关于玉的演讲稿模板6篇

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Youaremine
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写演讲稿之前,我们必须首先确定主题和目的,提早准备好演讲稿可以缓解咱们的紧张情绪,下面是美篇六六网小编为您分享的关于玉的演讲稿模板6篇,感谢您的参阅。

关于玉的演讲稿模板6篇

关于玉的演讲稿篇1

今天我演讲的题目是“学会感恩”。

感恩是一种对思惠心存感激的表示,是一种不忘他人给予我们帮助的表现,是一种受人滴水之恩,当涌泉相报的表现,那么,我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。

一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇,农夫把它放在家里与农夫做伴,几年后农夫的`家里看了大火,农夫被围在了里面,忽然,那条蛇出来了,用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去,而那条蛇却在火海里久久没有出来……

听了这个故事,我想大家的心里一定会有所感触,一条冷血动物却懂得感恩,何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单,也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡,一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉!

我们要感恩所有对我们的帮助的人,是他们让我们的生活丰富多彩,让我们在风云中行走……

滴水之恩,当涌泉相报!亲爱的同学们,让我们一起将这份感恩之心延续,感恩身边的每一个人,让这朵感恩之花更加绚烂,在我们心中永存。感恩,我们要行动!

关于玉的演讲稿篇2

怀揣父母的期盼,我们走进这充满了希望的殿堂,煽动着虽还稚嫩的翅膀,在这蔚蓝的天空里展翅翱翔,作为新一代的我们,只要起飞就一定势不可挡。

回首过往,我们大多在蜜罐中成长,虽然经历过淅淅沥沥的春雨;却从未领略过狂风巨浪。我们的父母亲就像两只大鹅,时刻在为我们遮风挡浪。

现如今,我们不再惧怕熊熊烈火,炎炎骄阳;我们已然羽翼丰满,我们定将劈波斩浪。

我们要笑迎飞溅的朵朵浪花,引吭高歌,奏响属于我们青春的精彩华章。因为我们是新一代建设者,我们的青春必将飞扬。

我们有自己的爱好和梦想,不再像父辈们守旧迷茫;我们喜欢有孙杨的赛场,我们喜欢傅园慧的热情和奔放;我们喜欢把周杰伦的双节棍来哼唱;因为我们是90后,我们的青春飞扬。

我们的教室宽敞而明亮,我们的同学靓丽而阳光;面对师长们的殷切期望,学业有成,至高无上;建设新时代的'重任已经落在了我们的肩上,我们必须成长为参天大树,成为祖国将来的栋梁,回报社会,建设家乡,牢牢记住,作为新时代的建设者,我们的青春--飞扬。

我们是一滴滴水,早已融进这新时代的巨浪;开拓进取,勇创佳绩,早已铭刻于我们的心脏。看,2018年平昌冬奥会上,奥运冠军武大靖为中国赢得平昌冬奥首枚金牌,成为新时代青年的榜样。未来属于我们,因为我们是新一代的建设者,我们的青春,必将飞扬。

别说我们好高骛远,我们会给自己一个准确的估量;别说我们爱慕虚荣,那是我们对美好未来的向往;别说我们只会索取,我们深深懂得父辈的付出,我们定会让他们的晚年幸福安康;别说我们是垮掉的一代,中国人,不会垮掉!!!滴水之恩,涌泉相报,这是亘古不变的诗章,在我们90后的建设之下,中华大地必将更加辉煌。

请相信,我们会让青春的心,冲破黑暗,闪露光芒;请相信,我们会用生命的弦,弹奏出五彩缤纷的交响;请相信,我们会笑迎坎坷,即便前路漫长,我们早已继承了父辈的勇敢和坚强;请相信,我们都会习得一技之长,开拓未来,创造出更大的辉煌;请相信,有我们主宰的世界定会更加和谐芬芳;请相信,鹰击长空的日子不会再遥远。因为我们是新时代的90后,我们的青春—飞扬。

关于玉的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给我们带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。

1、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

2、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

3、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

4、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

5、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

关于玉的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的父亲-是一个普通的人,从我懂事开始,父亲心中就有一个小小的愿望,那就是我能考上一所好的大学,能有一个好的未来。

一直以来,我都生活在父亲的包容之中。他无私的包容着我的一切,不管我做错了什么都会给我机会重新改过的。但是不争气的我却总是令他一次次失望,一次次伤心,不曾明白他的良苦用心。那种看着儿子不好好学习而日渐消沉的样子,我想,那一定是一种锥心的痛。

父亲一生没什么大的事迹。听母亲说,在我还没有出生的时候,他在工厂上班,因为舅舅的关系,他得以当上主任。那时候家里虽然不富裕,却也其乐融融。但自尊极强的父亲受不了别人的说三道四,便毅然决然辞去了工作,回到乡下,和黄土黑泥打起了交道,因而这便是他一生的归宿。

父亲很平凡,但平凡的他却用一双手养活了我们一家七口人,让我们四个孩子都能上学。父亲说:“再苦再累也不能让孩子受罪,再穷再愁也不能不让孩子去上学。”从我出生开始,父亲就无微不至的关心着我,虽然他平时不怎么说话,但他的爱,我却能清楚的感受道。

七岁那年,我生了一场大病,半夜高烧不止。因为乡下没有医院,只有十几里外的镇上才有门诊部。所以,父亲冒着严寒和黑暗,哽是摸索着把我背到十几里外的镇上,一夜未眠地照顾着我。还有十二岁那年我出了车祸,那段时间里,示范区每天帮我洗澡,喂饭,中考后,又因为我分数不够,为了我能上好的学校,父亲到处求人帮忙,几乎放弃了他所有的自尊。

