作文能够促进我们与他人的交流，增进彼此的理解与信任，作文是创意的舞台，只有勇于创新才能展现个性，下面是美篇六六网小编为您分享的静为话题作文优质8篇，感谢您的参阅。
静为话题作文篇1
庄子言：“鹪鹩巢林，不过一枝;鼹鼠饮河，不过满腹。”语文素养的提升又何尝不是如此?知识，其实不是越多越好。生活实践，尤为重要。没有行千里的涉水跋山，何来处事之满腹经纶?没有细味生活的墨雅书香，又怎会有力透纸背的深思熟虑?
诚然，课堂的有效教学与课外的大量阅读，对于一个人的语文素养的提升不可忽视，前者有助于我们掌握基础知识，为日后的学习生活打下基础，而后者则是使我们畅游文学世界，体味另一番别致风情，对个人的思想提高尤为重要。然而，较于上述两种方式，生活的作用更是不可估量。
有人说，人生有三大恨事，一恨海棠无花，二恨鲋鱼多刺，第三恨不记得了，我想大概是因为我下意识想到了第三恨当是语文没有了生活的墨雅书香吧!
味生活的墨雅书香，可以静赏风花雪夜，是以明境清心。朱熹道：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我想，这源头活水便是生活这本大书吧!语文素养在我们味秋叶瑟瑟飞舞赏春蜂嗡嗡鸣叫之时不自觉得以感染并被提升。
味生活墨雅书香，可以味人情冷暖，品世间爱与苍凉。是谁在沙洲之中“拣尽寒枝不肯栖”?是谁在赤壁之岸高歌大江东去?苏轼味出了人情冷暖，于黄州种地酿酒，纵酒东坡醒复醉，若是没有这世态的阴晴冷暖的浸染，东坡怎能以其一词一句震撼一个个心灵?
味生活墨雅书香，成一曲千古绝唱，氲一缕万古情长!他过着“朝叩富儿门，暮随肥马立”的生活却仍然道出“堂前扑枣任西邻， 无食无儿一妇人”。他对生活的体味，对民生的恤悯终成其“诗圣”美称。若是没有对“入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同”的深刻咀嚼，何来“吾庐独破”的万古豪情?何来千古间那一瞬温暖的星光照亮历史的暗夜?
课堂教学和课外阅读，尽管益处颇多，却不免如鹪鹩巢林所占一枝鼹鼠饮河所为一腹的短浅，而生活的体味、实践才能真正提升一个人真正的语文素养，使人明人生之境，味人情冷暖，品世间爱与苍凉，终成一幅冲天大气象。
林清玄有言，以欢乐心过生活，以平常心味情愫，以弱软心除挂碍。希望在生活的畅游中，我们能够获得如雄鹰斗苍穹的辽远，而不是鹪鹩占一枝的短浅，因为生活的墨雅书香，就在那里。
静为话题作文篇2
现代生活在使我们的时间碎片化，由于掌握的信息越来越多，要做的事情也越来越多，本来大块属于我们的时间被各种各样的事情切割成一小块一小块的，这就是碎片时间。例如周六的今天。
今天一早起来，我先是吃了早饭，又玩了一会儿手机，听了几首歌，就在妈妈的催促下，不情愿地去做作业了。
作业不多，但我集中不起精神，花了很长时间才做完，妈妈叫我去吃午饭了，我趁着妈妈摆放桌子的空档，又偷偷听了几首我喜欢的歌
吃完午饭，我又做了一会儿小报，转眼到了两点钟，去上补习班的时间到了，回到家，一天已经过了大半了，妈妈让我5点半去做作业，离5点半还有半小时，我又利用这个小碎片看了会书，听了会音乐。然后就去做作业了。
时间过得真快，一会儿就7点了，妈妈让我去吃晚饭，我停下手中的笔，去吃饭了，吃完饭，我又有了一点点消化的时间，太好了，又可以看看妈妈的手机了。不过只有短短的15分钟，因为接下来，又要继续写作业了。等到我再次停下笔，时间已经到了晚上10点了。忙碌的一天又过完了。
我一天的碎片时间，虽然不多，但他们对我还是很有帮助的。
初中作业开始多了起来，对我这种爱玩不爱做作业的人来说，能在大段的作业时间里，有一点点娱乐，真是太好了，我最好把作业时间都分配到一天的各个时间段，再把我的休息时间插入没错，就是把生活碎片化，一大块作业时间，一小块休息时间，我很喜欢这种现代的活法，作业做累了，就休息，休息一小会，就再做作业。作业五花八门地变换着，也不是单调的一块。等到作业做完了，也到了睡觉的时间，不过我也不会难过，因为又碎片时间帮我调节，尽管很累，但一天过得也很有趣呢。
