去实践的作文精选5篇

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在我们日常学习中,作文的评分标准多样化,需要全面考虑内容、结构、语言等方面,大家要注意作文的结构,包括引言、论述和结论,美篇六六网小编今天就为您带来了去实践的作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

去实践的作文精选5篇

去实践的作文篇1

今天,我们的心情格外激动。因为我们要跟着老师去无锡益健农场参观。带着一份好奇心,我走进了益健农场。这里绿树葱茏,明亮几净的温室与清新淡雅的楼房相映衬,给人一种心旷神怡的感觉。

跟随着导游叔叔,我们看到了水灵灵的千禧小番茄,碧绿的黄瓜,美味的草莓……在这么多的水果中,我最喜欢小番茄了,它还有一个很洋气的名字叫圣女果,光名字听起来就觉得它很不一般。你看,它们小巧玲珑,一株株神气地站在架子上,苗株上挂满了果实,一串串,一堆堆,如我们的眼睛一样亮晶晶的,有的红,有的绿,还有的金黄金黄的,让人看了直流口水。我真想摘下一个放入嘴里嚼嚼,想象着它那酸酸甜甜的味道,真是让人回味无穷啊!

农场的水果蔬菜种类繁多,而且特别新鲜。我还见到了一畦畦碧绿的小青菜、生菜,碧绿碧绿的萝卜菜,它们的根部已经露出来了,就像一个个白白胖胖的娃娃似的急切地探出了脑袋,似乎在欢迎我们的到来。我们所到之处似乎都可以闻到淡淡的清香,让我们更加喜欢这神奇的农场了。

从温暖的玻璃房里出来,我们来到了轮胎乐园,老师带着我们尽情地游戏,大家参与了形式多样的游戏,有拔河比赛、骑毛毛虫大赛等,大家尽情放飞心情。最后,我们在草地上留影,与金土地依依作别。

这次社会实践活动,我不仅认识了很多蔬果,还了解到了无土栽培、滴灌技术等许多农业科技知识,真是收获不小。

去实践的作文篇2

今天,在我们的秋游时,老师组织全班同学开展了一个生动有趣的实践活动———蒙眼抓人。

只见老师随手拿出四个空心车轮成一直线均匀的排放在碧绿的草坪上,接着对同学们讲述了游戏规则:用丝巾蒙住其中一个同学的眼睛,在有限的空间里用你认为有效的方法去逮住另一位同学,这样你便胜利了。而“失败者”必须戴上丝巾去逮下一位同学。

老师的话音刚落下,游戏便在同学们的`一阵嘻哈声中开始了。第一个被蒙眼的是调皮的汪岩同学,只见他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛,同学们就开始热闹了起来,有的拍手,有的乱喊,目的很明确就是扰乱他的方向他无法完成游戏,不过汪岩的心理素质看起来很好,他并没有因为那些吵杂声而受到太多的干扰。很快他就有了行动,只见他小心翼翼的向前挪了几步,忽然猛的向右跨出一大步快又准的伸出手抓住了“可怜”的汤敏泽。

不知不觉的就轮到我上场了,蒙上眼的我什么都看不见了,看来只能用我的顺风耳了。我尝试着往前移了几步,同学们就开始热闹的分散开来哼再狡猾的兔子也逃不出猎人的手掌心,我开始自我安慰起来。一会向左一会向右的我还是被他们的吵杂声干扰的晕头转向,,他们太“可恶”了,这样下去肯定不行,我得想个其他办法才好,我先假装着被他们扰乱了方向伸手乱抓,趁着他们放松警惕时我用力向着发出声音的地方冲了出去,在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“猎物”。我解下红领巾一看,原来是我们班的小不点贾鑫。嘿,这下被我抓了个正着,同学们的脸色都露出了愉快的笑容。

草坪上空盘旋我们阵阵的欢声笑语,在这欢乐声中我们愉快的完成了我们的抓人游戏——猛人抓人。

去实践的作文篇3

xxx年3月26日中午,我和我们小组的成员决定去东山区秣陵街道敬老院进行实践活动。

我怀着激动的心情很早就去集合点(西门)准备,1点半的时候我们小组成员会合后就带着给给老人送温暖的愿望就出发了。在路上的时候,心中满是一阵茫然。虽然以前也去过这个敬老院,但是那几次是由学

姐和学长带领着我去的。活动安排也是事先决定好的,现在单独去,真的很紧张,不知道去了该做什么,但这种焦虑很快就在到达以后消散了。当和爷爷(副院长)交谈几句后,很快让我消除了紧张感,他先问我们是哪个学校来的,我说:“爷爷,我们是晓庄的。上次,我还是作为晓庄实践部的成员来的呢,我们还表演节目呢”。爷爷笑了笑,然后说道:“记得,记得,你们??

