马克思曾说:“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱“的挑战。有道是:经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;经受住三年的砥砺，生命之树才会更加郁郁葱葱。

在这最后的几天，要具备足够的自信，保持一种平和、淡定的心态应对挑战，才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐，冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学长学姐们早已具备了坚忍不拔的`意志，并且始终都不骄不躁，不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候，希望你们能沉稳而欣慰地对它说—你终于来了！并以最好的状态迎接高考。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

高中三年风雨的砥砺早让你们双翅坚韧无比，千百个日夜的磨练早已练就你们的坚定意志。鲲鹏举翅待风起，天高地远好壮游！愿高三的学长学姐们绕过题目中的每一口陷阱，带上自信的微笑去踏平道路上的坎坷！祝你们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生！也祝高二会考的学长学姐们一帆风顺，高一的同学们能青出于蓝而胜于蓝，传承刻苦精神，再创辉煌佳绩！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

我想飞演讲稿篇2

敬爱的老师：您好！

我有许多话想对您说。

抖落稚气，放飞天真，带着憧憬，带着梦想，我步入了杨岗。曾几何时，我趴在窗前，眺望天际的云丝，幻想着未来的美好。而我的美好未来从踏进杨岗中学的大门开始。

刚进初一时，杨岗的一切对我来说都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子，在我感到迷惘无助时，是杨岗的老师接纳了我，他们总说：“人只有在生活中慢慢提高自己的独立意识，那么你才能快乐。”

我自认为，那时的`我，心灵是多么的纯洁，然而随着时间的推移，升入初二，我突然发觉，我变坏“了，变得爱美了，在我身上表现出来的，不是一名初中学生所具备的天真与活泼，而是一种”早熟“的倾向。即是我明白这些，可我仍然一错再错，不知回头，导致我的成绩一落千丈。回想过去，能在全年级排上第三名的我，现在竟也能排到七八十名，我总会问自己，当初的那个我究竟跑哪儿去了！

直到有一天，我去办公室交作业，刚要回到教室，被七班的班主任周良建老师叫住了，我还以为是什么好事呢，没想到他对我说了一句话，我至今还记得清清楚楚。他说：”手上怎么还戴手链呢，还知道美了，快点摘了，这学习不下降才怪呢！“算起来，我还应该叫他一声”二姐夫“呢。我被他说得很不好意思。回到教室，我还在背后骂他多管闲事。虽是嘴上这样说，我还是把手链摘了。从那以后，我很害怕看见他。事后我想了想，确实是我不对，学生是来学习的，又不是来比吃比穿，比美的，干吗要讲究那么多啊，在学校，只有学习才是最重要的。

老师，我知道，这一次的月考成绩您很不满意，尤其是数学和物理。虽然您表面上不说，可您心里一定有这样想过。我知道以前没有努力，有时还会发点小脾气，闹点小情绪。请老师相信我，我会在今后更好地充实自己，重新找回以前的那个我！

通过这次月考，我并不是只获得了失败的教训，而是收获了许多。如果不是这次月考的失败，我不会有更坚定的奋斗目标，也就不会有更大的进步。您时常鼓励我：别灰心，只要好好努力，没有什么办不到的，失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败！

眼看下一场考试又要来了，我必须争分夺秒，不浪费时间，加紧地学习，争取取得好成绩，让老师刮目相看，也不再让爸妈为我的学习担心。

老师，我还想对您说，刚分班时，我对原来的班级还有些依恋，所以对分班很不满意，但现在在我看来，我多么荣幸，有这么好的班主任，这么好的课任老师，最让我欣慰的是，我又能交到更多的优秀同学，集体荣誉感超强，班风班纪更没得说，尤其是老师们的责任心很强，特别是数学老师，他真的是太负责了，虽然有时我们不高兴，但老师的心情是可以理解的，他们是希望我们可以学得更好啊！

老师，太多太多的话语，说不尽，千言万语汇成一句话：”老师，您辛苦了！“

我想飞演讲稿篇3

敬爱的老师：你们好！

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的'黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

我想飞演讲稿篇4

朋友对于我们每一个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友忠告是一种激励，有朋友惦记是一种幸福，而在我们的一生中会遇到很多的朋友，在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难，在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福，在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。

她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的，从来不知道着急生气。

她有一个哥哥两个妹妹，爸爸妈妈都到田里干活，哥哥在忙着准备考试。

五岁那年……

我和她一起折千纸鹤，有两个小家伙一直在旁边捣乱，我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说：“她们太吵了!而且她们不懂得折千纸鹤呀!”可她坚决要让她们也一起折。没办法，只好让那两个小家伙一起折了。

这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐，只是她结拜的看着都心疼。我恨不得，打死那两个小家伙。有一天，我实在忍不住了，问她：“你什么都让着她，你就不烦?”她说：“谁让我比她们大呀，不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。

她叫郭宝琴，她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强，之所以，我们的友谊越来越深。

我想飞演讲稿篇5

尊敬的贺老师：

我想对你说：谢谢您对我四年来的关心与鼓励!

