德与才演讲稿800字优质8篇

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德与才演讲稿800字优质8篇

德与才演讲稿800字篇1

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言的时候,我的脑海里就想起了那件让我懂得珍惜时间的事。

记得有一次,老师布置了一大堆的家庭作业。放学回家后,我刚写了一道数学题,就不写了。为什么呢?唉,这题也太难了吧,写一道题要用六分钟,还要写计算过程。要知道,写这样的一道题,可以杀死我1000多个脑细胞呢!嘿嘿,先玩一会儿电脑吧!记得上次那游戏还没过关呢!先放松一会儿,待会儿就写作业!我这样想着,便开始沉浸在游戏的世界中“奋勇杀敌”了。

“现在是北京时间19点整”屋子里的报时钟提醒我已经是晚上7点了,也就是说,我已经玩了一小时的电脑了。是该写作业了。我想着,便准备从电脑旁离开了。可就在这时,系统提醒我:亲爱的玩家,您的装备将在半小时后过期。哟,这可不得了,我那宝贝装备可是我好不容易才买到手的。我可不能白白浪费了这半小时。想着,我便继续玩起了游戏。不经意间,我瞥见了电脑屏幕右下角的时间。“哇噻!不会吧,都快八点了。可我作业还没写完呢!”我不禁尖叫了起来。

我连忙从电脑旁离开,也不管他什么装备过不过期了。要知道,今晚作业不写完。明天我就得被老师批评了。“沙沙——沙沙——”我的笔飞速地“行走”着。不好,一个“拦路虎”挡住了我“前进”的脚步。嗯,嗯,嗯,对,就这样做!我冥思苦想好一阵,才有了眉目。可,可这题不仅难度性高,而且数量也多。唉,没办法,谁让我不先写完作业再玩电脑呢,慢慢写吧!结果,到了晚上11点,我才写完了作业。刚加班回来的妈妈听了我的“诉苦”后,批评了我一顿:“你这孩子,从小就不懂得珍惜时间。都上六年级了,怎么还不知道珍惜时间?你就不会先写完作业再玩电脑吗?你早办晚办都是办,何必非得晚办呢?算了,这也是对你的一个教训,下次知道珍惜时间了吧?”我点了点头。从此以后,我便开始珍惜时间,认真地把握好每一分,每一秒。当我写完作业后,也不玩电脑了,我利用原来玩电脑的时间做了好多好多有意义的事情。什么看作文书啦,写小练笔啦,做一些数学题啦。总之,我珍惜了我生命中的每时每刻。我终于成了一个懂得珍惜时间的好孩子了!

德与才演讲稿800字篇2

大家好!

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自我,你会发现,更多的梦想需要追求;失败时,留一点梦想给自我,你会发现,前方的路何其宽广;幸福时,留一点职责给自我,你会发现,帮忙别人多么欢乐;忧伤时,留一点微笑给自我,你会发现,平凡的生活充满阳光;高兴时,留一点忙碌给自我,你会发现,我们的职责多么重大;难过时,留一点欢乐给自我,你会发现,我们人生充满期望......

留一点欢乐给自我吧!在人生道路上在有许许多多的坎坷和挫折,在悲伤时,你应当用欢乐的心境去应对一切困难,像我,在任何困难面前都是微笑的走过。也许,有一天你会发现,在你的身边也有人会像你一样,他们虽然没有表现出来,可是他们也是用欢乐的心境去应对,让我来说一件事来告诉你们。

记得,我有一位朋友,他在读三年级时,他和他的爸爸妈妈晚上回家时,被一辆大货车给撞倒,在撞倒的瞬间,他的爸爸妈妈将他从车上推了出去,之后爸爸妈妈被大货车撞到几十米远的地方,当我那位朋友跑过去看他的爸爸妈妈时,他们已经停止了呼吸,我的那位朋友泪流满面。第二天他来学校时,两只眼睛肿的像桃子那么大,我问他怎样了,可他就是不说,之后我从别人那得知这件事的,自从这件事以后他变得沉默了,他不在像以前那样贪玩了,一下课他就在座位上看书。

时间过得飞快,一个学期过去了,我们都上四年级了,报名时,没有看到他的名字,这时我们才想起他此刻是个孤儿,他失去了世界上最爱他的人,我在别人那听说,他仅有哥哥和奶奶这两个家人。我们在学校看见他没有露出一点悲伤,有时候还笑了,我明白,那段时间他没有过度的悲伤,而是留一点欢乐给了自我,其实在他的眼里我能感受到他的忧伤,只是不愿说出罢了。

到此刻,我才明白,他不告诉别人是因为他不想让同学和教师担心。留一点欢乐给自我吧!只要心中有欢乐世界将变得完美,在人生的道路上,留一点欢乐给自我是最完美的事情。

德与才演讲稿800字篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从我开始识字起,我就爱上了阅读。我一直将书本视为我的良师益友。一本好的书不但让我扩大了自己的眼界,更是打开了我内心的门窗,让我在成长的道路充满阳光,灿烂地去迎接学习生活!

