校长家长会讲话稿优秀5篇

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讲话稿可以用作演讲者演练的参考材料,以提高表现,演练讲话稿可以让演讲者更好地掌握声音的音量和速度,下面是美篇六六网小编为您分享的校长家长会讲话稿优秀5篇,感谢您的参阅。

校长家长会讲话稿优秀5篇

校长家长会讲话稿篇1

各位家长:

促进学生不断进步是我们共同的心愿,既然通过学生,我们学校和家长已经紧密地联系在一起,我们就应该有共同的目标,共同的行动。

我们的共同目标是让每一个学生考入理想的大学,对实验班学生而言,就是要考重点院校,突出的要考国家一类院校;对普通班学生而言,就是要考本科院校,突出的要考重点院校。我们要和学生一起胸怀着这样的目标,做好每一天的事情。

我们的共同行动有三个:

一是共同设计发展路径。

家长和班主任、任课教师要根据学生的表现,学生的学业成绩,对孩子进行系统的分析,找出学生当前的主要优势和主要不足,精心设计优势保持办法,找出补弱的方法,制定出改进或保持的计划,明确在计划中家长干什么,班主任干些什么,任课教师干些什么?定期召开跟踪总结会议,切实地把每个学生的发展抓在手上,也就是说,对每一个学生的下一步发展要有计划、有措施、有检查、有落实、有总结、有二次规划,一定要抓好过程,抓好细节,抓好落实。

二是要共同用学生发展手册教育管理学生,要以手册为平台,引导学生自我反思、自我完善,由他律逐渐转向自律。家长、任课教师、班主任要认真地、理性地、及时地、准确地批阅学生反思日记,抓准问题,经常沟通,形成合力,提高针对性和实效性。这里需要强调的是学生正处于未成 年向成年转变阶段,自己把握不住自己,容易犯错,但科学研究证明,孩子这时对自己的行为已有一定的控制能力,因此,我们允许孩子在不经意中犯错,但不允许他再犯,对屡次重犯,屡教不改,严重影响学校声誉的学生,学校也绝不能漠视,一定要采取非常措施,决不能让一滴水脏了一锅汤。

三是共同为学校发展献计献策。各位家长,孩子在学校上学,学校不仅是我们的,也是他们的,共同地建设好学校是我们共同的责任。下一阶段,我们

将通过问卷、电话、家访等形式,加强和家长的沟通,真诚地征求家长对办学的意见,同时,将设立接待室,定期接待来校的家长,这样做的目的就是要畅通学校和家庭联系的渠道,互通声息,增强工作的针对性,减少误解,同心同德把孩子教育好!我们认为,只要我们真诚合作,以孩子健康发展为第一要务,就没有解决不了的问题。大家有什么想法,我们可以坐下来谈,研究解决办法。我们反对个别家长不顾全局,不和学生沟通,固一己之私利,往12345打电话或找媒体,干扰学校正常工作。前一段,我遇到两个家长,给孩子在晚7:00送饭,可能比较远,送有困难,本来可以找学校商量办法解决,但他们不这样做,却在埋怨学校,商量着要往市长热线打电话,这样做是很不对的,学校这样做,唯一的目的就是让孩子多学一些,多抢点进度,为开学多一点主动,没有其他的私利,一些老师对家长的'做法都感到很伤感的。这位家长的做法只能是害了学校,影响了学校正常工作,最终也使自己的孩子受到影响。因此,我希望家长们不要这样做。我们的家长都应该向4月12日教学开放日期间表彰的标兵家长那样,和学校同呼吸,共命运,维护学校的声誉,维护学校的稳定,向一切破坏学校形象的行为作斗争,为学校营造一个人人抓质量,人人视质量如生命的良好环境做出贡献!

校长家长会讲话稿篇2

各位家长朋友:

上午好!培训会从8:00开始,已有3个多小时了,我们一块在这里度过了富有价值的半天,我觉得为孩子的小学生活开启了航标。前面校长、老师和家长代表所讲的内容,让大家在一定程度上明白了应该培养怎样的人,怎样培养人以及怎样做合格家长。下面我想给大家再讲几句话。

