语文源于生活,又服务于生活。作文也是源于生活,又服务于生活的。作文教学应与生活相联系,结合学生的实际生活和原有的知识基础,将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接,以此来激发学生感悟生活与人生。如此,应调动一切积极因素,使学生的认识能力、联想能力、创新思维在潜移默化中得以培养。当然,在作文教学中,同样要注意发展学生的想象力。创新离不开想象,创新必须以想象为基础,只有丰富的想象,学生的创新能力才能得到较好的发展。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际情况,对学生进行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而所有的训练,都必须与现实实际联系起来,才能让学生更容易接受。经过链接现实生活的训练,唤起学生丰富的想象,改善学生的思维空间,实现认识能力的飞跃和突破,提高学生的创新能力。

二、处理好自由作文和基本功的训练。

自由作文和基本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一直困扰着我。通过查阅相关资料,我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为:我们在自由作文上要加强一些作文基本功的训练。语言文字的基础千万不能放松。从以放为主到放中有收,从以收为主到收中有放,正确处理好习作教学中自由表达与语文基础的关系。如:在习作评价上,要求鼓励有创意的表达,并且让学生通过自改和互改取长补短,促进合作,相互了解,养成独立思考的习惯。学生通过课外阅读积累了很多的词语和句子,如果不让他们自由独立的表达,这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中,这些消极的词语和句子才能够转化为积极的句子,才能有效地形成语感。特别重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻,叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对?的确,教师不放手,学生的习作飞不起来,然而是不是教师一放手,学生的作文就一定能够飞起来。我看不见得,要能飞起来,不仅要有飞的强烈愿望,还要有飞起来的切实的本领。有些孩子由于天赋条件,家庭条件,本身条件,他的确能飞起来,但多数学生飞不起来,一放手就掉下去了。从逻辑上讲,教师放手只是主要条件,不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓,一个是激发动机,鼓励学生自由表达;另一方面我认为是要制定作文训练的序列,抓好基本功的训练。应该使自由作文和基本功训练两者相辅相成,相互渗透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而基本功训练是先收后放,收中有放。

三、结合本班实

际进行训练。

如何做到内容具体生动、有一定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求,是习作评改课的重点,也是我班学生需要加强的一项基本功训练。针对我班学生的学习情况及本册习作重点,在教学“收获”这单元的作文时,我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写清楚、写具体,表达得到收获的感受上。对于这一重点,我设计时注意在交流中以评改标准为参照,引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改,渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。特别是注意鼓励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等新鲜语句的同学,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达以及评价。

书有关的作文篇2

时间像离弦的飞箭与我们擦肩而过。转眼间，我们已从刚栽下的幼苗，长成茁壮的小树了。我们已从儿童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一个考验——四年级下册期中考试已向我们挥手而去。

这次期中考试，我考得并不怎么样。我坐在窗前，看着窗外车来车往，脑海里不禁浮现起数学老师报成绩的情景：我双手紧握在胸前，眼睛一眨不眨的盯着老师手中的考卷。“侯怡悦，91。”我一惊，眉头呈“几”字，心里像吃了苦瓜一样。

我想起了小沈阳的一句话：“人的一生可短暂了，有时候一想，和睡觉是一样样儿的，眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一闭一睁一辈子就过去了。”是的，人的生命是短暂的，我们要懂得珍惜。我想：你只要有勤奋和永不言败的决心，一生就显得不渺小。

这一次，我的平均分是被数学拉下的，粗心是我最大的毛病。像计算题这种技术含量不高的题目，比的就是细心，而我恰恰老是在这类题目上吃亏。相信只要改掉这个毛病，分数一定会提高。

妈妈说，干任何一件事都要有一股韧劲，只要有了这股韧劲，干再怎么困难的事都不在话下。回头想想，我就缺少这股劲，看到难题想了几次就没了信心，这也是我的缺点，最大的缺点。

只有不断地发现自己的缺点并不断地改进和完善，相信明天是美好的!

