校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位，预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

其三，在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的'负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，一是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

6、保卫部的主要职责是什么?

学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定，保护和发展生产力(即人、财、物安全)，保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，创造良好的育人环境，为学校改革和发展提供必要的安全保障。

8、火灾事故发生的原因有哪些?

火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

9、为什么冬季火灾事故多?

冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。

10、什么是火灾?

在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。

11、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?

按燃烧物质及特性，火灾分为a、b、c、d四类：a类，指可

燃固体物质火灾;b类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类，指可燃气体火灾;d类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。

应根据不同类型火灾选择不同灭火剂：

①扑救a类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

②扑救b类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。

扑救极性溶剂b类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。

③扑救c类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。

④扑救d类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

进学校会演讲稿篇2

各位领导和同事们：

本人19___年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

20___，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好老师。霎那间，一种满足感责任感充盈于心间。20___年元旦，我路过我曾任过一年班主任的20___级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。20___年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

20___年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20___年20___年两次被评为校市级优秀班主任。20___年被市局评为文明老师。20___年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。

作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起： 1坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备与时俱进。

在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。

在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。好了，今天的演说就要结束了。

今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉：第一幅。上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。谢谢大家。

进学校会演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸，在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，我能成为这一学期大队委竞选的候选人之一。我叫陈xx，是四(五)班一名优秀的副班长。今天，我之所以能够站在这里，要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻，我信心十足，因为有你们的支持，有我的努力，成功一定会属于我!

在班上我一直担任班委干部，有着较强的组织能力和管理能力，不仅学习成绩优异，而且深受同学们的喜欢。此外，我还获得了学校优秀少先队员、优秀班干部、三好学生等荣誉称号。我充满朝气，乐于助人，是大家公认的乖乖女。在家里也是一个自立﹑自强﹑懂事﹑听话的好孩子。一年级我就参加了一些朗诵比赛，锻炼了我的胆量，取得了成绩。更值得骄傲的是我在二年级时，就以优异的成绩获得了年级演讲比赛的一等奖;三年级的时候，我进入了红领巾广播站，成为一名播音员。从那时起我便喜欢播音，喜欢用语言去影响和感染我的同学们，想结交更多的朋友。

如果我能竞选成功，我将会充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

每一张选票，都凝聚着大家对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为广播站插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天!

谢谢大家!

进学校会演讲稿篇4

8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他乡，欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中，当时的心情非常复杂，这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗？然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员，我由衷地充满感激，感到骄傲和自豪。在这第二个九年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九年。

走进望中，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的教育深入人心，使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的发展了，我们自身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在教学中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。望中是我奋发有为的地方。

学校给我的健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只要你肯努力，用不了多久，你肯定会出人头地的。”正是这句话时时刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的激励下，当年，我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动，让我在教学方面有了自己的师傅，我的师傅当时是教务处张主任和马主任，张主任和马主任经常听我的课，每次听完课，他们都认真指导我，在这些有经验的老教师的带领下，我更快地成长着，少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课，向同行们学习。我深信“两人行，必有我师”的道理。正是在这些老教师的带动下，我的教学成绩大大提高，先后开了县级公开课一次，片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰，多次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上，当时的潘校长和陆主任找到我，他们说班主任工作是非常重要的，他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下，同事的榜样作用下，班主任工作有了起色，多次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习，为我今后的发展将奠定坚实的基础。在望中九年也是叹服的九年。

首先，望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师，上到校领导，下到每一位职工，他们都把自己的绝大部分精力放到教育教学工作上，为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的力量。在这里，不管是老教师还是年轻教师，都以十分饱满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任，在忙于自身的教育和教学的工作时，短短两个星期内，听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀！

其次，望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说，每星期三我们都在集体备课的基础上讨论，再讨论，从教学目标的设置，难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等，大家畅所欲言。当我们某位老师开课时，组里的老师纷纷为他出谋划策，反复推敲，反复实践，目前全校都在进行“5加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染下，我们大家都主动相约周末，风雨无阻地来学校参加静校教研。静校教研上的“双值导，周点评”工作开展得如火如荼，深入人心。俗话说，近朱者赤，身在其中，我岂能置身事外？

