我的英语一直都不好，每次英语考试，都考了个七八十分，搞得我天天被老妈骂。我就更加讨厌这门学科了。到了寒假，姐姐回来了，她知道我英语不好，便每天帮我补习。尽管她作业很多，还总是抽出时间了帮我补习。记英语时，姐姐并不是叫我死劲儿的记，而是用连连看的游戏来教，让我把英语单词中对应的连在一起，答对就有小奖励，渐渐的，我能记，背不少单词了。但是姐姐她仍然坚持每天教我英语，时不时还帮我复习一下时态，语法。有时做试卷，我错了很多，她不嘲笑我，总是微笑着一一帮我讲解错题，直到我懂为止，为了知道我是真懂还是假懂，姐姐她会出一些英语题给我做，渐渐的我的学习进步了。

开学了，很快，就迎来了新学期的第一张试卷，成绩出来了，果然，95分以上。功夫不负有心人呀！

转眼又迎来了一个寒假，姐姐一回来便问我英语成绩，我说出了成绩，她听了，笑了。是那么阳光，那么灿烂！

她，是我的姐姐，我想对她说：感谢您一直对我的关心，感谢您放下功课来教我英语，感谢您对我的补导。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的阳光。

冬日阳光作文篇2

冬季是个被黑夜眷顾的孩子，它终日与寒冷为伴。寒风的到来又使冬季冷了几分，它见缝就钻，是你不得不感受到它的到来。雪，这个调皮又可爱，美丽又纯白，又有点神圣的小精灵们，它们的到来到来又使冬季又美了几分。

凄凄凉凉，冷冷清清。耳边只有风吹过的声响，时而平静，时而低沉，时而急促，风的交响曲在着寒冷的黑夜中奏响。眼前只有黑暗和白雪，即使是在黑暗中，大片大片的白雪还是分外醒目。这一黑一白形成了鲜明的对比，可这一切的一切在这天地间又是多么的和谐，寒冷也在无尽的黑暗中蔓延开来。

冬季里的每一个夜晚都是那么的漫长，我们在漫长中等待，等待着明天，等待着阳光，等待着希望。

奶奶是在冬天刚刚来到的时候入的院，天气冷的不是那么狠，我想奶奶应该可以在天气最冷的时候之前回家吧。可是事情却没我想的那么美好。

奶奶入院一周后，正好是周六，我放学回家，一出校门便奔向医院看奶奶。电梯门一开我便迫不及待的冲进病房“奶奶——，我来看你了。”一进房门便看见奶奶半坐在病床上，我一下子冲进奶奶的`怀抱，抱着奶奶，那种真实感，那种温暖，让我鼻头一酸，心头一暖。这是这个冬日里的一缕阳光。

奶奶轻拍着我的背，“好！好！回来了！好！”我拉着奶奶的手，陪奶奶聊天。奶奶的手，在一周之内，已经变得不是我记忆中的那双手了。那双手上的枯黄的皮肤像老松树皮一样，因皮肤失去弹性而留下的松散，本就纤细的手指，因生病而更加的纤细，关节也变得很突出，十根手指像枯枝一样，僵硬。

我们聊了好一会儿，奶奶说有点儿累了，我便把床摇了下去。我趴在奶奶身边，闻着我熟悉的气息。奶奶的双臂半抱着我，就像小时候，奶奶哄我入睡一样，哼着我在也熟悉不过的摇篮曲，奶奶说那是她的妈妈在她的小时候哄她入睡时哼的摇篮曲。奶奶哼着摇篮曲，双手轻拍着我的背，轻轻地，慢慢的。我看着奶奶，奶奶眼中一片柔情。

“奶奶，你一定要好好地。”我说。

“好，好，奶奶一定好好的，奶奶还要等你上大学，奶奶还要送你去呢。”我狠狠的点了点头。鼻头一酸，眼泪在眼眶中打了个圈。

美好的时光总是过得很快，冬季就快过完了，阳光似冷似热的温暖在风中撒过。病房内的气氛没有一丝温暖，取代的是紧张，压抑和沉重。此时的奶奶已经不能像刚开始那样和我说笑了。奶奶半睁着双眼，眼神空洞的望向窗外，没有焦点，这样的奶奶让我有些害怕。一次奶奶忽的醒来，对我们说爷爷来看她了，我们都吃了一惊，因为早在几年前就已经去世了。

寒假也过完了，我也该返校了，我来到奶奶身边和奶奶说再见，奶奶的眼中一片灰白没有一点阳光，我喊了奶奶好几声，奶奶才回过神来。大姑，二姑都背过身来都偷偷的抹了眼泪，转过身去又换上了笑脸，“小蕴，要去上学了，来和你说一声。”奶奶艰难的轻微的点一点头。那时的奶奶已经说不出话了。

