等所有同学到达之后，老师开始举办节目，没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目，一个看着答案，但不能说，要用肢体动作表达出来，让另一个同学猜出来),老师担任裁判，猜中5个1本本，6个1本本1笔，7个2本本1笔……两个男生首当其冲，老师拿起牌子，上面写着猴子，做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮，活像个美猴王，还好那同学也不笨，猜出来了，老师出第二题；哈蜜瓜。

完了，那同学不会做，只好认输下台，几十分钟过去了，只见女生连连获奖，我们男生连一本本都拿不到，只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威，兴高采烈，哥的脸面可抬不起来了……后来才知道，原来女生们"作弊”，她们是原创，她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目，女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了，难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天，我们虽败犹荣，同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……

六一梦想作文篇2

国旗带着我们儿童的心愿在蓝天上迎风飞扬，笑脸伴随着我们儿童的梦想尽情的绽放。今天是六一儿童节，这“六一”是孩子们的天堂，这“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，这“六一”让我们激情奔放；这“六一”让我们尽情享受自己的'快乐。总之，“六一”令我们无比的激动，无比的快乐！这“六一”让我们在蓝天下，放飞着自己的梦想！一步一步地走向成功的彼岸。

星期一的早上，一踏进校门，我就发现学校热闹极了。看，学校的乐队都穿着节日的服装，都拿着各式各样的乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾的到来。原来，今天是我们的学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。

在上星期的星期五的上午，我们学校就已经举行了书法比赛。五、。六年级软笔书法；三。四年级硬笔书法。在比赛的那节课，学校安静的连根针掉在地上都听得见，蘸墨的蘸墨，写字的写字，安静极了。下午我们学校还举行了游园活动。

在这个星期的体艺2+1特色项目的表演中，我们班表演了竹竿舞。“一二一，一二一，一二一”的声音就知道是我们六（2）班的同学们在跳竹竿舞了。在这次的竹竿舞表演中，我们班还荣获了一等奖呢。所以，我坚信有付出就会有回报。

今年的六一，是我在小学的最后一个“六一”儿童节了。也是我人生中最后一个“六一”。在这最后一个“六一”中放飞自己的梦想吧！

六一梦想作文篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了我人生中的第九个儿童节。这次，我决定去新秀公园摄影。

当我走进新秀公园的大门时，感觉它已经焕然一新，各种石子铺成新的小路，新种不知名矮矮的小树苗，刷了新漆的健身器材。

我慢慢地走着，时不时打量着这个“新”环境，我举起相机开始寻找身边的美景。镜框里的小燕子掠过树梢，又降了下来，到湖面上用剪尾轻轻地点了一下，便突然向上直冲射入云中。“咔嚓，咔嚓”，一连串行云流水的动作被定格下来了。

沿着小路边拍边走，仰天才能看到顶的松树，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不觉到傍晚了，天空的云不一会儿，像被红色颜料染上了色，火红火红的，“快看，那是火烧云！”我兴奋地喊了起来。镜框里地上的一切事物仿佛都被红色笼罩住了，天边那一朵朵云如同被火烧透一样，红得那么漂亮，它还在不停的变化着。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的火烧云凝固在了相机的时空里。微风吹过，路边花儿不停摇曳，小树弹奏出最优美最悦耳的乐曲。

远处，小朋友们在草地上玩耍，时不时传来一阵笑声。风都陶醉了，越吹越慢，我收起相机，回家了。

虽然说相机中的事物看上去一动不动的，但是，摄影的过程很开心，我喜欢摄影，它们在我心中是“活”的。

我的第九个六一，过得很充实。

六一梦想作文篇4

时间伴随着我们欢乐的脚步一分一秒的流动着，青春伴随我们愉快地心情飞奔在道路上，眨一眨我们那双炯炯有神的大眼睛，告诉家长我们在努力拼搏的道路上，为了给家长一张满意的答卷，我们一直都在努力，一直都在拼搏！

