奋斗与追梦演讲稿5篇

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Youaremine
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一份优质的演讲稿是需要翻阅大量的资料的,演讲稿也是有一定的写作要求的,需要我们很好的彰显出自己的内心,下面是美篇六六网小编为您分享的奋斗与追梦演讲稿5篇,感谢您的参阅。

奋斗与追梦演讲稿5篇

奋斗与追梦演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《因梦想而奋斗》!

韩寒曾说过:“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。”我们每个人都有不同的梦想,而每个人都在为自己的梦想而奋斗。

梦想是什么呢?梦想是在黑暗中照亮前方的路灯;梦想是一朵梅花,可以在寒冷的环境中绽放;梦想是永恒的信念,在黑暗里面的一道光。有的人想当航天家,他们每天钻研,有的人想当科学家,凌晨还在实验室里做研究,有的人想当音乐家,每天写词唱歌到凌晨。他们的初心一样,都在为自己的梦想而奋斗。

我曾看到一个视频,一位小女孩一天到晚除了吃饭时间都在舞房练舞,她汗水洒在地板上,却没有嫌累,坚持跳好每一个动作,没有松一丝力,他在舞台上大放光彩,没有人知道他在舞房流的泪、摔的伤,俗话说“台上一分钟,台下十年功”。每个人都在朝着自己梦想的方向去努力,虽然路上有很多坎坷,但我们都没有放弃。

虽然我们不是最强的,但我们会为我们的梦想而奋斗,梦想也是我们对未来的一种期望和向往,心中努力想实现的一些事情。

我们要因梦想而奋斗!

我的演讲结束了,谢谢大家!

奋斗与追梦演讲稿篇2

各位领导教师同学们大家好:

感激校领导给我这个机会,在这个异常的日子里,代表所有教师表达我们共同的心声,送上我们对同学们的承诺和期望。

作为抚顺一中教师,我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任,在严谨务实争创一流的学校精神指引下,力争成为教学水平一流,尽职尽责,师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样貌,所以说教师是旗帜,是路标。我们常听到这样的说法:有什么样的教师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行,都清晰而准确地印在学生的脑海里,都有意或无意地熏染着影响着学生,正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”所以在应对课程改革的新标准、新要求下,应对学生们天真无邪的眼神,我们要进一步加强师德修养,提高自身素质。

首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自我有价值、有尊严地活着,仅有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自我。应对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自我的价值观念,坚持自我的生活信条呢我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福如果找到了,我们就会从容、欢乐的应对重复而繁重的工作。仅有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天应对的学生在我们眼中才会每一天都是新的。这就是教师独有的享受。

其次,我们要珍惜每一位学生,尊重并平等对待每一位学生,善于发现每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通,我们不仅仅要成为知识的传播者,也要成为他们人生的导航者,因为仅有我们能够做到,而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。

最终,我们要坚持学习,不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命,我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自我的一份力量,而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切,这让我感动和骄傲。

借此机会,祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日欢乐、身体健康,愿祖国的未来,抚顺一中的期望——我们可爱的学生们为自我创造完美的人生,为抚顺一中增添无限的精彩,多谢大家!

奋斗与追梦演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

我们终于迎来了最激动人心的时刻,迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里,作为岑河中学20xx届学生的代表发言,心情无比激动。首先,我代表高三即将奔赴考场的学子们,真诚地说一句:高三的全体老师们,你们辛苦了!岑中的全体教职工们,你们辛苦了!(鞠躬)

十二年的寒窗苦读,十二年的努力拼搏,为的就是交一份满意的答卷。高考,不仅是一场知识的较量,也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力,放下包袱,轻装上阵,沉着应考。考出水平,考出风格,圆我们的大学梦。

走过了三年的风风雨雨,我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲,忘不了老师声声的嘘寒问暖,忘不了老师那一字字的鼓励,更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多,这一时半会又怎么说的完。忘不了岑河中学的老师们,也忘不了岑河中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想,“为学生的幸福人生奠基”的办学原则,让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务,让我们感恩在心。叶校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注,激励了我们,激励了一百五十多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切,我们将永远谨记在心!我们是幸运的,我们是幸福的,我们沐浴着学校的恩泽,也沐浴着社会各界的关爱。

争三月,战四月,拼五月,敢在六月蟾宫折桂;比前年,超去年,胜往年,定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程,这就是我们的雄壮誓言。金色六月,潇洒一搏,同学们,也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家!