幼时妈妈就喜欢拿绘画本的书让我阅读。如安徒生的《安徒生童话集》,它把我带进了充满悲欢离合的童话世界。那色彩亮丽的图画使我深深地爱上每一则童话故事。如《丑小鸭》、《野天鹅》、《拇指姑娘》、《小意达的花儿》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等等。从这些故事中,让我深切地感受到了什么是真、善、美,让我分辨出什么是残暴、贪婪和虚伪,让我向往和平、美满、幸福的生活。

步入小学三年级开始,妈妈就刻意让我博览群书,我也义无反顾地沉浸在不断地阅读中,尽情的享受书籍给我带来的芬芳。无论是世界文学名著,还是国内作家的作品都让我爱不释手。我爱看武斌的《在世界尽头,遇见自己》,是它让我懂得即使我不能成为山巅上的一棵参天大树,那就安安分分的做一棵山谷中的灌木,但一定要做一棵长得最茂密的灌木;即使我不能成为灌木,那就做一棵小草,但一定要做一棵最有生命力的小草!这就是它告诉我做人快乐的原则;它告诉我即使是一个平凡的人,但也要敢于坚持自我,保持本色!不论遇到什么样的艰难险阻,都要向着自己的目标勇敢前进。

有的书让我大开眼界,如让。亨利。法布尔的《昆虫记》;有的书让我穿越时空,如吴承恩的《西游记》;有的书陪我遨游天下,悠然领略种种极致的风景,如余秋雨的《行者无疆》;有的书让我体会了纯真、高尚的情操,并汲取战胜困难和挫折的勇气和力量,如雨果的《悲惨世界》、海伦。凯勒的《假如给我三天光明》。太多太多经典的书,使我孜孜不倦地分享着这多元的世界。

因为好的书籍,给了我无尽的力量,给了我充实的生活,给我带来了无限的快乐,所以我相信自己今后的人生将是美好的、丰富的、快乐的!我爱学习,我爱阅读!我将打开自己内心的门窗,去迎接这多元的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

德与才演讲稿800字篇4

各位老师,各位同学:

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩节》。

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。

其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间;感谢父母,付出了全部的心血养育我们;感谢老师,呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,积极追求进步,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的

德与才演讲稿800字篇5

尊敬的各位领导,各位同事:

轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第__个教师节的欢快与温馨。

细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的贺卡温润我的心田。

有一首歌中这样唱到:那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。这就是人民教师真实的写照。我们选择了教师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的执着。

今天的我,离开了三尺讲台,专门从事教研工作。当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。

立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。认真洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,积极学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时,我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整,就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛。休谟说:“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。”我相信,“一份耕耘,一份收获。”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就一定会收获明天书山学海的能量。让我们驾起学习的风帆,轻盈地,希望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。

我的演讲完毕,谢谢大家!

德与才演讲稿800字篇6

在美丽的大森林深处,住着幸福,美满的小鹿一家,每一天,鹿爸爸都会领着两个鹿宝宝出去玩。其中,有一只鹿宝宝是鹿族中最聪明,最可爱的,他就是敏敏,他还有一个哥哥,叫乐乐。

有一天,鹿爸爸去给他们找吃的去了,两个鹿宝宝趁鹿妈妈不注意,一溜烟儿跑了出去。他们一边走一边讨论着关于吃什么的问题鹿宝宝们越走离家越远,突然,乐乐踩到了一个机关,一个大铁笼子从天而降,一下子就把他们给困的水泄不通。一个猎人带着凶恶的气息走向鹿宝宝们,狞笑的说:“哈哈哈哈哈哈哈,这下把你们给捉住了,把你们卖给马戏团,一定能赚个好价钱。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的从地上捡起一块尖锐的石头,放在手中,小声对乐乐说:“多拣些石头,我们一会就能用到。”猎人把他们放进了一辆带笼子的车上。