一周，在我看来是如此的漫长，漫长。回到家，家里很是安静，父母都不在，只有哥哥在。

“怎么不去医院？”我问哥哥。

“不用去了。”哥哥回道。

“为什么？”我有点疑惑，一种不好的感觉在心中升起。

“你不知道么？奶奶，奶奶她，她去世了。”哥哥沉重地说。

这如一个炸弹，在我耳边炸响，我愣了好一会儿，才回过神来。

“这是什么时候的事？”我问哥哥。

“在你上学的第二天晚上。”哥哥说。

此时的我再也控制不住眼中的泪水，我跌在地上放声痛哭，眼泪不断涌出顺着脸庞滴落在地上，星星点点。哥哥只好抱着已经哭得不成样子的我，来到老屋前，我深一脚浅一脚的走向屋内。

刚走到门口，一阵阵冷气从里面传出。我并不感到冷，因为此时的心已经冷了。屋内很空，只有一张床和一副棺材。那是我的奶奶，我的奶奶啊，此时她正躺在我面前的棺材里，正在安祥的睡觉呢。我抚摸着走了一圈又一圈，泪无声的撒了一地。

这个漫长的冬季，终于迎来了黎明，阳光落在老屋上，一层金黄。奶奶，现在你可好；奶奶，冬天过了；奶奶，我来看您了；奶奶，你和爷爷见面了么；奶奶，天堂可有冬季；奶奶，天堂的阳光可否温暖。

这个冬日的阳光正好。

冬日阳光作文篇3

早晨，一睁眼，便见到一束阳光从帘缝里射出来。起床，打开窗帘，柔和的阳光照亮了我的整个房间。

“啊！是冬日少见的阳光！”我惊喜极了。打开房门，便见妈妈正抱着被单下去晒呢！好久没有阳光了，下面的杆子被人占得满满的，妈妈可急了，只好把被子晒在了阳台。我就趴在窗前看阳光。

冬日里的阳光与夏日的阳光有些不同。冬日里的阳光是柔和的，让人觉得暖洋洋的，而夏日的阳光是刺眼的，强烈的，好似一把利箭，让人酷暑难耐。冬日的阳光难得一见，而夏日的阳光，有时会让人厌烦。但唯一相同的是它们都能给人们带来光亮与热。如果让你们选，你们喜欢哪一个？

我会毫不犹豫地选择冬日的阳光。有许多人把书比作冬日的阳光。有许多人把冬日的阳光比作母爱。虽然阳光并没有母爱那么伟大，但是能感受到它很温柔。站在阳光下，就像在母亲的怀抱里，那么温暖，舒适。也许，这就是冬日阳光，与夏日阳光最大的差别吧！

下午了，阳光慢慢散尽，黑暗笼罩了大地，真不愿意离开阳光呀！这时，妈妈已将被子收回来铺好，我跃到床上，把鼻子塞进被子里。有一阵阵特殊的味道，那是阳光的味道，真香！今夜，我定会在“阳光”陪伴下，慢慢入梦。

冬日阳光作文篇4

冬天的一个午后，闲来无事，我靠着阳光的窗棂，欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地上，一些无名的野菊还在盛开着，树上有小鸟婉转的啼叫，这样的午后显得静谧而和谐。我坐下来，双手交叠，把头轻轻地靠在手上。闭上双眼静静地享受着午后的惬意。“哇-哇”的哭声一下把我从那惬意的环境中拉了出来。我回过神来，看见一个小女孩站在路边号啕大哭。

“汪汪”一只凶恶的大狗对着小女孩大声喊叫，也许是因为害怕，小女孩一动不动的站在那里哭。我看到对面走过来几个清纯漂亮，有模有样的女孩，大概是几个高中生。我本以为她们会帮助小女孩，可是，我错了，彻彻底底的错了。那几个高中生听到那只凶恶的狗的叫声，一个个娇滴滴的跑开了。这时的我，拿起扫帚，准备出去营救那个处在水深火热中的小女孩。我刚一转身，看到一个衣衫褴褛的老婆婆拿着一根树枝驱赶着那只大狗，大狗走开了。

可是小女孩的哭声并没有停止，老婆婆走上前去，把小女孩抱起，用她那颤巍巍的手从兜里掏出一块奶糖来，剥开糖纸给小女孩吃。小女孩吃了糖后，开心的笑了，像个纯真的小天使。老婆婆也跟着笑了，笑得很开心。这时的我，放下扫帚，再次朝窗外看去。这是，顽皮的阳光挪移了一个角度，透过玻璃投下斑驳的影子。那阳光照在老婆婆的脸上，显得格外灿烂。微微的一阵风飘过，外面那些无名的野菊仍然灿烂的开着，那位老婆婆不就是那风中的野菊么！虽然在这个世界中非常渺小，可是这样渺小的人有那样博大的胸怀，不值得我们去学习么！那风中的野菊，那渺小的野菊，使我对它产生无比的敬意！

