可以通过这个演讲稿传达出积极的信息和启示,演讲稿的目的是在听众中引发共鸣和思考,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的读经典的演讲稿优秀8篇,供大家参考。
读经典的演讲稿篇1
尊敬的各位老师:
大家好,我叫孙**,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。
神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的`精神财富,文化深沉。
?弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!
诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。
读经典的演讲稿篇2
各位领导、家长、老师,同学们:
大家好。
首先我代表__小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校国学教育工作,表示衷心感谢。
现在,家长和老师们都有共同认识,现在孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同疑问。关键是以前我们只重视了学生学习成绩,而忽视了培养学生如何做人教育。多年来,学校经过多方面探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化精华,博大精深,通过对国学经典文化学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。
以前学校系统编印了国学经典校本教材,让学生诵读,从这学期开始,学校统一订购了教材,把国学课列入课表,选出专职教师任课,成立了教研组,还确定了研究课题,使国学教育真正落到实处。
在上学期,学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动,效果非常好,得到了领导和家长大力支持和好评,学生积极性也非常高,掀起了人人诵经典热潮。今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动,学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动,进一步推进国学教育开展。以后形成制度,每年将组织一次大型展示活动。学校也准备把国学教育作为学校亮点,操场建好后准备在校园内立孔子塑像,建孔子书院,楼道文化建设也以国学教育内容为主题,让学生时刻受到国学经典文化熏陶,力争把我们__小学打造成国学教育示范校。
最后,祝这次展示活动圆满成功,也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。
谢谢!
读经典的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
亲爱的少先队员们,亲爱的小伙伴们,你们可有过梦想?我在在电视上看过《中国好声音》、《我是歌手》、《中国最强音》等一些唱歌的节目。那里面有许多著名的歌手,如:多亮、杨坤、那英、庾澄庆、刘欢、张伟、梁博等歌手。于是,我长大了以后,要成为一名歌唱家,成为一名著名的歌手。
要是我是一名歌唱家,我就要到处旅游,去一些著名的舞台上去表演我的唱歌技术,让全国的人都认可我这个歌唱家,成为一名大明星。要是我是一名歌唱家,我就要去和别人pk唱歌,这样就可以知道自己有哪些地方的不足,就可以加强训练,让自己的唱歌的水平一下子就提高了很多,有走音的地方可以多次尝试一下,直到自己不走音为止,有些地方要连贯,不能断气,也要加倍训练。我要是个歌唱家,我就要叫别人不会唱的地方,让对方的唱歌水平也提高,因为做人不能太自私自利,只为自己着想,不为他人着想,是不对的。
要是我是一名歌唱家,我会尽可能地出现在每一个义演现场。当地震发生的时候,我要为灾区人民募捐;当洪水泛滥的时候,我要为受灾群众筹集重建家园的资金;当守卫边关的`战士赶到孤独的时候,我要送去最动听的歌声……我要为自己美丽的祖国做一份贡献。
亲爱的少先队员们,亲爱的小伙伴们,要是我真的是一名歌唱家,那我该有多么开心,因为我可以为我们五彩缤纷的祖国再添上一笔,作出一份贡献,让祖国更加美丽!
读经典的演讲稿篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好。今天我在国旗下演讲的题目是:赏中秋明月,扬中华文化。
漫漫历史长河中,伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明。诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸,国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿,而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采。
?周易》有曰:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要标志,是一个民族历史文化的长期积淀,每个节日都是文化的载体。两天后,我们将迎来中国仅次于春节的第二大传统节日——中秋节。同学们,可如今,中秋节对于我们的意义又到底是什么呢?是忙碌喧嚣中一个难得的法定假日以供消遣娱乐?是应接不暇的宴席与觥筹交错的应酬交际?抑或仅仅只是一年之中月亮最大最圆的农历八月十五?
现实一次次向我们证明:我们过着历史悠久的中秋节,却不一定了解中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗;我们坐在庭院里赏月,却未必能再联想起“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”或“玉兔捣药”的古老传说;我们尝尽了美味的月饼,却往往没听说过“朱元璋与月饼起义”。象征团圆与幸福的中秋节似乎在渐渐淡化它所蕴含的丰富文化内涵和民族精神。
面对韩国“端午节”成功申报世界非物质文化遗产,面对印度尼西亚将“皮影戏”捧成自家文化成就,面对无数西方节日的渗透性兴起与部分中国传统节日无形的没落,生长在21世纪的自尊自强的我们发出了一声声呐喊与呼唤:“请让我们,来继承和弘扬这看似正在失落的中华传统文化!”
