描写树的优秀作文参考5篇

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写作文能够提升我们的逻辑思维能力,使论证更加有力,作文是自我反思的工具,通过写作我们可以更好地认识自己,美篇六六网小编今天就为您带来了描写树的优秀作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

描写树的优秀作文参考5篇

描写树的优秀作文篇1

今天课堂上,老师给我们带来一盆花,说它叫长寿花。长寿总是会让我们想到年近古稀的老人,可一看长寿花,它明明就是一位精力旺盛的青年人。

这时老师说:“它之所以叫长寿花,是因为这种植物能够储存水分及养分在叶片或茎干中,因而可以克服干旱与贫瘠的环境,它不仅耐旱,也耐贫瘠,不需要细心的呵护,也可以长得繁茂健壮。因此它不但具有坚强的品格和超强的生命力,而且还有很好的寓意呢!”

再看它,那一簇簇茂盛的叶子问开着一朵朵直径不到一厘米的小花。那花虽然很小,但却给人不一样的感觉。它没有牡丹的娇贵,没有玫瑰、月季的芬芳艳丽,而它有的却是一种不一般的美,一种朴素的美,甚至胜过那娇贵艳丽的美。

它那乐观、向上的精神,激励着人们。我相信哪陷生命只剩下一天,它也会尽最大的努力,展现出它最美的一面。我一定要向它学习,在我自己的成长道路上,坚强、阳光地释放出最好的自我。

描写树的优秀作文篇2

my high school headteacher teaches my english. he is handsome. and he is very thin for hardwork. he is about forty years old. he looks serious. but in fact, he is kind, nice and warmhearted.

我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦,所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃,但实际上他是很友好、善良、热心肠的

on the one hand, he is serious on study. whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. sometimes he will ask those students write reports on that behavior. but when teaching us in class, he is so patient. it’s the same when asking him questions. on the other hand, he will play with us after class. meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

一方面,他在学习上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是,在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面,在课后他会和我们一起玩。同时,如果我们任何人有任何关于学习或者日常生活上的困难,他都会毫不犹豫的伸出援手

all in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. we like his responsibility. we also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

总之,虽然有时候他很严肃,但是我们爱我们的'班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。

描写树的优秀作文篇3

2月9日是大年三十。早上,我很早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便和老妈一起去买过年的装饰物品。

我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家興旺!”老妈很快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,老妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!

晚上,我们全家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满繁星”,有的像“龙飞凤舞”…这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!

过新年的感觉真好,我喜欢过年。

描写树的优秀作文篇4

牵牛去几许?宛马至今来。

杜甫

狂风笼罩着漫漫沙漠,猛戾地卷起敦煌的黄沙,模糊的驿道蜿蜒至远。睁开迷蒙的双眼,隐约中,我看见一个坚定的身影,骑着一匹骆驼,从远处缓缓驶来

“风沙霜霜十三年,城郭山川万二千”。

银鬓飘飘,显示出他的威严;炯炯目光,散射出金光闪闪,远射到天边的山冈。他就是张骞,他正去往西域,联系大月氏,合击匈奴。与他相遇,我感受到他坚定不摇的信念:“我一定奉命完成帝王交给我的任务,那是我的使命!”听,那声音铿锵有力;听,那声音响彻云霄。跟随着他的脚步,我走进了历史长廊。

与张骞相遇,我感受到他不变的信念。

“汉马死亡宛马到,万人怨怨一人怜”。

凄凄戈壁,寒风飒飒;漫漫驿道,尘土飞扬。他奋力地抵御着寒风,远远望见,他的头发早已十分凌乱,脸色失去了方才的红润。在去往西域的途中,他被恶毒的匈奴扣押了十多年。他的目光依旧深邃,他的眼眸是那么明亮。匈奴恶笑着问他:“你悔吗?”我看见他默默沉思着。“我无悔!”我听见,他的口中吐出几个坚硬的字,震撼我心,在历史的天幕中点缀成璀璨的星!

与张骞相遇,我听到他无怨无悔的呐喊。

“断送壮夫知几许?换将胡物过东来”。

视野转向西汉王朝,我看见文武百官欣喜万分的神情。张骞回来了。他载着胡物,带着大月氏的通讯,顺利归来了!看,他坚定的目光;看,他日渐消瘦却傲然挺立的身躯!在那一瞬间,张骞通西域的`历史成为千古传诵的佳话!他不求功名,几年后,转身再向西域,开启了一条友好的漫漫长路丝绸之路!我的眼眶湿润了,我的内心被一种强大的力量震撼着!

与张骞相遇,我为他的成功感到深深的自豪!

梦回敦煌,驿道漫漫。月牙泉清水澄澈,鸣沙山黄沙灿烂。那一天,我与张骞相遇,他的信念,他的无悔,他的成功,使我的灵魂得到洗涤,洗净铅华!

张骞,“第一个睁眼看世界的中国人”,与他相遇,我看到星星火苗,渐成燎原之势。

描写树的优秀作文篇5

“自律”顾名思义就是自己控制自己的行为等等。它在我们的身边非常的常见。它主要表现在学习上的自律,生活上的自律等。

记得在一次背诵课文的时候,老师并没有作要求说要背诵,我捧着书在宿舍背了起来,背着背着,有几位无所事事的同学就结伴的来到我们宿舍,他们看到我在背诵着他们还不熟悉的课文,有一位同学就说:“现在背这些有什么用呢!等下老师说不用背这篇课文来,呵!那你不就是白背了吗?好不过不要浪费这点时间和我们一起出去玩”我想了想,都已经背了,还停下来那不前功尽弃了吗?于是我用几句话打发他们走了,自己又回到床上调整好心态,静下心背起课文来。

没过几天,老师就要求我们把那篇我之前背的课文给背下来,而且老师还要抽查,说是什么重点课文。当然,有了之前的预习和背诵做基础,我很快就通过了老师的抽查。而那几位同学,还在埋头苦背着那篇文章。

还有一次因为学校有表演活动,我去参加了海选,之后作业自然就落下了很多,而我却没有及时地去补回来,在上体育课,电脑课或者其他杂科课时,也没有主动留在教室补作业,而是一味地去玩。最后落个作业没有补完给老师骂,而且还罚写了说明书。

自律是每个人都拥有的,可是是否能在适当的时候体现出来,还是需要我们发自内心的去感受它,让它出现。自律还会给我们带来处事的好结果。所以自律强的人终究会成就一番事业,而不会受太多的外界影响。

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