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为学与做人作文篇1
小时侯,非常怀念天真的我,时光倒流多好啊!
四岁时,刚去幼儿园,每天都是哭着回来的,这让爸爸感到很烦,而我也从为停止过,爸爸便对我说,“孩子,你要学会自立”。从此,我学会了自立。
五岁时,在幼儿园打架,便又一次的哭,老师便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一声。从此,我学会了坚强。
六岁时,开始读小学,一次简单的考试,由于不细心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又对我说,“孩子,要坚强”。从此,我学会了自强。
七岁时,跟着一些成绩好的人学习,即使考试考的不好,也会有信心。从此,我找到了属于我的自信。
八岁时,考试一考好了就自满了,甚至还跟着一些狐朋狗友去打架、去网吧,直到被警察送回了家,爸爸这次什么都没有说,但是,这样的沉默让我懂得了自爱。
我想,世界上有很多东西,我们都没有,但是,这个世界上有一个最爱我们的爸爸。
爸爸,是最无私的,谁说这个世界只有母爱?难道没有父爱?
也是因为有了爸爸,他让我学会了“自立、坚强、自强、自信、自爱”。
爸爸无时无刻不在爱你,甚至有一次,我去外面玩,我没有跟爸爸说,自己一个人出去玩,爸爸开车找我,由于一直想我,自己开着车从货车底下开了过去。我想,如果,货车再开得快一点或慢一点,爸爸就……
我爱我的爸爸。
为学与做人作文篇2
时间老人似乎不知疲倦,不断地推动着人类这几千年的历史,不曾因为某人、因为某事而停下几许。
古人云:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”他们不止给后来者的我们留下了许多宝贵的物质财富,还给我们留下了一笔笔可以受益一生的精神财富——历史的“衍生物”,时时督促和激励着我们。
由于历史的广泛我不能一一道来,所以我从我所学的专业角度来谈谈自己读史的感悟。我学的市场营销,毕业后主要的工作任务是把公司的东西推销出去。而把东西推销出去的第一步,就是把自己推销出去,使顾客喜欢你相信你,顾客才可能买你的产品。怎样才能让顾客信任你呢?巧言令色、花言巧语,还是乱说骗顾客?都不是。那该怎么做呢?别急,让我们翻开历史,细细看看古人是怎么做的。
秦朝时,有个叫商鞅的人起草了一个改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头,下命令说:“谁能把这根木头扛到北门去的,就赏十两金子。”不一会,南门口围了一大堆人,大家议论纷纷,都不相信,你瞧我,我瞧你,就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令,就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高,看热闹的人越觉得不近情理,仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候,人群中有一个人跑出来,说:“我来试试。”他说着,真的把木头扛起来就走,一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来,赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子,一分也没少。
由此可见要想让别人信任你,必须要讲诚信,言行必出,做事做人要用上自己百分百的真心和诚心。不能为达成目的————把东西卖出过去,而欺骗顾客。要以顾客为中心,把产品卖给需要它的顾客,全心全意为顾客服务。
历史长河承载着过去的人与事,给我们这些后来者留下了一个个足迹,似余音寥寥,让我们知道他们曾经来过这世界。
以史为鉴,学做人做事。让我们用心汲取古人留下的宝贵的精神财富,认真走好人生的每一步吧!
