有这样一些人，他们不甘于生活的平淡无奇，喜欢在生活平静的波面上激起阵阵涟漪。他们是我们身边实实在在的人物——漳州师范学院可敬可爱的校友们。无论是坐在宽敞的办公室里，还是站在那三尺讲台上，他们都是从漳州师院这个起点出发，把自己的梦想定位在人生的坐标上，用行动规划未来，用行动实践梦想，在各自的岗位上做出了杰出的贡献。

也许我们会常常惊叹于那些文坛巨匠、科学巨子，却忽视了身边也有这么一堆闪光的金子。也许他们很平凡，但是他们并不平庸。厦门大学经济学院的张兴祥博士是我校89级校友，他的三次人生转折使我惊叹不已。为了追寻他的文学之梦，他毅然从我院的数学系转到了中文系。我想，并不是每个人都有这样的勇气和自信的，而他却做到了。他在中文系努力学习，成绩斐然，并且积极参加校园的征文比赛，每次都是名列前茅。正如他所说的，大学五年，最大的收获就是努力实现自己的梦想。是的，他的这份努力我们看到了，努力的背后的勇气我们看到了，勇气背后的艰辛我也看到了。大学毕业他以综合积分第一名的优异成绩留校担任教学工作，但他并不满足，还是在不断寻找着目标，寻求着突破。1997年，他考上了厦门大学汉语言文学专业的'研究生，这是

是他人生的第二次转折。我不禁感受到了那份气魄，那份把梦想与渴望变为现实的气魄。人生的第三次转折是他对自己发起的自我挑战，那就是到厦门大学经济学院工作，由人文科学转向社会科学领域。凭借着自己坚持不懈的意志，开拓进取的精神，他取得了成功。他用自身的实践恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能，就要把它变成100%的现实。还有许许多多的校友都是这么做的。校友严前海在学历受歧视的情况下，用行动证明了自己的价值，最终考上了上海戏剧学院的研究生，而后又考取中国传媒大学攻读博士学位。考上厦门大学高等教育学院研究所教育学博士研究生的林莉也是利用有限的条件，终于金榜题名。这些可敬可爱的校友们用辛勤的汗水浇铸了自己的梦想，用积极的行动实现了自己的抱负，使平凡而又简单的大学生活变得充实而又精彩。虽然他们在师院只是一个个匆匆的过客，却给我们留下了一笔宝贵的精神财富。

高考分数的低估，我报考了漳州师范学院。没有录取的欣喜，只有深深的遗憾和无边的迷茫。进了师院的校园，一如想象中的那么渺小，但学长学姐的热情还是稍稍抚慰了我的内心的冰冷。在军训的艰苦的磨砺后，；开始了我的大学生活。校园特有的文化逐渐感染了我，丰富多彩的社团活动深

深吸引了我，而校友们的事迹更是激励着我。我深刻地认识到了：我们的学校虽小，却有自己坚实的积淀和独特的魅力；我们的学校知名度不高，但自己的努力比学校的知名度更重要。正如林继中博士所说的，我们学校虽然没有什么大名气，但人不能靠校徽来提高身份，有本事，用你自己来给这块校徽提高知名度。

心有多大，舞台就有多大。我们这些可爱可敬的校友们正是把师院当成了他们激情挥洒的舞台，梦想起飞的跑道。他们用自己特有的方式演绎着丰富多彩的校园生活，他们用实实在在的事例告诉我们要勇于放飞梦想，迎接挑战。站在这个他们曾经站过的舞台上，我满怀自信地告诉自己：“我一定能像他们一样，勇于超越自己，超越梦想，取得成功。”

挑战梦想的演讲稿篇2

"燕都燕都，阳光雨露，伴我成长，天天快乐!"，这是我们“阳光队”参加燕赵都市报“一元城市生存挑战”活动的口号。如果你想知道什么是“一元城市生存挑战”，那就和我一起走进精彩的活动中吧!

“一元城市生存挑战”就是只给你一元钱，让你在规定的时间内通过自身努力完成出行、吃饭、喝水、献爱心等八项任务。24名燕都小记者被分为3个队，我们是第二队，我任队长，龙老师和两名义工家长跟着我们，负责我们的安全(仅负责安全，不能帮助我们)。

我为自己的队伍起了响亮的名字和口号：“阳光队”，“燕都燕都，阳光雨露，伴我成长，天天快乐!”

我们首先来到科技大厦，要找一位老人合影，初战就告捷了!接下来，再找八个不同特征的人帮我们写成长寄语，队员们争先恐后，一拥而上，纷纷找到了合适的人。这时，我却发现，一个小女孩因为被拒绝，很难过，有的队员表现得不耐烦，我身为队长，怎么能让队员掉队呢，我忙走过去安慰她、鼓励她，她重新鼓起勇气，并很快找到了合适的人。我们手拉手、肩并肩，一起走向下一个目的地。

到了二十二中，我们分好工，很快就卖完了报纸。我们手拉手走到东盛广场，拿出自己心爱的玩具、文具(按规定，每人可带五件)，摆好摊，队员们有吆喝的、有介绍的、有展示的……虽然天气依然寒冷，但队员们个个精神抖擞!看着自己心爱的玩具被一件一件买走，即开心又不舍!我和队员们在摊前还拿出自己的“绝活”，通过才艺展示还挣了50元呢!并总结出经验：年轻人、特别是带小孩的人买得多、给得多!