在望中的九年也是见证学校大发展的九年。

九年前，从他乡调至该校，对她还不是很了解，只是觉得她也是一所普普通通的初中，然而经过广大教职员工的努力，短短的九年时间学校已经有了很大的变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了，取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到根本的整治，走进我校，就像走进一个充满春天气息的大花园。走进我校，就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境，更注重内涵发展。教科研工作正蓬勃发展，做到人人有研究，组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间，剪纸，泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化工程示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的老师们，在学校快速行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。

回首过去，心中充满感激和自豪；展望未来，虽任重道远，但我将继续与学校共成长，共发展。我期待我们的明天更辉煌。

进学校会演讲稿篇5

尊敬的xx各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫xx，是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得xx年刚进湖大校门的时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。

回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信；给了我坚强，让我不屈；给了我热情，让我温暖。刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望；sars期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子；是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂；是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等，数不尽，道不完。敬爱的xx老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢！

我的演讲完毕，谢谢大家！

进学校会演讲稿篇6

亲爱的老师们，可爱的孩子们：

大家新学期好!

经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉而幸福的乐园。20xx，一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里，请允许我代表全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐，工作顺利!学习进步!

老师们，孩子们，(注意哟，下面我一共讲了几个一)今天是11年的第一个学期的第一周的第一天的第一节课。(问：几个一?)对!六个一，六代表着六六大顺，预兆着我们学校、我们每个温馨的家庭，我最亲爱的老师们、可爱的孩子们以及各位家长们，以及多年来给予我们无微不至关怀的各位亲朋好友、各界爱心人士们，在新的一年里吉星高照，平安健康!

而六个一又是什么呢?(大家猜猜?)对!预测着大家在新的一年里将成就一个美好的愿望，第二是给自己定下一个切实可行的计划，三是新学期里能够收到一份最珍贵的礼物(什么礼物呢?想想、猜猜，待会在揭晓)，四是能够送出一份最代表你心意的礼物，五是在新的学期能够结交一位最好的朋友，并和他(她)齐头并进，六是祝愿大家在新的学期能够赚取足够的学费报考上一门自己最理想的校本课程。

可爱的孩子们，在新学期开学的第一天，校长妈妈就了解了同学们寒假生活中的表现。很多孩子非常懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野，并写下了高质量的读书笔记。

在这里校长要特别提出来表扬的是，我们有许多的同学积极投身于“快乐小义工”的活动中，他们为社区、为需要帮助的老人服务着、奉献着。昨天，社区领导还将表扬信传到了学校网站。当然，还有更多的同学在假期里做了许多有意义的事情，在此就不一一列举了。

做好事不一定是为了被表扬，它是一种优良品质的具体体现。所以，校长希望能够在新的学期看见同学们更健康的成长，特别是学会去关爱身边每一个需要我们去帮助的人。

同学们，在新学期开始的时候，辅导员老师也想说几句。(这一部分将话筒交给辅导员老师)

对同学们提出以下几点要求：

第一，必须调整好精神状态和作息时间。

松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。专心听好每一节课，积极开动脑筋，多举手发言;

第二，要做到仪表整洁。

开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好红领巾，让自己显得更精神。

第三，争做文明守纪的好孩子。

校长希望同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。

第四，争当勤奋学习的好学生。

小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。

第五，要增强自身的安全意识。

要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。不做危险的游戏，确保我们自身的生命安全。

在这里，校长还想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，校长真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!

老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战。最后将这幅对联赠送给全体老师们“精锤精炼特色，唯真唯实育人，名符名牌其实;高端高效管理，倾心倾力课堂，立稳立校之本”，祝老师们身体健康、工作顺心，祝同学们快快乐乐、学习进步。

大家还记得六个一当中的第三个一吗?(记得)好!一起说说看(学生齐：三是新学期里能够收到一份最珍贵的礼物)对!今天的开学典礼上校长妈妈就给大家带来了珍贵的礼物。猜猜?是什么?(学生：红包)红包里是什么?(一元乐币)对!红红火火、快快乐乐!大家都努力争当第一。

谢谢大家!

