只有认真准备好演讲稿我们才能在演讲的时候更加有信心，提前准备好符合主题的演讲稿可以让我们在演讲的时候更加自信，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的播音社演讲稿7篇，供大家参考。
播音社演讲稿篇1
100多年前的某天下午，在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。
忽然，他听到远处传来了呼救的声音，原来，一名少年不幸落水了。
农民不假思索，奋不顾身地跳入水中救人。孩子得救了。
后来，大家才知道，这个获救的孩子是一个贵族公子。
几天后，老贵族亲自带着丰厚的礼物登门感谢，可是农民却拒绝了他的这份厚礼。
在他看来，当时救人只是出于自己的良心，自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。
朋友们，故事到这儿并没有结束。
老贵族因为敬佩农民的善良与高尚，感念他的恩德，于是，决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。
他非常的高兴，因为他的儿子终于有了走进外面世界、改变自己命运的机会;老贵族也非常的快乐，因为他终于为自己的恩人完成了梦想。
多年后，农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了，他品学兼优，后来被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是亚历山大 · 弗莱明，青霉素的发明者。
那名贵族公子也长大了，在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎，但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。
这名贵族公子就是英国前首相丘吉尔。
朋友们：农民与贵族，都在别人需要帮助的时候伸出了援手，却为他们自己的后代甚至国家乃至全人类播下了善种。
我们知道，人的一生往往会发生很多不可思议的事情，其实有时候，我们帮助别人或感恩别人，却可能是冥冥之中的轮回。
播音社演讲稿篇2
尊敬的各位老师，各位主持，各位赛友：
大家好！当我们踩着时光的步伐，踏着金秋的气息，迈着轻盈的脚步缓缓走进高中这片天地，我感觉是如此的兴奋与激动。因为，我知道，我是一名高中生了，我将要担负起更多的责任与使命了！高中生涯，人生的金色时光，在此，我们将要演奏青春的乐曲，谱写生命的华章！
历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏平坎坷求知路；众志成城，激扬矢志报国情。当国旗升起，五星红旗迎风飘扬，当国歌奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的责任，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔！
此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂！这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏！
诚然，金无足赤，人无完人。无论今天的比赛结果是好是坏，我们都不要忘记“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；不要忘记“江山代有才人出，各领风骚数百年”；不要忘记“俱往矣，数风流人物，还看今朝”；更不要忘记：我们是八九点钟的太阳，是初生的朝阳，希望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾，那我则会用自己的实力打造非凡的自我，证明我的内在潜能，证明我自己的独特之处！同时，我希望，无论今天的结局是多么美好，还是多么残酷，我们都要笑着走下去。因为祖国的明天还在等着我们去创造更多的奇迹，续写崭新的篇章，因为，我们只有笑着走下去，我们的明天才会更加美好，未来愈加辉煌！
演讲完毕，谢谢大家！
季节的节拍，奏响春天的色彩，万物复苏，耕耘播种，是大地母亲舒展的情怀，踩着春天的韵脚，踏着岁月的行板，用无比的热情，去迎娶桃花朵朵的情窦初开。
——题记
