今年的高考，我们取得了可喜的成绩，这是多方面努力的结果。感谢母校，给我们提供良好的学习环境和展示自我的舞台。感谢父母，是他们一直默默的支持着我们，给予我们学习的动力。让我们把最真挚的谢意献给他们，回报他们无尽的'恩情。感谢老师，没有你们的谆谆教诲，我们怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂，让成熟和稳重茁壮成长，让自己拥有撑起青春梦想的力量。敬爱的老师，我们等不到桂子飘香的秋季在教师节时再深深道一句谢谢您的培养，请让我在这里带表全体高三同学向您道一声：“老师您辛苦了！＂

过去的几年，学长们创造了高考的辉煌；今朝我们也长风破浪续写了十一中的辉煌。高一高二的学弟学妹们，希望你们也珍惜在十一中这美丽校园里的时光，用勤奋灌溉梦想，用拼搏修筑道路，用勇气追求成功。相信你们的明天会更加美好！

敬爱的老师，我们会永远记得十一中这生机盎然的校园，无论我们走到何方，这里是我们永远的家。我们将永不止步，为了十一中的荣誉而奋斗。我们相信：“今天我们以十一中为骄傲，明天十一中以我们为自豪。

谢谢大家！

有关毕业演讲稿篇2

尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们：

大家好!

今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里，举行20__届大班毕业典礼，宣告三年幼儿园生活的结束，昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。

3年前，你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习，3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子，努力让每个孩子都健康、快乐与幸福!虽然我接这个班也才2年，在这两年里，我和孩子们一起学习一起成长，有苦有乐，孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性，在此感谢你们3年来对我们工作的支持。

今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事!作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学，环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习，没有了午睡，有严格的作息时间，每天都有内容丰富的课、还有作业整理课，要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。

当然，我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应，这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们，你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢?我们一起来关注一下：

1、邻近的地区的小学包括：玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。

2、新生入学笔试、面试时间：

玉霞小学：

乌石小学：

育群小学：

第三中心小学：

新华小学：

3、新生入学需带的证件：户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证(卡)

(一)、做好身体方面的准备。

小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，生活节奏加快了。在这个暑假期间，我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息，要求孩子积极锻炼身体，教育孩子注意安全。

(二)、做好心理方面的准备。

1、培养孩子的生活自理能力。

我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯;进入学后，要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如：让孩子自己准备上学需要的物品;教孩子学会管理好自己的物品;爱惜自己的东西，并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水;会根据气温变化穿脱衣服;身体不舒服时会向教师报告，请求帮助。

2、培养学生学习与劳动的能力。

我们要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。

有些孩子进入小学会出现做作业动作慢，不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事，如：知道每天值日生所要做的事情;老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩;在教老师要求的时间内把事情做完，不拖拉;养成认真做事的态度;坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难会请教别人(成人或同伴)。这些也必须在平时加强训练，让学生养成认真、迅速的好习惯。

4、培养孩子的规则意识。

家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如：鼓励孩子和小朋友比，哪个小朋友专心听讲，回答问题时声音洪亮，哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑;东西用过后不乱扔，要放回原处;上学不能迟到，当老师和同学发言讲话时，不中途插嘴;不随便找人说话，做事之前先听清楚要求。

5、培养孩子的交往能力。

新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。

(1)学会与他人友好和睦地相处。

(2)学会关心和参与集体的活动。

(3)学会主动接近教师。

1、准备质量好点的，穿起来方便舒适的球鞋，尽量不要系带子的，这样的鞋子活动起来会很舒适，而且不会摔跤。

2、一个双肩背书包，小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时，不要花花绿绿，太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力，太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。

3、一个小闹钟：定好时间，让孩子养成每天按时起床的好习惯。

4、自备一个有盖的杯子，学校每个教室备有纯净水。

其余的物品，如美术课用的水彩笔，油画棒，包书面用的纸等，在开学后一年级老师都会有具体的要求的，可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成，让孩子在一样一样物品的准备过程中，强烈感觉到：我要成为一名小学生了。

为了让孩子更好地学习，我们有条件的话，一定要在家里为孩子腾出一个书房。

一张适宜的课桌;一把舒适的坐椅(让孩子的脚刚好能平放接触地面。);一盏温馨的台灯;一个整洁的小书架(放一些课外书，增加认字量，从现在做起，每天花半个小时和孩子一起看书);一个漂亮的日历(明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。);绝对不能有电视，平时也要减少看电视时间。