中华传统文化的精髓正是博大精深,传承开拓。曾有人这么说:“传统的文化节日的沦丧就是文化的沦丧,文化的沦丧就是民族精髓的沦丧。”伟大的祖国母亲为我们留下了珍贵无价的文化遗产,而那铿锵有力的“传承开拓”现在正需要我们这年轻的一代去付诸实践,而即将亮相的广州亚运会也期待着我们向世界展示博大精深、源远流长的中华传统文化。
“历史是逝去的无法改变的昨天,传统文化是生于人类之始并可进化永生的。”同学们,作为附中人我们更应该走在这弘扬中华传统文化队伍的前列,从日常生活中的点点滴滴中抓住契机,认真学习中华文化知识,过好每一个传统节日,挖掘其背后的传统文化,深入理解并取其精华,主动成为中华传统文化的传承者,使中华民族在世界民族之林屹立不倒大放异彩。
最后,祝愿大家在中秋赏月之际,不忘中华传统节日传统文化之本源,过一个幸福快乐的中秋节。
谢谢大家!
读经典的演讲稿篇5
大家早上好!初春三月,草长飞,冬天的寒意还没有消退。春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽,吹地上的绿草,也吹我们的热情。3月12日是一年一度的植树节。在这个种植绿色的季节,我们回顾历史,为了永恒的传承。
在现代中国,是老教师孙中山首先提出植树和保护环境。他非常重视中国林业的建设,并呼吁大家植树和保护环境。后来,为了纪念孙中山的伟大成就和先进思想,1979年2月23日,第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定把3月12日,孙中山逝世的那一天,作为中国的植树节,以继承孙中山的遗产,鼓励中国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
值此植树节之际,作为学习繁重的中学生,时间可能不允许我们种很多树,浇很多苗,但我们无事可做。俗话说:“种树容易,生存难。”虽然不能种树,但如果能爱树、护苗、爱绿,岂不是做了一件像种树一样有意义的事?
所以我鼓励大家从生活的`每一点做起,爱护身边的每一棵树草,珍惜身边的每一山每一水,规范自己的一举一动。不要踩踏花坛、绿地、枝叶、废纸,使用一次性餐具等。并为我们的地球家园尽自己所能。
或许这些微不足道到的事情看起来并不能改变什么,但是我坚信,只要我们每个人从现在开始将绿色行动落实到生活中去,我们的校园、家园就会越来越美丽。作为将来新时代的接班人,定能为祖国的绿水青山多出份力。总有一天,呼吸新鲜空气不会成为“奢望”,蓝天白云也不再会是“梦想”。
读经典的演讲稿篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一颗小小树,有着父母的爱,雨滴的滋润,阳光的关爱,有一天会变成一颗粗壮的大树,保护我的父母。
应对“我行我素”的青少年,他们的叛逆让无数的家长伤透了心。由儿时对父母的依靠到一句话也不听的少年,到底怎样了?
“抽烟,喝酒,谈恋爱,上网吧……”这些成年人的行为出此刻了15岁的青少年身上。是社会的诱惑,还是自我的内心受到了影响?
从我与妈妈小时的无话不谈,到此刻的冷淡,这是我们所说的“代沟”吗?坐在课椅上,老师的唾液满天飞,可自已的心不知飘到哪个游戏,还是哪个人身上去了。拿着父母的钱,随处花,可不知,在你不听课时,乱花钱时,可曾想到父母的不易。他们或许在哪个建筑工地干你一个月不到的活;他们辛苦的血汗钱,用自我毕生的期望,托付在了你的身上。可你,却在哪个小饭店里跟同学相互请客吃着大餐,而父母却在哪个角落,默默啃着馒头,喝着凉水。
默默的静想,父母到底是什么?
父母就是在你吃着肯德基津津有味时,自我却说不好吃,啃着馒头的人;父母就是给予了你生命,又用无数次身躯为你挡风遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚时,在门外翘着等的人;父母就是当你生病时,着急如焚的人;父母就是每说要打你,可手掌却没有下去的人;父母可能就是跟你语言不多,但最关心你的人……
也许你不喜欢他们在逛了无数家店给你买回的衣服;也许你不喜欢他们对你的教育式,但请你千万不要不喜欢他们。
多生动的语言已经诉说不了父母的养育之恩。不要再去伤害他们了,他们的心已经千疮百孔了,他们的头发也已经有了银丝,他们的额头或许出现了一两道皱纹。无论他教育方式有多么的不舍和你,但请你记住;他们的任何方式的出发点都是源于对你的-爱。
就让你我用最真诚的孝心,去对待父母吧!