奋斗与追梦演讲稿篇4

尊敬的各位老师、同学:

早上好,今天我讲话的主题是奋斗。

马克思曾说过:“奋斗就是幸福。”

的确,奋斗着是一种幸福。能够奋斗者,就证明了你还活着。有时在梦境中,你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰,也许潜入了深邃如马里亚纳,但梦醒后,你依旧在原地,一切都是不真实,无法证明你是否还活着。惟有奋斗,才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世,短短数十载,能够活着,能够奋斗者,那的确是一种幸福。

我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会,不该肆意地浪费时间,或者想要毫无付出就获得幸福。

“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”莎翁的话在历经百年时间的磨洗,依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留,它像是一个漫无目的地行者,不断的向前行着,不在任何一个地方稍作停歇。

张海迪认为;想不付出代价而得到幸福,那是深化。我非常认同这一观点,幸福不是别人能够给予的,幸福要靠自己争取。要依靠自己坚持不懈地奋斗去争取幸福,纵古览今,那一个成功的人不是迎着阳光奔跑,将自己的影子留在身后?张衡也好,李时珍也罢,牛顿也好,爱因斯坦也罢,他们都身体力行,践行着那句生命不熄,奋斗不止,他们证明了,自己活着过。

我们学生,当下最重要的任务就是学习,尤其是高尚的同学,在距离高考还有不到100天的今天,每一分每一秒都是我们迈向成功地重要一步。没有人是为了失败才来到这个世界。

植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天,我们离去,该把生命留在哪儿呢?我想,该是奋斗里。

最后,希望大家在未来不断奋斗的道路上,可以以子夏的那句“博学而笃志,切问而近思”来要求自己,奋斗向前,证明自己活着过。

奋斗与追梦演讲稿篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

又是一年春草绿,在这个充满希望的季节,作为一名新教师我有幸在这里发言,此刻、我的心情万分激动!首先我要向一个多学期以来,给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

小学的时候,我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课,放学后再骑一个多小时的自行车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上,他们对我的教育和帮助,也正是他们的一言一行感染着我,多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。

大学刚毕业时,我问一个老教师:“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想,回答我:“有爱,有责任,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的今天,站在讲台上能够镇定自如,我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20__年9月16日,我第一次来到__小学这个大家庭,成为__小学六年级的语文老师。刚开始的时候,确实有后悔过,也想到了放弃,因为我知道我自己不是什么名师,以前根本没有教过六年级,他们现在正处在小学升初中的过渡阶段,我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里,其实应该是我们班的学生的努力和进步,给了我坚持下去的信心和勇气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

对于怎样提高学生的语文成绩,说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验,只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧:

一、要培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力,使学生的注意力集中于语文学习,以积极的态度投入到学习中去,并积极的迎接学习中的各种挑战。

上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”,我在文具店买了一些笑脸和学习用具,并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸,学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候,也要进行相应的处罚。但是以奖励为主,惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖,他的学习积极性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。

二、成立学习小组,促进共同进步

一个人的力量是有限的,而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组,每组4—5名同学,选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长,各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵,一名同学负责听写,这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候,组长组织组员进行课文预习或复习,课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流,课下督促、检查组员的作业完成情况,这样让学生有事可做,不仅可以提高他们的学习成绩,还可以减轻老师的负担。

三、从教学五环节入手,上好每一堂课

从上学期开始,我们开始实行集体备课,在上每一节课之前,我都认真用心的去钻研教材、整合教材,根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量。在课堂教学中,我尽量要求自己做到一下几个方面:1.在教学前做好准备,不打无准备的仗。2.语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。3.在执教时必须拥有平衡、健康的心态,不将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题,特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

总之,到__小学任教一年来,在领导和同事的支持帮助下,教学方法得到了很大改进,自身素质得到了很大提高。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高能力,力争做一名合格的优秀教师。

最后我想用一首诗结束我今天的发言,宽慰每一位教师的心灵:

春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。

谢谢大家!

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