进学校会演讲稿篇7

校园里的早晨很安静。进了大门，第一个映入眼帘的就是“爱情石”，一个大家伙笔直的站在路中间。爱情写在爱情石的正面。坐在后面会看到一个大字体：爱学生，让学生感受到爱。如果你仔细看爱情石，你会发现爱情石上有明显的白线，大约像英语中的“m”“l”。这是什么意思？最初，“m”代表妈妈，“l”代表我。在一起，老师就像妈妈一样爱我。再仔细看，这两个字母中间有一些细小的线条。远远看去，是一幅画面：一个老师在和学生说话。是的，老师不仅教我们知识，还像朋友一样和我们交谈。

之后，我跨过第二道门，走进了学习的殿堂。在这里，每个学生都知道你不能在这里大声说话，这会影响别人的学习。再往前，会是我们的.红旗课桌，两层，外侧是圆的，学校为了保证小学生玩耍时不发生意外，把课桌的高度设计到了最低。外环告诉我们有一句话，“没有规则，就没有方圆。学校是讲究规矩的地方。看到红旗飘飘，心里澎湃。

升旗台的西面是一个大操场。操场是由软橡胶制成的。走在上面很舒服，就像踩在云上一样。每天早上，老师们都聚集在这里做早操，散步，就像一个大家庭。不，我们是一个大家庭。

校园里风景太多，走到哪里都生机勃勃。不说大话，如果你能看到我们在一起玩的样子，是那么的稚气，那么的有活力，是学校里最美的风景。

进学校会演讲稿篇8

今天，我们在这里召开全县学校食品安全工作会议，主要任务是全面落实区、市食品卫生安全工作会议精神，进一步加强学校食品安全工作，维护青少年学生身体健康和生命安全，促进社会和谐稳定。刚才，县食品药品监管局梁局长对我县学校、幼儿园食堂食品安全检查情况进行了通报，对下阶段特别是20xx年高考、中考期间学校食堂食品安全保障工作进行了安排部署，县教育局x局长也加强学校、幼儿园食品安全工作作了发言，讲得很好，我完全同意。我们一定要加快推进全县学校食堂改造和量化管理，确保师生食品卫生安全，确保不因发生食品安全事件而影响高考、中考的顺利进行，促进学校食品安全工作再上新台阶。下面，我强调几点意见：

一、进一步提高对学校食品安全工作重要性的认识

民以食为天，食品卫生关系广大人民群众的身体健康和生命安全，是一件涉及千家万户、关系国计民生的大事。学校食品卫生与师生切身利益联系最广泛、最密切、最持久，最敏感，已经成为公众高度关注的公共安全问题之一。近年来，县委、县人民政府高度重视我县学校的食品卫生安全工作，按照上级的要求，成立了食品卫生安全工作领导机构，加强了学校食品安全工作的领导和管理，确保了学校食品的安全，全县学校没有发生一起重大的食品安全事故，保障了师生身体健康，维护了良好的教育教学秩序，为社会稳定做出了应有的贡献。在此，我代表县党委、政府向一贯关心和支持学校食品卫生安全工作和为学校食品卫生工作付出辛勤劳动的教育部门、食品药品监督管理等部门以及学校领导和食品卫生安全管理人员表示衷心的感谢！

我县学校食品安全工作虽然取得了一定的成绩，但我们也应该清醒地看到，全县学校食品卫生安全工作仍然存在着一些不容忽视的问题：一是部分学校未能把学校食品卫生安全工作摆正位臵，认为抓教学是硬任务，而学校食品卫生安全工作则是软任务，存在着“一手硬、一手软”的现象，食品安全相关制度流于形式，管理松驰。有些学校甚至把学校食堂当成“摇钱树”、“聚宝盆”，把后勤社会化作为创收的手段，存在“以包代管”现象。二是学校集体食品安全隐患较多，集中表现为食堂建筑、布局的规范化程度不高，食品加工流程不合理，操作不规范；卫生设施投入不足，与教学设施投入形成明显的反差。三是个别学校没有认真尽到管理监督职责，致使学校食品安全隐患不能及时整改。事实一再告诉我们，学校食品安全工作马虎不得，麻痹不得。因此，我们要进一步强化我县学校食品安全管理工作，进一步提高全县学校领导对食品安全工作重要性的认识，提高学校食品管理人员的知识和技能，切实解决好我县目前学校食品安全工作中存在的问题。