转眼间，六一随着夏天柔情得风慢慢的飘过来，咦？是什么轻轻摸着我的头发，哦！原来是六一欢乐娃呀！他们轻轻在我耳边倾诉：六一儿童节来了，一起欢乐吧！他们很快乐，看起来一点儿也不疲惫，没有一点儿压力，他们一点儿也不知道，我们每天要面对许多复杂而又难做的题目，每天都要面对许多形形色色的事，可是，只要六一一到，我们都会被六一欢乐娃唤醒！清晨，我随着闹钟清脆的歌声从梦乡醒了过来，随着老妈亲切地叫声，我从床上伸了个美美的懒腰，打扮起自己来，我穿上了我们学校的校服，扎起了马尾辫，带好了红领巾，又穿起了我可爱的小凉鞋，拿起了我的小椅子和小包包准备去参加学校的庆六一活动，到了学校门口，我还来不及吃早点就进学校了，时间到了，我们坐在小椅子上，看起了节目，听说第九个节目是我们年级组的所以我特别期待这个节目，第九个节目开始啦！我们班的有好多人呀！

她们跳的可好了，后来，表演在我们的掌声中结束啦！这一天，我可开心了，今年六一就这样结束啦！

六一梦想作文篇5

睁开惺忪的睡眼，迎来了期盼已久的日子：“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课，这个属于我们的节日会过的怎样呢？

整个上午都是“沉闷”的课，难道这个“六一”就这样郁闷？就在临下课的时候，班主任终于带来了好消息：为庆祝“六一”，下午大家带好自己想交换的书，第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头，同学们一个个欢呼雀跃起来。

中午，我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课，活动开始了，同学们纷纷拿出自己带来的书，热情地向同学介绍起来，霎时，教室里一片叫卖声、讨价还价声，活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换，大多数同学都推销出了自己的书，又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时，同学们一个个欢天喜地而归。

我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会，也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐！

六一梦想作文篇6

下午三点半，按照我和康景华约好的时间，我和妈妈来到东区图书馆，看见康景华和阿姨正在门口等我们，我们赶紧迎了上去。我非常激动，因为好几天没见他了。进了图书馆，我们先去期刊阅览室看了会儿书，我和康景华坐在一块儿看，妈妈和阿姨坐在一块儿看，大家看得很认真。快5点了，我们又去借阅室借了两本书，就到外面玩儿游戏了。妈妈和阿姨坐在旁边聊天，我和康景华玩各种各样的游戏。我们玩了枪战、藏猫猫、石头剪子布，玩得可开心了。

然后，我又和彬彬哥哥一起去易园玩。我们来到水上乐园，里面特别好玩。有踩轮胎过河，有踩跷跷板过河，还可以钻在大木桶里来回走，玩得很疯。今天，我还给自己来了一次小小的挑战。哥哥一直提议让我去玩【空中飞人】，但我就是不敢。妈妈就提起了去年在【驼鸟园】滑草。我心里也想：对呀，上次滑草那么刺激，比这个快多了。后来，我也就有勇气去玩了。玩得感觉特别好，有一种飞起来的感觉，怪不得叫【空中飞人】呢。通过这次玩，我知道，很多事情都要去尝试，不能凭自己的想象退缩、害怕。

在上周六学校举行的【六一】表彰会上，我和三名同学表演了诗朗诵《快乐的节日》，还获得了【优秀班干部】、【古诗吟诵小状元】两张奖状，妈妈获得了【教子有方好家长】的称号。

六一梦想作文篇7

盼到了，盼到了，终于盼到了！快乐六一终于盼到了！

今天，学校开展了《快乐六一，放飞梦想》六一文艺汇演。

七点半表演就开始了。主任先说了致词，随后，王老师宣布六一文艺汇演正式开始！第一个上场的是三年一班表演的《向幸福出发》，紧接着是五年一班的《古筝》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展现出来。而同学们的歌声、笑声、欢呼声、掌声声声入耳，一浪高过一浪。

演出前，我们不断地练习、刻苦的学习，还不断地纠正自己的错误。这时我才真正领会到“台上一分钟，台下十年功”的含义。在台上，同学们卖力的跳啊、蹦啊，一会儿变成三角形，一会儿又变成了正方形，一会儿变成了一个十字形，一会儿又变成了一个圆形，最后结尾的造型是“六一”两个大字显露其中。

我最喜欢的是五年二班表演的《舞蹈pik》。女生穿着漂亮的灰色连衣裙款款地走向舞台，开始她们精彩的表演，可是男生也不甘示弱开始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很卖力，这些都是同学们课余时间自己编排的。

时间过的可真快，在同学们的阵阵掌声中，六一文艺汇演就这样结束了，衷心的期待下一个六月一日的来临。

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