么时候再表演节目哪,老人们都盼着你们呢”我对爷爷说:“再过几个星期,我们实践部还会再来,到时一定表演节目给你们看,爷爷,我记得上次你还唱了歌呢,下回我们来的时候,你一定要再唱给我们听哪”。爷爷说:“一定,一定。”我说“:“嗯,那爷爷我们先去陪其他人呦”然后我和小组成员又上楼去和爷爷奶奶们谈心,为老人们捶腿和逗他们开心,仔细听着他们说着平

常的琐事,看着他们脸上洋溢着幸福的笑容,觉得自己做的事很值得。时间过的很快,不知不觉已经3点半了,到了我们该离开的时候了,在老人们依依不舍的目光中我们离开了敬老院。 在回去的路上,以及在写感想的现在,我一直想着应该如何对待年老的父母,现在他们还年轻不需要我们担心,但是以后呢?当我们工作繁忙,每天为子女的事所操心而无暇顾及他们的

时候,我们也会以各种理由把他们送进敬老院吗?让他们也向像我们这样的大学生实践人员说自己的孩子忙,自己自愿来这里的,然后又在夜里流着眼泪看着发黄的照片一坐就是整晚?我不敢想像那样的场景,我不知道自己以后会不会也会住进那样狭小的屋子,孤独的体验着岁月的沧桑?所以,我们在面对逐渐老去的父母时,必须怀着感恩的心,感谢他们带给我们

去实践的作文篇4

书本上的知识不一定是对的,如果你有疑惑,那么就去实验一下,看书本上的知识是不是正确的。人们常说“百闻不如一见!”我就有过这样的体验。

有一次,我正在津津有味地看电视。忽然,一阵香味飘过。嗯,好香。我转身望去,啊,外婆在包春卷。嘿,我立刻向外婆那跑去。“外婆,我帮你包一个呗!”“嗯,好的!不过,你可别给我搞杂了!”我心想:这有什么难的,不过是包春卷罢了!于是,我信心满满地对外婆说:“你等着看我的杰作吧!”

外婆答应了,我就像浑身打了鸡血似的,一下子来了精神。我照着外婆的样子,拿起一张春卷皮,用筷子挑了一些馅。正准备包,外婆一声:“停!”把我吓了一大跳。“怎么啦?”我疑惑地问。“馅太多了!”“哦,我知道了。”我挑掉了一些馅,又接着包了起来,在皮的顶端沾点水,把春卷往前卷,就行了!到最后,包出来的春卷软软的。外婆语重心长地对我说:“你这个春卷煮起来会散的。你包的时候,得把两边压一下,那会好点。”但之后,我包了几个却还是软塌塌的。

我实在没有办法了。外婆只好手把手的`教,我一边数还一边讲解。

最后,我终于包出了一个像样的春卷。放在外婆包的春卷堆里,根本就分不清谁是谁的了,我高兴极了,对外婆说:“太好了,太好了,我会包春卷了!”

这一次,通过我的不懈努力,我成功了。下一次,我相信,我遇到困难还会勇敢面对,去努力克服它的。

去实践的作文篇5

“太棒了,太棒了!”全班同学都高兴地大叫,因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。

第一节课的铃声响了,终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来,今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的做法,我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来,然后用双面胶把弹簧贴起来,最后戳两个洞,用绳子绑起来,这样,“三层弹簧小蜜蜂”就做完了,看着我亲手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技课,不但提高了我的动手能力,而且还让我知道了弹簧有很多作用,大到一辆汽车,小到一支自动铅笔,弹簧都到了非常重要的作用。我喜欢这样的课,可以学到更多的知识。

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