在这次实训中，我主要参与了两个项目。第一个项目是开发一个基于web的应用程序，使用了java和spring框架。在这个项目中，我学习了如何在团队中协作，如何理解和分配任务，如何处理遇到的问题，以及如何向团队成员展示我的工作成果。这个项目让我更加深入地理解了软件开发的全过程，也锻炼了我的编程和解决问题的能力。

第二个项目是开发一个移动应用程序，使用了swift和xcode。在这个项目中，我学习了如何使用新的开发工具和语言，如何设计良好的用户体验，如何进行单元测试和集成测试，以及如何进行版本控制和团队协作。这个项目让我更加熟悉了移动应用程序的开发流程和工具。

通过这次校外实训，我不仅学习了很多新的知识和技能，还体验了团队协作和项目管理的实际操作。我深刻地感受到了团队合作的重要性，也认识到了沟通和协调的重要性。我学会了如何处理压力和解决问题，也更加熟悉了软件开发的全过程。

总的来说，这次校外实训让我受益匪浅。我认识到了自己的不足，也看到了自己的潜力和能力。我更加明白了理论知识和实践操作之间的关系，也更加明确了自己的职业方向和目标。我将会把这次实训的经验应用到我的学习和未来的职业生涯中，努力成为一名优秀的软件工程师。

校外实训心得体会篇2

校外实训心得体会

短短半个学期的校外实训结束了，留给我的却是一段难忘的回忆。

我们实训的主要内容是学习计算机的基础知识，计算机的发展史，操作系统，计算机网络，计算机软件，计算机应用，计算机安全等。在这次实训中，我学到了很多，也体会了很多。

第一，我真正自己动手操作，让理论和实践有了有机的结合。

第二，我掌握了计算机应用的基础知识和基本技能。

第三，我掌握了计算机应用的基础知识和基本技能，并能在实践中熟练运用。

第四，我了解了一些计算机行业的前沿技术，并了解了其发展趋势。

第五，我了解了团队合作的重要性，学会了如何协调团队成员之间的关系。

第六，我了解了计算机行业的职业道德规范，并树立了正确的价值观。

这次实训让我深刻地认识到计算机专业理论与实践结合的重要性。此外，我也明白了团队合作的重要性，学会了如何协调团队成员之间的关系。在实训过程中，我更加了解了自己的优势和不足，也更加明确了自己未来的学习和职业发展方向。

总之，这次校外实训是一次难忘的经历，让我受益匪浅。我将会把这次实训的经历和收获应用到未来的学习和工作中，努力成为一名优秀的计算机专业人才。

校外实训心得体会篇3

本人于20xx年7月10日来到东莞xx科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点：

1.上学与上班的区别

上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

2.适应

从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3.坚持大三暑期实习心得体会

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。

4.多做事，少说话

我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。

校外实训心得体会篇4

校外实训心得体会

时间过得真快，转眼间，一个多月也过去了，在实训基地我们所学的知识也一点一点的积累起来了。实训结束后为了我们能把学习的理论知识付诸于实践，老师布置了实训论文和调研论文，让我们更好的理解和巩固所学的理论知识。

在调研中，我们不再是象牙塔里的小羊，而是奋斗在市场一线的活力四射的年轻人。我们每天走访了数个地点，从报纸上捕捉到了商机。商机就像信息时代的按钮。我们每天和它一起生活，但往往忽略了它。捕捉商机，需要积累经验。没有调查就没有发言权。收集的信息越多，获得的知识也就越多。

在实训中，我们学习到了很多东西，也感受到了很多。首先，要明白什么是实训，为什么要实训，怎样实训。我们参加实训是为了在实践中能够更好的运用所学的理论知识，改变自己，提高自己的专业技能，为以后步入社会打下坚实的基础。

在实训中，我们知道了工作要踏实肯干，主动承担，要有责任心；要有团队协作精神；要有沟通和学习的能力；要热情和耐心；要有平常心。对待任何工作不能马虎，不能懒惰，不能畏难。在工作中只有不断学习，不断进取，才能永久的进步。

通过这次实训，使我对市场调查和国际贸易专业有了更深刻的认识。我会和同学互相学习，主动去探讨更多的知识，为以后的工作打下坚实的基础。

校外实训心得体会篇5

校外实训心得体会

今年暑假，为期一个月的校外实训，让我对学校所学的专业理论知识，有了更深刻的认识，真正地感受到了理论和实际的紧密结合。通过这次校外实训，不仅让我亲身体验了模拟公司的运作模式，更让我亲眼目睹了公司员工的敬业、团结和奋斗的精神，让我深刻地认识到了团队精神的重要性。

