正沉浸在对大学生活、对美好未来的憧憬之中，刚步入大学的校门。然而在这里我需要从新认识大学的学习和生活方式，至少有3年时间，城建学院这所学术圣殿是成长和学习的中心，步入成人的第一阶段，大学的学习方（__转贴自实用工作文档栏目）式不同于高中，一定要尽快适应大学的学习方法，正所谓正确的方法是成功的捷径，尽快地从高中的被动接受知识转变为大学中的主动学习，去摸索适合自己的学习方法，大学学习的目标在于学会学习，大学里由于上课的时间相对有限，很多时间是留给自己支配的这就要求我要学会自己安排时间，要把预习、复习、锻炼身体、娱乐及休息时间安排好，要管好自己，给自己创造一个轻松而又娱快的良好学习环境。刚进入大学，生活环境会发生很大变化，同学们来自五湖四海，生活习惯，个人爱好都会有所不同，所以产生一些矛盾是难免的主要的要怀着宽容理解的心去妥善处理好同学们之间的关系，这样我才能广交朋友，为自己社交能力的提高打下坚实的基??

最后祝全体同学在新的学期学业进步，平安吉祥，祝老师身体健康、工作顺利、家庭幸福。

我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲稿学生范文篇2

每个人都有惰性心理，在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格，对事情做与不做的必要性、事情的完成度，最后的结果都不重视。所以，对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视，而惰性相继打败了“积极，向上，奋斗，拼搏”，它似乎要在学里称霸了。对于这种情况，我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。

我们学生一族，惰性主要表现在学习方面，以我自己为例：本来计划好的今晚上记20个单词，把物理公式记下，手机扔一边去，结果来了条短信，打开看了，顺便也打开了微博，微信和游戏。玩舒服了之后，惰性带着疲惫叫上了瞌睡，他们总是那么的团结，而我和学习相处得总是不和谐，感情也一直不好；想和它培养感情的时候，这课本就非常的害羞，他还一直对我说：“别看我，我怕羞，快闭眼！”结果我和我的床的感情最好。

我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性，如何克服这种惰性呢？百度一下，相信大家看了复杂化的解释，条条款款的.克服方法后和我一样，完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。

当我们对学习，参加活动有惰性心理时，就是在不重视这些东西，觉得这会儿的学习不重要，这次活动不参加好像也可以，同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出：最好别和惰性心理的人比什么，懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性，就要拒绝找理由，在学习方面都没有理由！

我们应该重视每次可以学习，有时间参加活动的时候，学习是一个积累的过程，成长是一个经历的过程，要想成长就要经历这些过程，积累过程，淘出经验。因为惰性，我们没有了那一点点的积累，没有一次次的经历，那么大学四年就只能只能用贫穷来形容，用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触，一起完成一件事，一起分享这件事带来的快乐和成就感时，我们的消极和郁闷就会慢慢消退，而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活，同时带到学习中。

最后就是要自律，我们不能由着自己懒惰的想法来做事，不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐，不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情，不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望，让欲望燃起做事的积极和激情，让积极变成努力，让他们吞噬掉懒惰。

虽不是一日之功可改变，但可以点点滴滴，一步一步的，总会吞没惰性心理。

让我们都积极向上起来，try，try，neversaydie！

演讲稿学生范文篇3

亲爱的老师，同学们：

“教师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的教师，心头那种暖暖的感觉！

每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最终一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好教师！

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！多谢您，我的好教师！

当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自我的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断提高！当我们生病了，教师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。教师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好教师自豪！

教师，您把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自我的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的`毛病。此刻我们理解了教师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好教师！

感激教师对我们的关怀，感激教师带领我们前进，感激教师传授我们知识，感激教师教会我们做人的道理。教师，所有的感激都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负教师对我的期望！

演讲稿学生范文篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。

青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的.汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。

确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力!

一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!我的演讲到此结束，谢谢大家!