正当车行驶的时候,敏敏对乐乐说:“向前面仍几块石头。”随着‘砰’的一声巨响,后车轮爆胎了,正当猎人下车检查的时候,像雨一样多得石头向猎人的头部砸去,把猎人砸昏后,敏敏偷出了笼子的钥匙,打开了笼门,乐乐冲着已经昏倒的猎人喊道:“就你还想抓我们?”说完他们就一蹦一跳的回家了,它们自由了。

人类啊!动物是我们的朋友,不要再捕杀它们了,还给他们一个美丽,自由的家园吧。

德与才演讲稿800字篇7

亲爱的老师、同学们:

如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选取什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅秀丽的图画……

似乎很难决定。

要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选取一本书,来陪伴我成长。”

其实,一本书就像你的老师,也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书,能够哺育你知识;一本书,能够当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,能够传授给你许多有用的技巧;一本书,能够……

我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样,互相帮忙。有时,我需要书来帮忙我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。

我十分喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”

爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧?

书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以,我必须要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处阿!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!

德与才演讲稿800字篇8

尊敬的各位领导,老师们,大家好!

今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。

在清浅的初秋时节,我们相聚在这里,谈师德,铸师魂。而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德,什么是师魂?

“学高为师,身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子,也是在大学时我的老师告诉我的话,而今天,走进校园,领导告诉我,师德就是兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一个又一个的学生用他们的一言一行、一情一感,用他们的是是非非、评评论论,告诉我师德就是真诚相待,公平视之。我希望自己能够成为一名师德高尚的教师。

提到师魂,我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师,在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生。就是这双曾传播无数知识的手臂啊,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切,他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。就在那一刻,我第一次感受到教师的伟大,而在我真正成为教师的今天,再次浏览最美教师的网页,再次看到谭千秋老师的名字,我似乎清晰地认识到肩上的责任,我想,一位优秀的教师,不仅仅在于他优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要立德树人,铸魂育人。

真正走进课堂,不是所有学生都会向你投来明亮的眼神,向你诉说对知识的渴望;不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣,不是所有的学生都能一教就会,过目不忘;更甚者,不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手,好好听讲。因为面对调皮捣蛋的学生,面对七嘴八舌的课堂,执行“打骂”不可取,用爱浇灌见效微,而真正能打动孩子的方式只有为人师表,立德树人。

这一点小小的感悟源于我的学生。我的班级里有一个大家公认的“惹事精”,大事小事接连不断的在他身上发生。一开始接触他时,由于自己也没什么经验,每次都采取批评的态度。直到有一天,一个动作,让我开始意识到自己犯了多么严重的错误。好像是一个日常作事的早晨,大队委的扣分条放在讲桌上,赫然记录着他的名字,我轻声叫他,示意他到讲台上来,他低着头向我走来,伸出手,并轻声说道:老师,你惩罚我吧,我错了。当时我愣了一下,说实话,我并没有任何想要批评他,甚至惩罚他的意思。但他的表现让我感触很深,在他的意识里,只要出了事就要被罚,可事实是这次所谓的犯事并不是他的错。只他的一个动作,让我开始学着去反思,反思自己的教育方式太过武断,反思自己的教育方式过于严厉。

自那以后,我开始沉淀,开始思考,到底应该怎样去教育学生?始终找不到满意的答案。工作一年学校的大小活动我都参加,负责策划、裁判,大课间。自那几次活动过后,我发现班级里的学生看待我的眼神都与以往有所不同。甚至别的班里的学生谈论我时,他们骄傲的抬起头,自信的笑。我这才明白,教师自身的魅力所在,才能打动甚至征服他们,让他们以你为骄傲,以你为榜样。一滴水可以折射太阳的光辉,通过这一件件小事,让我悟出了大道理。我这才明白,所谓的立德树人、为人师表的精髓所在。

立德树人,需要我们以爱与责任展自身魅力,铸自身师魂,需要我们用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。有人说世界上没有真正的感同身受,我想他说得对,因为此刻,没有人知道当一个顽皮的孩子在你的感召下,收起利爪,尝试学习时你有多快乐!

始于辛劳,收结于平淡,这是教育工作者的人生写照。

今天的我怀抱理想站在讲台上,这里有我的思考,有我的追求,既选择了,便无怨无悔。有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,这是我们党对每一位教师的期望。我会不断开拓创新,以德立学,立德树人铸师魂,全心全意做锤炼学生品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

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