金铃最不好的学科也就是最不喜欢的学科“数学”。上六年级了，每当考试或者做作业的时候，一看到有大括号、中括号、小括号、分数、小数点、两位数乘以二、三、四位数的四则混合运算，就头疼。用她的'话来说：“真是‘要命的数学’。打一个比方：数学考了82分，妈妈赵卉紫和父亲金亦鸣总是追问为什么会考89分，才看见6道计算题错三道，每题扣5分，再加上另一些题扣分，才79分，还不是附加题做了，才得了82分，真正的分数是72分。后来，她在一次偷桑叶的时候，被一个姓孙的奶奶发现，原来这个奶奶认识金铃的班主任，又看她数学很差，就每天下午都让她去补课，果然，有一次考试，考了97分，分数真是忽高忽低。

数学张老师都斗不过金铃。有一次，张老师见金铃的数学这么差，就让她做几道计算题。第一道带有大括号、中括号、小括号、分数、小数点的四则混合运算，金铃头都晕了，写出来的东西张老师看也看不懂。最后，张老师才对她说：“我真是服了你，你还是回去吧。

我非常喜欢《我要做好孩子》这本书。有的时候，我在做别的事情，不知不觉地注意力传到了这本书上，又聚精会神地看了起来，这本书真迷人！

读了孩子话的读后感篇2

亲爱的妈妈：

您好！

借着写读后感的名义，借着这本书的主题——母爱，我想向您述说一些事情，望您能原谅莽撞、年少轻狂的我，即使，您对那些事早已淡忘或释怀，但，我仍要在此、在这封信的开头，诚挚地、真心地，向您道歉——对不起。

虽然我狂傲不羁、向往潇洒自由，带着这个年龄段独有的固执与偏激，做事只认死理，不懂变通，常为一点儿小事与您大吵大闹，言语间毫不留情，似用泛着银光的锥子，狠狠地、毫不留情地，刺穿了您深爱我的心，又似将一大盆冰凉刺骨的水，残忍地泼在您热情似火的心上，让您心寒到无力。

妈妈，以前，我总认为和您争吵、对峙，只要过去了，就没人会在意、会受伤，可自从我看了龙应台的《孩子你慢慢来》，我才知晓您不为人知的、软弱的一面，我才明白您坚强的外表下，有着一颗柔软的心。

?孩子你慢慢来》这本书记录了华安、华飞在成长过程中与母亲——龙应台相处的点点滴滴。令我不禁怀念自己的幼年时代，怀念那些纯粹而美好的孩童时代。书中的`故事，氛围温馨美好，令我感觉像是小时，睡在床头，听您讲小故事一样，令我沉迷其中，沉迷在无忧无虑、自由自在、天真无邪的童年时光中。

读了这本书更是让我深切地对我的所作所为感到愧疚，内疚之情油然而生，却不知如何开口。《孩子你慢慢来》让我开始想象、开始好奇自己毫无印象的幼年时光：

刚出生的我，应该小小的，令人一看，就心生怜爱，想要亲，想要抱。而我，应该很嗜睡，常用肉嘟嘟的小屁股对着别人，不理睬别人，一心只顾自己呼呼大睡，只有饿了，才睁开大大的、富有灵气的眼睛，哼哼唧唧地要奶喝。到喝得心满意足、小肚子撑得圆滚滚时，便又慢慢地把眼睛闭上，在您身边安静地睡觉，闭眼垂眸的样子，颇像个精致的瓷娃娃，惹得您看了又看，怎么也看不够。

刚出生那段日子，我大部分时间应都很乖巧，但应也有不听话、哇哇大哭的时候，譬如：奶不够喝的时候，爸爸给我泡来奶粉，我不愿喝，死命吸着您的乳房，小胖手挥舞着，阻止爸爸把奶粉递过来，结果，爸爸一个不小心，失手将奶粉洒在您的床单上，害得爸爸只得叫护士进来换床单，我躺在您旁边，洒时应该有所察觉吧，不知有没有窃笑呢？爸爸，应该很是无奈地看着捣蛋鬼我吧，可是打又舍不得，不打又气不平，真是两头为难。当然，最后，作为罪魁祸首的我，是没有受到惩罚啦！

稍大一些，我便能咿呀作语，会走会跑了。时常爱缠着您，听您讲故事，与您玩耍，是个机灵的捣蛋鬼。我总是一会儿干这，一会儿干那，三天打渔，两天晒网，害得您只好跟在我后头，给我“擦屁股”。