一、名校的后盾是家长

我很羡慕在座的各位,你们很幸运,也很荣幸。幸运的是你拥有健康可爱、天真烂漫的孩子;荣幸的是你的孩子能在__小学这所名校就读。但是,上了名校孩子就一定能成才吗?我肯定地告诉你,未必!名校不仅因为有名校长、名教师,更重要的是有一群富有教育情怀的家长为后盾。我们学校的很多教师来源于农村小学,之前,人们不认为他们是名师,但到了我们学校几年后就成为了家长心目中的名师,他们的成长不光因为学校在教师专业化成长方面在花功夫、下力气,教师自己也在不断努力,而且在于学生家长的感染和熏陶。记得在我的班上有一位天水师院的家长,他在上海进修期间,为了参加家长会请假连夜乘飞机赶到,我作为老师深受感动。当问起他时,他说,孩子是家庭的希望,不敢马虎,家长会是家校沟通的纽带,是家校合力的催化剂,机不可失时不再来。家长对教育的重视,让我平日里对每一节课、每一次活动、每一次家长会不得不认真,慢慢地我便成为了同行、学生和家长心中的好老师。诚然,对于一名教师,金杯银杯不如家长的口碑。良好的家庭教育和家长正确的育人观是教师成为名师、学校成为名校的不竭动力。对于孩子的教育,校园环境、师资力量、办学理念等因素固然重要,但更重要的是家庭和家长因素。

同志们,让孩子健康成长,为孩子能拥有幸福人生奠基是家庭和家长共同的教育目标。在孩子成长的道路上家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家教是家长对孩子的言传身教,往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人,在某种程度上,首先取决于父母。但遗憾的是,家长们对此几乎没有太多的重视,更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教,就变成了花钱请家教,而不是家长的身体力行。好多家长在孩子的教育上很舍得花钱,不惜砸锅卖铁,却忘记了自己的责任与付出。更有甚者,一些有钱人用金钱换责任,在孩子很小的时候,或是花巨资让孩子一个人出国留学,或是掏腰包请家教、上小饭桌,表面上为孩子做出贡献,实则是不负责任。一旦孩子出现问题,经常是指责学校、社会,而不是反思自己。

也许有些家长会质疑;某某同学的家长是农民,没文化,不懂教育,也没见得给孩子付出多少,人家的孩子却成才了。是的,教育没有定式,也没有捷径,但它却默默遵循着天道酬勤、物竞天择适者生存的自然之道。那些默默无闻,不起眼的家长身上也许没有多少文化科学知识,但他们身上坚忍不拔、坚持不懈的精神,让孩子看在眼里的、记在心间的恰恰是一种品格,一种格局,一种无形的动力;他们不善言表,却用自己勤劳善良的身影日复一日地影响着孩子,让孩子内心有了做人做事的积淀,在人生的道路上厚积而薄发,屹立在了强者的行列中,这就是润物无声的力量。

另外,在城乡一体化进程中,学校的生源比较复杂,家庭情况各异,无论来自怎样的家庭,作为学校都会一视同仁。家长们也要摆正心态,不要认为你的孩子是进程务工子女就低人一等,要自信你身上那种吃苦耐劳的品质是孩子身边的活教材,你的付出是孩子成长路上的内驱力,只要努力就一定会有好结果。家长的教育思想、教育理念、教育行为是教育的风向标,作为家长,在支持孩子参与学校活动、承担班级任务、参与家庭劳动方面一定要有正确的态度。

各位家长,在孩子成长的道路上,也许会遇到这样那样的困难,作为老师和家长的我们,在引导孩子如何应对困难,克服困难问题上,一定要有利于孩子长足发展的正确的方法。当孩子跟同学发生矛盾时,作为家长是一怒之下帮孩子出气,还是耐下性子听孩子讲述事情的经过,帮孩子梳理化解矛盾的思路,理顺与同学相处的心绪,找到解决问题的办法,结果是截然不同的。生活中不可能没有矛盾,关键是如何应对矛盾,如何在化解矛盾中增强孩子的抗挫能力,如何让化解的过程成为孩子成长路上的铺路石,成为生活道路上的经验留下来,让孩子逐步成为会做人、能做事,充满正能量的社会人,成为站得高看得远,识大体、有格局,乐观向上的人,拥有幸福的人生!在人生的历程中,一路顺风是希望,经受挫折是财富。

成才的标准是什么?四体不勤五谷不分,即便成绩再优秀也是茫然,身体不好是废品,学习不好是次品,思想不好是危险品。

家庭教育就是孩子生命成长的教育,就是让孩子们萌生会学习,善于学习,会生活,善于生活,会相处,善于相处的意识,并乐于去实践和探究。家庭教育,就是对“根”的教育,“心灵”的教育,只有“根壮”“心灵好”,状态好,才能“枝粗叶肥”,这恰是“庄稼养根,育人养心”!

