its generally considered that reading do a lot of benefit to our only can it make our after-school life more meaningful and corlourful,but it can expand our a result,with reading more,we would grow into a better person.

however,in current days,many of us spend most of the leisure time in playing games or surfing the internet,instead of reading. its a pity to find it less and less our students are interesting in reading,or have formed a habit of reading.

so,in order to revive reading,this beneficial activity,wed better take action right s read together,learn together and grow tergether！

搜八年级的作文篇2

从无知到懂事，从幼稚到成熟，这一步步的脚印，都标志着：我们在长大。

我想长大，不再做以前那个年幼无知的我，被老师的作业压得只留一丝喘息的我，被人们嘲笑的眼光去看待成绩单上的我。长大后，正有一片光明在等待着我。那时我想去的地方，更是我的一种蜕变。它会让我站在那五彩的云端上去遥望着世界，让我明白，这世界上还有许多事情要我去做。而不是娇生惯养在家中游手好闲。

我想长大为祖国做贡献，做大人应做的事。虽说童年那片美丽又清澈的小湖能让我抛开烦恼，但是长大证明我要独立，不再像倒电影带子一样，让我看到，那灰白色的世界里，我仍旧依偎在父母旁，仿佛我是寄生虫，在大难临头时，只会往父母身后躲一躲。这样的我让我很厌恶。

长大，只需要让我在社会上独立。像那些大人一样，自己解决问题。童年是小孩子纯真的岁月，我是不应该回到他们的队伍当中去，难道还要像他们一样，说这不成熟的话语，举着棒棒糖吗？我们该长大了，真的，别活在童年小孩子的阴影中，如果继续这样，童年就是一条“污湖”。而长大后的我梦，应该登上人生的第一个理想的高峰。徘徊湖边，不妨登上高峰。

我想长大，不再用父母的零花钱去充实自己的生活，还要为父母做一些我们早就该做的事。零花钱是父母的血汗钱，要花就花在有意义的事情上。多为父母着想，分担忧愁。

当我登上理想，长大的高峰时，我放开了小小的雏鹰，看童年离我远去，成熟地向更高的山峰看齐。

搜八年级的作文篇3

童年的糗事就像是夜幕降临时的满天的繁星，眨着眼睛，诉说着一个个美丽的童年故事，其中最亮的那颗就是我，我们一起来分享我的童年吧！

记得小时候，我老是分不清左右，自然穿鞋的时候也老是穿反。每次出门的时候，邻居的老奶奶总是微笑着提醒我：“东东，我感觉你好像把鞋穿反了。”低头一看，我赶紧把鞋换了过来。我的一个表哥那时有些调皮，他知道我有这个毛病，就老是逗我。有一次，我去买东西，路上遇到了那个表哥，他看也没有看我的鞋，就笑嘻嘻的对我说：“妹妹，你看你的鞋又穿反了。”我习惯性的低头看鞋，但我又一想：不对呀，今天是妈妈给我穿的鞋，怎么会错呢？不对，一定是他又在逗我。“哥，你怎么又骗我”我怒气冲冲的说。可这时候，他早已经笑着跑开了。现在想起这件事我还会情不自禁的自己偷着乐呢。而且，每次出门我都会看一看自己的鞋，穿反了没有。

还有一件事，我至今想起来还会笑的前仰后翻。想想，我小时候也太…记得一个冬天的早晨，妈妈提着大包小包的蔬菜一进门就对我说：“东东，赶紧把这些菜洗洗，我中午回来给你做好吃的。”“知道了”嘴里答应着，眼睛却离不开电视上的动画片。这时，一个念头从我的脑子里冒了出来：我家才买的'洗衣机，洗衣服可干净了，为什么不把这些菜也放进去呢？让洗衣机帮我洗洗，肯定又快又好。说时迟，做事快。我学着妈妈的样子，把水倒进洗衣机，又把萝卜、白菜、南瓜、番茄一股脑的倒进了洗衣机，盖上盖子，按下按钮，听见了洗衣机轰隆隆的声音，我便赶紧又跑到了电视机前。动画片演完后，我才想起我洗的菜。打开洗衣机的盖子，高兴的心情一扫而光，洗衣机里乱糟糟的，番茄早已没了影，只看见鲜红的汁水在洗衣机里到处都是。萝卜虽然还找得着，可早已面目全非。更别提南瓜了，早已成了几瓣。看到这一幕我知道自己闯了祸，赶紧清理“现场”吧。把这些菜捞出来，我赶紧把洗衣机用水冲了冲。妈妈回来后，忙着做饭，可怎么也找不到早上买的菜，就问我洗的菜呢。我结结巴巴的也不敢说，在妈妈的追问下，只好把洗过的已经乱七八糟的蔬菜拿出来，对妈妈说了洗菜的过程。低着头，听妈妈的责备。谁知妈妈听后，却笑得合不拢嘴：“你什么时候看我在洗衣机里洗过菜呀。你这孩子呀！以后干什么事情之前一定要好好想一想，在去做，可不能偷懒，把事情弄糟了。今天只好还吃面条吧！”虽然面条我不爱吃，可今天吃面条我却一声也没吭。