我们要帮助孩子树立理想，使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上，让孩子和同龄孩子玩玩，认识一些小伙伴，消除进入小学后的陌生感;也可抽时间带着孩子去学校看看，让他了解小学丰富多彩的学习生活，消除陌生感，培养他热爱小学生活的情感，多带孩子去书店，培养阅读的好习惯。

(一)、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。

我在和一位家长交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题马虎，成绩总是上不去，不肯听父母话等，总之，在他眼里，孩子一无是处。

正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也要适时、适当。

(二)、如何提高孩子的学习成绩呢?孩子的学习不只是靠孩子自己，或者说把孩子丢给老师就行的，孩子进入小学不像在幼儿园里，一个老师跟到底，他们是分科教学，每个老师只负责自己的科目，有时一位老师要带好多班的语文或数学，这样的话，老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此，回到家里就更需要家长的关注和引导。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙，经常会有家长这样教育孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢?爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱，为的是什么?还不是都是为了你吗。请问这位家长，当你这样教育孩子时，你是否想过，除了赚钱给他上学，给他吃好的，穿好的，你对他进行了那些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?他最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的是什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果孩子在一个问题上浪费时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地花圈了，要在质中求快。语言表达要求清楚、生动，手工制作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。

1、每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流。时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。

2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。

第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系，及时了解孩子的学习情况，也可以和老师沟通自己的想法，与学校共同管理孩子。顺便说一下，有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改，不要等到有急事了，老师联系不到家长才出现问题，那就不好了。

有关毕业演讲稿篇3

积小安为大安，以平安促发展

尊敬的各位评委、各位朋友：

大家好，今天，我演讲的题目是：《积小安为大安，以平安促发展》。

××，我深爱着的家乡，孔雀河畔，绿水荫秀，映照着××县城的发展与变迁。改革开放以来，县城区位优势凸显，城市建设日新月异，社会事业蓬勃发展，人民生活蒸蒸日上。从沟壑纵横的荒野到流光溢彩的商贸城，从荒芜贫瘠的土地到工业园区的勃然兴起，从干涸脏乱的水渠到风光旖旎的风景带，一条条创新与发展的征程，凝聚了××人的智慧与汗水，展示着××人的气魄与胸襟。放眼××大地，一座座高楼鳞次栉比，一条条大道纵横交错，一处处公园广场婀娜多姿，一个个重大在建项目书写着奇迹××！清晨，当您淋浴春风和细雨，徜徉在怡然自得的城市风景带中；傍晚，当您带上脚步和心情，沉醉在百转千回的同心广场旋律里；午后，当您踏着轰鸣和交响，振奋在强劲有力的`工业号角中；您，一定和我一样，为××平安幸福的今天而感动，为××日新月异的巨变而骄傲，为××率先发展的誓言而自豪。平安稳定、和谐文明的社会环境是我们××经济社会发展前提条件，也是××持续发展的基础。更是确保我县全面实施“库尉轮率先发展”战略目标的保证。“平安××”不是口号，而是人民群众的内在愿望，是精塑软环境的应有之

义，也是××对外展示的名片和载体。因此我们要把“平安××”创建，变成一件件实事，一个个活动，力争取得实效，把平安××作为确保稳定的载体，增强和谐的抓手。不断畅通社情民意表达渠道,充分调动广大群众的积极性,使群众更好地实现自我教育，持续开展平安单位、平安社区、平安校园、平安家庭、平安企业等系列创建活动，从各个层面筑牢平安基石，积小安为大安，积众安为平安。加大平安创建力度,严厉打击犯罪,构筑防范体系,推进普法教育,化解社会矛盾,维护公共安全,营造平安氛围,让全体××人，和所有来××的人，不仅感受到浓郁的罗布人风情，更感受到平安，感受到和谐。

平安幸福是全县公众的殷切希望！自20xx年开展“平安××”创建活动以来，全县上下树立强烈的安全意识、构建严密的安全制度、构筑优美的物质环境、打造一流的执法队伍、形成一流的服务水平。几分耕耘，几分收获，“居住者安心，往来者顺心，投资者放心”的浓厚氛围迎面而来。于20xx年成功创建“自治区平安县”。今年，县委提出了“快中求好、快上加好、民生更暖、稳定快富”的工作目标，紧紧围绕新型工业化“三条战线”、农牧业