冬日阳光作文篇5

伴着枫叶的华丽之舞，我们一动不动，等待另一个季节，来把我们接走。——题记

秋天，凄美而伟大，满树的枫叶，像樱花一样，完美而下，那段时间，仿佛白驹过隙，我还没来得及好好珍惜，它便过去了。而应来的，是银装素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花儿相伴；夏，有宏伟高大的树林陪伴；秋，是那枫叶感染了我；冬，是你，让我看到了阳光。

学校的一些竞赛都安排在冬季，这变成了我的烦恼。冬天，本来就好烦躁了，又来了这么多竞赛，平常的生活又多了些忧虑。轻悠悠的风来回徘徊，课后之余，我总是与我的朋友们一起，来享受这风的洗礼，这又像是一种发泄，把一天的烦恼打包邮走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，邮到哪里。

我有一个朋友，我跟她很好，我们形影不离，又是无话不谈的好朋友，她是阳光型的，我却是杞人忧天、不知足常乐型的。有一次，临近上课，我忘记带书了，当堂的老师是我和她评定的“最狠老师”，没有带书，岂不是自己点燃导火索？可是，我又不敢去借，怕打上课铃，愁云顿时布满我的脸，阳光的她，听了我的原因，略带笑意的一笑，又爽朗的跟我说：“走，我和你去借。”在她的劝说下，我怀着惴惴不安的心，去借书，可是，还是没能“逃过一劫”，在进班门的时候，我们很光荣的跟老师说了几句跟课堂无关的话，终于顺利的回到座位上了，这时，我们相顾一笑，仿佛在庆祝，我是在感激。

受她的感染，我们一起站在操场，拥抱阳光，嘴角上扬45°，一起微笑。是她，我曾经的同桌，让我在寒冷的冬日里，感到像春天一样的温暖。

冬日阳光作文篇6

寒风好似一条长龙，在寸寸时光中凛冽着。风中夹杂着一丝丝小雨，打着、扎着，好不痛快。

谁也不知道这雨是否会越下越大，倾斜，长驱而入，或许还会成冰雹，“哗啦啦”地零落在地上。人们身上裹着厚厚的棉袄，远远望去，那团团人影好似不倒翁一般，在风雨中举步艰难。

午后，放学了，我没有像小鸟一般依偎在母亲的怀里，也没有沉浸在家的丝丝暖气中，我躲在六角的檐下避着雨，冻僵了的脸蛋四处张望着，期待出现一个身影，我能依偎在她的怀里——

空中的云一块一块地堆积在那里，哪有一丝光彩。云层间隐秘着无形的风和雨。那云也不停地向着西边远去，而我只是呆呆地站立在那，好似一棵松柏。因为我已经被冻僵直了，似乎灵魂也被抽取，只剩下有血有肉的躯壳。

恍然间，出现一张熟悉的脸，总是能清晰地区别出来——因为她圆嘟嘟的脸下藏着的不仅是智慧，更是一颗平易近人的心。

她疾步走到我的身前，顿时，我俩之间只隔了一层雨水，好似模糊的毛玻璃。

我有点儿紧张，并不是因为她，而是因为那双微微颤抖的手。我将手塞到身后，泰然地望着她，还微微地哑笑了几十秒。

她也笑了，不单单是冲着我，也为我刚刚的举止而笑。她只是默默地将厚厚的羽绒服围在了我的身上，她脸上的笑意仍凝固着，似乎凝固在北风萧瑟之中，但我感到温暖，像母亲的爱一般，暖在了心窗。

云层渐渐地分开了，一缕斜阳肆虐地改变了大地的温度。我想拒绝，但她只是亲切地说了一句：“穿着吧，别着凉了！”只有简短的七个字，但真的好暖。

冬阳在上，人影在地，我裹着一件羽绒衫，但这件羽绒衫，却好似她温暖的面容。在阳光的渲染下更加清晰，那是一股由内而外的温暖。

她是谁？我的老师，更是我人生的老师。在寒冷的冬日下，阳光照在我的脸上，她印上了一层暖暖的烙印，在我的脸上，更在我的心中。

寒风好似一条长龙，但它不再令人瑟瑟，是阳光净化了它冬日中的寒意。顷刻，世界都是温暖的。

冬日阳光作文篇7

高村学校柴艳琴为弘扬正气，践行社会主义核心价值观，积极营造崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围，着力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，我们学校组织全体教师深入学习王桂香同志的感人事迹和崇高精神，并在教师中开展“学习心得”评比活动。最近，王桂香这个名字在我心头久久地萦绕，她上课时不倦的叮咛，课余时嘘寒问暖的关怀，她多磨难下沧桑而倔强的神情。她的言行举止使我倍受感动，她在那样落后的小村，那样的家庭下，经受住生活条件的困苦，教学环境的艰苦，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让她坚守那三尺讲台不离不弃。是她内心深处助人的善念，让她坚守那三尺讲台不离不弃。王桂香身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