为学与做人作文篇3
今年的九月,我将要在我就读的中学进行入学测试,可是我的母亲也要考试。她要考会计职称。
母亲的这次考试本应该在五月进行的,因此母亲从春节开始就一直在学习。可是由于“非典”的原因考试延期了,具体时间也未通知,再加上工作上的事情,一来二去这件事也渐渐淡忘了。
但在八月的一天,一封信从天而降。母亲的考试半个月后就要举行。这个消息可真来的不是时候,母亲的上级单位要来检查,这些日子她已经被那些账目搞得焦头烂额了,再加上考试,这不是火上浇油吗?可既然报了名就要去考,于是母亲便一边搞账目,一边去读那本荒废了大半年的书。
晚上,母亲累了一天,给全家服务完后,深夜她就读起了书。
“那些经济法我都忘得差不多了!”早上母亲对我们抱怨道,可是没办法,我们除了鼓励外没有什么能帮助她的。
离考试只有三天了,母亲更是勤奋地学了起来。为了支持母亲,父亲把家里的家务包了。这样母亲便有了更多的时间来复习。利用短短的这几天,母亲已经背熟了她忘记的经济法,而她用来验算的稿纸已经有五厘米厚了。
考试的前一夜,母亲说她还要自己再学习学习,于是我就睡了。我再次醒来时天还没亮,这时是半夜两点。但客厅的灯依然亮着,母亲已经从九点一直学到了半夜两点。我走过去,可她完全没有察觉到我,她正一心一意地看书呢!我不想打扰她,于是便又回去睡觉了。第二天早上,母亲早已去考试了。听父亲说母亲昨晚一直没睡,在学习。
听了这话,我十分吃惊。我一向以为寒窗苦读是学生的专利,没想到已工作的母亲却还这样刻苦。真是应了一句话“活到老,学到老”。母亲就是这样,她总是在不停地学习。她用行动教会了我怎样做人。
为学与做人作文篇4
曾参是春秋时期的思想家,在他的身上,我读到了“诚信”二字。
曾参妻子去市场,他的儿子也吵着要去,妻子为了哄住孩子,对他许下诺言:惠来为他杀猪吃。
等妻子回来后,并没有给孩子杀猪吃。
曾参知道后,二话不说就把住给杀了。
父母是否诚信关系着孩子的成长。
看似平凡的小事,却在心灵的深处起到了不可估计的影响。一屋不扫,何以扫天下?讲究诚信,就要从身边的小事做起。那么,诚信就变触手可及。
我相信每个人的心里都有一扇窗,一扇诚信之窗。如果每个人打开心扉,都以诚相待,阳光就会照进心灵,从而远离黑暗。
不讲诚信的人或许看起来一时会很潇洒,但这种潇洒并不持久。人有信则立,无信则败。
在《郁离子》中,我看到了失信的代价。
文中讲了一个商人在过河时,不慎掉入河中。商人对渔夫许下诺言:如果把他救上来,就给渔夫100金。
当渔夫把商人救上来时,商人却只给了渔夫10金。
等到商人再经过这里且有掉入河中时,商人又向渔夫许下当初的诺言。渔夫这次“吃一堑,长一智”,并没有施以援手。
?郁离子》以一个故事的形式,向我们提供了一个活生生的例子。商人用这90金买走了他的诚信,也许他想不到失信的代价竟然是自己的生命!
当然诚信也不只是挂在嘴边的一件装饰物,诚信是人格组成部分,是一种立身处事的人生准则。
自古以来,诚心是中华民族的传统美德。孔子曾说:“人而无信,不知其可也。”《孟子离娄下》语:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
诚,即诚实无欺,诚实做人,诚实做事;信,既讲信用,有信誉,守信义。诚信的力量是伟大的。“信”的内涵是丰富的。句子不失信于人,不失色于人,不失吁于人。人无信不立,家无信必衰,国无信必危。
由此可见,讲诚信是多么的重要!
为学与做人作文篇5
淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。
这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。
“卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。
反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。
“买苹果啦!买苹果啦!……”
“多少钱?”
“一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。
“一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。
一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。
扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。
那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。
为学与做人作文篇6
生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。当然,我也有过这样的经历和感悟。下面,就让我来给大家讲一讲吧!
记得我还上一年级的时候,语文老师通知我们说:“大家明天记得拿字典,我们要学习怎样查字典。同学们要记住哦!”老师通知了我们,却又担心我们一回家就把这件事情忘得一干二净,就给各位家长发了一条短信,好让家长提醒孩子。