现代化“一主两翼”和新型城镇化“两个重点”，主攻重大项目，推动大创业。为确保实现县域经济社会“率先发展”的目标，县委、县政府作出了全面铺开新一轮平安创建、争创“自治区优秀平安

县”的战略部署,为广大人民群众营造安居乐业的生活环境,为县域经济发展营造良好的社会环境。因此，平安对于××而言，有了新的解读，它已不只是一个地区的治安目标，它更是良好的招商资源，重要的投资环境，率先发展的竞争优势。打造“平安××”，让××不仅是一方平安的乐土，更是一方富裕的热土。

巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。亲爱的朋友们，优秀平安县的号角已经吹响，建设平安××需要大家的共同努力。每一名××人，都有义务建设好自己平安家园，维护××的美好形象，为构建全县的“大平安”尽绵薄之力；每一名时代青年，更有责任争当创建活动的示范者、传播者，共同守护我们××良好的治安环境。朋友们，让我们行动起来，携手共进，为加快建设“富裕文明、生态和谐、幸福美好”的新家园而共同努力。

看，窗外春晖灿烂，又是一年花红春草绿；瑞霭祥云，又是一个欢乐和谐季节。在这里，祝愿我们的××和谐兴盛、物阜年丰！在这个阳光明媚季节里，我们祈求平安，播种和谐。

有关毕业演讲稿篇4

亲爱的孩子们：

你们好！

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感；而到了四五六年级，我更像你们的朋友你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢？然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜……

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！谢谢！

有关毕业演讲稿篇5

尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，又到毕业季！20xx级，20xx届的573名同学完成了小学阶段的学习任务，今天就要毕业了！我代表学校和全体老师向同学们表示热烈祝贺！向毕业生的家长们表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小学毕业典礼上的讲话。同时感谢你们长期以来对培新小学的关心和支持!向辛勤的毕业班老师和为孩子们付出过辛劳的老师、师傅们表示崇高的敬意!感谢你们无私地奉献!

六年的小学阶段是我国最长的学段，跨度最长，变化最大，同学们从懵懂的儿童成长为青葱少年，个子长高了，块头变大了，俨然成了“小大人”。六年的时光在时间的长河里只是一瞬，在培新小学的历史上则又增添了新的一页。

如今，“安康培新”已经成为一个响当当的名字，它蕴含着从1929年至今87年丰厚的历史，87年来，从这里走出了数以万计一代代培新学子，把“培新小学”带到了世界各地，为人类社会的发展做出了自己的贡献。而培新小学从20xx年9月1日到今天的历史是由各位同学和你们的家长和老师一起缔造的，我们都是培新小学这段历史的缔造者和见证者。同学们来到培新小学的时候，正值培德楼开始建设，校园的一部分成了建筑工地，你们被迫在更小的校园里上课、嬉戏玩耍，你们也为学校的建设做出了贡献。

在这六年里，在这个不大的校园里，同学们快乐地学习、生活，你们和同学、老师朝夕相处，建立了深厚的情谊。六年里，校园处处留下了你们的身影和欢声笑语。教室里，你们在老师的带领下和同学一起畅游在知识的海洋，为生命之旅打下坚实基础。教室、楼道、主席台、会议室、报告厅、大小操场、活动空间都是你们的舞台。一个个活动，一个个节日，为你们创造了锻炼的机会和展示的平台。一个个纪录，一项项荣誉，是你们成长道路上的里程碑，是送给自己和母校最好的礼物。你们还走出校园，走进社会，走进大自然，把你们的爱心送给福利院的老人和孤儿，送到山区学校小同学的心里。用你们的双手擦去母亲河身边的污渍，为荒山栽下一棵棵希望。你们还走进烈士陵园、水电厂、气象台、城市规划展览馆，接受革命传统教育、学习科学知识、了解地方文化。参加各种征文、演讲、表演、竞赛活动，展示培新小学学生的风采，获得一个又一个赞许和奖励。

如今，这些都成为过去时，化为美好的回忆，你们将走向未来。离别之际，依依不舍，就像父母面对即将远行的儿女，学校和老师有千言万语要叮嘱你们。今天，我送给同学们三句话：