二、完善机制，进一步促进学校食品安全工作规范化、制度化

要进一步做好学校食品安全工作，必须要坚持以预防为主的方针，实行教育部门管理督查，食品药品监督管理等部门监督指导，学校具体实施的工作原则，形成各司其职，严格把关的工作机制。一是教育部门加强监督。督促学校根据《食品安全法》、《教育部卫生部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》等法律法规，不断建立和完善可行的学校食品卫生管理制度和内部管理机构。二是积极协助食品药品监督管理等部门建立以学校食品安全为重点的`工作检查制度。定期对各学校、幼儿园的食堂、校园商店以及校园周边的食品店进行全面检查，积极指导学校做好食品安全治理工作。定期对学校领导、学校后勤和食堂管理人员、工作人员进行相关法律法规和卫生业务知识的培训。此外，还要严把餐饮服务许可准入关，加大卫生监督执法力度。三是公安、工商等部门要重点清理整治校园周边的食品店及小摊点违法经营行为，规范校园周边食品经营行为，确保食品质量安全。四是各学校、幼儿园要迅速行动起来，积极开展自查，查找食品卫生安全隐患，制定整改措施。在教育、食品药品监督管理等部门的指导下，切实规范管理，建立健全食物中毒事件的应急处理机制和报告制度，认真做好学校食品安全治理工作。要多方筹措资金，加大经费投入，加强学校食品安全基础设施建设。积极实行学校食堂食品卫生量化分级管理，努力提高学校食堂信誉度。要加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。特别是当前正值夏季时节，易发传染病，因此，要针对夏季卫生防病和食品卫生要求，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品，培养学生良好的个人饮食卫生习惯。

三、加强管理，进一步改善学校食品安全的薄弱状况

一要强化学校食堂内部管理。严把学校食品入口关，必须做到专人采购、专人登记、专人保管，防止假冒伪劣食品流入学校。各学校、幼儿园食堂必须要有有效的餐饮服务许可证，食堂从业人员必须凭有效的健康证和培训合格证上岗；要保持食堂环境卫生整洁，认真落实餐食具消毒工作，提高消毒效果。二要强化学校食堂的安全保卫工作。这根弦一刻也不能放松，要加强值班力量，非食堂工作人员一律不得进入食品贮存和加工场所，严防投毒事件的发生。三要强化校园商店的食品安全管理。在食品进货渠道、食品质量、食品贮存等方面要严格把关。各学校、幼儿园还要加强对校内饮用水的管理，防止水污染造成学校公共卫生安全事件。四要强化定期巡查制度。校长、分管校长、后勤管理干部和校医以及卫生监督员要有明确的责任，定时定量进行严格检查。要对学校食堂、校园商店、小卖部和饮食摊点等重点场所进行巡查监督，发现问题及时整改。五要强化与各相关部门的沟通与协作。各学校、幼儿园要积极主动与乡（镇）、公安、工商、卫生、食品药品监督管理等部门加强沟通，密切配合，齐抓共管，努力营造良好的校园周边食品消费环境，确保广大师生饮食卫生安全。

四、加强领导，确保学校食品安全工作落到实处

建立食品安全校长负责制，学校主要负责人是学校食品安全管理的第一责任人，学校要进一步健全由一把手负总责的学校食品安全工作领导机构，按照与教育、食品药品监管部门签订的食品安全工作责任书，狠抓各项措施的执行和落实。教育部门要将学校食品卫生安全的有关职责落实情况纳入对中小学的综合评估体系之中，并根据工作要求开展专项督导检查，落实学校食品卫生工作责任制，对因工作失职、管理不力，造成食品安全事故的学校领导和直接责任人，将依法严肃处理。学校要研究制订学校群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案。要建立食物中毒事件的报告制度，一旦发生食物中毒事件后，要在迅速采取措施的同时，督促和指导有关人员抢在第一时间报送有关情况，为政府处臵突发性事件提供第一手资料。对于疏于管理，工作不力，迟报漏报，并造成工作失误的要按照有关规定进行严肃处理，情节严重的，要依法追究责任。

同志们，学校食品安全工作直接关系到师生健康和生命安全，关系到能否构建“平安校园”、“和谐社会”的大事，我们一定要从全面落实科学发展观的角度，深刻认识这项工作的重要性和紧迫性，以认真负责的态度做好学校食品卫生安全工作，全面提高学校食品卫生安全工作水平，为实现我县食品安全工作的全面、协调、可持续发展，作出我们应有的贡献！

谢谢大家。

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