我们总共挣了196.2元，除去吃饭喝水坐车的花销73.5元，还剩122.7元，我们全队相约全部捐给了山区儿童，献出自己的爱心!

虽然我们队是最后一名(另两个队比我们挣的钱要多)，但我们没有遗憾，因为我们不仅知道了挣钱的不易，还成为了小小的理财师，更懂得了相互合作，珍惜朋友间的友谊：手拉手、肩并肩、共成长!

挑战梦想的演讲稿篇3

你知道吗?在作文班中，我成功地挑战了自我。我在挑战的过程中，我体验到了难受、生不如死、坚持和胜利。他们让我成长了许多。其中还有一个句子，那就是“坚持就是胜利。”这个句子是在人们口中常说的一句老话。你感受到了吗?想知道吗?那就继续往下看吧。

在一个星期六的早上，我像一个知了一样，在向妈妈诉说我在作文班中的悲惨坐姿。

之后，我就怒气冲冲地来到了作文班。来到作文班，杨老师就知道了我的妈妈发的短信。之后，杨老师就坐下来。心平气和地跟我说：“坐姿端正会改变别人对你的态度，也会获得另一张脸，如果坐姿端正，你就可以得到一张奖状。”杨老师从桌面上拿了一张勋章，告诉我，你想不想坐姿端正如果不想，这些也就没有了。我为了礼物，说：“好!”

上课了，我立刻把坐姿调到最好，为了礼物，我时刻调好自己的坐姿，老师走了过来，我把腰挺得直直的。老师说：“腰能再直些吗?我又再一次把腰挺直。这时，老师才点点头，表示满意。

这时候我写完作业以后，就开始写作文了，在这时候，我感觉自己进入到了生不如死的关卡。我拼命的努力、坚持。我快坚持不住的时候，礼物又浮现在我的眼前，我立刻坐好。

之后我就进入到了死去活来的关卡。可是，一到这个关卡，我手中的笔都在为我深深叹息。我感觉我的旁边冒出了两只小精灵，一只精灵说：“放弃吧，不要坚持了，那些礼物值不了多少钱的。”另一只精灵说：“坚持就是胜利，继续努力，马上就要成功了。”

我犹豫不决，既不想要忍耐又想要礼物。最后，我选择了忍耐，心想：就算前面有重重困难，但我还是一马当先，所向无敌。我抬起头，挺直腰，把臂部往前移，把头抬起来。终于，我忍到了最后。

这一次，我感受到了忍耐和坚持。对我的成长带来了帮助和作用，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不吃苦，怎能成长呢?

挑战梦想的演讲稿篇4

天蒙蒙亮，人们还在睡梦中，我却早早地起床，和同伴们一来到峰毅拓展参加训练，开启了不平凡的一天。

七点五十左右，我们来到了训练基地。映入眼帘的有黑板，教具。我们穿上迷彩服，带上统一的蓝帽子，拓展训练正式开始!

第一个项目：高台演讲，大家做成两排，依次站在高台上进行演讲。前面的队友在高台上演讲，我们在下面听。有的年龄小的，不敢说，大家给他们加油，使他们有了勇气。到我了，我很害怕，因为我恐高，但是，为了挑战自己，我大胆地站在台上，开始演讲。这个项目告诉我，不要胆小，不要害羞，大胆地、勇敢地把自己想要的通通说出来!

第二个项目，气球保卫战，在拓展训练室里，教官让我们把气球绕在脚踝上，每只脚三个气球，大一点的孩子一起对战，小一点的孩子一起对战。不但要保护自己的气球，还要去踩爆别人的气球。游戏开始，我就躲在墙角，不去踩别人的气球，也不让别人踩我的气球，游戏结束。虽然我的气球已被别人踩的所剩无几，但是我也悟到了一个道理：做事要小心，不要轻易破坏别人的东西，否则也会遭到一定的惩罚。

最后一个项目：信任背摔。教官让我们一个个地从高台上躺下来，下面的队友把自己接住，做这个项目一定要小心，不然，自己的队友就会有危险，这个项目很刺激，也有危险，要小心、小心、再小心!这个项目我明白了：要有胆量，还有充分相信自己的队友，因为，我们是一个团队!

午时已到，训练结束，但是我们一定要永远记住，有勇气挑战自己，相信我能行!

挑战梦想的演讲稿篇5

你知不知道，我在作文班三级班上，我能坚持在六节课坐姿端正。保持坐姿端正是不简单的一件事，但是，我能坚持下来。你们要不要知道我怎样坚持下来吗?请往下看!