三月的风，吹醒了枝头的新绿，回归的燕，锐利如剪的薄翅，为柳丝裁出轻盈的嫁衣，采一叶芬芳，挽一缕暖意，将乍暖还寒的气息装满禅意。阳光如约的日子，我走不出去，远远的将五彩缤纷的美丽，收入心底。
走过了冬季，褪去了洁白的外衣，一场心事悄然堆砌，迷茫与恐惧，凌乱了足迹，一个人将密不透风的心事藏起，可是仍有一小撮，时常在寂静的空气里喘息，我深知那是淡淡的忧伤，搅动出的愁绪，沮丧又无措的叹息，人，在接受病痛与折磨时，脆弱到不能呼吸，再多的慰藉，也抚慰不了慌乱的情绪，不敢轻易的去触碰与回忆，怕瞬间爆满的过程，一经裂开，便无法再合拢收起。
寻着一丝丝的信息，将春意渐浓的影像映入脑海里打印，慢慢的触摸，浅浅的临模，姹紫嫣红的花期，玉兰花展露着最妖娆的风韵，窗外一抹抹葱绿，迎着风起，伸展着情意，万千明媚的花儿，绽放着朵朵诗意，温柔的光线，停留在掌心里，情深几许。
依着春的风情，走出去，用力去感受油菜花染成片片金黄的期许，约一两个知已，或跑或笑，随性又惬意，暗香盈袖的花海里，有我们亮丽的身影在穿行，生活，多一份畅想，少一份杂草丛生的思想，将一颗简单的心，悉数交给这一片春暖花开的天地，看花开花落轮回演绎，看远处袅袅炊烟升起。
许光阴一个回眸，无论走过多少风雨，再多的坎坷，只要我们执着的在一起，用一颗感恩的心，边走边收获温暖的风景，静静的在岁月的流淌中缠绵出一段段暖心暖意的插曲，人生起起落落，花开无声，花谢无语，都是一种升华与延续，精彩的时候，懂得丰盈心绪，落寞的时候，淡看炎凉舍弃。
轻轻的拾起岁月的宁静，一窗花絮，温情的溢出心底，将心事婉成一枚素香的心语，韵染成思念遥寄，枕着月光想你，想起你的温柔细语，仿佛绵软的唇，轻吻我发间的呼吸，刻满了多情的回忆，多想与你一起在这春意盎然的季节里，轻唤我的名字，听，风的吟唱，赏，花的旖旎，风过生香，月下听雨，浅绘一幅生命流动的炙热与欣喜。
牵手漫步于夕阳西下，凝眸于爱意流淌的时刻，相拥于飘风落雨的日子，不可否认，因为相爱的两个人，分隔两地遥遥相望，某些时刻无法拒绝失落的伤感，而同时，总会泛起太多的贪心贪念。
当耳边响起那个让你动心的声音，感受温暖而穿透心肺的气息，阳光倾刻之间照遍心空，如此细腻的而琐碎的幸福，只有善感的人才有幸享受。
因为距离，我们会有无助的落寞；因为遥远，我们会有绵长的思念。
思念着的那个人，就是心的家园，思念着的那个人，就是心的归处。
遇到你我是幸福的，因为我拥有了一份愿意把手放在我的掌心伴我远走天涯的温暖，拥有了一个甘愿全身心托付于我的爱人。
遇到我你也是幸运的，因为我就是你数年来追寻的爱情梦想，我能够给你想要的幸福，因为我们有着相同的爱情梦想，共同的幸福愿望，更重要的是，我们是对方想要牵手共度余生的那个人。
独自一个人的时候，想到有一个人和我一样在坚守这如此脆弱的爱情，那种温暖，相守一处的人是无法体会的，那是一种心灵无声的沟通，是无条件的信赖。茫茫人海中，能找到这样一个无条件信赖自己的人，难道不是一种自豪和幸福吗？
分守南北两地，不能一起吃饭，一起逛街，一起闲聊，但厮守一处往往会忽略了心灵上的沟通。
对于一份真正的爱情，顺畅地交流沟通是重要的，它能保持爱情的新鲜感，能让对方知道自己的所思所想所感所悟，也能让对方在沟通中了解自己爱着的是怎样的一个人。只有了解了对方，才不会有误解，才不会在误会里错失爱情。
所以，我们因为很久都见不了面，有了心事，有了难过就在电话里倾诉，每一次交谈都相当于一次交心，因为彼此都能了解对方的想念，所以，在我们之间的误会越来越少，彼此都懂得了谅解，懂得了宽容－－我们的爱情也会在沟通交流中越来越干净而豁达。
没有哪个爱着的人不喜欢听甜言蜜语，没有一对恋人可以有像我们这样拥有繁多的机会说着甜言蜜语。
每次通话里，我们总会很自然地向对方倾诉思恋、爱慕、向往和关心－－因为彼此爱着，因为只有“语言”和语调这一种工具可以表达自己的心情。
虽然爱的表达很单一，但我们是深切的爱着的，这样的爱在时间的河流里平淡却激烈，我想这是所有人都会羡慕的爱－－不是所有的人，都能有幸拥有着这样的爱情，这样的爱人。
这个世界上有很多人，终其一生，也没有经历过一场真正的爱情。
在爱情里我们不怕地理距离，因为我们真正爱着，因为我们的心没有一刻不在一起彼此温暖。
有过因为距离而分手的经历，也看过到很多因为距离无疾而终的爱情。终于明白，结束的罪过不在距离，而在于爱的深度不够，在于没有爱到深入骨髓，在于离开爱着的那个人心不会被撕成两半，依然可以活得很昂扬。
现在，我们炽热相爱，我们各居南北，我们在遥远的地方相互思念，但我们的心不寂寞，因为我们住在对方的心里；我们不觉得委屈，因为我们用距离换来了一份别人梦寐以求的真正的爱。