这时已是傍晚时分，我看见许多人都在推一辆夜宵车，到达目的地，车主就给他们一元钱。在我看来，学习和推夜宵车是一样的。卖力地推就像我们发奋学习;碰到障碍，就像我们遇到困难;而那一元钱的犒赏，就像是我们经过努力考上大学。

人终有一死，在有生之年，我们要努力的多做点事，让自己的人生更精彩。至于我，就从改掉自身的缺点做起，细心细心再细心，当然韧劲也不能少！

书有关的作文篇3

女孩一个人坐在林荫道旁的长椅上，手中无力地握着课本，一阵风吹过，哗啦哗啦地将女孩手中的课本吹翻了好几页，细碎的阳光透过浓密的大树撒在女孩的身上，手腕上的宝石反射着太阳光，散发出炫丽无比的七色光芒，四下很安静，仿佛听到“咔嚓”一声细响，一片枫叶像蝴蝶一样打着旋儿从空中慢慢飘下，女孩伸手接住了枫叶，枫叶很红，女孩把枫叶对着太阳，以45度角仰视着那片枫叶，枫叶红得透明，可以清楚地数着叶子上的叶脉，一根根纵横交错，像地理课本上那个非背不可的地图，咪咪眼，有点困了，想到不久之后的期末考试，女孩是一点力气都没有了，借着午后温暖的阳光，渐渐地进入了梦乡。

梦中出现了中世纪英国的庄园，浪漫的阳光、柔美的花儿，小蜗牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些饱满的颗粒被小家伙摧残的不成样子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的两层洋房，一楼没有门，只有外面的楼梯通向二楼，好像只有二楼才可以住人，整个楼房好像是用木头建造的，就像森林里精灵住的小木屋。说小木屋有点不恰当，因为这个建筑物占地面积很广唔？

女孩感到一道强光射进眼睛，使眼睛刺痛起来，原来刚才熟睡中，手使不上力，盖在眼上的课本掉在地上，弯腰拾起书本，夹在书本中的枫叶悄然落下，抬头看，两旁的树上都长满了这种叶子，只不过都是斑斑点点，毫不完整，有的都在树上腐朽掉了，但叶子们还长在树上，不肯落下，是在盼望着明年夏天会变成绿色么？

女孩捧起书本，慢慢地像国家领导人检阅军队一样看着一行行排列整齐地小字，她只想考个好成绩，想在她最后一张试卷上留下一个令她满意的回意，因为那将是她最后一次坐在考场上答卷了，无论怎样，希望以后回忆起自己在上学期间的点点滴滴，那将是她心中深藏着的最美丽的风景。

书有关的作文篇4

今天，我们学校举行了期中考试。我很沮丧，因为我作了弊。

考试开始了！我刚拿到卷子就发现这些题都是老师讲过了的，于是我松了一口气，往下做。我一路“过关斩将”很顺利。可我做到第七题时，发现是按课文内容填空的题，但是我还有三个空没有填，于是我先把这道题暂时抛在了一边。试卷写完后，我又回到那道题，冥思苦想，还是想不起来了。于是我想抄书，但是怕老师发现，怎么办呢？我正想着时，发现了王雨婷看着我，我眼珠一转，立马向王雨婷做了一个“七”的手势。她似乎明白了，就把答案通过胡顺钦传了过来，我看了看，然后写了几句纠正他答案错误的话，再给胡顺钦，胡顺钦又传给王雨婷。我沾沾自喜地填满了试卷，然后趴着休息。一会儿，我不经意地抬起了头，正好看见黎老师手上拿的正是我和王雨婷互传的那张纸条。我开始心里发慌了，但是我表面很镇定，因为我猜想老师并不知道是谁，只看谁做贼心虚。可是这个害怕被抓住的阴影始终挥之不去，我趴在桌子上心里不能平静。“叮——”随着铃声一响，便开始收卷了。

我为了不被老师当场抓住，于是从后门溜了出去。刚一下楼，我虽然心里忐忑不安，但是还是如释重负地长长呼了一口气，刚上完厕所，我就被王雨婷叫了过去，和她一起去办公室。在路上，从他嘴中，我才知道她再看纸条时被抓住了……一进办公室，老师就把“证据”放在桌子上面，说：“这就是你们的真实成绩吗？每人试卷扣10分！”……最后老师还说起：“杨渊丞！你的成绩值得我怀疑！我惭愧地低下了头……

