老师速写作文6篇

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完整的结构和深刻的主题是作文的灵魂,二者相互依存,相互支撑,构成一篇成功的作品,作文是一种思维的探索,可以让我们更深入地探讨人生的意义,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的老师速写作文6篇,供大家参考。

老师速写作文6篇

老师速写作文篇1

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一个高挑的鼻子,个子不高,才160cm,她不近视,但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。

万老师今年才21岁,很年轻,在我们心里她就是我们的大姐姐,下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特别温柔,一般有学生上课讲话她都不会发火,只是提醒她(他)坐好上课不可以讲话,所以同学们都特别喜欢她。

回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师,万老师一定会很耐心的给你讲解。记得有一次,有一题数学题我想了10多分钟都没想出来,心里很是着急,这题是数独,要求是横排竖排,数字之和都是15,一排有3个空,数字不可以重复,数字是19。最后我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说:解这种题型是有口诀的,口诀是二四为肩。六八为足,七三在横排,九一在竖排,五在中间。果然,我照着这个口诀解了一遍,一解就通,我又检查了一遍,3排横的和是15,3排竖的和也是15,这个方法真的好用!我心里开心极了,万老师可真厉害呀!

自从这一次开始,数学只要有不会的题目我就直接问万老师,万老师每次也都非常有耐心的指导我。临近教师节,我想和万老师说一句;“万老师,您辛苦了”!

老师速写作文篇2

他,拥有一头飘逸的长发,细细长长脸部柳树叶细眉,一张能言善辩的嘴唇,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来他学识渊博,学才很高。魁伟的身型一直显的那麼夺目。不论是走是站,腰杆挺直,如同道路旁高挺的白杨。这就是我们的语文老师。

记得那就是开学第一天,每一个人的情绪焦虑不安而又兴奋的等候着每一位教师的来临,不经意间中“他”早已走到离课室大门口附近,伴随着声音的贴近,班级也从繁华变成了议论纷纷。记得那时候“你”进去的第一件事便是先介绍一下你的名字与你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你讲写作的那一刻。那时候你觉得的就是你讲写作讲的很好。你教过的学员发至在网上的写作早已有好几千数篇了。发布在著名的作文软件上边的有几百篇。听见这儿,使我心里深深地的敬佩着你。历经一件事后,就是我的更为的敬佩您了!记得那就是邻近期中考试,您也有几份卷子都还没给我们发,使我们做。

因此,那几日您每天都给我们发卷子,每天都使我们做卷子。基本上是一天一张,有时还会有二张。大家做完后您便逐渐改了起來。每一次历经公司办公室的窗子,总是能看到您在改卷子的影子。有时候上您的早读课还会见到您手上拿着一大把的卷子找这些卷子写的不太好的同学们找她们交谈而且悉心指导。您课下还找这些授课爱捣蛋的人文化教育她们。使她们深深了解到自身的不正确。也使她们逐渐知道学习培训的必要性,在之后的课堂教学上逐渐发愤图强、认真学习。从那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。由于您的一片善心的灌浇,一番辛勤耕耘的辛勤,才会出现桃李满天的绚丽多彩,粮种的金黄色。我深深地的敬佩着您,教师!

这就是要我深深地敬佩的教师——语文老师!

老师速写作文篇3

今天,我走进学校,开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。

她是一位新老师,是一位戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是一个能说会道知识渊博的老教师。

她讲课的语速缓慢,能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学,当谈及教学计划时,她询问我们有没有意见,或者有什么建议。这让我很兴奋,老师的教学计 划居然征求我们的意见,这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们,我好像感觉自己长大了,于是我决定好好跟着这个新老师学作文。

她讲课很吸引人,课已经上了一个小时,我却全然不知,还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生,你一定会觉得她是女性“卓别林”,因为,她常 常手、嘴配合,边说边用手把她的意思“描绘”出来,那么幽默风趣。就像刚才,她为了让我们明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子妈妈”,还让一位 女同学扮演“女儿”。表演开始了,只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔,书本,“急性子妈妈”忍不住了,一个箭步冲上去,一把推开“女儿”,自己快速地收拾 起了书本,铅笔,嘴里还喊着:“我来我来!磨磨蹭蹭的”,老师扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同学捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。

这就是我的新老师,是个戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师————张雁华老师。

我曾经痛恨作文课,可她的作文课,已经是我最爱上的课了!