在第一节课中，杨老师就让我们把坐姿坐得直直的，老师告诉我们：坐姿是你另一张的脸，我就很坚持的把坐姿坐好。老师就让我们自己调整好坐姿，我听到这里就一尺蹦得一米高了。开始，我也能自己把坐姿调整好，但是，我在第二节课中，就开始坚持不住了，想要像我在家做的坐姿一样，但被老师发现，老师就不停地提醒我，但是，我是非常难受的，真的想要驼下去了。

但是，我在想：不行，我一定要坚持住，要我变得帅帅的，我要改变我自己的坐姿，要变的像一棵树似的，高大挺拔，跟我们学过的《白杨》这篇课文中的白杨似的，所以我就坚持的把坐姿坐好，不要老师提醒。我要时刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要坚持下来。

在前六次课中，坐姿是对于我来说是让我非常的难受，但我能坚持下来。突然间，我身边有两个小精灵走过来，第一个精灵告诉我，你不坚持吧，你就永远的不会难受了;第二个精灵告诉我，你要坚持，只要你坚持，就会有好报的，但在他们两只精灵告诉我的话中，最后，我相信第二个精灵的话，就坚持到第5节课上，我要把坐姿坐好。

你看到了吧!只要我们有坚持的心，你就会成功。有句名言：坚持就是胜利。只要我们付出一点价值，你能会胜利，就是一分耕耘，一分收获，你就会胜利，胜利往往会在后面。担忧一些人会放弃，放弃就是可耻的。

挑战梦想的演讲稿篇6

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自材料工程系的参数选手蒙玉莲。今天我演讲的题目是《放飞梦想，迎接挑战》。

同学们，还记得在高三那段艰苦的岁月里，我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗？还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗？我想大家都不曾忘记吧！但是也因为心中的梦想，如今的我们告别了孩童的羞涩，乘风破浪，迎来了柳暗花明又一村的崭新境地———大学。

或许，现在的我们是喜悦的，因为我们还沉浸在高考胜利的欢乐之中；或许，现在的我们是迷茫的，因为我们还不知道要怎样度过大学生涯；亦或许，现在的我们是痛苦的，因为我们在思考毕业后将何去何从。

是啊，在当今这个知识经济时代，我们大学生承担着民族和国家崛起的重托，我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望，由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争，因此，大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争，担负起重托。同时，在高等教育大众化到来之后，大学生彼此之间的竞争力进一步加剧，就业形势一年比一年严峻，大学生的就业矛盾已经日益突出。

虽然这激烈的竞争，严峻的就业形势，优胜劣汰的生存法则，早已压得我们喘不过起来。可是我们知道运动健将奋力拼搏，我们无不为之感动，为之振臂高呼，使我们为之感动，为之振臂高呼的不正是运动员们放飞梦想，勇往直前，不甘落后的精神吗？他们为梦想而追逐，在激烈的体育赛事中夺得一枚又一枚的奖牌。我们大学生正值青春年少，拥有更多优势，在这挑战与机遇并存，希望和困难同在的时代背景下，我们不是更应该放飞梦想，去迎接挑战吗？

人生的花季是生命的春天，美丽又短暂。浑浑噩噩的混日子，最终醒悟的时候，才猛然发现，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。试问：同学们，你们希望这样吗？希望抹黑人生最美丽的彩页吗？希望在年少轻狂的年纪无所作为吗？希望投出去的大叠大叠的求职申请书杳无音讯吗？我相信在座的每一位同学都不希望如此吧？大家都充满了豪情壮志，希望在人生的舞台上崭露头角。可是，又怎样在浩瀚的人海中脱颖而出、实现自己的梦想呢？

首先，我们要不断学习专业知识，充实自我学习的本领，因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践，二者结合，努力培养自己的综合素质。

其次，我们要扬长避短，一日三省。改正缺点的同时，找准自己的优点，发展核心优势。试想，如果你是老板，你会招聘一个什么的员工？是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生，还是选择一个只发展几个方面，并在某一方面是顶尖人才的大学生？毫无疑问，你会选择后者。所以，培养核心优势是十分重要的。

再次，我们要换位思考，比如，你是销售员，你就应该站在消费者的角度思考，从而提高市场占有率。然后就是求实创新，紧跟时代步伐，与时俱进，同时发散思维，学会创新，凡事多问几个为什么、怎么办。多观察，多思考，以别人意想不到的方式来达到目的。

最后，就是良好的处事能力。人们常说：计划赶不上变化，这就需要灵活的应变能力，我们处在人际圈中，这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见，实事求是，不能随波逐流，阿谀奉承，德才兼备，才能提高核心竞争力，放飞心中的梦想。

同学们，远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的.精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系，这些都是具备核心竞争力不可缺少的字眼。核心竞争力并非一般竞争力，核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情，而是在人的成长过程中不断完善的，只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵，在我们在生活和学习中，敢下工夫，敢于付出，不断去培养和提升自己的核心竞争力；让自己的羽翼不断丰满，才能翱翔于广阔的蓝天，在未来的职场中立于不败之地。

how far the dreams are ， how large the stage is ！

同学们，让我们放飞梦想，迎接挑战吧！告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释昨日的誓言，用汗水锻造明日的辉煌！

我的演讲完毕，谢谢！

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