讲话稿通常按照逻辑顺序组织,以确保演讲的结构合理且易于理解,讲话稿可以根据需要包括一些幽默或故事,以引起听众的兴趣,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的新生讲话稿模板7篇,供大家参考。
新生讲话稿篇1
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
作为一枚初入法大的“小鲜肉”,我很愿意与大家分享我与法大的那些事,所以我发言的题目是“遇见法大”。
首先,不得不承认,在邂逅法大前,我先遇到了“法律兄”。身边有这样一位赵叔叔,在县城里做律师,报酬不多却热情不减。儿子小赵会很骄傲地称爸爸是“正义之神”。他告诉我“人皆平等”,即便身处社会底层,也会受到法律的庇护。那时我便渴望自己也能掌握这种“超能力”,“挥法律之利剑,持正义之天平”。
从“不以规矩,不成方圆”到“悬衡而知平,设规而知圆”,随着课本,更随着新闻,我与法律更为相知。“分清事实,分辨是非,弘扬正气,匡扶正义”,这其中不只包含法家的公正与威严,更有儒者的仁爱与凛然。“依法治国”、“建设社会主义法治国家”,我看到法律有“洪荒之力”,它所传递的“正能量”正改变中国!
终于,小鹿乱撞的我在父母的陪伴下与法大约会了。因为内心的憧憬与敬仰,法大在我眼中格外的恢弘与庄严。我忘不了拓荒牛的坚忍不拔、吃苦耐劳,也忘不了法渊阁的庄重伟岸,更忘不了法镜讲述的“方圆之道”。“厚德、明法、格物、致公”,他风度翩翩、胸怀宽广;“经国伟政、法泽天下”,他志存高远,渴望经天纬地。是的,我与法大一见钟情,我愿努力追求,通过高考,再次与之相见。
拆开录取通知书信封的那一刻,全家人都欣喜若狂。之前也曾犹豫过,知道法大很小,位置偏远,可这依然难以掩盖他独有的魅力。经济学家巴曙松的开奖、平民英雄张航伟不平凡的故事、校羽毛球队勇夺女团冠军的喜报,我看见了一个更为真实的法大,这让我愈加兴奋。
这很法大,“大楼虽少而大师云集”;这很法大,“历经坎坷而矢志不移”;这很法大,每一间房每一座楼都有一个温暖的名字。他征服了我,我愿借他的广博成就更完满的自己,借他特而强的专业为祖国的法治昌明、政治进步助力。
何以渴望?明天将是“多位大师这里来,流连到此不愿还”。何以渴望?未来将是“学习与生活齐飞,读书与运动一同”。何以渴望?将要“醉卧讲堂君莫笑,今来说法无人厌”。何以渴望?希望“宁为志愿郎。不做一闲人”。
总之,与法大相遇,很幸运。
最后,修改林清玄的话,让我们看待自己如一朵玉兰,美给这世界看,即便空间狭小,也要沉静庄严的绽放,传递法大精神,成就出众人生,助力祖国发展!
谢谢大家!
新生讲话稿篇2
尊敬的夏校长、程校长、两位教官、各位领导、亲爱的同学们:
大家上午好!
历时10天的紧张而有序的军训活动今天就要圆满结束了,10天的军训生活即将成为我们美好的回忆。现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号,我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到,在10天的时间里,同学们圆满地完成了军训的各项任务,取得了喜人的成绩,这个成绩的取得离不开所有班主任及工作人员的认真负责,离不开同学们自身的努力,更归功于教官的悉心指导,在此,请允许我代表学校向为军训付出艰辛劳动的两位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训并胜利完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺!
几天来,教官们尽职尽责,言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊,受到了同学和老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。在此,我建议,让我们再次把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!
同学们,不经风雨,怎能见彩虹?军训期间你们能以教官们为榜样,严格训练,不畏烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,对每一个军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致。你们承受了各种考验,嗓子喊哑了,人消瘦了,苦、累、酸、痛的滋味应该都尝过了,可以说是经历了一次洗礼,终于取得了今天的好成绩。让我们也以最热烈的掌声为最棒的自己喝彩!
教官们、老师们、同学们,我们今年的军训活动是十分成功的。我们在军训的同时,每天晚上精心组织入学教育,邀请了教导处方主任、总务处金主任、教研室章主任、团委姚书记以及学管处的三位主任给同学们做了相关的报告,让同学们明白了许多道理,知道在将来的学习和生活如何去做。昨天晚上,我们还组织了20xx年春招新生入学教育理论知识测试,总体成绩良好。刚才还表彰了18名“优秀军训标兵”和20军训及入学教育理论知识测试“优秀奖”,让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺!