贺老师，你还记得我三年级竞选班长那件事吗?那一天的事，我永远忘不了……

那一天下午，我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息，本来寂静无声的教室，一下子就像炸开了锅，充满了同学们七嘴八舌的话语。

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃!”上课铃响了，同学们赶紧坐好，您也走进了教室，说：“同学们，今天，我们改选班干部，只要是愿意为全班同学服务，给老师当好小助手的，都可以报名参加竞选，到讲台上来演讲。”一说完，教室里顿时鸦雀无声，没有一人举手。

大家互相看了看，又彼此摇了摇头，这些职位就像一块烫手的山芋没人敢接。我几次鼓起劲，想举手，但是，想到众目睽睽，我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决的时候，老师您突然发话了：“张子齐，你来演讲。”顿时，大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去，可是，师命难违，我只好硬着头皮往讲台上走去。

不知为什么，这篇演讲稿我本来背得非常流利，可是一演讲起来，却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我，唯独您没有。您不但没有责备我，让我走下讲台，反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神，不知为何，我感觉舒服了很多，要我用一个词来形容，那就是如释重负。接下来，我没有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演讲稿。

贺老师，以及所有教过我的老师，你们对我孜孜不倦的教诲，我终身难忘。我对你们的感激，真是千言万语也说不完啊!人们都说，老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的，可老师对人们的付出却是伟大的，就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人。

老师，您辛苦了，谢谢您!

我想飞演讲稿篇6

敬爱的老师：

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的`快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

我想飞演讲稿篇7

敬爱的李老师:

你好!

我是你上期的学生悦悦,虽然现在不是你教我语文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小学毕业。

您讲课时非常幽默。记得有一天，李老师你在给我们讲试卷，讲着讲着，碰到了一道要我们说aabb式词语的题目，您要申博雅来说，申博雅说了12个，您笑嘻嘻地说：“哈哈，我又从申博雅身上榨出了12滴油。”其实，我知道，您既在表扬申博雅，又是在批评我们平时学习不认真，积累的知识太少。当我们要求你来说的时候，您竟然一口气说了好几十个，这是只有学识渊博的`老师才能做得到的。

您对我们的学习可一点儿不马虎。哪些词语需要解释，你都一一讲解，有些词语在字典查不到的，你就自己想，用你自己的话解释给让我们听，解释得那么生动，那么完美，我们听得心服口服。您为了丰富我们的知识，还出了很多字谜给我们猜，至今有几个我还记得哩!“有三人一起看日落，谜底是春，有千里相逢，谜底是重等等”。还有很多歇后语，如“半夜里抱个金娃娃——作梦，孔夫子搬家——尽是书(输)……”

老师，虽然你只教了我短暂的一年，但在我们心中留下了美好的印象。老师，我很想念你。你走了，我还向妈妈打听你的情况，得知你现在在砂石中学教初三语文。老师，大哥哥、姐姐一定比我们听话吧?很快，我明年就升中学了，我又能听你的课了，让我们相约在砂石中学。

最后，祝老师身体健康，事业有成!

我想飞演讲稿篇8

亲爱的老师，同学们：

下午好!

和风送暖，艳阳高照。我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻!嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，从现在起我们就要以百倍的信心投入到高考的竞争当中，要以全部的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中，去抒写我们未来人生壮丽的新篇章，去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。

亲爱的`同学们，你可曾知道在我们的身后有多少热切的目光在注视着我们：最让我们内心悸动的是父母的目光，他们起早贪黑，节衣缩食，脸上刻满了沧桑，双手磨出了老茧，腰弯了，背驼了，他们是为了谁?最让我们惦念的是兄弟姐妹的目光，他们满怀憧憬却放弃了自己的学业南下北奔历尽艰辛，尝遍了人生的酸甜苦辣，他们是为了谁?最让我们感动的该是左邻右舍乡亲们的目光，他们嘘寒问暖，言之切切，希望我们好好学习，将来有所出息，他们是为了谁?最让我们崇敬的是老师的目光，他们废寝忘食与我们相伴，身心疲惫与我们共渡，他们是为了谁?他们都是为了我们将来有一个好的前途、好的工作、好的生活。

“谁言寸草心，报得三寸晖”这么多的目光在注视着我们，我们有什么理由不为实现理想而去拼搏?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了20xx年高考能实现人生的梦想，我们该做的也是必须要做的，那只有两个字：“拼搏!”拼搏，就意味着在这xx天里，我们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础。

拼搏，就意味着在这xx天里，我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力。

拼搏，就意味着在这xx天里，我们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。

虽然不能说，这xx天的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我的未来将因为这xx天的拼搏而更加绚丽多彩。

最后祝愿同学们都能实现梦想，进入理想的大学。

谢谢大家!

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