它大致向我们讲述了:一位连续八十四天都没有捕获到鱼儿的老人，他预感自己在第八十五天能捕获到大鱼，他便扬起风帆出发了。他首先捕获到了一条金枪鱼，行驶半天后，他又捉住了一条大鱼，于是，这条大鱼拉着小船继续向前行驶，随后，老人又捕获到了一条鲫鳅，但是，在一个夜晚，大鱼先后将先前捕获到的两条鱼给吃掉了，老人便与其展开了殊死搏斗，并最终取胜，可是，命运似乎总在与这位老人作对，大鱼引来了鲨鱼，鲨鱼的来袭，又让老人进入战斗状态，他要保护这条来之不易的大鱼，就要与鲨鱼进行搏杀，最终，老人拖回去的虽然只是一副大鱼的骨架。

先不论故事的结果如何，就老人而言，他身上那种勇敢，不怕困难的品质也值得我向他致敬。要知道，在世界上，并没有绝对的失败，失败的往往只是我们的态度和方法，成功与失败并不是绝对的。困难，也只是滔天大水上一座恐吓人的独木桥，你需要有足够的勇气走过去，才能离成功更进一步。困难往往并不可怕，我们也要以乐观的心态去面对它，并积极地动脑筋想办法去克服它，它在你面前就只是一只纸老虎。成功的路也不仅仅只有一条，但无论哪一条都需要我们不懈的努力。记得洗星海曾经说过:“每一朵成功的花都是在有许多雨，血泥和强烈的暴风雨的环境下培养而成的。

人生本来就是无止境的追求，我既感慨老人那种执着，勇敢，坚毅的品质，又感慨自然界那种强大的力量，要知道一个人不是为了失败而生，我们要有信心去迎接每一次挑战，屡败屡战，你将永远是一个真正的胜利者。

读《老人与海》心得篇2

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话是《老人与海》的作者海明威说的，给我留下了深刻的印象。我想，这其中所体现出来的坚毅、勇敢和拼搏精神，不正是我们少先队员需要学习和具备的吗?

?老人与海》的故事发生在20世纪中叶的古巴，主人公圣地亚哥生活在海边，他是一名风烛残年的老渔夫。在叙述的开头我们可以知道，老人已经一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快要饿死了。尽管到了这样艰难的境地，他仍然不肯认输，而是充满着奋斗精神，再一次出海捕鱼。终于在这第八十五天，他钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅重的大马林鱼。然而，庞大的鱼身力量无穷，拖着船往大海里走，但老人依然死拉着不放，即使在没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋的情况下，他也丝毫不灰心。经过两天两夜的努力之后，他终于成功杀死大鱼，把它拴在船边。可不幸的是，巨大的战利品吸引了成群的.鲨鱼，精疲力尽的老人不得不面对这群凶狠的对手。他没有害怕得退缩离开，而是选择用尽最后一丝力量坚持下去，与它们对抗，直到最终只剩下一支折断的舵柄做为武器。我暗暗地为他的勇敢坚强鼓劲加油，可故事的结果却无法应和我的意愿，历经辛苦捕起的大鱼仍然难逃被吃光的命运，老人只能筋疲力竭地拖回一副大鱼的残骨。

这样的结局让我不禁对圣地亚哥的经历有些悲伤，同时，我又对这位既平凡又不平凡的老人渔夫感到由衷的敬佩!老人在经历了84次失败之后，依然出海打渔，这是何等的坚毅;老人与一条可以说是庞然大物的马林鱼斗争多日，终于成功杀死了猎物，这是何等的勇敢;老人在饥饿的鲨鱼群中保卫自己的努力成果，对抗掠夺，宁死也不放弃，这是何等的拼搏!一次次的打击和挫折没有打倒这个老渔夫，而是造就了他不凡的灵魂，成为大家所说的“不败的神话”。身为新时代的少先队员，我们要向圣地亚哥学习，不必害怕失败，而是学会坚毅，学会勇敢，学会拼搏着面对。正是这些大大小小的磨难，才组成了我们丰富多彩，有苦有甜的生活。

在这个故事里，老渔夫最终没有捕到鱼带回去，可是他失败了吗?我认为没有。他让我明白了，生活原本就是充满艰难和坎坷的，但是只要我们像圣地亚哥一样，跌倒了就再爬起来，直面人生中的困难，勇往直前，就永远是一个胜利者。