二、成功的秘诀是坚持

相传古希腊大哲学家苏格拉底在学校开学的第一天曾教学生们甩手,并要求大家每天做三百下,一个月后,他问哪些同学坚持了,90%的同学举起了手,二个月后,坚持下来的只剩80%,一年后,苏格拉底再问大家,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为大哲学家的柏拉图。考察事业有成者无一例外地都具有做事刻苦勤奋、坚持不懈的特点。

全国道德模提名奖的田__,是__省的一位普通农村妇女,却拥有孟母一样的智慧,创造了孟母一样的奇迹,是落实圣贤教育的最好榜样。她用了16年的时间把3岁就重度烧伤的儿子从死神手里一次次夺回,用柔弱的身躯和超常的忍耐一步步把一个身体残疾的孩子养成道德健康的大学生,让儿子从自卑走向了自强,取得了__师范大学教育管理学硕士学位,成为了__股份有限公司总裁助理,并拥有了美满的小家庭。田__在全国好多地方巡回演讲,其主题是《笑对人生》,她要告诉人们的就是:像她那样的家庭都能成为幸福的家庭,像她儿子那样的孩子都能成才。只要永不放弃,坚持不懈,人生就是成功的。(这个短片长达2个多小时,从头至尾催人泪下,有兴趣的同志可以看看。)这个事例告诉我们;做父母的,只要不放弃对孩子成长路上的责任,幸福就一定会向你招手。

__外卖小哥雷__为用13年时间坚持背诵古诗词,荣获了20__年央视第三季中国诗词大会总冠军。今年6月被聘为“__省诗词进校园工程公益形象大使”,如今的雷__为被人尊称为“雷老师”,受到爱诗的孩子们的喜爱,成为了人们心目中的能人、名人。他在赛场上过关斩将的场景让所有观众都钦佩不已。董卿对他说“你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦,你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。”雷__为为生计而奔波,他只能利用工作之余坚持阅读、背诵古诗词,日积月累,超越了自我,创造了奇迹。坚持的能量是巨大的。

他对古诗词的爱好源于父亲。雷__为的家在__县,父亲是村子里为数不多的文化人,读过高中,当过代课老师。雷__为说:我的爸爸很喜欢文学的,他将一半的工资用来买书了,我爸在我很小的时候就注意培养我对古诗的兴趣,在我七岁左右的时候,我记得我爸用毛笔在小纸片上抄写古诗,贴在我家的厨房里,我们每天进进出出都能看到。当时我并不懂意思,但诗读起来朗朗上口,比读别的课文有意思多了。就这样,父亲在雷__为心里埋下了爱诗的种子。

?开学第一课》从20__年开播以来,已经成功举办了十一届,昨天晚上播出的20__年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。学校自20__年以来,一直要求全校师生和家长共同收看《开学第一课》,还坚持开展班级主题班队会,让学生畅谈观后感,对学生进行爱国教育。请昨天晚上和孩子一同观看了《开学第一课》同志请举个手。

20__会今天闭幕,关心赛事的同志们都知道,本届亚运会我国荣获奖牌289枚,其中金牌132枚,银牌92枚,铜牌65枚。我们且不论奖牌数目有多少,健儿们在夺金路上的那锲而不舍,锱铢必较的精神所感动,任何一位奖牌得主都是在一次次经受挫折,胜不骄败不馁的考验中坚持走向成功的。

三百六十行,行行出状元。状元、行业尖子是奋斗出来的,是坚持的结果。坚持就有希望,坚持就是胜利,坚持就是幸福,坚持历练出来美德。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于认准目标,持之以恒,坚持不懈地奋斗。幸福来自奋斗,幸福是奋斗出来的!