我们生活在信息大爆炸的时代，我爱看动画片、爱听音乐，也爱出去和小伙伴们一起玩，可惜，初中的生活真是太紧张了，我总是没有时间痛痛快快地玩，幸好在学习和学习之间，还有那些不起眼的时间碎片，他们像五颜六色的水果糖，让我在枯燥的学习生活中，时不时能尝到甜甜的味道，在吃完糖果后，我又有了继续学习的动力，我爱那些时间的碎片，我爱碎片化的生活！
静为话题作文篇3
很多时候，表面上装作什么都不在乎，心里有多在乎只有自己知道。
小的时候，父母不在身边，陪伴在身边的只是外公和外婆，或者是仅仅比我大两岁同时也是留守儿童的表哥。
当时是走读，每天都回家。基本上每到放学的前十分钟，教室外都是来接孩子的父母。每次都习惯性的透过窗户，看看有没有人来接我，即使知道他们不会来接我，也会习惯性的去看看，除非是早上来读书时没有带伞，下午放学下起了大雨才会带伞来接我，记得那印象最深的一次，外面已下起了大雨，我没有带伞来也没有看到有人来接我。等待良久的我被迫无奈的拿起了书包奔向雨中。跑到半路才看到外公那高大的身躯出现在大雨中，瞬间，不争气的`泪水涌出了眼眶，外公说我怎么那么傻，下这么大的雨不知道在学校等一下，我只是轻描淡写的说了一句没事，可他却不知道泪水与雨水是怎样混合着流过我的脸颊。
很多时候，表面上装做什么都不在乎，心里有多在乎只有自己知道。
父母外出打工，以你那除了春节很少回来，回来也只有呆几天就出去了。大人们经常会问我想不想爸爸妈妈，我总是摇头，可他们却不知道因为见不到父母的我躲在自己的房间哭过多少次。父母通常一星期打一两次电话。那天，我等了很久，一直没有等到他们的电话。下午，电话终于响了，一听是女声，还没仔细听就毫不犹豫地叫了妈妈，对方震惊。又急忙把电话打给了表哥，才知道她原来是舅妈的侄女，第一二次的电话响起，我想这次一定是爸爸，却不了是舅舅。表哥因为这件事情笑了我很久，表哥却不知道我的心有多痛。
如今，父母呆在身边，他们还是经常回问起如果他们外出打工，我会支持吗？而我总是习惯性的说一句随便。而心里是多么希望他们能永远陪在我的身边。对于长辈们对我的语重心长，对我的叮嘱关心，我也会选择习惯性的假装不在乎，而心里却实非常在乎。
对于他们的爱，其实我都在乎。
静为话题作文篇4
转眼间，我已经十一岁了。我的家乡不停的在变，变化最大的就要属家乡的那座桥了。
记得爷爷曾对我说过，在他年轻的那个时候，住的是茅草房，走的是黄泥巴路，连桥都是石头搭建的。
以前我们晚上吃完饭总到桥对面去玩耍，发现爷爷说的那座石桥还在，石桥是一个不算太宽的石板放在三个离地两三米高的石墩子上，看上去很不牢固，我第一次走的时候还差点掉下去了呢！桥的旁边还有几棵柳树，柳树的倒影就好像两位少女在梳她那长长的头发，随风飘荡。柳树的旁边还长着一些不知名的红色的小花，盛开的季节一朵朵犹如红色的铃铛摇来摇去。摘下一朵花瓣用手轻轻一捏就会有红色的液体，把液体涂在指甲上就像是涂了指甲油一样红红的。
爷爷说随着科学的进步，交通的发达，这样的石桥也会消失。几年过去，曾经窄窄的.石桥被宽阔的水泥桥代替了。桥的两侧筑起了坚固又漂亮的护栏，桥的两旁分别有四盏路灯立在桥的两侧，在夜晚的时候为人们照亮了回家的路。除了桥变了以外，别的都没有变，树还是原来的柳树；花还是原来的红花。只有桥变的更加坚固宽阔！没有之前的天然古朴。水泥桥在阳光的折射下呈现出了梦幻般的颜色。
现在人们的脸上洋溢着愉悦的笑容，他们为石桥变成水泥桥而高兴。
家乡的桥随着时代的变迁不断刷新着自己的外衣，但它依然绽放着迷人的风采。
静为话题作文篇5
暑假发生的趣事接二连三，它们像一个五彩斑斓的梦，像一颗晶莹剔透的珍珠使人留恋，使人向往。期间我和同学结伴耒阳竹海之行在我的记忆中留下了深刻的印象，这是一次我梦寐以求的暑假之旅。
竹海那绵延无际的竹林，不时起伏的滚滚滔滔的竹浪，不时散发着沁人心脾的幽幽竹香，仿佛让人进入了人间仙境。我们参观了百竹园，那里有一百多个竹类品种，包括铁竹、碧玉竹、针麻竹、贡山竹、梨藤竹，刺龙竹、中甸箭竹，还有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在这里我了解不同竹子的更多特点，大家行走在百竹园中，一个个身影掠过，一阵阵欢声笑语留下，竹、人、影和语自然成趣，让人赏心悦目。哎，这是神奇的大自然馈赠给这片土地的人间宝物。
