频资料是分不开的。题外话有点多了，但全是肺腑之言。下面我谈一下，整个考试过程中，我遇到及想到的一些问题，以及考试感想。

一、考试前准备

①准备2个靠背，不管用不用的到，有备无患。

②考试中需要注意的一些细节，记下来，这次考试大家都写在了手上，我也跟着写在了手上，感觉挺有用的，因为考中难免紧张，一紧张可能好多细节就忘了，考每一项前，看一下手背上记得细节。

③平复下心情，尽量平静，不要太紧张。

二、启动前后准备

①调整座椅、镜子，看需不需要坐垫、靠背，适应下离合、刹车，都没问题后扣紧安全带，考试中这里没有时间限制，可以一项一项慢慢来，也可以借此平复心情。

②踩住离合+刹车，打火、挂档、松手刹。

③慢慢领车，不要着急，借这个过程适应下车辆，特别是离合

三、倒车入库

①领车，与边线太宽不容易入库，与边线太近容易车头出线，所以平时训练的时候按教练教的宽度，多练一下(还有一点，领车是从一个方向→拐到另一个方向↓，拐弯的时机也需要注意一下，偏差太多，拐过去以后调车的距离不够，容易跑偏)。

②左侧倒库：慢慢领车到感应线，会有语音提示“倒车入库开始”(没有语音提示就不用停)，挂倒档，3秒内车要动起来。影山考场+杨子皮卡造成了一种意外情况，按提示音指示开始倒车，刚开始的时候就已经看不到平时训练定的那个点，所以在先考完的同学的建议下，车一动立马左打死方向，慢慢倒+慢慢调，是可以倒进库的。

③右侧倒库：我是出库——车头抹线——右打死——回正——到感应线(注意此处没有语音提示)，右侧可以看到平时训练定的点，很容易就倒进去了。

四、坡道定点与起步

①做此项目前，先看下注意事项，特别要注意手刹!

②前面有人在做坡起时，不要跟的太近，不要在靠近坡的地等着，坡起开始的感应点就在靠近颇的地方(具体靠前点还是靠后点，真记不清了，安全起见，还是远点好，如果你被感应到了，车不能停，必须开始，前面车又出了意外——熄火或者溜车了，你就悲剧了)。

③切记定点后，拉手刹，起步前松手刹。

④关于定点，我认为因为车不一样，座位高矮也不会太一样，定点到位是有难度的，所以我在考前对此项目计划是这10分不强求，其他控制好车与黄线距离，不熄火，不溜车。

⑤坡起结束的感应点在坡顶附近。

五、直角拐弯

①直角拐弯的感应点在直角前很大一段距离，所以下坡后早打右转向灯，早点调好车(跟训练的一样，左车裂冲齐黄线领车没问题)。

②我是车头左角与黄线角(不是水泥角)重合，右打死方向，车正回正。

③调整车或者转弯回正方向后，转向灯会回正，在打回去，记住一点，在没听到此项目结束的提示音前，一直保持右转向。

六、侧方位停车

①领好车，掌握好车身距黄线的距离，领车不要太靠前，过一点停就可以，前面有个停止线，不可过线。

②看清点，按平时训练的步骤，一步步来，一般没有太大的问题。

七、曲线行驶

①放慢车速，2个一圈半，按平时训练的，没有问题。

②我做的时候是按车头外角切着水泥墙跟地面的交界线走的。

八、开回起点

听到语音提示，所有项目结束，把车开回起点，到达指定地点，停车——挂空挡——拉手刹——熄火(这次考试没让熄火)——解安全带——下车。(补充一点：每个项目开始前和结束后，都有开始和结束的语音提示，在这个过程中一定要按照要求来。)

以上，就是我对这次考试，个人的一点总结和体会，可能还有很多不全面或者不正确的地方，仅供大家参考。最后，祝所有的朋友新年快乐，早日通过考试。

从学科目一心得体会篇8

首先简单介绍一下科目二考试内容(俗称五项)：坡上定点停车和起步、侧方停车、倒车入库、直角转弯、曲线行驶

ps：我是在安宁考的，考试顺序如上。昆明共有5个考点，每个考点的这五项顺序有所不同。而这5个考点是可以随意报名的，也就是说你想去哪个考点都行，向你所在驾校或教练提出申请就可以。不提的话，一般驾校都有自己的固定考点。

这五项之中，最难得要数坡上定点停车和起步、倒车入库。我分别给大家分析：

坡上定点停车和起步：关键是起步前和停车后再起步前别忘了打左转灯要求1：最右边有两条线，车轮要压在靠近车的那条线，不压线扣10分;但不能压最右边的线，否则直接挂。

经验1：坐正了，看右前方的大灯位置正好在最右边的线上，那车轮正好压在该压的线上。

要求2：停在指定的位置(这个好判断，教练会交，每个人的点不太一样)

要求3：在30s内起步，起步后不能后溜超过30公分，否则挂;最好不要熄火，熄火一次扣10分。

经验2：踩住刹车，轻抬离合器，注意一定要慢，抬到触点时稳住，然后再轻抬一点点，迅速放刹车，这样就既不会后溜也不会熄火。那什么是触点呢，就是车很抖了。有的教练是告诉大家到触点就放刹车，可有时候我们掌握不好什么时候是触点，而且车不一样，触点的感觉不一样，尤其是考试场地的车都比较破，离合器很难踩，很容易后溜，所以我们教练告诉我们的是到触点再轻抬一点后再放刹车。

关于熄火：一定不能踩着刹车猛抬离合器，这样肯定熄火。

倒车入库：现在是左右倒库，先从右边倒进库，出库到左边，再从左边倒进库，出库从右边走，结束。

要求：不能压的任意一条线和边角，否则挂。

经验：一定把右进库练好，左库肯定没问题。关键就是，想让车屁股往哪边走，方向就往哪边打，打方向一定要快，别慢吞吞犹豫不决的，另外就是车速一定要慢、要稳。多练，没练一次多体会。

侧方停车：关键是出库别忘了打左转灯

经验：从右后视镜看见车右后轮刚倒到右侧车位最前沿的线时(也就是不能压的线)，迅速向右打死方向;然后赶紧看左后视镜，看到停车位底端的那条线越来越长，直到看到右侧底角时，迅速把方向

回正;然后看到左后轮快要压线时，迅速向左打死方向，车正就停。三步走。

直角转弯和曲线行驶：都比较简单，前面的练会了，这就是靠车感了。

总之就是：多练。按教练的点仔细体会，但更重要的是，学着把点看早了或看晚了，然后看你会不会

处理这样的问题。要是会调整，考试绝对没问题。关于我考试失败了三次：

第一次：紧张，加上以前的教练吓唬威胁我，情绪很不好。都死在坡上。所以坡一定得多练。

第二次：坡上去了，可死在倒库上了，居然第一把方向彻底打反了。估计还是紧张，还有就是心态问题，抱着必过的心态，因为我的新教练真的挺好，想不让他操心。