中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。是按照民主集中制组织起来的统一整体。坚决拥护中国共产党的纲领，把深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强明主礼貌和谐的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。

作为一名合格的团员，在享受自我的权利的同时，更应当履行自我的义务，努力学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的'法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。理解国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习，热心帮忙青年提高，及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

团课心得体会篇2

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。诗人艾青曾经不无动情的写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”当年的中国，在风雨中飘摇，满目疮痍，但无数国人从来没有停止抗争和图强，究其原因，就是对祖国母亲这份深沉而持久的爱。

理想，“五四”经历了103年的.风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

除此之外，为了争取民族独立自由和解放，中华儿女表现出了不屈的意志和努力，追求进步、民主和科学，在生产方式和上层建筑层面上进行思考和实践，前仆后继，这也是五四精神。而这样的精神传承，又是古今中国智慧和感情的凝结。新民主主义革命的开篇以及胜利，体现了人民的伟力，体现了五四精神的延续。

及至历史和人民对中国共产党的选择，在党带领下中华民族所取得的前所未有的发展成就，在中国共产党的领导下，五四精神在如今更加的熠熠生辉，时代寄予了它更为丰满的精神。我们从来没有像今天这样接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，在这个时代课题下，五四精神四个基本内核“爱国、进步、民主、科学”始终散发光彩，它体现出人民对和平的渴望和热爱，体现出人民对真善美的追求和向往，积蓄着向上温暖又开拓创新的力量。

团课心得体会篇3

经过去年一疫，大家都有一定的抗疫经验。人们不再需要被提醒戴口罩，人们开始主动上前测体温，主动上前登记，还有好心人会给我们志愿者送口罩。今天的团结和去年的前线志愿者们的努力是分不开的。

我们不能在一朝一夕之间解决疫情，但我们能在一朝一夕之间看到人们对抗击疫情所做的的努力。通过这次的志愿服务，我们真切体会到了一线抗疫人员的辛苦，但是我们也见到了他们坚决抗击疫情的决心与为之做出的努力，我们被他们的尽职尽责和热心工作所感染，相信在党和政府的领导下，我们一定能够战胜疫情，共克时艰！我们相信通过我们所有人的努力，一定会打败疫情！

团课心得体会篇4

青年代表着国家的未来，国家的发展和繁荣也成就了一代代青年的健康成长。国家的梦就是青年的梦，是青年实现自我价值的重要指引。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”中国梦是全国人民共同的理想追求，但终归到底是需要一代又一代青年的努力来实现的。因此，作为一名共青团员，我们应自觉的把“中国梦”所蕴含的追求和理想于我们自身的实际发展结合起来，把个人梦想融入到国家和民族的梦想之中。心怀国家，勇于追梦，用我们的激情点燃民族腾飞的焰火。

梦想，是青春不变的号角。在中华民族发展的各个时期，是一代又一代的青年用他们的梦想熔铸了民族的振兴，用他们的血肉捍卫了民族的尊严。至今，五四运动中热血青年的呼喊仍然回荡在我们耳边，激励着我们用自己的汗水去铸造我们这个时代的“中国梦”，让青年的热血真正成就祖国的繁荣兴盛。至今，周总理“为中华之崛起而读书”的爱国情怀穿透时空成为每一个有志青年共同的心声，让我们真正懂得追求的意义。时至今日，热血青年的时代宣言时刻激励着我们，历经中华民族革命和改革的多难年代，在如今这样一个和平繁荣的年代，青年更应该继承爱国之志，矢志报国。

中国梦是青年实现自我理想的舞台，青年梦与时代梦紧密的联系在一起。勉励青年要树立崇高的理想，把个人的理想与国家的理想融合在一起，在追求个人的理想的过程中，自觉的担负起民族复兴的重任。“理想看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛，青年人心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”丰富的人生智慧来引导青年把自我的人生与国家的命运联系起来，中国梦是青年的梦，青年人生的指向标。

团课心得体会篇5

在高中团员似乎是个很模糊的概念，在大学中，终于有机会能够上一期团课，通过这次认真而又系统的团课培训和学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团的认识明确起来。

在我的印象中，团课似乎应该是枯燥无聊的代名词，但是这期的团课却并不是我想象中的那样。开幕式上女老师的致辞严谨不乏风趣，庄重而不失活泼。深入浅出的让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员。同时老师在理论介绍的同时，还介绍了大量实例来为我们指引人生的方向，并给我们一个重新审视自己的机会。到了大学之后，课程没有了高中的繁杂，生活没有了高三的如箭在弦，不仅让人稍有松懈。同时我对未来的人生方向一度陷入迷惘，内心的无助导致不定时的空虚。听了老师的教导，我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管将来遇到的是多么大的困难险阻，只要振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信定会有所收获。很感谢此次讲课给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。

不仅系统的阐述了理论知识，团课还给我们安排了素质拓展来提高我们的综合素质。通过小组相互交换物品并设置政府收税看哪个组先收集完全的游戏，不仅加深了团校同学之间的认识交流，锻炼了人际交往能力和口才，还加深了同学对政府经济职能的理解。团课的学习注重培养学生的综合素质，从而让我们德才俱备。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的。

通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”

团课心得体会篇6

学习《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：

一、要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

二、要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。

三、要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人;受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。

四、教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。

五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，不仅仅是家庭、学校、社会责任。更是我们教师义不容辞的。

团课心得体会篇7

做为一名党务工作人员，非常荣幸地参加了市直机关党工委组织的红旗渠学习考察。短短两天的“观、听、感”三位一体的学习考察，让我的心灵受到一次次震撼和洗礼。

观——“人工天河”红旗渠。红旗渠是上世纪六十年代林县人民在没有任何现代化施工手段、条件非常艰苦的情况下，靠一锤一钎“劈开太行山、漳河穿山来”，从太行山的山腰引漳入林，在崇山峻岭、悬崖绝壁、险滩峡谷之间历时十年建成的“人工天河”，这项工程在国际上被誉为世界第八大奇迹。走在红旗渠干渠的堤坝上，看着绵绵流淌的红渠水，感受着红旗渠的宏伟壮丽，不禁为当年建设者们的超凡智慧、卓越胆识和顽强毅力所惊叹和敬仰。红旗渠绝不仅仅是一个伟大的水利工程，更是中华民族插在太行之巅的一面精神旗帜。

听——党校老师全面解读。林州市委党校老师用图文并茂的生动讲解为我们深刻阐释了红旗渠精神及其时代价值。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”，短短十六字的红旗渠精神，字字千斤重，那是林县党和人民的智慧和勇气、鲜血和汗水的结晶，那是一面永不褪色的伟大旗帜，历久弥新。我们不仅要将红旗渠精神内化于心，更要外化于行，做红旗渠精神的传承者、实践者、发扬者，坚定理想、激发热情、锤炼品格、苦干实干，用勤劳和智慧创造出色业绩。

感——党员群众齐心筑梦。在修建红旗渠的过程中，各级党员干部身先士卒，同修渠民工同吃、同住、同劳动。“干部能搬石头，群众就能搬山头;干部能流一滴汗，群众的汗水流成河”，这个感人至深的顺口溜是林县党员群众齐心筑梦的最好诠释。各级党组织充分发挥坚强的领导核心和战斗堡垒作用，党员干部冲锋在前、与群众同甘共苦，就会形成实现中国梦的无声无形却强大有效的凝聚力和感召力。

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