读《老人与海》心得篇3

轻轻地翻开这本书，桑提亚哥与鲨鱼拼搏的场景仿佛就在眼前……

桑提亚哥是一个孤独的老人，他每天独自一个人驾着一条小船到墨西哥湾流捕鱼，他连续出海八十四天，却一条鱼也没捕到。然而，他还未曾放弃求索的希望，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我敬佩桑提亚哥这位老渔夫，对于连续出海八十四天的他，能捕一些鱼，就很幸运了，但他并不满于现状，看得出桑提亚哥是一个知进取的人，一步一步走向更大的目标，而不是原地踏步。想想现在的我们，有一点苦就半途而废，有一点成就就骄傲自满，不思进取，与桑提亚哥比起来，真是自愧不如。

读到“大马林鱼开始快速地围小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老渔夫右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的'心脏刺去……”这一段时，我又钦佩起桑提亚哥，身为一位老人，面对比自己大几倍的敌人，他毫不畏缩，毫不恐惧，勇敢地冲上去与大马林鱼较量，这种迎难而上的精神，更值得我们学习。

在与鲨鱼殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手赶走了鲨鱼，当发现自己的大马林鱼被吃掉一半时，并不沮丧，还风趣地批评自己。读到这里，我被桑提亚哥的乐观折服了。人的一生，不可能一帆风顺，我们只有乐观地去面对才能越走越远。

桑提亚哥勇敢、勇于拼搏，乐观向上的精神，正值得我们这群祖国未来的接班人学习。在我们的学习生活中，我们往往很容易因为一点难题就放弃，就望而生怯，不敢再往前进一步，导致自己的学习一落千丈。比起桑提亚哥，我们学习上的那点困难又有什么好怕的呢？一个人可以被毁灭，但不可以被打败，不是吗？

合上书，老渔夫桑提亚哥的形象使我久久不能忘怀。

读《老人与海》心得篇4

“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面，直至今天，我的脑海里还深深地印着那句话。

?老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥，跟海鸥相伴。老人死后，海鸥又知恩图报，化作白翼天使为老人守灵。

老人平时孤身一人，只靠每个月那308元钱来维持生活，而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车，但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的`为海鸥买了下来，因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃，而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

这令人感动的场面，让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》，里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面，让我很是感动，更多的是无法忘怀。

说起来动物，我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了伤，它还不断蹭我的头，舔我的脸，是不是还有滴眼泪划过眼角，可是有一天，它突然走丢了，我泣不成声的哭了起来。

我们有时对动物很是残暴，如果动物与人之间多一些接触，更多一些关爱，动物们不会再有痛苦，更不会逃避我们，我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。

其实我也有爱，在我家楼下有条流浪狗，我经常喂它饼干吃。

世界应该是充满爱心的，我们今后一定要充满爱心，保护动物。

读《老人与海》心得篇5

我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了：小小的动物竟如此有情有义！

其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻？是什么让它充满了力气？是情感，世界万物都具备的情感！同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢？

通过《老人与海鸥》这篇课文，我知道了：动物也是有感情的。

莎士比亚曾说：“书箱是人类的营养品”。我觉得，书籍就像是一位良师，一位益友，一位终生伴侣……在我看过的书中，《老人与海》让我陶醉。

在墨西哥湾的海滩上，一位老人满怀信心地驾着小船出海，他期待在第八十五天里有所收获，尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到，但他还是信心十足。在遥无边际的大海上，严峻的困难与挑战如洪水般向老人袭来，让老人措手不及，精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤。成功捕获大鱼后，在归来的途中，老人又遭到了鲨鱼群袭击，大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。

我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔塑造了一个真实的老人，一个如铁一般坚毅的老人。那朴实无华的字里行间流淌着的，是老人永不放弃的决心，没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无数次的被打倒了，再爬起来继续战斗的雄姿。

读书使我们成长，读书使我们进步，“读书破万卷，下笔如有神”，我们以后一定要多读书，如果你要获得更多的勇气，我推荐《老人与海》。

?老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知难以取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人不愿这样放弃，最终突出重围，将大鱼的骨头带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我真为爷爷担心，可是爷爷，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难，看到这里，我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对！

做人也应该这样，不要一幅贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来，应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志，去追求更好，更大的目标。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。