清晨，柔和的光缓缓泻下，轻闭双眼，感觉那光像柔软的手在鼻尖轻敲，满是母亲的宠溺。张开双手，阳光便缠绕了我，一点点，一滴滴地融入我的身体，使我的血液都变得温热起来，我固执地把阳关当作密友，毎早享受它的轻柔问候。
满满足足地睁开双眼，却瞥见一朵花儿，它与晨曦正在亲密互动着，似乎比我还更享受，我不由得嫉妒起那朵花儿了。你看，那花儿仰着脸，迎着晨曦，似娇娇滴滴地撒着娇，晨光也温柔地回应着。花儿急切地吮吸着光，尽力伸展每一片花瓣，每一片花瓣张扬到极致，光也源源不断地融入花儿，像慈爱的母亲，倾其所有，疼爱着她的孩子，她的宝贝。花儿尽情享受着晨光的按摩，慵懒舒服地张开花瓣，傲慢地向我展示它的美，炫耀着它与晨光的亲密。
看着它们宛若母女，我倒像外人了，转念一想，我视晨曦如密友，那小花儿不就是我的小侄女了，我又得意起来。突然觉得花儿可爱无比，让人不由得想靠近爱抚。我确实也这样做了，我轻轻地摩挲着外层的花瓣，它似乎洞察到我的得意，气呼呼地颤动着，躲避我的亲近。我用手指点了点这顽皮的小花，开心地笑。如此开始新一天，当真惬意无比。
第二天，我早早起了，庄重地赴晨光之约。晨曦并没有像往常一样，热情地来拥抱我，却换成了纷纷洒落的雨丝。细羽般的雨丝滑过鼻尖、擦过脸庞，有些冰凉。我立刻睁开眼，寻找我的朋友。闯入眼帘的却是灰沉沉的天，蘸满了哀愁。空气也承受不住这重重的愁怨，轻轻颤动着。我的朋友，你在悲伤吗。我看到一双眼睛，染满愁绪，眼泪在眼眶打转，终究掉了下来，一颗、两颗，伸出双手接过雨丝，朋友，这是你的泪吧。静静站在，感觉晨曦的哀愁，我要等它出现，让它在我肩头哭泣。
哀愁慢慢散去，天空变得澄明，晨曦便出来了，来跟我亲密相拥。
明媚或哀伤，我都愿意用心去感受。
播音社演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“树新风争当文明少儿。”
“讲文明，改陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，改陋习，争当文明少儿的好意识。在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢？
你们知道现在有哪些树新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，做好本职工作，积极参加课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师做好班上的每次工作，主动请教老师或同学，劝阻同学不应小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源远流长。
在当今社会中，文明礼仪是必不可少的道德规范，是社会和谐的保证，也是同学之间团结友爱的保证，做文明之人就要懂礼貌，明事理，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是弘扬文化，展示名族精神的重要途径。
同学们，让我们一同祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步迈向文明！从现在做起，让文明之花在我们心中绽放争当文明少儿！
四年级:卢柔丹
播音社演讲稿篇4
字音-气息的结合
我们在进行气吸训练的时候，有这样一项训练hei-ha-hou-he连发，来训练我们的横隔膜弹动，我们也可以用这个练习的变形来练气息与字音结合，具体如下：
我们用ei这个音，来体会，小腹运动与字音结合，刚开始的时候，我们是有意识的在发ei音的时候，将小腹向内微收，这是第一阶段。我们用这个音有所体会了之后，就会找到小腹微收与字音相结合的感受，我们需要注意的是在开始练习阶段，一定会有小腹与字音不同步的问题，这时候，就要有意识的去控制小腹，过了这一阶段后，我们就要逐渐的将意识从小腹上移开，达到全自动，这个过程只有经过反复练习才能达到，因为这是改变原来多年形成生活状态，也正是如此，我们的更要重视这一过程。
在改变ei向单音节词练习时，我们要注意，一口气，一个字，收一下(小腹)。再下一步就是，把单字变为词，也是一样，一口气，一个词，收一下(小腹)。最后逐渐过渡到短句。
另外一种字音-气息结合的训练就是hei音连发，刚开始的时候一口气发3个hei就行，关键是找到同步的感觉，随着练习熟练程度提高，能力的提高，一口气我们就能发出7、8个连续的扎实的、有力的、同步的hei音，但是在发音的时候我们要注意：呼出的气流尽量控制，使其打在上门齿的齿背，弹发要轻巧，要跳跃，不要用喉。