多谢大家!
读经典的演讲稿篇7
尊敬的各位领导、同志们、广大女性朋友们:
大家上午好!
文明是一直被大家热议的话题,国家一直提倡文明出行,讲究礼仪,尊老爱幼等等,这些都是为了祖国的文明而建设的。凡是以小见大,只有我们每个人都以身作则的讲究文明国家也就文明了、富强了。文明出行是社会的基本特征,文明更是美丽中国的标志,文明出行更是让城市更美好的标志。要实现美丽中国,实现中华民族的永续发展,建设美好的城市生活,就不应该少了文明,尤其是在当下不能少了文明出行。
其实,文明出行不仅仅关乎自己的文明,更关乎社会安全,每个人的`生命安全。可不是,在“全国首个交通安全日”上有一组数据,更说明了文明出行的重要性。从今年1至10月份,上海因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故共243起,造成56人死亡。
这似乎让人觉得文明出行更是一场梦,只能是一种梦想,不是现实,结果红灯继续闯,文明出行离我们的生活更有点远。关于闯红灯,文明出行的引发的安全事故,更让一些人掀起了争论,有人觉得文明出行,责任在于机动车辆,有志愿者认为“我从来不闯红灯,但有些车就是不让行人,就算是我们绿灯,他们同样要穿过来,我们只能停下让车,毕竟生命是第一位的。”可作为机动车驾驶员则另有说法,他们认为,许多机动车与非机动车的事故,大多是由于非机动车一方不按照信号灯或者标识标线行驶造成的事故。而“中国式过马路”现象更是令他们苦不堪言。
文明出行何时不再是梦?而是现实。其实只有从我做起,从现在做起,通过全社会的共同努力,才会让文明出行不再是梦想,而是实践。每次上下班路上看到交通路口的交警指挥员,心里就感觉很温暖。无论寒冬腊月还是骄阳酷暑,交警指挥员们都认认真真的指挥车辆出行,成为文明城市建设中一道亮丽的风景线。
看到交警们如此辛苦的工作,我不禁想到,如果每人都能自觉的遵守交通规则,严格按照交通秩序出行,我们的出行环境就会得到很好的改善。譬如闯红灯现象,交通法规严格规定禁止闯红灯,就连小孩子都知道“红灯停、绿灯行,黄灯等一等。”可是有些司机师傅为了赶时间或者其他原因,尤其在没有交警执勤或者没有安装摄像头的交通路口,偏偏加快速度扬长而去。这样不仅容易造成交通意外,就行为本身来说,也是一种非常不文明的违法行为。除此之外,还有很多类似的违规行为,如超速行驶,逆向行驶等也经常出现。
让文明出行成为一种自觉。除了严格遵守交通法规和交通秩序之外,还应该倡导安全出行、文明礼让等精神,撒播文明出行理念,让文明出行深入人心,成为一种自觉的行动,创造和谐文明的交通环境
文明出行关系你我他,更关乎生命,我们每个人都是文明出行的实践者,也是见证者,克服困难,减少“中国式过马路”,从我做起,从现在做起,做一个文明出行者,做一个文明出行的实践者,那么漫长的文明出行就会在眼前,变成现实,文明出才不是梦,是一道美丽的风景,更是靓丽的生活。
谢谢大家!
读经典的演讲稿篇8
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每个人的成长道路上,得到过很多人的支持和帮助,只有学会感恩,我们才能明确责任;只有学会感恩,我们才能体味真情;只有学会感恩,我们才能感受幸福。不论何时,我们都要怀着一颗感恩的心一路向前。
我们感恩父母,是他们勤苦把我们养大,是他们给我们生命,让我们健康快乐的成长;我感恩教师,因为教师为我们打开智慧的大们,伴我在知识的海洋里遨游。今天是11月26号,感恩节,在此节日来临之际,聚焦职教祝所有教师感恩节快乐!
老师,是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。老师为学生无私的付出。教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,为您而感到骄傲自豪!
老师,是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。是您教会了我们无私、教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。
最后,感恩所有在教育事业中无私奉献不求回报的老师们!
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