同学们,良好的开头是成功的一半。我衷心希望你们把军人的精神、军队的纪律观念带到今后的学习生活中,勤奋学习,文明守纪,树立远大理想,通过三年的努力,考上大学,给我们的家长、老师交上一份满意的答卷。为此我希望同学们在以后紧张的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:
1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。
2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。
3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的`学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。
4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,从高一开始,打好坚实的基础,力争高三毕业时,人人都能实现进入高等学府的理想。
短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。
最后,让我们再次以热烈的掌声,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们,向每天陪伴你们、无微不至地关怀着你们的班主任老师,以及为我们军训的圆满成功默默贡献的教职员工表示衷心的感谢!
新生讲话稿篇3
尊敬的各位教官、各位老师,亲爱的同学们:
紧张激烈的军训即将结束,刚刚进行的军训会操表演很成功,同学们的表现很精彩,我谨代表学校对同学们在军训中取得的优异成绩表示衷心祝贺!向为本次军训付出辛勤汗水的军训教官、各位班主任老师以及为本次军训的筹备工作、军训过程服务的各位领导和全体工作人员表示衷心的感谢!
高中新生军训,是国家教育部、解放军总参谋部、总政治部颁布的《高等学校和高级中学学生军事训练工作条例》、《中华人民共和国国防教育法》等法规的明确要求,重要目的之一就是培养同学们的爱国情感和国防意识。担负此次军训任务的空军雷达学院的官兵们表现出整齐的军容、严明的纪律、过硬的军事技术和作风,让我们近距离地感受了人民子弟兵的可亲、可敬、可爱;紧张的军事课程、嘹亮的军歌,让我们没进军营,却体验了一段火热的军营生活。
现在,我们的国家比任何时候都强大,我们完全有信心、有能力捍卫国家安全。作为一名21世纪的高中生,应该了解国防,热爱国防,支持国防,投身国防,建设国防。
本次军训增强了我们的国防观念,学习了初步的军事知识,磨练了我们的意志品质,增强了我们的团队精神和纪律意识,锻炼了我们的身体素质,升华了我们的理想和信念,成为我们终身难忘的精神财富,为我们今后的学习、工作和生活以及终身可持续发展,奠定了坚实的基础。
同学们,让我们以本次军训为新的起点,发扬军训中表现出的不畏困难、勇往直前的时代精神,勇敢面对学习和生活中的困难,更加坚定我们的信念,为实现我们的美好理想而努力奋斗!
谢谢大家!
新生讲话稿篇4
同学们:
大家好! 首先老师真诚地祝贺同学们光荣地成为丁玲学校的学生!大家又迈出了自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。
一、重新定位,打造自己。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但同学们来自四面八方,新集体里人才济济,以前出色的'你可能不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩可能会不尽人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们是一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。
二、课程增加,改变学法。
小学主要是语文和数学两门课,而中学,七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科,八年级将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来,老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异,到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一,要主动适应老师的授课方式。
中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二,要制订科学的学习计划。
要解决科目多学习量大的问题,最好的方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外,还要有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。
第三点建议:学会适应,学会交往。
首先我给同学们讲一个案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的xx比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。
xx同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此,我希望我们的新同学不要象xx,要学会适应,学会交往,适应学校环境的变化。到了初中,人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。
四、以新的行为规范要求自己
到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。
下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:
第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任或纪检委员要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分;校牌每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分)
第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。
第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。
接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。
下课先让老师行,有始有终堂堂好。
出操整队上操场,队列作到快静齐。
课间休息出教室,远望蓝天或绿色。
有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。
黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。
果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。
下面我给大家讲一个关于废纸的故事。
美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好。养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
新生讲话稿篇5
各位新同学:
今天,我们在这里隆重举行xx级本科生、研究生开学典礼。4230名新同学的到来,使我们这座古朴典雅的校园,焕发出更加充沛的青春激情与活力。在这个充满喜悦和希望的时刻,请允许我代表全校两万余名师生员工,对新同学们的到来表示热烈的祝贺和欢迎!对辛勤养育你们的家长以及培养和关心你们的老师、朋友们表示崇高的致意!
