准备好演讲稿是可以让我们的演讲更加成功的,好的演讲稿可以使我们内心更加强大,美篇六六网小编今天就为您带来了介绍冯子材的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
介绍冯子材的演讲稿篇1
大家好,我是##在此之前, 我担任电力系纪保部委员.在这一年的学生会生涯中,我学会了如何做好自己的本分工作与如何配合其它委员协助好我们部长的工作.我以为这是一个副主席所具有的必备素质.在上学期由我主策划的《与爱同行·演艺俱乐部》成功创建并得到了学生处几位老师与广大同学的首肯.俱乐部乐队的组建,演出的顺得进行,报纸的如期发行均得到的广大同学的强烈火支持与热烈反响,好评如潮.
俱乐部的成功,煅炼了我自己.使我学会了如何化解内部矛盾,学会如何动员一功可以团结的力量,懂得了为人处事,待人接物,也学会了如何处理好学习与工作之间的关系,这些都使我受益菲浅.从中积累了不少宝贵经验.古人云:"修身、齐家、治国、平天下,”我能够做好纪保部委员,能够成功创办《与爱同行·演艺俱乐部》,我也相信自己也一定能够干好学生会副主席一职.
如果我被选上,我在学生会将做到以下几点:
1,整顿学生会风气.
某些同学反映学生会有些同学利用其职务之便谋一已之私.这给学生会带来了很大的负面影响,使学生会的工作很难做到人人心服,对此我打算在学生会设置一个举报箱,使同学们直面我们的过失,从而增加学生会的透明度.
2。我要改善学生会下属工作质量.
目前学生会社团工作有一种应付的现象,比如我们的宣传栏,我们的晚会,内容都比较空洞,比较单调.其实这是一个责任问题.我相信只要我们精心策划,组织,一定能做到即能传达学校的指示,又/能让同学们真正从中受益.
3,我要丰富校园文化生活.
目前我们的业余文化生活还不算丰富.对此我准备利用下午或周未的时间为大家放一些如《百家讲坛》,《人在职撤,《挑战主持人》之类的节目,我们也可以在学校创办一个我们自已的百家讲坛,这样即可以煅炼了同学们的演讲能力,又使同学们在业余时间有一个有意义的去处.
竞选让我感受到青春的活力,奉献的精神可敬的勇气,同时使我感受到了无形的压力,我的座右铭是“不求顶天,但求立地”。如果我能竞选成功,我会在完善自身的同时,时刻的高标准严格要求自己,保持思想上的积极性和先进性.务实塌实的工作,真挚、真情、真切的待人,以更加饱满的热情积极的、认真的完成自己的各项工作任务,为同学服务为老师分忧.在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。使自己真正成为沟通老师和学生的桥梁与纽带!
如果我没能够当选,那说明我还有不足之处,还需要学习,还需要努力.但我决不会气馁,我会一如既往的做好本职工作!今天,我本着:"服务同学"锻炼自身"的原则,站在这里参加竞选,我真的希望能有机会在学生会的工作中学到求知的精神,处世的道理,工作的方法,更重要的是学会怎样做人!
介绍冯子材的演讲稿篇2
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我来到我们公司虽然只有一周的时间,但在这短短的一周里,在公司临到们的交流中,让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新以及培养团队的合作精神,让我充满了力量,且让我感到加入公司是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,我相信我能完成领导交给我的任务。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中有过一些工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。
为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,我会努力学习,不断提高自己的业务水平。虽说来公司只有一天的时间,我却觉得过得非常充实和快乐,就是在以后的工作中再累也是值得的!
我会尽快地适应了环境,全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样,xxx是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!
对于我来说,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。
作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。
除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。
社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。
xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与xx一起迎接挑战!