最近,我因为违反学校纪律,我的父亲被老师叫到了学校。看着被岁月侵蚀得已满头白发的父亲,看着他那双饱经风霜的脸,我的心不由地痛了。这时,我才如梦初醒。

父亲身体一直不好,一向多病有几次甚至差点倒下,可他始终咬牙坚持下来。因为他知道他,他的任务还没有完成,他的儿子还没有独立。

人生在世,昭华难留。我此时才彻底醒悟过来,也明白了父亲对我的爱。回想父亲为我所做的一切,内心情感早已无法言语。我现下才知道以前有多么的幼稚和无知,原来我一直生活在父母的襁褓中,拿着父亲的血汗钱来填补自己的虚荣,而父亲对我的关爱,却被我当成了一种放纵。

我的父亲没有高大的身材,健壮的体魄。可他却有像山一样的豪气,水一样的柔情,天一样的的胸怀,海一样的气魄。他更有一颗疼我,爱我的心。

现在,我好想对父亲说:以后我会好好努力的,不会再让你为我的学习操心,我要做一个能让你们为之骄傲的儿子!

谢谢大家!

关于玉的演讲稿篇5

我的童年里有很多有趣的.事,在我的脑海里挥之不去。有些虽然已经随着时间的流逝而变得模糊不清,但是那一次,我却记得清清楚楚。

有一次暑假,我和我的两个朋友在家无聊,就打算出去玩。走着走着,路上出现了一条死蛇。刚开始我们以为是一根黑色的水管,就没怎么注意。后来仔细地看了又看,才知道是一条蛇。我和李琳都被吓了一大跳,只有向梦欢还站在那里,若无其事地说:“怕什么怕,不就是一条死蛇吗?至于么?”

“死蛇?怎么可能啊,不是一条活的吗?”我和李琳异口同声地说。“我还敢拿起来甩呢!”说完,向梦欢便拿着那条死蛇在头顶上甩来甩去,而且他还一边唱歌一边跳舞。过了一会儿,向梦欢又说:“要不我们把这条死蛇拿去吓唬吓唬别人?”“嗯,这个主意不错,开始实施计划。”我说。

我们走到一块菜地前,找了一棵白菜,把白菜里面的菜心丢掉,把那条死蛇放进里面,最后用菜叶把死蛇挡住。

“哈哈哈,大功告成了!真是天衣无缝啊……”正当我们为我们的‘战绩’洋洋得意时,菜地主人走了出来。他说:“你们这三个小孩子不在家做作业,竟然跑出来捣乱,今天我非教训教训你们不可!”说罢,拿着一根棍子向我们走来,我们一个个吓得魂飞魄散,拔腿就跑。那个人怎么也追不上我们。只好放弃这个念头。我们也灰溜溜地回到了家。

那个人肯定以为我们会就此作罢,他怎么也没有想到,我们还会去那里。第二次的时候,他果真被我们吓到了。

关于玉的演讲稿篇6

亲爱的老师们、同学们:

大家好!我是来自初三(6)班的张桢砚。

听与说是我们的生活中最常见的动作行为之二,大家都会听,都会说。然而有人说话别人爱听,有人则惹人讨厌;有人懂得聆听,有人却不然。听和说即是人的基本能力,又是能时时为你加分,让你留给别人深刻印象的有力武器。近来,随着人们的需求发展,有关如何听如何说这样的书籍文章越来越多,对人们的要求也越来越高,可见其重要程度。

我们一天天地长大,褪去童年的稚嫩,披上青春鲜亮的外衣,越来越多地学着独自一人面对生活。生活是教室以外漫无边际的课堂,在这个课堂中,有无数“老师”的教诲需要我们倾听,也有许许多多要我们表达的机会。古时便有听一曲《高山流水》觅一知己的佳话,有说一番权衡利弊挂六国相印的奇迹,似乎成败关键就藏在听与说之中,我们又如何掌握这一听一说,从而将自己的人生推上更高一个平台?

我以为,听分为两种:一是用耳,二是用心。用耳听时,只能了解别人口中的文字组成语段的意思,随听随忘,绝计不会对你的人生造成任何影响。然而用心听时,你能真真切切地体会到他人的情感,从中受益,而他人也会从你的专注凝神的姿态中获得愉悦,自然更加愿意将自己的人生感悟和经历告诉你,让你更加快速地成长起来。这样对双方都大有裨益的事何乐而不为呢?

说也分为两种:一是用嘴,二是用心。因为声带的振动发出的声响,与机器合成的声音并无二致,是生物学家和科学家研究的范畴。然而人类的.语言绝不仅于此,缘何一次慷慨激昂的演讲能让你心潮澎湃,一段饱含深情的陈词能让你热泪盈眶,一句千年之前的哲言能让你一生砥砺前行。因为言由心生。从内心喷薄而出的话语,比任何珠宝珍贵,比任何晚霞瑰丽。你也许没有引经据典的博学,也许没有高人一等的说话技巧,可你有真挚的情感,有一颗美好善良的心。与人交谈时,不必担心自己语言的平淡无味,由心而生的语言是一盏清茶,平淡之后有无穷的回甘。

也许有同学说,这些离我们太遥远,专心学习就好。可是那么多次的“听”和“说”就在我们的生活中,来自于课堂上老师的一次点名,身边朋友一次考试失利后的倾诉。以后我们也要面对各种各样听与说的场合。学校、公司的招聘要你侃侃而谈,踌躇满志,领导长辈的教诲需要你屏息凝神,洗耳恭听。自我的形象和修养也是在这一点一滴中慢慢垒积起来,又怎能不重视呢?所以,现在起,不论面对老师父母同学,不论是站在课堂里或舞台上,让我们学会倾听和表达。

路在脚下,让我们从心出发!

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