首先要从身边的小事做起，节约水电。生活中的水污染非常严重，其主要来源之一是工业废水。工业废水中有毒有害物质太多。如果废水在排放前没有经过适当的处理，就会直接进入江河湖泊等水域，对水资源造成严重污染，影响水质和水体中生物的存在。同时，由于水和其他物质的流动性，水资源的污染不仅会影响一个水域，还会通过水的流动给所有区域带来污染。目前，针对不同类型的废水，我国已经制定了许多废水处理方案，并对废水排放标准进行了严格限制。其次，生活污水主要体现在洗衣和农用化肥上，所以要严格控制含磷洗涤剂和农用化肥的过度使用，精心保护周围的水资源。电器已经成为人们家庭生活中的必需品，但它们也消耗大量能源，在家庭生活中有大量的碳排放。所以，合理使用日常电器，持续良好的电器使用习惯，及时关闭电器电源，及时插电，会大大降低日常用电能耗，可谓节能减排。

然后少用或者不用塑料购物袋，被称为“19世纪最糟糕的发明”。塑料购物袋不仅给消费者带来方便，而且由于过度使用和回收不足，造成了严重的能源浪费和环境污染。目前提倡少用或不用塑料袋，多用布袋，也要用心。

减少一次性餐具的使用。目前，我国一次性用品消费量居世界第一。一次性餐具的加工制造不仅浪费了大量的石油树木等资源，还增加了大量对人体有害的化学原料。频繁使用不仅不健康，而且浪费自然资源和损害

人类只有一个地球，选择低碳环保的生活方式是我们共同的责任，但这个世界终究是属于年轻一代的。发达国家的经验证明，低碳环保教育必须从儿童做起。经过系统的宣传教育，青年学生必须能够成为低碳环保理念的宣传员和实践活动的生力军。

学生们，保护环境不仅是我们义不容辞的责任，也是一项紧迫的任务。赶紧行动。

保护环境是每个人的责任！

环境保护演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

您们好！

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该积极参与环保行动，用我们的行动来感动大自然，用我们的爱心来保护地球，我们应该提倡简朴生活，远离现代污染，保护身体健康，应做到：

1、节约资源，循环使用。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋子的污染，一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子既环保又卫生。在家里爸爸、妈妈买菜的时候要提醒他们使用菜篮子；上超市的时候要提醒他们自己带上环保袋......

2、节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少，不要把饭撒得到处都是。

3、不使用或少使用一次性饭盒、筷子等消费用品。告诉大人们要节约用纸，纸张最好两面使用。

4、随手关灯，节约用电，使用节能灯具。

5、给垃圾分类。我们小朋友可以将废纸、废塑料（如矿泉水瓶子、饮料瓶子）、废金属等分类卖给废品收购站，做一些力所能及的事。

6、回收废电池。告诉大人们不要乱扔废电池，包括手机电池、手电电池等各类干电池。

7、少使用杀虫剂、各类驱虫剂。它们在杀虫的同时，也在伤害我们自己。

8、经常保持室内外通风良好，勤开窗，勤打扫。

9、防止病从口入。尽量少食用油炸食品、含保鲜剂、防腐剂的食品；过期、变质的食品更不能吃；多吃天然、有机食品、绿色食品。

10、营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗。

11、不边走边吃，不乱丢乱抛，不随地吐痰，做一个文明小公民。

同学们，让我们环保与素质共进！！！我的演讲完毕，谢谢大家！

环境保护演讲稿篇3

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应创建卫生城市的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8。一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美好家园!

环境保护演讲稿篇4

亲爱的同学们：

人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。春暖花开，绿意盎然。然而，在我们的校园里我们可以看到：有的同学仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏。现在道路两边尤其是路的拐角处，草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯。学校每年被踩坏的绿地就有1500平方，为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。这个数字也不是一个小数字，只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的？为此我们向全校师生发出倡议：

一、爱护树木从自己做起。

做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。

看到破坏环境的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。

三、积极开展环保宣传。

不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。

你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿，每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。我们在此发出倡议，动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们，一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动，爱护身边的每一棵小草，为建设共同的绿色学校贡献自己的力量！保护环境、爱护绿化，人人有责！爱绿，从我做起！从今天做起。

环境保护演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的'低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：善代地球就是善代自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！

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