同学们!你们将要学习和生活的校园,诞生于19xx年。当时的中国社会积贫积弱,在开放进取的晋商文化与现代欧美文明的交汇下,一代代农大人秉承“崇学事农,艰苦兴校”的办学精神,建立起了我国高等农业教育的一方重镇,滋润了农民的进步、农业的发展和农村的繁荣。我校从19xx年开始招收本科生,1958年招收硕士研究生,1998年招收博士研究生,培养了近8万名各类人才,其中有一大批革命家、政治家、科学家,为山西乃至全国的经济社会发展做出了重要贡献。
在座的新同学,都是中学的佼佼者。今年我们在山西省录取的文科生最低分,要比二本线高出14分;理科生最低分,也要比二本线高出4分。同学们在中学阶段勤奋学习,奋勇争先,在激烈的竞争中脱颖而出,终于进入了自己理想的大学。如今,这么多优秀学子汇聚在一起,为大家的相互学习提供了绝好的机会,每个人都面临着新的挑战,只有继续刻苦钻研,才能取得更加优异的成绩。大学与中学有什么本质的区别,我想引用《中庸》中的一句话:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这说的是探求学问的几个层次,几个阶段。大学的学习超越了中学,这种超越,首先就在博学上。如果要博学,文科生就要主动上图书馆,农大的图书馆藏书有近百万册;理科生就要主动走进实验室,走向田野,去辨识自然万物。大学学习的关键在自学。看书容易,听课也容易,但在这个过程中能不能看出问题,能不能提出自己的思想,就显得尤其重要。所以,我希望大家以批判的思维去看书,去辩论,真理越辩越明。我们大力提倡同学们充分利用一切机会去实践。因为知识是学来的,能力是练来的,提高能力只能靠实践。学校有大量的实验室,有不少的试验基地,校园文化活动和社会实践活动丰富多彩,同学们要充分利用,提高对理论知识的运用能力,陶冶情操,健全体魄,促进自己全面发展。
今年的新同学,来自全国31个省市自治区,每个人的家庭、经历和学习都不相同,同学之间不可能没有摩擦,老师也不是完人,他们身上也有或多或少的不足,也有处事不妥的时候,同学们要善意地批评指出。孟子说过,“君子莫大乎与人为善”。待人处世的哲学,莫过于与人为善。同学的情谊是世上最纯洁的情谊之一,是终身受益的一种宝贵财富。大家从天南地北、五湖四海聚在山西农业大学,是一种缘分,40多人聚在一个班更是一种缘分,4个人、6个人、8个人聚在一个宿舍尤其难得。我们应该特别关心和帮助那些学习或生活有困难的同学。这些同学暂时可能在经济、学业或生活上是弱者,但他们都是校园大家庭中平等的成员,他们同样具有不可限量的未来。
树木的成长需要阳光雨露,人要成才也需要一个良好的环境。当代著名教育家涂又光教授提出一个有趣的“泡菜”理论:无论坛子中泡的是白菜还是萝卜,最后的味道,都取决于泡菜水的味道。这告诉我们,大学的文化氛围决定着学生的素质。我们的学校不在大城市,而在太谷乡村,在对外交流上受到了一定的局限。但也要看到,大城市诱惑多,易使人变得浮躁,不能专心求学。我们的这座校园,古朴典雅,宁静清幽,既有清代留存下来的建筑“崇圣楼”,又有上世纪20年代建造的“嘉桂科学楼”、“亭兰图书馆”,还有几十座30年代建造的别墅式小楼,50年代建造的俄罗斯风格的教学主楼,60年代建造的畜牧楼,70年代建造的理化楼,以及改革开放以来建造的一大批教学楼、图书馆、学生餐厅。校园里有300多种类的树木,50多种类的鸟兽,处处是绿地,遍地是鲜花,万物和谐生长。希望每个新同学在这样良好的学习生活环境中,既来之则安之,静下心来,谋划未来,逐步让自己的内心和谐起来,让自己与同学和谐起来,让自己与整个校园和谐起来。
新生讲话稿篇6
新的一年又开始了!好的开始等于成功了一半!新年里,人们彼此通过真诚而温馨的祝福,表达着自己的良好祝愿。是的,我们期盼新的一年里我们能收获更多。那就让我们从现在开始。在春天里开始设计秋天
帕斯尔曾说过:人不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但也是一根会思想的芦苇。或许就是因为这思想,才让我们变得坚韧,富有不屈而鲜活的生命力。班级日志,起起落落,可我们仍然坚持。是因为这是让每个人了解班级最快的渠道。或许有的同学对这种形式有些漠然,甚至反感,或许你们讨厌反感的是有些参杂个人的想法,但这些不都是一种锻炼和观察嘛。其实,我们真的可以把我们的心放得更宽些,把自己的视野放得更远些。有句话说:交换一个苹果,得到的还是一个苹果;可交流一种思想,我们会得到更多。
所以,我还想和大家一起记下对这段生活的真实感悟,无论是做的好的还是做的不好的地方。或许失败的感言会给我们更多的启示。
相信自己才有力量!新的一年里,让我们继续从务实心态、学态、方法出发,培良好的习惯,提高效率,最终来提升我们自身的素质和能力。
最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功!谢谢。
新生讲话稿篇7
各位新同学:
大家上午好!