我很自责，自己当初不应该这样做，不会就不会，何必作弊？这样不仅毁了我的形象，而且让我前面的成绩化为乌有。我不在乎这10分，但在乎我在父母、老师、同学心目中的形象，而这形象无法用金钱挽回。我觉得我是一个小偷，偷去了别人的成果，偷去了大家对我的信任，现在我跳进黄河也洗不清了！不过，我也要说明一点，澄清自己：前面的成绩没有假，我只是头脑发热，糊涂一时！我保证下次再也不做这种无耻透顶的事了，如果我做了，我宁愿退学也不愿做一个对社会有危害的人。，我请求大家的原谅。

这是我第一次作弊，也是最后一次。

书有关的作文篇5

今天是开学的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的书包，高高兴兴的上学去了，因为平时看着周围的哥哥姐姐背着书包上学校，我非常期待小学生的生活！

到了学校门口，学校门口有好多的叔叔阿姨爷爷奶奶好热闹呀！我跟欢迎我们上学的老师问好后我顺利的找的了自己的教室，班主任李老师亲切的对我说“早上好！”我也对老师说了“早上好！”进教室我看见大部分同学都已经来了，我们等所有的同学都到齐了，老师带领我们到餐厅吃了早餐。早餐过后，李老师给我们讲了关于节日的知识，我知道了很多以前不知道的节日，比如“8月1日建军节”“8月15日中秋节”.....................，在李老师讲到“9月9日重阳节”的时候，让我想起来一首古诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，并且我还知道了“茱萸”是一种植物。这节课老师还选了小组长，一共选了6个人，我很荣幸的被选为了小组长，但在老师让小组长收小组成员课本的时候，我把自己的课本给忘了收，李老师问“你们这组的小组长是谁？”我没敢说话，赶紧拿出了自己的课本，老师让我坐下，通过这件事我以后一定会仔细细心地做每件事情！随后的体育课我们进行了队列的练习，我们已经可以越来越熟练得进行列队了！

中午我们在学校餐厅吃了美味的午餐，午餐过后我们在老师的带领下到教室睡午觉，李老师让我们同桌，一个人睡桌子一个人睡椅子，我被安排睡椅子，老师让我们闭上眼睛安安静静的不要说话，可我还没有习惯睡椅子，很长时间都没有睡着，感觉刚刚睡着午休的时间就到了，我想我会很快适应的我的小学生活的！

下午数学李老师给我们布置了“数数”的家庭作业，班主任李老师还带我们参观了“医务室”，老师告诉我们以后有人受伤可以来这里进行包扎。

今天我还和同学交换了课外书，我们约好下个星期一再进行交换。紧接着就到了放学的时间，我们排着整齐的队伍来到了学校门口看到了来接我们的爸爸妈妈爷爷奶奶。

小学的第一天我有点累，但我过的非常开心，我知道了很多新知识，认识了很多新同学，我非常期待我以后的小学生活！

书有关的作文篇6

时光，流年，转眼间，已经三年，书写着我不经意间的成长，高中似乎离我那么近，依稀记得那些年的生活，却已不复重来。

----题记

走过时光，走过清浅，乱过节奏，些许年，轻叹花开花落的流年，喜欢去吹风淋雨，喜欢胡言乱语，痴痴的话语，我们走在盛开在栀子花的光阴里。

时光清浅，我们都走进了十五岁的花季，在这里，我们一起笑，一起哭，一起快乐，一起失落，也忘不了曾经的情节。42级2班，我一直留在他的记忆里，我一直伏在他的记忆里，在他厚厚的纪念册上，有我浓墨重彩的一笔，有我浅述清唱的一幕，有我精彩辉煌的一页。这一切，都书写在每个人的心里，不用太多的言语，不用太多的动作，我们都知道。我们都有同样的梦，我们都有同样的力量，我们都有同样的希望，我们都有同样的明天，我们都追求着我们之间的永远。轻轻地叹，我们的执着；静静地想，我们的快乐；慢慢的说，明天我们会更好。青春在风中飘着，我们知道自己的未来握在自己手中，就算自己不是那么耀眼，不是那么成功，但我们在一起过，我们努力过，我们一起战斗过，这是无与伦比的美丽，这也是无与伦比的收获。我们会怀念，我们会努力，我想我们会继续书写属于我们的辉煌，这是集体的胜利，这是团队的胜利。曾经的并肩一起，把我们维系在一起，我们都有自己的精彩，这是成就的光芒，这是团体的曙光。