三、让孩子拥有和谐的家庭氛围

?桂林山水》的最后一个自然段是这样写的:这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。父爱如山,母爱如水,一个和谐温馨的家庭就应该有山围绕着水,水倒映着山,舟行碧波上,人在画中游的意境美。这样的家庭成长出来的孩子应该是“有担当有责任有包容有情有义的”。

离婚,在中国传统中有如猛虎,如有人离婚,那简直就是不幸福的代表。但最近几年来,中国的离婚比例越来越高。众所周知,北上广深被认为是中国大陆经济最发达的城市,其中,__是中国的政治、经济、文化中心,上海是金融中心,广州是中国大陆最佳商业经济城市第一位,深圳中国经济改革的最前沿是否可以说,经济越发达,离婚率就越高?父母离异,最大的伤害者是孩子。单亲家庭的孩子不是母爱缺失就是父爱缺失,即便成绩很优秀,性格也有缺陷。爷爷奶奶、姥爷姥姥无论怎样感情投资也替代不了父母的爱,隔代教育不可取。希望各位年轻的家长能为孩子的身心健康负责任、尽义务,给孩子营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

各位家长,对于任何人而言,好习惯来自家庭,源于家长。孩子祖国的希望,更是家庭的希望。孩子的成才,离不开家庭潜移默化的影响,父母的一言一行就像种在孩子心中的一颗颗种子,我们播种善良,就会收获善良。我们播种勤劳,就会收获勤劳。家庭和学校是孩子的教育阵地,老师和家长是亲密无间的朋友,让我们共同携手,通力合作,互相理解,彼此支持,家校共赢!第一次全级新生家长会,我们的主题是:“有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。”这是校长寄语中的一句话。让我们把这句朴实而实用的语言记在心中,落实在行动上,让好习惯陪伴你我他,让你、让我、让他都努力成为好习惯的受益者!

谢谢大家!

最后祝各位家庭幸福,工作顺利,万事如意!

校长家长会讲话稿篇3

尊敬的各位家长:

大家下午好!

我是扣庄中学的校长,由于班级较多,以这种视频的方式和大家见面,和大家一起交流一下咱们孩子升入九年级究竟应该以什么样的心态、什么样的方式对待这一年。为了准备这个讲话,我中午没回家、没吃饭就是想把一些心里话和大家聊聊,所以希望孩子们、家长们静下心来听一听。

xxxx年中考,扣庄中学取得了辉煌的成绩,一共135名考生,职中就业91名,分的我校一中指标37人,实际录取56人,其中文化课49人,特长生7人。成绩的取得是全体教师与家长共同努力的结果,所以首先感谢九年级教师团队、感谢家长,更要感谢有鸿鹄之志的学生们。

九年级是关键的一年,九年义务教育马上开花结果,作为父母我们含辛茹苦,为了孩子我们从小学到中学付出了9年的时间,集中了全部精力、财力来培育一个孩子,我理解家长,也理解孩子们,今天想和大家交流下面六个话题:

一、选择

九年寒窗磨利剑,六月考场试锋芒。亲爱的同学们,屈指算来你们应该现在的年龄是16岁左右了,应该说是长大了,不管你愿意不愿意,不管你是否做好准备中考是你人生的第一次艰难选择,那是人生的岔路口、分水岭。虽然榜上无名脚下有路,但路与路是不一样的,有的人升学前途一片光明,康庄大道去做脑力劳动;有的同学只能就业,去做体力劳动。其实现在选择的主动权在我们自己手中,人生只有一次,请同学们珍惜这最后的时刻。基本上我们会在12月份职中进行招生,按照多年中考成绩,学校月考前120名学生升学,120名后的学生只能就业,有的同学不想去职中,但自己想一想你不努力,上课听天书一样,花着父母的血汗钱,升学无望,你在不学点技能,将来我们靠什么生活,希望大家努力的争取到前120名。

二、时间

我们距离明年6月21日中考还有整整260天,在校时间只有170天,时间紧任务中,望大家好好把握,争分夺秒,给自己制定好计划,或者说规划,每天的时间安排,我的弱科怎么提高,我下次月考的目标是什么,他能行为什么我不行,要和时间赛跑,我们的时间真的不多了。

三、汗水与决心

奥运冠军举重运动员说过我举得起杠铃但我举不起我曾经付出的'汗水,要想做成一件事必须要付出,同时要有决心,决心是方向,方向明确努力付出汗水势必胜天,有些同学为自己找了很多的理由,我基础不好怎么怎么,其实就是懦弱没决心吃不了苦,机会永远是给有准备的人的。

四、感恩

小的时候父母养我们,20岁以后我们要养父母,我们想想我们拿什么养。唯一报答父母恩情就是努力学习丰满自己的羽翼长大成人我们孝敬父母,花有重开时,人无往少年。为了自己、为了父母、为了家庭、努力吧!