我们首先进行了为期三天的岗前培训，主要针对公司的规章制度、安全生产、岗位职责、操作规范、职业素养等方面进行培训。这三天培训结束后，我们便开始分配到各个岗位进行实习。我分配到的岗位是操作岗位。

刚开始，我对自己的岗位认识不够深刻，操作起来也不是很熟练。然而，通过主任、老师、师傅们的大力支持和帮助下，我逐步地克服了岗位上的难关，熟练地掌握了操作技巧，真正地感受到了理论和实际的重要性。

在这一个月的实训中，我深刻地感受到了团队精神的重要性。一个团队，如果缺乏团结协作的精神，那么这个团队就会像一盘散沙一样，毫无战斗力。正如我们生产岗位一样，需要多人合作才能完成生产任务，如果一个员工不与同事配合，那么就很有可能会影响到整个生产流程。

此外，我也深刻地感受到了公司员工的敬业精神和职业素养。他们无论做什么工作，都十分认真地对待，尽心尽责地完成每一项任务。同时，他们也十分注重自己的职业形象和素养，无论何时何地，都能保持整洁的工作环境、礼貌的语言和良好的职业形象。

通过这次校外实训，我深刻地认识到了自己的不足之处，也意识到了自己的优点。在未来的学习生涯中，我会更加努力地学习专业理论知识，培养自己的实践能力和团队协作精神，做一个具有综合素质的优秀实习生。

此外，这次校外实训也让我认识到了自己的优势。例如，我在学习过程中能够勤奋学习，不懂就问，积极向上，对工作认真负责。这些优点让我在实习岗位上得到了师傅们的赞赏和认可。

总的来说，这次校外实训让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和实践技能，还培养了自己的团队协作精神和职业素养。在未来的学习和生活中，我会继续努力，争取成为一个优秀的专业人才。同时，我也感谢学校和公司为我们提供了这样一个宝贵的实训机会，让我能够更好地了解社会，提高自己的综合素质。

校外实训心得体会篇6

校外实训工作总结一年来，我校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的工作方针，努力提高服务和管理水平，抓内涵，创品牌，以提高职业教育质量和办学效益为中心，以创建“三个一流”为工作重点，以提高毕业生就业档次为目标，狠抓学生技能实训和考证工作，加强就业指导，努力提升毕业生综合素质和就业能力。各项工作取得了显著成效。现将我们所做的主要工作分以下几个方面作一简要总结：

一、以就业为导向，加强职业指导和实习管理，大力提高学生的职业素质，努以就业为导向，加强职业指导和实习管理，大力提高学生的职业素质，力为企业提供超预期合格和满意的人才，以质量争夺市场力为企业提供超预期合格和满意的人才，以质量争夺市场。

(一)职业指导工作

1、我校以就业为导向，有计划地对学生开展职业指导工作。本学期对07级学生进行大型职业指导讲座九次，实习学生家长联席大会三批，，对专业班学生进行顶岗实习教育和就业指导。还分别按实习单位召开实习生上岗前家长通气会，介绍实习单位的情况和学校要求，细心听取家长意见和建议，取得了学生家长的理解、配合和支持。通过实习教育大会，招聘面试指导课，实习岗前系列培训等课程，让学生和家长了解当前的就业形势，了解企业的用工要求，分析自己在实习就业中的优劣势，明确实习的重要意义，端正实习就业的态度，一方面在校期间要注意按照企业的要求努力培养和提高自己的素质;另一方面在实习就业时，要根据自己的实际，适当调整实习就业的期望值，先就业，后择业;在实习中做好自立和吃苦的准备，以自己优良的职业素质和工作能力，为自己的职业发展打下良好的基础。通过教育，学生的思想认识大大提高，收到了良好的效果。

2、把职业指导课列入每周正常的教学内容，对学生进行系统的职业理论教育和职业指导，学生的职业意识和面试技巧都有显著的提高。

3、在学校领导的积极推动下，学校全员职业指导意识有所增强，从正副校长到德育处，从团委到学生会，从各专业部长到专业教师对学生的礼貌礼仪，行为规范、职业素质的养成教育普遍加强，学生遇到老师和客人打招呼问好渐成习惯和自然现象，学生自律组织不断发展壮大，各种自我教育的社团组织蓬勃发展，逐步形成一个齐抓共管良好局面，学生素质比以往明显提高。