待我再大些时，您应也开始工作了，生活慢慢回归正轨，当然，还是有些小不同——多了个小不点儿，嘻嘻，就是我啦！您开始工作了，自然忙碌起来，我也被交由外婆带了。我每天跟着外婆起，刷牙洗脸，吃外公买回来的，热腾腾、香喷喷的早餐，吃完早餐，我便背上小书包，拉着外婆的大手，蹦蹦跳跳地向幼儿园走去，玩耍一天，又牵着外婆的手往家走，这时，我总会吵闹着要吃纸杯蛋糕，外婆无法，便买与我吃，我方才罢休，哼着新学的小曲儿，兴高采烈地往家走。晚饭大家都在一起吃，您和爸爸也在，因而，那是一天中，我最快乐的时光。我喜坐在您双腿上吃饭，给您唱新学的歌，给您讲幼儿园里的见闻，而您，总是笑着附和、倾听，令我不由自主地说更多。

时间倏忽而过，一眨眼，我就七岁了，是该上学的年龄了，您怕我在外婆家不学好，便把我接回来自己带。之后的几年，时光流水般飞逝，以迅雷不及掩耳之势，快速地流到了现在。

现在的我，即将升入六年级，是个活泼开朗的妹子，可我也有许多不足——脾气暴躁、做事粗心···等，时常与您闹别扭，不理解您的好意，惹您伤心。但自从我看了《孩子你慢慢来》，心中某块一直坚硬无比的地方，突然崩塌，内疚，羞愧，悔恨，诸多情绪五味纷杂，如调料一般源源不断地倒出，令我束手无策。

妈妈，如果还能让我再回到幼年，让您再复年轻，我一定会将幼年的每一瞬美好时光都铭记在心，永不忘怀，一定会改过自新，好好待您，不再让您因我而伤心难过，让您想起过去，与我一起度过的时光时，脸上洋溢着幸福而满足的笑容，再不让您有一丝伤心与遗憾。

?孩子你慢慢来》让我的心重复澄澈，恢复成最初天真无邪的模样，但是，又与原来有些不同，多了要用心爱、用心守护的人。

读了孩子话的读后感篇3

在寒假期间，我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》……

这本书的作者是美国著名演说家，乔辛·迪·波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言，畅销20个国家，全球热销300万册，改变了无数读者的人生。

为什么说改变了无数读者的人生呢？

文章的开头就介绍了一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持5分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？

经过统计和跟踪调查后，研究人员发现：能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大成人后，不论是在学业事业上，还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字—延迟幸福。实验证明：成功的人是不会急着吃掉棉花糖的；成功的人都是会“延迟幸福”的人。

主要内容是：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的.好习惯。

在成长的道路上，我们会面临无数的选择。每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。有时候，一个简单的选择，哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择，都会影响你的一生。

读了孩子话的读后感篇4

?孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍。每读一遍，它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受着内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在教育工作中和学生们相处的点点滴滴。

我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历：每个婴儿来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用他（她）那清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他（她）是怀着怎样大的好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母、师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他（她）们的引路人，来帮助他（她）们认识这个大千世界的同时，保护他（她）们稚嫩的心灵！

令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，——我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的、美丽的朦胧画。母性的`光芒闪耀在她的脸上，有着深深的震慑力，因为爱来自心底！这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：“快点，抓紧时间！”在学校课堂上，为了下一个教学活动的开展，催促学生们：“快一点，抓紧时间！”

我曾有几次对孩子说：“别着急，孩子，你慢慢来！”的语言呢？

像龙应台一样告诉孩子——“孩子，你慢慢来”那样，妈妈们、老师们慢慢来吧！

如此的“慢慢来”与速度无关，而是一种淡定和从容、理性和丰富、真实和真诚；在慢慢中期待，在慢慢中教诲，在慢慢中践行我们爱的教育，这就是母亲们和老师们的天职！

读了孩子话的读后感篇5

每次都是这样，读完一本书不会马上写书评，而是过几日再来写。倒不是没时间，而是希望在这几天更加深刻地理解这本书的内涵。

书中有很多处的细节写的很好，动词用得生动传神。如：

那背影，一会儿就被人群抹去了

喷泉的水放肆地冲向天空，又恶作剧地垮下来，喷溅回地上。

每半个小时有辆大巴士喘着气通过

……

“抹”“放肆地”“喘着”，看到这些用词，忍不住为作者的才华大大赞扬，把物都写活了。

下面谈几点自己感触比较深的地方

引用1――

为什么一个男人忙于事业，就没有人想到要问他：你怎么照顾家庭？为什么一个女人忙于事业，人们就认为她背弃了家庭？

这大概是中国的普遍现象吧。男人忙于事业，没时间陪伴家庭，似乎理所当然，甚至这是值得赞扬的；而一个女性事业成功若对家庭付出的较少，反而不怎么被社会认可。似乎，赚钱养家是男人的职责，生儿育女则是女人的职责。