读《老人与海》心得篇6

那是一个寒冷而又黑暗的清晨，已八十四天没有捕到大鱼的老人又一次出海了，他有些孤独，因为之前和他航海的孩子没有和他一起来。忽然，一条大鱼咬钩了，老人兴奋地自言自语道：“幸运之神终于来了。”但老人没有想到的是，这条大鱼如此大，它有足够的力量与老人周旋。一天过去了，终于，在第二天的上午，大鱼没有力量游动，开始打旋。老人经过了手抽筋、晕倒、受伤等考验后，终于将大鱼钓了上来。没想到，鱼的血腥味招来了鲨鱼，老人又与鲨鱼搏斗，但最终鱼身子被鲨鱼群啃光了。老人回到家时，说自己失败了，但孩子却认为他赢了，正如他的偶像——迪马吉奥一样……

我读完这本书后，我认为，老人赢了，他不仅赢在了与鱼之间不懈坚持和耐力比拼的斗争中，更赢在了对生活的抗争，对生活的.不屈不挠的斗争中。他在和鱼的斗争中在不断地鼓励自己，坚信自己一定能够成功，这是一种心存傲气，不屈服于命运，不屈服于现实的品质!是一种坚不可摧的意志!是人类在困境中的高贵与尊严!

想到这，我不禁浮现出另一位众人所知的强者，一位能扼住命运咽喉的强者——贝多芬。他自幼丧母，父亲败坏宗产，他只得到外做老师。有一天，他得到了莫扎特的许可，求师莫扎特，在音乐上得到指点，有了很大的进步。从此，他在音乐界一炮走红。但天妒英才，在60余岁时，他耳朵聋了。他经过了痛苦期，终于走了出来。在此以后，他又创作了《英雄交响曲》《命运交响曲》。

无论是与大海中的鱼，对窘迫生活斗争的老人，还是对耳聋，悲惨命运作出斗争的贝多芬，还是生活中其他人。他们都是可爱的，他们让我们懂得了人类对艰难困苦显示出来的刚毅精神，我们不光要学习他们对生活、命运的抗争，不屈服于命运，顽强对待生活的坎坷，更要永远保存不屈不挠的斗争精神。

读《老人与海》心得篇7

这本书不仅写了老人是如何面对挑战的，更是一种生活方式和生活理念。”一个人并不是生来要被打败的，你可以把他消灭掉，可就是打不败他。“这是桑提亚哥的生活信念。

通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时坚不可摧的精神。

正是他的坚强，宽厚，仁爱，充满爱心，即使失败，也不退缩的强者。当鲨鱼来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫健，写得十分生动。这让我想到了一年级时，第一次溜冰时那坚持不断的'样子：周六，我和爸爸去溜冰，当我看见其他人溜冰时身轻如燕的样子，就十分佩服。就急忙上溜冰鞋时，有一种要摔跤的感觉。

我只能扶着栏杆，一步一步地走着，经过一个多星期的练习，我终于学会了溜冰。牛顿说得好：”如果你问一个善于溜冰的人，怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。“所以我们不能放弃，坚持就是胜利。

读《老人与海》心得篇8

近日，我从书店得了一本好书。书名是《老人与海》。它讲述的是这样的一个故事：一位老人常年独自在个打鱼。

有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。为了保住这条大鱼，老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗，只可惜没能成功。鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。海明威成功地向我们展示了一个永不言败的老人虽然老人没能得到一条完整的鱼，但是，在这捕鱼的过程中，他得到了更多。我亦为此深深地惋惜，但同时也被老人这种永不言败的精神所打动。在面对成群的鲨鱼时，老人没有退缩，没有畏惧，而是勇敢地捍卫着自己那一点点“领土”其实他大可以丢下那条鱼，安然离去，但是他没有。

或说一开始，老人就可以放弃抓住那条鱼。捕鱼过程中，老人有很多次就快撑不下去了，也差点丢掉自己的命，但他没有因此退却。这种永不言败的精神是多么难能可贵。这使我想到了另一个具有同样精神的传说中的人物—愚公。愚公家门口有两座大山。平时，他出门干活十分不便。

于是，他竟发动全家人，开始了移山这个不可能完成的任务。对于别人冷嘲热讽的话，他一点也没放在心上，也没有动摇他移山的决心。愚公仍旧是每天每月地干着，玉帝也被他这种永不言败到精神所感动，命令山神移开了两座山。冲刺愚公的名声就传开了，成了当代人的楷模。他的这种精神怎么不令人感动呢？

设身处地地想想，倘若把你放到老人的位置上，你又会如何？就让我们慢慢地努力，让永不言败不再只是个词

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