点评:

文章的选材很贴近生活,就是新学期的第一次上 课,第一次见到新老师作为线索引出下文。文中对于老师的外貌、特征、语言等描写非常细致,很深刻,看得出确实是有感而发,行文流畅,语言朴实但不失精彩。 结尾部分做到了将主题升华,很好!望今后更加努力,写出更优秀的作文,加油!

老师速写作文篇4

一日为师,终身为父。父。-----题记

“ 三高”,你看到这题目别想歪了,以为这老师患有严重的高血压、高血脂、高血糖吧!其实不然,仲老师身体健康着呢。那这“三高”指的是什么呢?请听我慢慢道来.....

个子高

大家也许认为四五十年代的人因为营养不良,长不高,可我那位姓“仲”的老师恰恰是个特例。他至今已经达到“我发(58)高龄”,个子依然保持在一米八左右。大概对于过去来说,这应该是个“天文数字”吧!

学问高

在那个年代,当“先生”可不是件容易的事情。而仲老师不仅是一位老师,还是个“神童”教师。

据我所知,他只上到小学五年级,后来靠自学、深造之后就去初中教课。他曾担任小学校长,初中教导,看来,这个“中国人”功夫不浅啊!

品德高

我是个小邋遢,每次作业本不是这边的角儿折起,就是那边的角儿卷起,有时还会落下一些“小鸟屎”(橡皮残渣)。到了仲老师那儿,我依然没改变这个不良习惯。但每次仲老师把本子发下来,我惊奇地发现作文本的角儿抹平了,“小鸟屎”不见了。这是怎么回事呢?

一次偶然间,看见仲老师在修改我的作文,批阅完之后,他先把那些橡皮渣抖掉,有把边边角角抹平,压在教科书的底下。这“一抹”、“一抖”、“一放”,我恰好看到仲老师那一颗金子般的心--------对工作的孜孜不倦,对学生的拳拳爱心。

谁言寸草心,报得三春晖。仲老师,他诙谐、严厉、认真、细心,这几个词语,大概是“恩师”所富有的内涵吧!

老师速写作文篇5

秋天到了。

落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

老师速写作文篇6

在人的一生中,少不了一位好老师,而在我的小学生涯中,也有这样一位好老师,她,就是刘娟老师。

刘老师在我心中的地位跟妈妈一样,她不仅教会我们知识,还关心我们的健康和成长。她每天精心培育我们,就像母亲一样时刻为我们保驾护航。但是,她也会像妈妈一样严厉,她随时都会在我们身上发现不足,并指出我们的缺点,帮助我们改正,使我们的成长避免出现曲线。这些事虽然平常,可在同学们看来却如母爱般温暖,令人印象深刻。我的一位同学就曾经这样评价刘老师:她就像保温壶,外面是冷的,里面儿是热的。

是的,刘老师确实是一个甘愿把自己的热量传递给孩子们的好老师。每年冬季运动会前,我们都会提前半小时到校,利用早读课之前的时间加强训练,从一年级到六年级,一个个寒冷的清晨,刘老师总是不厌其烦地带着我们在操场上进行锻炼,为避免有同学偷懒或冻伤,她时不时停下前进的脚步,站在寒风里给我们加油、打气,纠正我们的动作。瑟瑟的寒风吹得刘老师冷得有点儿发抖,而她却愿意用自己的微笑和鼓励来激励和温暖我们不断前进的步伐。

还有一次,我的膝盖摔伤了,刘老师十分关心,忙问我是怎么摔伤的等等,还提醒同学们在校时多关心我,又特别嘱咐我以后走路得小心,这些充满母爱般的话语令我感动。

这就是我的好老师,她温柔起来像母亲,严厉起来像教官,例如去年,我们班的《满江红》诗歌朗诵被评选去参加全市的比赛。为争得荣誉,不经过严格的训练是不行的,而有的同学却又很调皮,这下刘老师严厉的'一面派上用场了,她如教官一样要求同学们令行禁止,完全服从指导老师的安排。只见她随时用犀利的眼光扫向每一个参加排练的同学,稍有不慎,这个同学就会被刘老师盯上。这时,不管是谁,与刘老师的炯炯目光相遇,自然就会因为自己有损集体形象的行为感到羞愧,然后就会提醒自己更加投入的回到训练中去,这一招连那些平日调皮捣蛋的同学也十分买账。最后,一切努力没白费,我们荣获全市第一。

刘老师就是这样一位平凡得不能再平凡的老师,她没有令人瞩目的丰功伟绩,没有世人皆知的伟大创举,她就是千千万万平凡老师中的一员,但对我来讲,能遇到这样的老师,我觉得很幸福,她就是我的好老师刘娟老师!

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