爸爸走到我跟前，笑着对我说：“孩子，快吃吧，吃了就不渴了。”我接过苹果，虽然是青色的，但却散发着诱人的香味，我狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半才发现，爸爸只是一[来源]直看着我，还不停地给我扇风。我忙拿起一个苹果递过去说：“爸爸，你也吃一个吧。”爸爸一边给我擦汗一边对我说：“我不渴，你快吃吧。”我看看天，再看看爸爸，汗珠还不停地往外冒，衬衫也已经湿透了，伴着蝉鸣，我分明感到嘴角咸咸的。

亲情是夏日里的绿伞，给我遮挡烈日和风雨；亲情是冬日里的一簇火苗，给我带来浓浓的暖意；亲情是黑夜里的一盏灯，给我点亮前行的路；亲情是沙漠里的一片绿洲，给我带来生机与希望。

风雨人生路上，亲情伴随我成长。

勤的感悟作文篇2

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的.。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

勤的感悟作文篇3

在和一些认识或者是不太熟悉的人聊天的时候，常常会听到一些抱怨的话，尽管说一个人总是抱怨，会让人觉得有一些厌烦讨厌，但是这也要看他们究竟抱怨了什么样的内容以及频率。嗯嗯。也不是什么样的朋友抱怨都叫人反感的。

不知道从什么时候开始，生活变成了一件这么难的事情。很小的时候呢，本身心智性质发展就不成熟，容易有各种各样的敏感的表现。而且还需要面临学业的挑战，现在越来越多的人学习压力都非常大。就算是成绩没有那么好的人也上上面。

等到了年龄大一些的时候，就会面临着一些更加复杂的考试还有求职成家这些问题同样也是相当复杂的。这个时候人也会变得现实起来，就会发现很多小时候的我只是想一想而已，现在变得太不现实了。你好嗯嗯，人这一辈子有时候要遗失和忘记的`东西太多了。

有一些人在小的时候就已经有了很大的经济压力了，就像所说穷人的孩子早上什么的读书的时候就会意识到贫穷，真的是一个非常严峻的问题，摆在自己面前。而到了成年这个阶段，实际上比较富有的人也是少数，不算是多数，所以说还有很多人都会面临着经济的压力，即使没有经济压力也会有各种各样的问题啊，比如说家里面。一些琐事甚至能不能生儿育女啊，或者是家里谁来做一些家务生活习惯上的一些分析，都会给人带来问题，一个人怕孤独，两个人又怕辜负。

生活，生下来活下去真不容易。

勤的感悟作文篇4

400字习作幸福是什么？一位作家曾说过：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。那么对于我来说幸福又是什么呢？

无意中看到一篇文章，说：“如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饿的滋味，那么你的处境比五亿其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人······”刹那间，我顿觉被幸福紧紧的包裹着。我有一个幸福的家：在我生病的时候有父母为我拿药端水、嘘寒问暖；在我高兴的时候有父母与我分享；在我伤心的时候有妈妈温暖的怀抱；我能坐在宽敞明亮的教室读书学习，当一篇篇作文被老师当成了范文读给同学们听，一道道数学题经过自己的努力找到了解决的方法，你说我不幸福吗？当一张张奖状贴满家里墙壁，当一篇篇作品在《皖南晨刊》发表······看到父母、老师欣慰的笑容的时候，你说我不幸福吗？

原来，换了一种思维方式，幸福竟如此简单，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。

勤的感悟作文篇5

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。这是我最希望得到的自由。但对于生活在21世纪里的我们，所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。

窗前，我望着夜阑星空，人们常说，看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活，一边感叹时间飞逝，一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时，我不为一丝作业而烦恼，而是尽情挥霍时光。只为快点长大，但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在，每天被各科作业以及背诵压的死死的，拖着疲乏的脑袋一躺而睡，不能想其它的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。

印度一篇新闻报道：中国的高房价，毁灭了年轻人的爱情，也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过：中国年轻人活得太累，他们的人生只有两个词组：成功和拼搏！我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。他们从小学到大学，忙着各种考试；毕业后忙着找工作和结婚；结婚后忙着生孩子养孩子；退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已！中国的年轻人们的确活得不太像人，更像是台“机器”，一台谋生的“机器”，赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶，而奴隶哪能奢谈幸福！是啊，我们一出生就已经被这个社会束缚住了，得不到自己想要的东西，更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。

