一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。

新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。

我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

我的讲话完了，谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿篇2

老师们、同学们：大家早上好 !

我是五(3)班的______。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩，因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重

要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿篇3

亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。

俗话说：“一分耕耘一分收获”，有了努力，我们就会有成果，不劳而获的东西是不存在的。

勤奋是实现理想的基石，是补充智慧的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是教师在自学课堂上的灯塔，是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人，属于脚踏实地又一丝不苟的人，属于执着又勇敢的人，属于勇于探索和创新的人。

由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。

由于勤奋，爱迪生有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切事物的诞生者。”高尔基有这样一句话：“天才来自勤奋”；卡莱尔还启发我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追求梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来，才能最终取得成功。如果连学都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃呢？

一分钟耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们应该付出辛勤的劳动，收获才会有满意的果实，才会硕果累累。人生能有几个奋斗的机会？生命可以有多少个季节？过去的事是不可以改变！白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。

谢谢大家。

勤奋学习的演讲稿篇4

尊敬的领导和老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高中一年级xxx班的学生xxx，我首先在这里向你们所有人问一个好，感谢大家给的这样一个机会。这是我的一个荣幸，在这里演讲让我很开心，那我今天要去演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

高中在我们学生的时代里，是一个很重要的时期，它承接着自己和家人朋友的期待，我在这样的一个时期里，最重要的是去珍惜这三年的时间，三年不长，相反其实很快就过去了，如果不去珍惜它，不去勤奋的学习，我们的这时光就会变成遗憾。我作为在读高一学生，很能感受到时间的流失速度，一天学习的时间根本就不够用，很多东西都还没有掌握就已经过去了，所以留下很多知识都没有消化掉。

我们只有把时间都用到合适的地方去，才是最珍惜的方式。每天我们要学的东西很多，一天起码有三四门课要上，每一科也都需要时间去进行整理和记住，这是很费时间的。如果我们在如此情况下，还不断的浪费掉本来就短的时间，是很吃亏的。因为现在不把时间用到勤奋学习上，等到后面再去学，已经晚了，没办法去挽回的。时间是如此可贵，我们没有理由不珍惜。

一天二十四小时，出来吃饭睡觉，我们剩下的也不是很多了。当然不是说要让我们牺牲掉睡觉时间去学习，而是我们合理规划时间。我们该在睡觉的时候，就要休息好，不要把这个时间用到无用的事情上去，比如熬夜打游戏、看小说等这些不营养的事情上，然后等到第二天就在课堂上补眠，这是很不明智的一个方法，不健康又费时间。还有我们上课的每一分钟就应该认真的听，不要搞小动作和做无关学习的事情。因为是时间从来都不等人的，一旦你错过了，就没有办法去找回来了。学习亦是一样的，错过真正学习的好时机，以后很难在扳回来。

所以，高一的同学以及高二高三的学长学姐们，请你们珍惜你们的时间，花在学习勤奋上，不要随便浪费你们的珍贵时间，它真的是很宝贵的，错过就没有了。高中是一个这么美好的`学习时光，为何不珍惜它呢？你们我们大家就从现在开始珍惜自己的时间吧，勤奋努力的去学习，把属于自己的时光掌握好。

勤奋学习的演讲稿篇5

各位老师、同学：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是——珍惜时间，勤奋学习。

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的>时候，时间也正匆匆逝去。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去!这贼实在是聪明，至少比曾国藩要聪明，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

一二年级的同学，需要听老师和家长的话，认真的学习，打好基础。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思考。五六年级的同学，特别是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新知识的.同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节，一定要花更多的精力，把过去欠下的补回来。

曾经有人问一位得道高僧：“为什么念佛时要敲木鱼?”

大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”

“为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?”

大师笑着说：“鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!”

这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。各位同学，我想问问你们：当早晨起床的铃声响起时，你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候，你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时，你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次考试结束后，你有没有想过接下来要学什么知识?

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。各位同学，不管我们现在是否已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!

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