社会在不停地发展,科技在不停地进步,公司的目标是宏伟而长远的,只有不短的学习才能跟上公司的发展。
介绍冯子材的演讲稿篇3
各位同学,学长:
大家好!今天,我站在这里,面对这么多注视的目光,展示自己,对我来说,既是一个考验,又是一项难得的机会,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为校学生会生活部的一员。
我先做一下自我介绍,我是高一(x)班的xx,现在在班内担任生活委,我来竞选,主要有以下两个原因。
1)我热心为大家服务,在初中的学习生活中,我一直是校学生会卫生部的成员,热心为同学们服务,协助学校完成了许多工作,得到了同学们和老师们的认可。在高中,我还凭着满腔热血和负责人的态度,成功入选了班委。为了更好地服务同学,体会付出的那种喜悦,我才站在这里去争取。
2)“千里之行,始于足下”,为了自己的理想要脚踏实地,不断去努力,抓住锻炼自己的机会,而学校学生会正是给我们一个锻炼自己的平台,给我们一个更广阔的天地。
如果我这次竞选成功了,我会努力做好自己的本职工作,尽职尽责,协助老师,做老师的得力助手,同学们的知心朋友,多倾听同学们的心声,营造和谐的校园氛围,如果竞选失败了,我也不会气馁,毕竟“金无足赤,人无完人”,我也有缺点和不足,在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出,我会虚心接受,并努力改正。
俗话说“心有多大,舞台就有多大”,在x这个舞台上,请给我一次机会,我将还你们一段精彩。我不会让你们失望的。
请记住我,高一x班,x,谢谢大家!
介绍冯子材的演讲稿篇4
尊敬的全体教职员工:
大家好!
春华秋实,桃李沁香,在这美好的金秋时节,我们迎来了教师节,值此,我谨代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!
9月10日,本是一个普通的日子,但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!这个节日凝聚了党和政府以及全社会对教师的尊重,寄寓了对教师的美好期望,赋予了教师重大的使命。
回首上一学年度,有太多的教职工,正是履行这些使命去践行着自己美好的理想,为学校赢得了喜人的成绩。德育工作全面加强,开展了丰富多彩的德育活动,学生的道德素质普遍提升,自主管理意识进一步增强;素质教育成果喜人,参加省市县各项赛事成绩突出,学生学科竞赛成绩优异,学生个性特长得到充分发展,陕西省教育厅于20__年11月份批复我校为“陕西省语言文字规范化示范校”,安康市人民政府督导室授予我校为“安康市20__年实施素质教育优秀学校”;安全工作着眼于建设长效机制,校园平安和谐,没有发生重大的安全事故和违法违纪事件,先后被公安部、教育部授予“全国消防安全教育示范校”称号,司法部、中央社会治安综合治理委员会办公室和中国关心下一代工作委员会等单位联合授予“全国青少年普法教育先进单位”荣誉称号;教学工作整体推进课堂教学改革,教学质量成效显著,20__年高考达本科线20__人,达二本线以上1358人,达二本线人数占全县71.1%;旬阳县人民政府授予我校“旬阳县高中教育质量突出贡献奖”。
新一学年里,我们以落实立德树人根本要求为抓手,建立学校德育工作的长效机制;以提高质量为核心,构建高效课堂有效运行模式;以党的群众路线教育实践活动为抓手,树立良好的`工作作风、师德师风、校风学风;聚焦创建省示范的目标,以问题为导向,鼓干劲,挖潜能,添措施,全力推动我校现代化、优质化、特色化发展。今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师秉承“崇德砺志笃学尚健”的校训,拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀。爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就旬阳中学更辉煌的明天!
谢谢大家!
介绍冯子材的演讲稿篇5
各位尊敬的考官:
大家好!
很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要的自我介绍:
我叫xx,出身在xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于xx年xx月毕业于河南工业职业技术学院,作为一名软件专业的大学生,我更喜欢平面设计,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于xx年xx月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。
在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
谢谢大家!
介绍冯子材的演讲稿5篇相关文章:
★ 介绍狗的作文5篇