老师还真担心对了。我一回到家里,就把老师给我们布置的任务忘光光了,一写完作业就去玩,玩得无忧无虑,自由自在,什么事情都被抛之脑后。直到晚上吃完晚饭的时候,妈妈指着手机上的`信息对我说:“明天要带字典,你带了没有?”啊!什么字典?我早就忘记了,干脆就说带了,然后等会儿放进书包里不就得了吗?嗯,就这样子,反正妈妈也看不出来。
“我……我带了啊……”我说话吞吞吐吐,生怕被妈妈发现,就像警察审问小偷一样,小偷怕审问出来,可就糟糕了。
“带了啊?那你就把书包拿来,让我检查检查。”啊!糟糕了,这个警察还有这样子审问的,小偷完全想不到啊!好吧,“犯罪”就是“犯罪”了,去拿吧。
当我把书包交给妈妈的那一刻,我的心里好像有一只小兔子一样,“怦怦”直跳,被发现了怎么办啊?果然,纸里包不住火,妈妈翻了翻书包,看见书包里除了作业还是作业,哪里有什么字典?“咦?字典呢?逃跑了?”“我……我忘记了……”我说。“可是你不是说你带了吗?怎么没有?”我现在就像哑巴吃黄莲,虽不是苦的,但还是说不出话来。
“你是不是说谎了?”妈妈问我。“嗯。”我承认了,但说话的声音小到连自己也听不见。“孩子,这可就是你的不对了。做人要诚实,不撒谎,才是好孩子。如果你撒谎了,骗了爸爸妈妈,最后你还是害了你自己呀!”妈妈说。“嗯,妈妈,我明白了。我下次再也不撒谎了。”我对妈妈说。
生活中的小事,总是会让你明白许多。而这件小事,让我明白了:做人要诚实。作文
为学与做人作文篇7
学习与做人,表面是两件事情,但不然,学习只是一个手段,学习,在潜移默化地改变你。
如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔泻的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。
一、学习让人获得知识。
这是最明显的作用。在咿咿学语之时,幼稚的目光却想象腾云驾雾的孙悟空,巧借东风之姿的孔明,醉打猛虎有无畏之态的武松,多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、对自由的渴望、智慧的闪烁、无畏性格的重要,更使我明白了做人或许真的不易。
二、学习让人增长修养。
阅读一本好书,就像如同和一名有高尚修养的学者谈心。他表达的话语无不有智慧的光芒在闪烁,当你浸泡在优美的诗歌氛围中,洗净你人生的忧郁和浮躁。杜甫给你“穷年忧黎民”的胸怀;苏东坡给你“羽化而登山”的超脱;屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着;陶渊明给你“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊;有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豁达,有“路漫漫期其修远兮,吾将上下而求索”的追求。功利在他们眼前隐退,而是凤凰涅火的愉悦。
三、学习能让人开阔视野。
当我们打开一本书时,就仿佛在世界各地翱翔,有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船,有奔流到海不复回的黄河之水,有月光下静谧的荷塘,有山重水复的柳暗花明,有落英缤纷的世外桃源,有沉舟侧畔的万点白帆。
四、学习能让人明白事理。
我们在社会中生存,事理是我们必不可少的。体验人生的酸甜苦辣。景阳冈的惊险、大观园的旖旎、梁山的好汉、蜀国的仪义。
在这些年中,书在潜移默化地改变着我,使我更加明明智、灵秀、周密、深刻,我由衷地感谢它。
学习改变性格!人生道路且长,我还在边走边学如何做人,如果此刻你的手中正有一本书,那么请你郑重地对待它,因为他是你的老师,教会你如何铺垫这冗长的人生之路。
为学与做人作文篇8
星期六晚上,我们一家人吃过晚饭坐在电视机前边看电视边聊天。突然,妈妈心血来潮,向我挑战象棋,我想也没想,就脱口而出:好,来吧!谁怕谁呀!我要把你打得一子不剩,哼!
于是,我们便开始了第一轮战争。刚开始,我俩势均力敌,慢慢地,妈妈的局势开始不稳定了,我很信心,觉得自己的阵地固若金汤、坚如磐石,便有些飘飘然了。我坐在沙发上,翘着二郎腿,嘴里哼着流行歌曲,身体轻轻地晃动着。而妈妈却沉着应战,紧锁双眉,目光在每个棋子上扫过,又直起身注视了好长一段时间棋盘。
忽然,只见妈妈眉头一挑,眼睛里露出了喜悦的光芒,但很快又严肃起来,她把挡在将前面的象给挪开了,又注视起棋盘来,哈哈!我正等着妈妈走这一步呢!急忙把自己的车摆到妈妈刚才象的位置,我想,这次赢定了,刚想站起来准备收拾棋盘,只见妈妈不慌不忙地把象挪回来,把我可怜而又厉害的车给吃掉了。啊!我大惊失色,懊悔之余深深体会到无论做什么事情都要小心谨慎,绝对不可以粗心大意,最后由于我的轻敌,第一局惨败告终。
第二轮战争继续,我左半边实力雄厚,但进攻不利,右半边兵力空虚。而妈妈攻势很强,简直防不胜防。正在这时,妈妈好像想起了什么事情,去厨房了。我见机会来了,从自己失掉的.一堆棋子中摸出一只车来,又把棋盘上妈妈的一只车给拿下来,这偷梁换柱的把戏,不知是妈妈的疏忽还是有意让我赢一局。这一局虽然我赢了,但我心里却怎么也高兴不起来。因为我感到:名不符实的虚荣是要不得的,下次我一定要光明正大地赢一次。
通过和妈妈下棋,我明白了两个道理:一、做任何事都要有谦虚谨慎的态度。二、做人一定要诚实,要光明磊落,这样心里才能踏实。
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