今天,你们正式成为了理工学院的新主人,开始了充满希望与梦想、机遇与挑战并存的大学生活。刚才,你们的学长代表、老师代表分别向你们表示了热烈的欢迎,这里,请允许我代表全校师生员工,向你们再次表示热烈的欢迎!并向精心养育你们的家长,以及在你们孩提时代、青少年时代曾倾心培养你们的所有老师致以诚挚的感谢!
今天的开学典礼,也是你们在理工学院的第一课,更是学校一年一度的重大事件。从今而始,理工全体教职员工将以你们的“成长、成人、成才”为第一要务,和你们一起共担当、共奋进。作为校长,我想借这个课堂给各位新同学提一些建议,以便同学们在当今时代大环境下作为理工人,更有意义地把控大学生活,更有成效地成长、进步、成功。
首先,建议各位同学不断深入地关心、了解学校办学思想及其它情况,为更好地担当理工主人翁这个角色打好坚实基础。
理工学院具有60余年的办学历史,于xx年发展升格为全日制普通本科高校,正在努力建设成为一所具有鲜明特色的高水平应用技术型大学。这个目标定位中,包含有三个基本含义。即,一个是针对学生方面而言,一个是针对教师方面而言,一个是针对服务与管理者方面而言。
针对学生方面而言,就是学校要始终坚持“以生为本、育人为本”,努力把我们的学生培养成为“立足基层,志在高远”的社会化应用型人才。因此,作为理工的大学生,要努力在社会化素质和应用型能力培养等方面,善学习、善锻炼、善实践,从而使自身更好地具备“阳光心态适应社会、就业创业融入社会”的良好的社会化素质和“立足基层用得上、用得好,志在高远闯得出、发展好”的良好的应用型能力。具体地讲,这就要求各位同学在大学生活中,要积极投身社会实践,把“爱心、梦想、理想”当做必修课,要把“自信、自立、自强”当做自修课,不断提升自己“成长成人成才”和“做人做事做学问”的能力。相应地,学校将不断改革完善大学生人才培养体系和人才培养模式,融入社会,开放办学,整合资源,协同育人,不断加强大学生爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和大学生创新创业教育。针对教师方面而言,就是要建设一支与大学生人才培养相适应的高水平社会化实践型师资团队,即要求学校教师要切实强化社会实践意识,增强社会实践能力,既要做大学生社会化应用型能力培养的好导师,还要是大学生成长成人成才的好朋友。针对服务与管理者方面而言,就是要建设一支与大学生人才培养及师资团队建设相适应的高水平服务与管理队伍,即要求服务与管理者切实坚持“教育以学生为本、办学以教师为本”的理念,积极打造产教融合、协同合作大环境,为大学生成长成人成才和教师培养人才创造良好的条件和良好的环境。
以上三个基本方面构成一个坚持以学生成长成人成才为中心的相互紧密联系、相互积极促进的共同体。把这个共同体打造好,实现好,理工就能发展好,同学们就能进步好。这就是我校的基本办学思想。希望同学们了解,并提出建议或意见。
第二,建议同学们积极、主动调整自己,使自己更好地适应大学生活、更主动地规划好自己的大学生活。
同学们正处于由高中时代的生活向大学时代的生活转型,这其中肯定需要一些调整。比如,在日常生活方面,高中时代有家长和亲友精心呵护这个强有力的靠山,而大学时代要培养自己的独立生活能力,和相互关心、相互支持的集体主义精神;在学习方面,高中时代主要是知识性的学习和学校有计划的学习任务安排,而大学时代主要强调适应社会需求的实践性应用型的能力学习和素质培养,很大程度上依靠自己对知识和科技的探究和质疑,对他人的'包容和欣赏;在课外活动方面,高中时代自主时间可能不是很多,即使有,也主要是为了调节因学习任务重而紧张了的节奏的简单放松,而大学时代同学们的自主时间相对要多得多,因此强调自主合理安排自己的时间、积极规划自己的大学生活的能力。尤其是,高中时代同学们的主要任务就是比较单纯的学习,而大学时代强调学校主人翁的责任担当,在这个责任担当中使自己锻炼成长为具有良好综合素质的社会人,为毕业后的就业创业做好良好准备。希望同学们积极把握这些特征,认真思考,团结协作,更加富有成效地规划好已经来到我们眼前的大学生活,为自己的成长、进步、成功打下坚实基础。
第三,建议同学们认真理解“成长成人成才”和“做人做事做学问”的深刻内涵,始终把“成人”和“做人”放在中心地位。
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