(二)加强实习过程的管理，保证了实习的安全和顺利完成加强实习过程的管理，

1、先后招集未落实实习单位学生回校开会三次。对未落实实习单位学生情况进行摸底，进行深入的思想教育工作，并组织相关企业提供超额的实习岗位供学生挑选。在签定协议和实习过程中，积极为我们实习生争取更好的实习条件。

2、安排未落实实习单位学生和部分调岗学生到实习单位面试。实习单位管理规范，岗位待遇都可以，学生较满意，解决了学生的实习岗位需求。

3、在自找单位实习学生的管理方面，我们按学生实习单位的专业属性分类进行管理，委派专业对口或有丰富实习带队管理经验的教师负责带队，在管理上，我们要求带队教师到实习单位实地访问每一个实习生，带队教师每周书面一次汇报访问实习生情况，并实行电脑管理，实现了对每位能联系到的实习生一次以上的访问与核查。另要求实习生每月做一次书面实习工作总结，每两个月回校参加一次汇报实习工作情况会，由教务处组织，召开自找单位学生回校汇报会四次。分专业部请每一位实习生上讲台汇报自己两个月的实习工作情况、主要的工作成绩和进步，分享成功经验、收获和心得体会，以先进促后进，同学们感觉很有启发和收益，效果较好。

4、加强对实习带队老师工作过程的管理和制度约束，落实待遇，调动其工作的积极性，使实习带队老师认真履行工作职责。①在实习带队老师选择上，我们从大局出发，坚持德能兼备，形象无愧于学校的原则，据理力争，保证了重点单位用人不出纰漏。在实习带队老师选定之后，我们即多次与其谈话交心，使其认识实习工作的重要性，工作的要求和存在的困难，学习学校实习管理的制度，并根据实际情况给予必要的指导。②加强了对公派实习生和实习指导教师的跟踪管理。实习老师实行严格的月报制度，每月以月报表形式汇报本月实习生工作出勤、受奖罚和离岗等情况和原因、实习管理费收取情况、实习单位反馈、实习老师本人的意见建议的情况，职教处则根据实际情况给予必要的指导，加强规范管理。

5、注意密切与实习单位的联系与协调，积极配合实习带队老师，做家长的工作，并通过专业部和班主任从旁协助配合工作，争取企业和学生家长的配合与支持。本学年教务处与实习生和实习单位有关领导开坐谈会交流，了解学生的实习和工作情况，共处理实习当中出现的相关问题56起，电话查访学生家庭达130多人次，与实习生或学生家长谈话50多人次，处分违纪学生3人。较好地完成各项实习管理工作，学生的实习情况普遍比较好。企业对本届实习生在更是给予高度好评，认为我校的实习生是他们合作的学校中最好地学生团队，纷纷表示要与我们扩大合作，建立长期合作关系。

二、总结反思一年来，我们的工作虽然取得了一些成绩，但也还有很多不足，主要表现在对专业班学生实习岗前培训和就业指导工作计划和系统性不强等方面。在今后的工作中，我们加强工作的计划性和系统性，力求做到严、细，实。大力抓好学生综合职业素质的培养，特别是要教育学生树立远大理想，爱岗敬业，培养良好的服务意识和服从上级命令的习惯，提高学生吃苦耐劳能力和韧性，把我们的学生培养成为与社会主义现代化建设要求相适应。具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。让企业喜欢用我们的学生，家长满意我们的教育。创我校优质的职教品牌。

校外实训心得体会篇7

专业实习一直是我校各专业的必修课，其目的是使学生接触社会，了解社会，增强责任感和事业心;使学生学以致用;使学校及时了解社会动态，为改进教学计划提供有价值的参考。在实习过程中,实习师生与企业指导人员朝夕相处,学生们学到了不少与本专业有关的实践知识。这次实习对学生以后的学习具有明显的指导意义;对学校以后的教学计划具有明显的参考价值。而学校与企业很好的实现了互动，双方在合作中均受益。现针会计毕业生实习实训总结如下：