紧接着我们又乘着览车来到了观海平台，站在高处，极目远眺，山下美景美不胜收，微风吹过时的修竹摇曳生姿，细看拿在竹林中缝隙中穿行的游车，仿佛置弱画中。林间不时响起鸟啼蝉鸣，清脆悦耳，时掩时现的的簇簇山花点缀其中，颇有古人“茂林修竹葱葱郁郁”的优美境界。最后一站是大河喷泉，在这里流传着一个美丽的传说，我在这里嬉水，与大自然亲近这里的水仿佛有着灵性，它更增加了竹的灵气和俊逸。
我把足迹留在了竹海，竹海永远留在我的记忆中。
静为话题作文篇6
从我们出生开始，母爱就一直在我们身边。
记得小时候，我把头碰到门把手上了。不过是有点痛，可妈妈还是心痛地抱起我，轻轻地揉着我的小脑袋，好像那就是她的一切。而现在，我一遇上问题，妈妈就变成我的导师，帮我解决问题、想办法；即使我犯了错，妈妈也不生气，给我讲一讲为什么不该这么做，就原谅我了。有了什么秘密和烦恼，妈妈又摇身一变，变成我的知心姐姐，变成我第一个倾诉的对象。
妈妈也有严厉的时候：我不干活、磨蹭的时候，是妈妈狠狠地将我说一顿，使我醒悟——不能浪费时间；当我把房间又折腾得像猪窝时，也是妈妈怒斥我收拾房间的。
曾经，我恨我的母亲，就因为她说我，打我手。现在，我全懂了。我懂了妈妈的良苦用心，懂了妈妈那伟大的爱!是母爱，使我前进，使我很好地学习，使我能正常的生活!
静为话题作文篇7
从前有只绿色的小虫子、可爱的蚂蚁和美丽的蝴蝶生活在一起，他们经常一起玩耍，是亲密无间的好朋友。
一天早上，蝴蝶在空中飞舞着，突然它看见了半个蛋壳，于是它就把小虫子和蚂蚁叫了过来。小蚂蚁和小虫子合力一抬，就把蛋壳抬到了一片绿油油的草地上。小蝴蝶灵机一动，想到了一个有趣的游戏跷跷板。于是它们又找来一块长长的木板，把木板固定在蛋壳上。哈哈，跷跷板做好啦！小蚂蚁和小虫子兴高采烈地跳上了跷跷板。跷跷板一会儿上一会下，一开始小蚂蚁和小虫子还有点害怕，玩得小心翼翼的，后来慢慢适应了就玩得不亦乐乎。小蝴蝶在一旁看得可开心啦，不知不觉地跳起了优美的舞蹈，为它的两个好朋友加油助威！
过了一会儿，小虫子抬头看看无边无际的天空说道：我要是和小蚂蚁会飞就好了，这样就能跟小蝴蝶一起去天空尽情玩耍，自由自在地飞翔了。这时候小蚂蚁发现了一块布，它说：我们把线绑在这块布上，另一头绑在蛋壳上，做热气球，这样就可以去天上玩了，怎么样啊？小蝴蝶，小虫子听了小蚂蚁的话异口同声说：好啊，好啊，这一定很有趣很刺激！大家齐心协力做好了热气球，然后小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬进了蛋壳里。热气球开始离开地面，慢慢上升，越飞越高，好不刺激。小蚂蚁害怕得用触须遮住了双眼。小蝴蝶在蛋壳外面边飞边给好朋友鼓劲：别害怕小伙伴们，勇敢点，睁开眼仔细看看这越来越广阔的天空！小蚂蚁终于勇敢地睁开了眼，哇！原来在天空的感觉是这么棒，这么神奇啊！瞧！天空多美啊！白云好似棉花糖，又似甜甜圈，还似小绵羊。不一会三个小伙伴就和白云躲迷藏，和小鸟追逐嬉戏；一会小蚂蚁、小虫子又和小蝴蝶并驾齐驱，你追我赶；一会又和白云亲吻，和风筝比高低。好刺激，好好玩啊！
不知不觉就到了下午，天空开始变暗，远处已经乌云密布。小蝴蝶说：快下雨了，我们还是赶紧回到地面去吧。果然，三个小伙伴刚落地不久，天空就下起了倾盆大雨。它们急中生智，就地取材，用半个蛋壳当雨伞。三个小伙伴时不时地探出小脑袋朝蛋壳外面看。原来雨中的世界也是那么美好！瞧！小草拼命地张开了嘴，欢快地喝着甜甜的雨水呢！
天黑了，雨停了，弯弯的月牙儿挂在天空中，星星调皮地眨着眼睛。三个小伙伴已经玩得筋疲力尽，它们懒洋洋地躺在蛋壳床里，用树叶当被子，很快就进入了甜甜的梦乡。梦里它们还在开心地玩耍。
这真是有趣的一天啊！
静为话题作文篇8
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
静为话题作文优质8篇相关文章：
★ 选择话题作文8篇
★ 青春话题作文8篇
★ 累话题作文8篇
★ 除夕话题作文8篇
★ 烦恼话题作文8篇