但是这个时代对女性的要求很高。若是成为职业女性，会有人说你不顾家；若是成为全职母亲，有人说你没有梦想，经济独立的能力都没有。

虽然当代的法律条文上写着男女平等，但是女性遭到歧视的现象无处不在。去年新东方创始人俞敏洪发表的言论就是对女性的歧视；在日本东京一大学女性被录取的门槛更高；每年毕业季公司招聘上写着只招男生的规定。

在中国男尊女卑的思想有几千年的根源，在今天仍然不能完全根除。写到这里，不由得想起“白百何事件”。她在国外对一男子做出一动作被偷拍时，各种骂声铺天盖地地向她砸来。

那个时候我就在想，为什么要骂她呢？不是说她和她的丈夫早就离婚了么？为什么要说她出轨了呢？为什么大家都同情陈羽凡而要辱骂她呢？她不过是做了男欢女爱中再正常不过的一个动作啊，就算大家说她骗钱，那也应该两个人一起骂啊，为什么只骂她一个人呢？

从网上的言论来看，大家骂她的原因基本上就说她出轨了（虽然不是，因为他们离婚了）。其实我就在想，就算她真的出轨了，哪又怎样呢？（在此我并不是赞同出轨，我觉得那种一生一世一双人的爱情更让我向往）。男性出轨，有人就会说女性不爱打扮，跟黄脸婆似的，男性出轨无可厚非。而女性要是出轨，就是被指水性杨花、沾花惹草，是不可饶恕的。有时候我就真的觉得对女性特别不公平，为什么男性就值得被原谅，女性就不可饶恕了？？？

思想上的男女平等真的还有很长一段路要走。所以，我从小就特别喜欢那些为人类做出贡献的女性：居里夫人、林巧稚、香奈儿……在这个时代，女性更是要坚强独立，才能够进一步拉小男女平等的距离。

引用2――

老板娘说：“这是你的囝仔？”我点点头。她大声说：“那怎么可能？这囝仔这么漂亮！”

大概龙应台听到也会尴尬吧，其实老板娘有“哇，你长得不怎么样，怎么会生出这么好看的孩子”的意思，书中有几处提到了，还有一次别人误认为她是孩子的保姆。

书中有龙应台的照片，其实她并不是一个很好看的女性。在我看来，女性有才华很重要，但是外表也不能丢。

在我看来，内涵是最最重要的。但外貌方面也要花点心思，就算天生不好看，也要朝着美貌与智慧并存的方向看齐呀。

引用3――

“三十八岁算什么！”医生很诚恳地说着，“您有能力抚养孩子，您有时间和智慧培养孩子……您这样的妇女不多生几个孩子，谁该生呢？”

很多读者在这里就抨击中国的家庭――越穷越要生。（当然，这是以前。不过现在有些贫困地区也是这样）“为什么越穷越生呢”这个问题，我问过我奶奶，我奶奶有4个孩子。

她说“中国是以家和万事兴为理念呀，而且人多家里的劳动力就多啊，那个时候饭都吃不上，多个人就多份力啊。还有就是，大家都这么生啊”

这个说法可能很多人都不怎么认同。后来我去看了中国人口方面的一些书籍。里面就说到那个时候，中国婴儿的`存活率不高。若只有一个孩子，要是不幸离世，对家庭的伤痛是巨大的。另外，中国历来有以多子多福为家族兴旺的传统。所以那个时候生太多孩子也不应该被批判，不同的时代塑造不同的人。

引用4 ――

“你知道吗？妈妈，我跟同学一起比赛尿尿，他们的尿都是一条线，射得长长的，我的就像洗澡的那个那个什么——？”

哈哈哈，当时看到这忍不住笑出声来，以前刷知乎有人分享这样的童年趣事。难道每个男孩子都有过这样的经历嘛？好奇，想知道。若是看到此书评的男孩子可以评论一下嘛~

引用5――

十二点一放学，几个死党就会讨论：今天走哪条路？每天试不同的路线。我们走得很慢很慢，边走边玩。

看到这段话，脑海里瞬间浮现小学期间，与小伙伴们一起去学校走在田间的小路上，那里有一片荷塘。男生发现了一条去学校的近路，就会带我们女生一起走，在路上嘻嘻哈哈，追逐打闹，一起捕蝉抓鱼……那段旧时光一去不复返。

童年的记忆真的美不可言……

读了孩子话的读后感篇6

龙应台虽不是幼儿教育专家。但其作品《孩子你慢慢来》值得幼儿教育工作者阅读。“孩子你慢慢来”含义非常深刻：教育要遵从天性，欣赏孩子慢慢成长……阅读之余，我们不免思考：我们的教育是不是追求太多，让孩子负担太重?