任重道远，心诚志坚，雪地苍松，不坠青云。四十二级二班的时光，我们记着；四十二级二班的精神，我们继续会发扬；四十二级二班的路，我们会坚定的走下去。前面的路，或许很长和很远，但我们知道我们会相互鼓励，我们会相互加油，即使它不平坦，我们也会把它踏平。前面，还会等着我们，四十二级二班不仅是一个团体，他也是我们的精神支柱，在每个人心里轻轻怀念他吧，在每个人的行动里，我们要走出一条属于我们四十二级二班坚定不移、成功的道路。

愿时光清浅，许你安然，许你们安然 …… 异地相隔，近在心端。

书有关的作文篇7

在复杂万千的社会中，总有那么一习春风，围绕在我们身旁。它悄然无息，却惊天动地，它以一种独特的方式感染着我们，温暖着我们。走在春风里，我的心随之飞翔。

记得那是一个下午，风猛烈的刮着，我的鞋破了口，风钻进我的鞋里，好冷啊。没办法，只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷，给我修修鞋吧!”我带着乞求的目光向他看去，老爷爷连忙放下手上的活，接过我的鞋二话没说，迅速拿出工具，飞针走线，不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋，突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思，亲切的说：“孩子，天色不早了，快点回家吧!”这时我忽然发现他的手被针扎破了，不停的向外流血，突然之间，我的心里涌出了一股敬佩之情。

一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀，真是了不起。他的工作很平凡，甚至被人瞧不起，可他帮助了许多人，给大家带来了方便。

记得有一次，我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋，脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿，一位穿着时髦的中年妇女，拿着一双开了胶的皮鞋，径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔，面带凶色地说：“喂，老头，把我的这双鞋修好!”只见老爷爷笑呵呵的应道：“好好，放在这儿吧，马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道：“快一点啊，我还等着穿呢!”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说：“嗯嗯，这就修，很快的。

看到这里，我的内心充满了愤怒。心想，这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠，良心何在啊!

“好了，给你吧!”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女，中年妇女顺手递过后，伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说：“不用了!这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣，随即转身走去了。

我连忙走到老爷爷身边，亲切的问道：“老爷爷，这人用这样的态度对待您，你不但不生气，用微笑以待。而且还不收钱，这是为何啊!”老爷爷只对我说了一句话：“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”

啊!多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊!

春风是温暖的，人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中，身边是一路和煦的春风。

书有关的作文篇8

今天是劳动节的倒数2、天，父亲决定携带母亲、我和妹妹一块快乐地外出玩啦。

大伙先找了一家餐饮店，美美地饱餐上一顿。酒足饭饱后，我看见妧妧妹妹被父亲抱着，放在一个大理石做的窗台上，小脑瓜转来转去，大双眼四处搜寻，一边还咯咯大笑着。我十分好奇，是什么引起妹妹的兴趣呀?于是我走进一看，啊，原来这里的景色这么漂亮，放眼望去，一片蓝蓝的大海上漂着一些船，大大小小，形态各异，长相不一，它们横七竖八地穿梭在海面上，让我感觉是一条条鱼儿在玩乐，想来，它们也在节日呢。

这个时候我突发奇想，嗯，我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀!说干就干，我掏出手机，迅速筹备了一下，开拍。妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的，需要拍摄职员很大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每个精彩瞬间。我先是找来一张好看的广告纸，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪着好奇的双眼，伸出了胖乎乎的小手，好了，目前我可以自由发挥了，我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。说时迟那时快，当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候，我即刻用另一只空闲的手摇动起来，模仿妹妹发起进攻的样子，妹妹看到我和她完全相同的动作，又好奇了起来，又被我吸引了注意力，我趁机又拍下了一大段“小演员”纯真无邪又好奇的样子。拍完一部后，我感觉还不甚认可，有了经验后，我使劲浑身解数又拍了一部。2、部拍完，为了让自己更认可，我用了各种软件修片，修片也是需要各种高超技术和审美的，什么时间加入什么光影成效，配合什么音乐，剪辑拼接来渲染氛围等等等，我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。都说孩子不可以沉迷互联网，电子商品占用孩子时间。我感觉，在科技发达的目前，只须用得当，电子商品也是有海量优点的，这不，今天电子商品就帮我做了件特别有趣有意义的事情，用哥哥的视角记录了一个小姑娘的好奇心。

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