这里还要说的是：胸腹联合式呼吸需要强调的有这样几点：
(1)对抗感
这种对抗说的是小腹与后腰的对抗，小腹有微微向内收的力量，后腰由撑住打开的力量这两种力量是相互对抗的，也正是这两种对抗的力量实现了对气息的控制。注意：小腹部是向里瘪的，也不是向外鼓的，而是找到一种向丹田(脐下三寸)集中的感觉，这是呼吸控制的总指挥，我们在发高音的时候丹田控制较强，在气息快用尽的时候控制较强，因此我们可以通过这两个阶段来体会丹田的控制感，找到这种感觉是相当必要的，我们在以后提到声音发出线路时还会强调其重要最用的。
(2)支撑感
这也是在掌握胸腹式联合呼吸法的时候需要找到的一种感觉，所谓支撑有这样几个着力点值得注意，在呼吸过程中我们会有两肋、后腰被撑开的感觉，这种撑开的感觉使我们感到后背舒展，腰带渐渐绷紧。
(3)气柱感
这种感觉是在我们的身体内有一股垂直气柱，上下贯通，注意：体会这一感觉的时候，身体一定保持正、直，精神兴奋、从容，找到通畅的感觉。整体上，气柱充盈、饱满，源源不断。
(4)流动感
这也是一种抽象的感觉，但是我们可以通过如下方法来感觉一下：深吸气，吸满、吸足，然后用意念将气息压到腹腔保持住数秒，然后将气息提到胸腔保持数秒。这样反复练习数次就会找到气息运动的感觉，同时在气息的一压一提的过程中，感受流动，尽量使其顺畅。
我们在上面提到过声音发出线路这个词，这里我们把它和气息运动线路这两条线路相结合，来进行一下解释。
好，我们来谈一谈 声音走向线路于气息走向线路问题，其实声音和气息的走向基本上是相同的的，由小腹(丹田)拉出一条弹性的带子，竖直上升的咽喉，沿着软腭—口腔中纵线—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出弹出，下面举几个例子来帮助体会一下，英经轻昌房唐，在做上面练习的时候强调几点注意事项：
1.字音一定要沿着上口盖的穹窿往前行进。
2.字音一定要推倒硬腭前部。
3.有一种字音从人中出穿出的感觉。
播音社演讲稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食环境保护等方面的安全事项向大家提出如下建议：
（1）遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
（2）做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人环境保护，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
（4）不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
（5）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
（6）爱护校园，保持环境环境保护。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的'双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
播音社演讲稿篇6
：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：
(一)深吸慢呼气息控制延长练习。
其要领是：先学会蓄气，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
(二)深吸慢呼数字练习
我们把第一步骤称为吸提推送squo;，吸提的气息向里向，推送的气息向外向下，在推送同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：
a.数数练习：吸提同前。在推送同时轻声快速地数数字12345678910，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
b.数枣练习：吸提同 前。在推送同时轻声：出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
c.数葫芦练习：吸提 同前。在推送同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……，这口气气尽为止，反复4—6次。