教育需要耐心等待《孩子你慢慢来》开篇记录了作者因买花而等待花店里的小男孩学扎蝴蝶结的一幕：老妇人把“我”要的二十支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。小孙儿大概只有五岁。他很慎重、很欢喜地接过花束。抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小。草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结――绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来……“我”，坐在斜阳浅照的石阶上。望着这个眼睛清亮的小男孩专心地做一件事；是的，“我”愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他那五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。

这就是教育。小男孩此时最需要的教育就是耐心等待。我们敬佩这样的教育，敬佩作者舍得花时间，敬佩她是帮助小男孩的高手。她没有焦躁，没有催促，没有想办法替代。她相信，只要给予时间，小男孩就能扎出世界上最美的蝴蝶结。在教育实践中，我们也体会到，孩子有能力并有兴趣做的事，如果教师还去帮助或指导，也许对孩子是一种干扰，不合适的帮助和指导不仅会阻碍孩子的发展，还会导致教师身心疲惫。教育本应是轻松的，我们要学会等一等，要相信孩子有自我成长的能力。只要放大我们的耐心，定能收获孩子的成长。

教育需要平等对话

日记“一只老鼠”记录了作者和儿子安安关于作业要不要重写的对话，最终安安的“心声”征服了作者。实现了平等对话。妈妈要求重写作业，安安不满的情绪爆发了，他发自内心地呐喊：“为什么我要多写一行?你总要我写得好、写得漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好，我有时也要得一只老鼠――我也有权利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”半晌，妈妈搁下手中的纸，用手背抹了抹安安的眼泪，叹了口气，说：“好吧!就一只老鼠。你去玩吧!”……

孩子的心声，震撼了作者，也震撼了读者。想一想，在我们习惯于把自己的意愿强加在孩子身上时，孩子多少次接受了不平等的教育。教师要求孩子复述故事时情节要完整。画画时画面要整洁，做操时动作要有力，做手工时动作要仔细……每一项都有标准，对所谓做得不好、不认真的孩子，教师总是要求他重做，甚至重做n次……这是以教育的名义在侵犯孩子的权利。教育需要平等对话，只有平等对话才能认识幼儿不同于成人的一面，才能保证不侵犯孩子的权利。平等对话首先要让孩子把心里话说出来，还包括接受孩子的“无理取闹”。作者说她不愿意敷衍这小小的人儿，因为她觉得这不及草高的'小小的人儿是个独立而庄严的生命，她尊重。其实教师更该如此。

教育要透过表象反思庄稼长不好，农民从不埋怨庄稼，而是反思自己的选种、浇水、施肥等工作做得好不好，找出问题所在。与农民相比，我们更需要反思，我们面对的是具有丰富思想、处于生命成长过程中的人，稍有不察就会对孩子犯错。如果作者没有对孩子的观察反思就没有其作品《孩子你慢慢来》，请听她反思后的经典语言：“人的快乐童年何其匆促，何其珍贵!孩子，是天心的验证，美的极致。人对这个世界已经掠夺无度，您不觉得保留一点天机、一点对自然的惊讶，比较美好吗?”作者对孩子游戏“杀人”的观察反思可谓是教育的经典案例，日记中写道：作者看见安安突然松开了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“砰砰”的枪声，然后满意地说：“死了!”作者觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里：小红帽的故事中“砰”一声，猎人开枪把野狼打死了。所有童话里的狼都受到歧视，不是给烧焦了，就是被羊妈妈剪开肚皮，或是被猎人打死。作者反思着：《白雪公主》中有各种杀人方法，用刀子砍，用丝带勒……然后，作者把《阿里巴巴》和《白雪公主》移到书架最高一格，并挑选合适的书籍给安安讲述。遵循教育规律，规律在哪里?孩子是环境的影子，影子又是什么样的?生命的成长有阶段性，孩子处于哪一阶段?一切都在观察反思中。反思是教育的重要环节，教师只有善于观察、善于反思才能捕捉到孩子传达的各种信息，从而了解孩子正在想什么、做什么，身心正渴望怎样的帮助和支持。

?孩子你慢慢来》展现了教育的轻松和谐，让人感叹教育的最美境界竟是这样的简单、实在、形象、温暖。“孩子你慢慢来”不单是对孩子说的。也是对教育者说的，让我们做一个愿意等待的教师，耐心地欣赏孩子慢慢成长吧。

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