突然，我有一种想回到古代的感觉。在那，我可以与孔老夫子一起名游天下，与李白一起高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，与杜甫站在山上，体会那“会当临绝顶，一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景，与范仲淹登上岳阳楼，把酒临风，还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适，放松。这才是自由。

漫漫人生路，我们需要前进，但不是被人像玩偶似的牵着走，而是需要我们自己挣脱束缚，自由奔跑。我们要像老鹰，自由翱翔；我们要像鲤鱼，自由跳跃；我们要像狮子，自由驰骋。不要被生活挫折绊倒，自由——其实并不难。

勤的感悟作文篇6

蓝的天，绿的地，到处鸟语花乡。不管是骤然急降的暴雨，还是漫天纷飞的细雪。都无不你弥漫生活的激情……

生活是美好的。这是多次真正体会了生活真谛后所下的定论。我明白人生旅途中总会有失去但我仍坚信我们得到的会更多。生活是一场戏。我们就是戏子。无论我们哭，我们笑，我们懊恼，还是我们欣喜，都是为了演好这场戏，待戏罢。方知，在这场戏中我们已经哭过，笑过，痛苦过，快乐过，体味过，彻悟过……细细想来便直这场戏剧是场喜剧。因为晴日总会多于阴雨，收获总会多余劳作……

不要抱怨生活的艰辛。这是多次经历了艰难后所下的定论。我明白人生总是无休止的重复。偶尔会有几层波折，波折的后续是无尽的起伏，那我们的回忆，回忆艰难困苦时我的坚强，迷茫。唯有体验了千百次的险阻后才能锻炼出我们。笑对一切的豁达心情，生活是一方贫瘠的土地，要想收获的更多就得埋下头压到自己的梨上去，开辟出一片沃土。虽然泥土里的根，石块消耗着我们成倍的体力。但是一切都是为了收获，我们心中有自己的方向也就无所谓那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。

千锤百练的背后，乐观豁达的底里，都埋藏着一颗对生活孜孜不倦，桀骜不驯的心。每寸角落里都感受着生活之美，感悟了生活之美……

蓝的天，绿的地，到处潺潺流水声，是谁唤起了我对遥远的未来的期盼？！原来是美好的生活……

勤的感悟作文篇7

当问到秋天的气息后，我赶紧跑下楼，感受秋天感受美丽的大自然。

我远远的望见一颗能代表秋天已经来到的树——枫树。他坚定地站立着，尽管树叶已落下。

我慢慢的走进了他，想：他可能已经年过花甲了，可他在我面前，还是一个巨人，可爱的.巨人。我把耳朵贴着那粗厚的树皮，听见了“沙沙沙，沙沙”的声音，我仿佛听见了数的血液在流淌，年轮在旋转。

我靠着她轻轻的坐下，坐着清香的泥土，手抚红艳的枫叶，怅惘万里无云的蓝天，连沐浴凉爽的秋风，多么惬意。这时，一只小麻雀走到我脚下，歪着头望着我，丝毫不畏惧我这个庞然大物，很快，小麻雀快速的飞到了枫树的枝头，在叽叽喳喳的唱着歌，好似在为孤独的枫树唱歌，为它排忧解闷。

过了一会，枫树不再孤独了，太阳半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢!小麻雀随着甲虫乐队的伴奏在卖力的歌唱，白云也在他头顶对他微笑，我似乎也看到了枫树在微笑。

这时蚂蚁也来凑热闹，蚂蚁爬上我的手指，爬上枫树，把我的手指当床垫，把枫树来攀岩。

哈!大自然热闹起来了，大家都聚集在一起开party，哪怕是在城市里，大自然也随叫随到，大自然用绿色感染水泥路，让蓝天更美好!

我爱大自然的每一棵树，爱大自然美一只昆虫，爱大自然的一切事物!!

勤的感悟作文篇8

何为孝？

一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．

但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．

孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．

孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了。也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽孝的。

成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧!别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部．

成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧!

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