五、特长生

学校基本上前40名一中,50-120二中、三中。一中是高级目标,那是优秀学生的汇集地,最高学府,人人向往。50-120名的学生想上一中从文化课上已经决定不行,但我们可以以特长生的形式考入一中,因为特长生分数线相对降分,音乐下降60分、体育下降100分。所以作为家长和学生本人好好考虑50-80选择一下音乐,50-120选择一下体育,我们现在有19名体育特长生,估计明年会有8名学生考入一中。如果在音、体、美方面有特长最好选择那是通往一中的另外一条路。当然文化课必须进入前120名。

特长生的训练为了不影响文化课的学习,基本上采用的是晚训,天气越来越晚,需要家长接送为了安全,家长必须配合,否则不允许训练,因为老师们也都是下班牺牲休息时间训练。真的感谢这些奉献的老师们,是他们创造了扣中的辉煌成绩。

六、金钱

九年级涉及到中考,家长可以与孩子打听,中考考题课本上得题很少,需要大量的购买资料,基本上一科选择一本比较好的练习册就行,以及密集的考试,所有的这些都需要金钱,当然这些都是自愿,学校不会强制,根据家庭条件情况自行决定。教师上课、甚至将来利用休息时间补课全部是免费。

我相信只要家长付出,孩子努力,老师敬业,我们一定会在xxxx年再次创造奇迹,我们拭目以待!

再次感谢家长们的到来,再见!

校长家长会讲话稿篇4

尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx-----20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:

一、绿化美化校园,加强校园文化建设

我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。

特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。

二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。

我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《--镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。

三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。

----年中考,我校达到---一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。

----年中考,我校达到---一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被----中学、----中学等省重点录取的学生有13人。西队的----同学名列全县第一名,孟同的--同学名列全县第三名。

----年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到--一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。

----年中考,我校达到--一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。

----年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。

今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。

四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂

在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。

我校各项工作成绩斐然,但与上级领导的要求和社会的需求还存在一定的差距,今后,我们将以推进教育全面发展为重点,办好让人民满意的教育。

下面我有几点想法想跟大家说说,供大家参考。

一、转变教育孩子的.理念

现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。

举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。

第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。

孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

再举一个案例:有一个十四岁的孩子,在我校的初中上二年级,他一直和教他政治课的班主任老师关系不好,孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的:“两个办法能解决问题,第一,你认为你是对的,你就找校长把他给换掉;第二,你换不掉他,你就必须适应他,你不适应你倒霉,老师的工资照开。”这个孩子想,我不可能让校长把班主任换掉,后来,这个孩子改变了自己,他主动去适应班主任,十六岁就考上了重点高中。他体会到了,改变自己就能改变别人。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系,并注意我们通过“校信通”方式,提供给你的管理信息。

现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时刻,将母亲杀害……。

这是一个反面的例子。我再给大家举一个成功的例子。

一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”

高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。

走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

四、努力成为一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

我校前几年曾经有一名女生,原来成绩优秀,积极上进,是一名优秀生,很早入了共青团,很有可能考上重点高中,但是从初二开始,思想发生变化,这个学生没有把精力放在学习上,而是整天描眉画眼,戴金饰银,佩带手机,上课听mp3,下课打手机,成绩一落千丈。我们发现这个情况后,积极跟家长联系,而家长总是以种种理由推辞,说我们也管不了,交到学校就是学校的事,我们没办法。由于缺少家长的有力配合,最后发展到穿奇装异服,和社会青年交往,整天旷课,夜不归宿。甚至上网吧缺钱时,父母不给,就勒索小同学的钱财。最终荒废学业,一事无成。

学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年,我校发生这样一件事,某男生因为不完成作业,英语老师加以训斥,教育方法不够得当,跟英语老师发生矛盾,家长听了孩子的一面之词,没有直接找校长,而是酒后直接找到该英语老师,大声斥责,甚至谩骂老师,使老师身心倍受影响,情绪低落,非常伤心。而这个同学由于有家长的撑腰,不但不完成英语作业,其它作业也不完成了,有恃无恐,上课不遵守纪律,老师也束手无策。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时,这个老师说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

校长家长会讲话稿篇5

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

下午好!