数数字、数枣、数葫芦控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
(三)深吸慢呼长音练习
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发啊音(大嗓发啊是外送与练气相顺)，女生发咿音(小嗓咿是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。
(四)托气断音练习
这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：
a.一口气托住，嘴里发出快速的噼里拍啦，噼里拍啦(反复)到这口气将尽时发出嘭一啪的断音。反复4—6次。
b.一口气绷足，先慢，后快地发出哈工哈)—(反复)(加快)哈，哈，哈……锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的哈哈…大笑、啊哈、啊咳常用。
c.一口气绷足，先慢后快地发出嘿—厚、嘿—厚(反复逐渐加快)嘿厚，嘿厚……加快到气力不支为止，反复练习。
经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，容气之所已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。
播音社演讲稿篇7
在坐的各位师生评委：
你们好。
我是高一（12）班的新生陈zz，如诸君所见，我站在这个舞台上的目的只有一个，那便是成为校广播站的一员。
事实上，站在这里之前，我还从未有过大型活动主持或演讲的经验，我也未曾想过我的舞台初次个人秀便是此次广播员的竞选演讲，这颇让我受宠若惊，但在同学和老师的鼓励下，我还是来了，载着他们的期望而来，也是为了我那小小的梦想来放手争取一回，谢谢你们给我这次机会。
刚来学校的时候，许多学生团体都在招收新人，那时我便毫不犹豫地选择了加入广播站。
不仅仅是由于来招收成员的前辈非常有礼貌，也是因为这是与我相性最好的职位了。
我热爱语言的艺术，演讲、主持、播音和朗诵等等都是在我的兴趣范围内。
兴趣向来都不是无缘无故的，正是因为我在这方面有了收获，所以我才爱做、想去做、且尽力做得更好，所以我来了这里，为了这份冲动而来，因为冲动发自本心。
我曾在小学、初中的许多集体活动中担任领诵，当然，那不单单是升旗的献词。
可也正如我刚才说的，我此前并没有一人上台的经历，缺乏这方面的经验，而且听众比观众多得多，肩上的担子自然也大许多。
缺乏经验或许是我的短板，但我并不觉得这会是我的劣势，没有生而知之的人，谁都依靠学习才能掌握本领，对我而言：没有经验就意味着没有先入为主的观念，就像是一块石头和一块泥，我暂时不如石头坚硬，却有泥那更丰富的可能性，更何况我热爱这份工作，那么加上我对学习的渴望和我平时读书的积累，我有信心承担起这份责任。
当然，广播站不是我个人的锻炼场，我不是为了满足自己的展示欲或者单纯的磨练自己而去想要从事这份职务的。
我一直觉得手握话筒的工作都是神圣的，因为：掌握了发言权，那么发出的声音就必须是正面的、严谨的、要对所有听众和自己负责的声音，这并不轻松，就和许多体力劳动一样，可能在背后付出的时间和汗水换来的还是很多人的不在意，因为我确实曾看到这种对于广播或者演讲不闻不问的场面，作为听众我会寒心，更何况发声者呢。
但我还是想要承担起这份责任，因为每一个话筒发出的声音都不是符号那么简简单单的东西，而是一片赤诚的心声，是发声人的，也是投稿者的心声，我感受过被念道文章和念好别人文章的那种甜蜜，那是一种辛福，是一种齿轮的幸福，一种纽带的幸福，用质朴话语的齿轮承载学校与学生关系，用深情话语的纽带链接人心，不论声音究竟能传到多远。
这便是一种神圣的伟大。
因此我希望加入广播站。
我将合理安排时间，在不耽误学业的基础上，以我最大的热情和能力去干好这份工作，不辜负所有人的期望，有条件的话，我还希望能为学校的广播工作做更多的事，比如说策划一些有趣的栏目和收集资料之类的，如果这不会越俎代庖的话。
还有便是，要以3届优秀班干部，或者说优秀劳动委员的荣誉担保，每一天我都会踏实、认真、负责的在这个职务上尽心尽力、尽职尽责，因为我很确信，我走在了一条前进的道路上！
最后，我真诚的期盼着成为在座各位的一员，一同为这神圣的职责而拼搏！
谢谢各位。
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