演讲稿学生范文篇5

九月的天空飘溢着金秋收获的气息.教师节踏着轻盈的步子缓缓而来.对我们每一个中学生来说.从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中.老师--您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际。我代表我们初一(7)班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师.您是最值得我们尊重和感恩的人.您像是一支蜡烛.虽然微弱.但有一份光热.发出一份亮.您耗尽了自己。照亮了别人.这无私和奉献.让我们永志不忘.您的生活虽然清苦.却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛.却心联学子之心.您不计较个人得失.这毫无保留的呕心沥血。让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽。您--伟大的老师.您的爱.如阳光一般温暖.如春风一般和煦.如清泉一般甘甜,您的爱.细致而温暖,您的爱.高洁而伟大!在庆祝教师节23周年的日子里.我们心潮澎湃.思绪万千。千言万语无法深深表达我们的感激.万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候.一封表露自己感激之情的亲笔信.一个贺卡.黑板上一句祝福的话.讲台上一支鲜花或一杯茶.一封庆祝教师节的电子邮件--带给您节日的快乐和欣慰的感受.

古人云:“一日为师.终身为父.”值此第xx个教师节来临之际.我在这个特殊的日子里.向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬.衷心地对我们的老师说一声:“老师.您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教.感念师恩的美德.在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围我向您保证从身边小事做起。认真听好每位老师的每一堂课.完成好每位老师布置的每一项作业.真正从一点一滴做起.做到热爱老师.关心老师.尊重老师.影响身边的亲人朋友.为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康.青春永驻!

演讲稿学生范文篇6

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习，不辜负老师-父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师-父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。

谢谢大家。

演讲稿学生范文篇7

尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：

大家好！

丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。我叫xx，来自初xx班。此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。

我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。首先，我有资格担任这个职务。在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。五年来，我一直努力学习，毫不松懈。数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名；在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。在学校的作文竞赛中，获得第二名；并且，作文被发表杂志上。在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99.5的高分。老师说过，自己没做到，就不能要求别人。所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。我相信，我也能作一个好榜样！

如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案；深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。我承诺，决不会只讲空话！我会用我的实际行动来为大家服务！如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好！请投给我那神圣的一票吧！我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可！让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务。

演讲稿学生范文篇8

曾经我向很多人透露我想做一次演讲的想法，今天我找到了一个机会，给同学们做一次演讲，我非常的开心。我做今天的演讲为的是将我的一些东西和同学们分享，希望能给你们带来一些改变!

英国前首相丘吉尔有两个习惯：一是他每天洗澡，但他洗澡跟我们不一样，他一边洗澡一边演讲，水龙头一打开就没有说话的障碍了;二是他洗完澡后半小时之内不穿衣服，他喜欢赤踝踝地面对自己，思考人生。第二次世界大战的时候，因美国前总统罗斯福的邀请，他去了白宫。他依然没有改变他的习惯。当晚他正在思考人生，罗斯福找他有紧急事相商，敲门没听到，因为他深深地陷入在思考当中，连敲三次还是没听到。罗斯福没办法了，军情紧急，于是就推门而进去了。发现里面站着一个赤条条的男人，非常尴尬，转身就走。邱吉尔，可爱的邱吉尔，张开双臂，拥抱罗斯福，说了一句震惊全球的政治格言：“我们大英帝国的首相对美国总统毫无保留。”

今天我是第一次给同学们做演讲，所以我也会毫无保留地和大家分享我自己，当然也希望同学们能真诚地和我配合。大家说好吗?但是我要声明一点：我要保留住我的身体! 首先问各位一个问题：你们会怯场吗?如果会的话，请大胆地举起你们的手。对于举手的同学们我要祝贺你们都是聪明的小孩。因为怯场是高智商的表现，看看自己所患怯场症的轻重程度就可以判断自己的智商高低啦!有这样一个例子，在美国历史上，只有一位总统声称自己喜欢并且毫不惧怕演讲，他有一个外号叫做“说起来没完”，但可惜的是他成为了美国历史上最差的十大总统之一，而且名列前茅，他就是沃伦?哈丁。而所有被公认为是伟大的总统们都觉得发表演讲是一件苦差事。所以，如果你在说话之前感到紧张，不妨先祝贺自己是属于林肯那样的人，而不是哈丁那样的人。

但是，怯场终究仍是一个障碍，我们还是必须要学着克服。同样在人生过程中我们还会遇到很多障碍，很多困难，很多面对，很多选择，同样地我们都必须学着克服、处理和解决! 那么真诚而善良的我就将在接下来和各位分享这样的几大人生的秘诀。

送给你们第一条同时我认为是最重要的的一条人生秘诀，两个字：自信!

记住，有了自信，然后才能有一切，你如果连自己都不相信了，还能相信什么呢?因此无论在工作、学习还是生活当中我，都必须学会自信。

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