今天,在距离中考还剩22天的日子里,各位家长带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班模拟考试表彰会和家长会,我谨代表东风学校及全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,感谢炎陵职校借此机会和家长们进行的沟通,也祝贺在摸拟考试中取得优异成绩的同学们。

初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让学校、教师、家长,携起手来,和同学们一起鼓劲、加油,为今年的6月16日的中考中实现我们的共同愿望打下坚实的基础。

一、学校简介:经过全体教师的奋斗,东风学校的教学质量和办学效益逐年提升。20xx年初三学业水平考试综合成绩位居全县乡镇第三,株洲市排名24位。20xx年成功举行了省营养餐现场会,通过了省教育督导评估、省均衡发展、省现代教育技术实验县评估验收、评为了炎陵县初中学业水平考试综合考核优秀单位、年度目标考核优秀单位、教师工作先进单位、教研工作先进单位、现代教育技术先进单位、二星级学校、株洲市平安校园、株洲市课改样板校、株洲市区域推进课堂教学改革先进单位等荣誉称号。是湖南省、株洲市课改基地校、炎陵县化学学科基地校。学校建筑美、环境美、人文美,已发展成为炎陵县规模较大、设施较全、师资力量日趋完备的一所九年一贯制寄宿学校。

二、毕业班工作

初三年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年,决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名中层领导,具体抓好各项工作。

2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、 “手机、零食”等问题,坚决杜绝。

3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作,每位任课老师都给每位学生写寄语,每月定期表彰成绩好的学生,举行中考动员会等。

4、,学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。

5、学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。少数学生综合素质评价暂时待定。

6、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的.事。而我校当前的安全工作主要有交通、学生私自下河偷洗冷水澡、骑自行车带人等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段最后的学习生活。前不久发生的十都事情,学生缺乏法制观念,起了贪婪之心,最终谋财害命,所以,希望家长和同学们加强法制教育,要懂法、守法。

三、摸底考试成绩分析:500分以上的19人,560分的4人,500分以上的19人。全县600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整体排位均进入前10名。数学排第五。全县最高分648(1人),640——648(5人),630——639(3人),620——629(8人),610——619(15人),600——609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面对今年的升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。没有尖子生。

四、本届毕业班面临的困难与压力

(一)学生现状:

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2、学习自觉性较差,极容易分心,也极容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师在,就学一会儿,没老师在,就讲小话去了,就疯去了。老师如果不加以督促,学习任务就落实不了。

3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。有些学生上课不认真,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

4、一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

5、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标,在学校没有有效地利用时间,在家里又不愿意看书复习,知识得不到巩固,困难越来越多。

当然我们学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度可想而知!所以,在你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

五、今年的招生政策

炎陵一中招生600人(特长生35人),开设创新实验班36人,中考前20名直接进入,还有16人(中考40%,入校60%,)享受极大优惠。相山实验学校招生200人,炎陵职校对口高考计算机专业50人,学前教育专业很好就业,贫困地区免费师范生5年,在我校招生1人,必须上一中的线,要进行面试。我们要看到希望,大部分学生都能升学。我们要看到我们的不足,也要看到希望,鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

我们上届毕业班5a6人,特长生5人,一中录取39人,相山录取11,炎陵职校13人。那我们在座的学生应该有50人能考上高中,希望家长和同学们好好努力。

六、对家长的期望和要求

1、多关心子女的学习,把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。好多孩子不愿与家长交流,为什么?比如,孩子上次数学考了90分,这次考了80分。其实上次90分,排在班里20名,而这次考了80分,却排在班里第10名。家长有时不懂,不了解这个情况,他本来进步了,需要得到你的肯定,你却不问青红皂白,给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗?

2、饮食问题:生活要有保障

3、住宿问题,不得私自在外住宿和留宿他人。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育,使其安心学习。争取问题早发现,早解决。向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。针对小部分学习较投入,有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长联系,尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助,为他们目标的实现创造有利的客观环境。

5、剩余的22天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习。

6、要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

7、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

七、对同学们的希望

同学们,22天,我们仍然可以创造奇迹,只要我们坚持信念,咬紧牙关过完最后22天,高效率、高质量地完成后段复习的任务!我们就一定能在中考中打胜仗。我提醒同学们三点。

一是忌“浮”。现在,有不少同学认为复习得“差不多”了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复习的了,就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌“忧”。有些同学,或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担心自己考不好怎么办。现在,要考虑的问题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立“我行,我能行,我一定行”的信念。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。精神饱满,思维才能活跃,临场才能以充沛精力和体力一搏。不能下河洗冷水澡。中考复习有方法,参加考试也讲方法。往届的同学曾总结出临考三句话:答卷审准题,做题落准笔,检查需仔细。我们可以借鉴。充分利用好错题本。

各位家长和同学们,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此,我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!最后,我再次希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把20xx届毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,实现自己的人生理想。

衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、万事如意!祝愿同学们心想事成!

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