第一句话：做事必先做人。“做事必先做人,人不正则事必败;人若正,则事未尽已功成矣!”这是《老残游记》里的一句话，被视为经典语录。不论现在或者将来你们干什么事情，都要先学会做人，做一个堂堂正正、有爱心、负责任，又能实现自我价值的人，。我们培新小学的培养目标是：“培养具有优良品德、扎实基础、创新精神、健康体魄的人和具有传统情怀、现代意识、国际视野、独立思维的人。”我们用六年的时间教同学们学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。你们都学会了吗？做到了吗？恐怕，这是我们每个人一辈子的奋斗目标。

第二句话：保持良好习惯。美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯决定了命运，好习惯成就好人生。在小学养成的好习惯不要丢弃，比如，文明礼貌、孝敬老人、讲究卫生、遵守时间、遵守规则、自觉读书、上课积极发言、快速专心完成作业的习惯，等等。长期坚持下去，形成终身习惯，这会改变你的'命运，甚至你的后代、你的家族，甚至整个民族的命运。

第三句话：坚持读书写作。希望你们保持读书这个世界上最好的习惯。爱读书、会读书，已经读了这么多同龄人没有读过的经典书籍，这是培新小学学生最值得骄傲的地方，这是你们的资本。到了中学，课业负担会加重，老师的教学方法会不同，如果处理的不好，学习成绩会暂时下降，自信心会受到打击。有的同学甚至会认为读书浪费时间，把在小学好不容易养成的读书的习惯丢掉，那样损失就太大了。读书，读好书，是在涵养你的根基，一时半会儿可能看不出效果，却能帮助你最终长成一棵参天大树。

这次，学校像去年一样，特意把新阅读研究所和北京十一中学共同研制的《中国初中生阅读书目》100种翻印后赠送给毕业生，希望你们能在初中的三年里至少把这100本书读完。还希望你们能把我们推荐的小学阶段阶梯阅读书目里没读的书读完。如果还有时间和精力的话，再读一些自己喜欢的书。人的生命的长度是有限的，读无用的、有害的书就占用了你读好书的时间。

孩子的成长离不开家庭，离不开家长的陪伴。在今天这个场合，我还要送给家长朋友们三句话：

第一句话：做好榜样。日本启蒙思想家、教育家福泽谕吉说：“家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师。”家庭教育、父母的言传身教决定了孩子行为习惯的养成，决定了孩子一生的命运。孩子是父母的复印件，“有什么样的家长就有什么样的孩子”，父母想把孩子培养成什么样子，自己就得做出样子，榜样的力量是无穷的。

第二句话：静待花开。不要把自己的孩子去和别人家的孩子相比，每个孩子都是独一无二的，都有自己成长的规律。让孩子成长为真实的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家长的成功。做为家长要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，坚持陪伴，陪伴着孩子一天天成长。养育孩子是一场修行，需用一生去完成。时光不语，静待花开。

第三句话：坚持读书。我校开展近三年的“共读共写共成长”活动激发了大部分同学的家长读书和写作的热情，也从中体会到了和孩子共读童书、共写生活的意义和乐趣。希望家长朋友们坚持读书，保持读书的好习惯。在孩子进入中学后，继续坚持和孩子共读共写，坚持读孩子读的书，寻找共同的语言密码，真正走进孩子的心灵世界，与孩子一起成长。如果你能做到了，一定会有奇迹发生!我坚信!

家长朋友们，我们的使命已经完成，现在把孩子交还到你们手中，请你们陪伴着孩子继续前行。

离别就在眼前，千言万语道不尽牵挂和留恋。孩子们，你们长大了，长大就是为了出发!

小学毕业不是终点，而是起点。今天，我们站在起航广场上，573只小船将从这里起航，搏击风浪，勇往直前，驶向更加广阔的世界，到达新的彼岸，探索未知的世界。孩子们，扬起风帆，出发吧!向着未来，向着明亮那方前进!

孩子们，欢迎你们常回家看看，培新小学永远是你们的家，永远是你们心灵的港湾。如果你累了，就回来吧!如果你受伤了，就回来吧!如果你想念母校，想念老师，就回来吧！培新小学的大门永远为你们打开。

孩子们，祝福你们!

同学们，再见！家长朋友们，再见！

谢谢孩子们!谢谢家长朋友们!谢谢老师们!

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