1、变集中型实习为分散型实习。试点中在安排学生到企业顶岗实训时遇到的另一个问题是企业无法提供足够的岗位，所以必须改变过去在计划经济体制下一个班或几个班学生集中到一个企业实习的方式，因为企业无法提供足够岗位，让学生顶岗工作，应采用小规模分散型到企业实习的办法，以保证学生能顶岗工作。我们采用学校联系和发动学生自己联系合作企业的办法，以保证产学合作教育有足够的岗位供学生顶岗工作。但是采取小规模分散型实习的方式，又会使学校管理、教师指导、考核带来困难。目前的办法是对每个学生提出明确的教学要求，主要靠企业管理和指导，学校做必要的检查、指导，实训结束时学生要提交经过企业考核的实训报告。对分散型实习如何保证教学要求，还需继续试点探索和总结经验。

2、必须在校内做好顶岗工作的准备。要根据每次到企业顶岗实习的任务、内容和要求，在学校做好相应的基础理论、专业知识和技术技能的准备，到企业后才能适应岗位工作要求，成为企业的一员，在岗位上从事实际工作，通过顶岗实习达到教学要求，保证实习效果。如会计专业、物流专业的学生，上岗前，除基础和专业理论知识准备外，还在校内实训基地经过了专项技能训练，绝大部分已获得初级级资格证书。所以，在企业顶岗工作取得较好的效果。

3、产学双方互惠关系是搞好工读结合，顶岗工作的基础。这种互惠关系包括企业的人才需求，通过顶岗工作获得廉价劳动力的需求，学校获得企业提供校外实训基地、共同创造良好的育人环境的需求，学生通过工读结合，顶岗工作，培养提高自己的全面素质和技术技能，从而提高在人才市场的竞争力、毕业后找到满意职业的，就业需求。将企业、学校、学生这三个要素的需求，通过合作教育融汇在一起，使三方都能受惠，便可把三者积极性发挥出来。

4、通过这次课外实践活动丰富了校园生活，提高学生的金融投资知识学习热情，切实使大家感受到实践教学环节对学习的辅助作用。这次实践活动为我们下一步全方位的开展教学实践活动打好坚实的基础。

我校与校外合作单位进行结合教育，今后的工作打算概括如下：

1、在活动之前，应做好活动前的准备工作。如：完备的活动计划、活动之后的效果反馈工作等，以保证活动的实际意义。

2、要尝试多种类型的实践活动。如税务知识讲座、模拟作账大赛等，使学生们各方面的能力都可以得到较好的发挥。

3、实验与实习教学的改革力度还不够大。还没有做到根据培养目标，以技术应用能力培养为主线来制定和完善各专业的实验实习计划及教学大纲，还没有形成以培养学生一系列基本技能和能力的实践教学新体系，因此，职业技术教育实训的特色不够明显。

4、部分专业实验室的综合功能不强。这样不仅不能充分体现专业实验室以教学为主，兼顾科研与对外技术服务，而且也妨碍了实验室自身的发展和教师与实验技术人员业务水平的提高，使专业实验室的综合效益难以发挥。

校外实训心得体会篇8

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，在校外试训的短短9天时间已经悄然过去几天了，然而实训的过程仍历历在目。

我们组的6个人在王老师的带领下来到了实训点——深圳市建设工程质量检测中心。向实训单位扶着人报道后，她把我们6个人分成了两个小组。2个男生负责跟着去外面采样，我们4个女生负责在二楼实验室帮忙。在负责人的带领下，我们来到了二楼的实验室，在这里还有我们室检专业毕业的师兄在这里工作。在这个实验室的负责人是刘公，她很热情，对我们也很照顾。听说我们要参加技能工大赛，还特地复印了一些要掌握的试验资料给我们，还对我们说有什么问题就尽管问她或师兄。

在这个单位是我可以发挥在学校学到的专业知识得以充分的实践与应用，虽然师兄教我们的实验也是滴定，但是这于学校做的相差很多，它需要加入更多的试剂，需要更多的实验步骤，还需要更多的耐心。在师兄的指导下我们掌握了三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁的测定，每种测定方法的都不一样。最复杂的是不溶物的测定，这个实验需要过滤两次，润洗20多次，要在蒸气浴中加热，还要在马弗炉内灼烧，直至恒重。整个实验共用了一天半的时间进行。

师兄还和我们聊了很多，我也从师兄身上学到了很多。在实训期间有苦、有累、有笑……不管怎样我们学到了许多在学校学不到的东西，很多很多，有些是无法用语言予以形容的。这次实训最应该感谢的就是学校，因为学校的安排让我们学会了许多课本没有的知识，也让我们了解到了社会。通过实训，我找到了属于自己的位置，为进入社会做好了准备。

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校外实训心得体会8篇