多彩的春天，马上就要结束，我们即将迎来的是遍地开满鲜花的盛夏，犹记三年前入校的那一天，夏天那炽热的太阳普照大地，鸟儿在树荫底下欢快的鸣唱着，校门口那些人山人海的人们等待着我们的通知书，而我们就在那个火热的夏天相遇在这个学校的六班，同时在谱写着我们三年热血青春的故事，回想这三年跟我的小兄弟们在一起吃喝玩乐，又一起挨老师批评，不高兴了就打对方几下，是多么的淋漓畅快，而又想想以后，我们再相聚一次又是多么艰难，所以我们应珍惜剩下的80天了，80天后外面会开满鲜花，绿草芬芳，而我们会伤感的离别，在这个学校，我们还有太多太多的不舍，我们很相聚的时间太短，食堂、超市、教学楼这三点一线的路，我们还没有认真的留意过，我们在这个学校留下了我们三年的青春，有太多太多包涵心酸的泪水没有释放，有许多同学在这学校里中途而去，我们留下了眼泪，在那太阳的照耀下，我看见那泪水的光芒带有丝丝不舍，这就是如夏天骄阳般炽热的青春，有泪、有笑、也有苦。

而在这个夏天，我们每个人都会各奔东西，往后距离会有如天涯海角，有太多太多的不舍与牵挂，甚至还没有跟自己暗恋的人表白，离别才知道兄弟们的情谊有多么重要，如果年轮能够倒时差的话，我相信一定会过好每一天，珍惜朋友们之间的友谊，可岁月就是这么无情，不给你一点反悔的机会，所以我们要更加珍惜剩下的时间，等到这个夏天离别时，我们要告诉自己人生的初中过的无怨无悔。

盛夏的花儿虽美，可止不住我心中的感伤；鸟儿的鸣叫声虽悦耳，但止不住我忧伤的泪水；人生中的初中时期会在这炽热的夏天跟我们离别，但，青春的脚步会依然前行……

伤感的毕业作文篇2

时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。

老师不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见，走过来安慰我说：“考差不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心，做作业也仔细，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过一段时间，又要摸底考，我胆颤心惊，老师好像看懂我的心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到光明。这一次，我取得好成绩，老师您过来祝贺我，叫我百尺竿头――更进一步。我很开心，在老师的谆谆教导下，我取得进步。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。

有人把老师比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧自己却点亮屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的老师，他们把自己的青春留在那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。

谢谢你，老师。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

伤感的毕业作文篇3

又是一个离别的六月，又是一个绚烂的毕业季。校园里的花草年复一年地开放，凋谢，茂盛，枯败。要毕业的你我在同学录里写满了不舍和祝愿。天涯海角，不知何日再相聚，从此，梦里多了份思念。

头很胀，好像有股气息沉积在心脏，黏糊糊堵住管道，有千斤重。难道是毕业季来得太突然令我措手不及？

六年前的秋天，一个小男孩充满好奇踏进了这个美丽的校园，他毫不知愁，喜欢在夜间仰望天穹，幻想成为那夜空里一颗最明亮的星星，与月亮玩耍，与天空嬉戏。总想着快快长大，实现心中的梦想：当一名拥有许多发明的科学家，像慢羊羊村长那样；或做一个除恶扬善的警察，像黑猫警长那样；或者成为一名遨游天空的飞行员，像舒克那样……终于，小男孩慢慢长大了，即将成为初中生了，他开始有成长的烦恼，知道了长大意味着离别，各奔东西。那曾经充满欢声笑语的大家庭啊，即将解体。今后不再以玩为中心，需将更多的时间投入到学习中，那快乐的无忧无虑的童年啊，即将结束……那个有着淡淡的忧伤的男孩，就是我。

同窗六年的朋友啊，不知你还能记得我多久，那曾经的往事，你还能在心底存放多久？曾经的欢笑，还能甜蜜你多久？当你紧紧握着我的手，再三说着珍重；当你深深看着我的眼，再三说着别送；当你走上离别的车站，我开始不停地呼唤，眼看你的车子越走越远，我的心一片凌乱。离别的时候，每一句话都是那么重；每一句话都是那么轻；每一句话都显得那么悲伤；每一句话都显得那么珍贵；轻轻哼一首离别的歌，眼里噙满了泪。

时光飞逝，心却依恋，迟迟不愿离开。可人生的十字路口到了，我们必须选择向左、向右或向前，唯独没有向后……在很多年后，踽踽独行或是阳光灿烂的日子里，我们会微笑着追忆已经被岁月搁浅的时光，未有遗忘，唯有会心的一笑。

握笔悬腕，笔尖划过洁白的纸张，却再也跳跃不出优美的弧度……不愿说再见，可终会离开，有聚有散，好散好聚……

伤感的毕业作文篇4

“朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子一生情，一杯酒。朋友，不曾孤单过，一声朋友你会懂……”很喜欢听周华健的这首《朋友》，不单是为那优美的旋律，还因为它的深刻内涵，而且这首歌不由得让我回忆起那一段难忘的往事。

今年夏天，中考日渐逼近，每个人都为了能考上高中而拼命地学习。往日的开怀大笑，夸夸其谈都已飞往九霄云外，见到的只是一张张严肃焦虑的脸。尤其是自习课，每个人都忙碌着自己的学习，仿佛这个世界除了学习就是学习了。而那最后一节自习课，却与往日大相径庭：往日焦急优虑的脸都变得优伤起来；平日总不离手的钢笔也在铅笔盒中休息；还有那一本本书都摆在桌角上。时间一分一秒的过去了，教室里没有人说话也没有人动。慢慢的，几个女生的眼圈红了，眼泪顺着脸颊流了下来。仿佛是这些眼泪打破了班里的沉默，同学们相互道别。“对不起，有时我太任性，惹你生气了。”“说什么对不起，我也有错。”“千万别忘了给我写信。”“记着，别忘了我，也别忘了我们祝福”“……”一句句真诚的话语在教室中回旋着，飘出了窗外，飘到了很远很远……时间过得好快，往日同学们都嫌长的自习课，今天似乎变得格外短，还没等同学们把心里的话全说出来，铃声便响了起来。瞬间，空气似乎又重新凝固了起来，同学们都停止了说话，眼中流露出悲伤，恋恋不舍等复杂的表情。没有人收拾书包，许多人只是抚摸着自己的桌子，还有的又将教室全部看了一遍，好像在说要好好地看一看学习、生活了三年的教室，还有那一份恋恋不舍和回忆……

这时班长站了起来说：“今天是我们一块在一个教室学习的最后一天了，我祝大家在以后的日子里珍重、一帆风顺。为了今天也为了明天，让我们一块唱首《朋友》吧。”于是教室里飘出了：“这些年，一个人，风也过，雨过走……朋友一生一起走……”。歌声中伴随着同学们对彼此的祝福，还有那一滴滴晶莹的泪。

伤感的毕业作文篇5

同学录？！又到了写同学录的时候了？就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗？就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗？离开这个见证我九年成长经历的地方，我的新生活是怎样的？告别这个母校，我是该喜悦还是该哭泣？即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢？

站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫，喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。

毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，转眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天，虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心！

我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。

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