童年的故事似鲜花般绚烂，似水般纯洁，当我再回首看的时候，仿佛发生在昨天，有些事现在想起来还会觉得好笑，却又好像笼罩着一层薄雾透着股淡淡的沉思。

搜八年级的作文篇4

又是一年清明，怀念已故亲人的日子。

所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖和，下午一下就变天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

掰指算算，他们离开我将近八年。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。

中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住？忍不住的，是对亲人的思念。

爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。

清明，花也同样是寄托生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的'圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。

清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！

搜八年级的作文篇5

who is willing to drink the polluted water? it can cause us to be ill and even to die. we cant wait for a moment to protect our water sources. the water we use comes from oceans, lakes, rivers or streams. but many of these water sources are getting seriously polluted. towns and cities are pouring dust into the water.

many people are throwing all kinds of dirty things into the water. factories are pouring waste material into the water. therefore, water sources have become so badly polluted that some of the water is unfit to drink or to use. now it is high time that we should do something to protect our water environment from being polluted.

搜八年级的作文篇6

尽量吸引学生多点课外阅读；尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点，尽量使你的启发再深入一点，使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口，使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的，他们的爱和恨往往比较外露，教师要善于调动学生的情绪，在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。

开学已经一个多月了，可每天的作业收不齐，有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业，那天我的脸色极难看，话语也不中听，有的话甚至是犀利尖锐的，当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重：

甲：作业本好像就是人生的写照，每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴，都在纸上画上精彩的一笔笔，而每一笔，将会是我们最美好的记忆，就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理：只要用心去做，收获的一定不少。但它们的不同是：作业错了还能擦掉，改掉，但人生一旦走错了，即使改变，都会留下痕迹。

乙：人生是否辉煌，也是看我们对这一份作业付出的.多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画，似乎时好时坏，虽说才写了人生的多少分之一，但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外，到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了，昏睡了这么久，也应该有点光辉出现来回报父母了。

丙：当看见这个作文题目，我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。

丁：拿起笔开始在书页上书写，就如着笔在人生中的一页页上描绘，写作业的过程如勾画人生的彩图，笔就掌握在你手中。

并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习，教师偶尔的“五官错位”式的斥责，有时倒有了学生深入的思考！

后记：缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境，这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话，一次情感的宣泄，或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏，这也未免不是好事。

让学生快快乐乐地写，并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来，或推荐到报纸刊物中去，或夸张地表扬，让他们尝尝倾诉的快乐，被老师点评为“有文采，有品味”的快乐，或平生拿到第一笔稿费的快乐，那么一般情况下学生不动情也难！

搜八年级的作文篇7

中秋是一个传统的节日，每一个中国人都十分喜欢中秋，尤其是小孩子们，他们可以在中秋吃到好吃的月饼，放刺激而漂亮的烟花，可以边看着圆圆的月亮猜想月亮里月宫中的秘密。

在中秋来临的前一天，准备了自己喜欢的月饼带去学校，还准备了有关中秋的资料，我在心里暗想：“看来我可以过一个更有趣的中秋咯！”

在中秋前一天的下午，我心里一直有个小丑在乱跳——因为我实在是太激动了，我期待的有趣的中秋即将来临了。班级里不止我一人兴奋，而是全班轰动了，他们七嘴八舌的讨论着自己带来的月饼的味道，有的说：“我的月饼的味道是独一无二的——水果味。”有的同学却反击他：“什么独一无二？我的也是水果味的，吹牛不打草稿。”……我心里喜滋滋的笑了一下，看到大家开心的笑容，教室里洋溢着大家欢乐的笑声。老师走到教室来，和蔼地说：“大家先把月饼放在中间，接着请同学上来讲中秋节的来历。”玉璧，人群沸腾起来了，大家争先恐后的举手回答问题，我想：“我们班的同学真是热情。小李同学在讲台上精彩的演讲了一番，随后便是一片热烈的掌声，好似手掌也在夸奖小李同学的精彩演讲。我们接着开始品尝可口的月饼了，我们互换着月饼，让别人也感受到自己喜悦的心情，让不开心的人也活跃里来了。老师也接收到了同学们的礼物，享受到了同学们的热情。小云同学出的几道迷出其不意，不是让我们合不拢嘴就是让我们目瞪口呆，真是妙不可言。

哇，愉快的中秋，我永远记得这美好的一天！

搜八年级的作文篇8

书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。

书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。

书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。

书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!

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