1978年8月，王桂香出生于武陟县偏远农村大封镇保安庄，不足十里就是葬父的董永故里小董村。这些村落虽然贫穷落后，但受董永孝感天地故事的影响，民风淳朴、勤劳善良，出了不少孝子孝女。和大多数同学一样，王桂香师范毕业后就从了教结了婚生了子。不过，好景不长，20xx年12月份她的爱人被车祸夺取了生命，至今都

没有找到肇事司机。爱人撒手人寰，留下身怀六甲的她，才一岁多的女儿，年过六旬的父母。20xx年，司马岗小学倒闭，附近3000多村民的孩子无学可上。她临危受命接管学校，自己换灯泡、粉墙壁、制教具。和老师们一起除草种菜，为学生节省开支。她使一所倒闭了的公办学校重新焕发出了生机与活力，学校墙上贴满了学生家长的感谢信。她成了当地百姓心中的好老师、学生眼里的好妈妈。司马岗村有3000多村民，可20xx年，村里的小学却“倒闭”了，适龄学生不得不外出求学。村民们强烈要求镇中心校重新委派有能力、负责任的教师重建学校。20xx年8月，镇中心校决定由王桂香到司马岗小学负责。村民们听说王桂香来当负责人了，像有了大喜事一样奔走相告，多条街道拉起来大幅标语：热烈欢迎名师到我校任教。因为都知道她是个好媳妇、好老师，大家相信她一定也会是位好负责人。家长们领着孩子纷纷来报名，即使在私立学校交了报名费的也回来了。司马岗小学重新有了读书声。

一个倒闭的破败不堪的摊子收拾起来尤为艰难。学校没有男教师，她就带着两位特岗教师换灯泡、粉墙壁、钉窗纱、制教具使千疮百孔、满目疮痍的.学校旧貌换新颜;她凭着良好声誉，奇迹般招收到了32名学生;她用责任心恢复了村民对学校的信任，使一所“倒闭”了的农村小学重新焕发出来生机和活力，解决了司马岗村孩子上学远、上学难的问题。

王桂香以优异的工作成绩、忘我的奉献精神和无私博大的胸怀，不仅换来了桃李芬芳，还得到了学生家长

和同事的赞誉。她的事迹多次被媒体报道，先后被评为武陟县首届孝亲敬老道德模范、焦作市优秀教师、焦作市先进教育工作者和河南省农村中小学骨干教师。

没有定力的人很难坚持下来，没有教育情怀的人很难坚守下去。15年来，她忍受的是无数个日夜的清贫、煎熬，燃烧的却是教育激情。“胸藏梦想，心中有情，做一个幸福的教师。”这是王桂香自勉的话语，也是她工作的写照。正是这种永不动摇的信念，让她在教育的道路上忙并快乐着。

王桂香的事迹先后被《光明日报》、河南电视台报道。她先后被评为武陟县首届孝亲敬老道德模范、焦作市优秀教师、焦作市先进教育工作者、河南省农村中小学骨干教师。

那么在王桂香身上究竟有什么可贵品质呢？

第一:忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。王桂香的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她敢于负责，敢于担当的精神。向她学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作??

种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二：立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。

第三是甘于奉献。德高为师，奉献为荣。奉献是老师的天职，同时也是教师事业心和道德感的使然。作为一名教师，我始终把教育事业当作我一生奋斗的目标。最美乡村教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。

我也是一位乡村教师，我的工作环境却比他们好很多，我也会在工作中遇到各种各样的困难，当困难解决不了的时候，我很气馁很怀疑自己的能力，甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后，我觉得自己很渺小，我用在与孩子交流的时间太少，所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不厌其烦，只因为自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量，让我的心灵受到了洗礼，坚定了将爱进行到底的决心。

今年新教育理念改革正在实行，我作为班主任兼语文老师，更是义不容辞加入此行列，在领带的培养下，不断的出去学习新教育理念，参观新教育先进单位展示。加上自己新的创新，把自己的教室布置得焕然一新，同学们踏进这样的教室学习劲头更浓了。同时我在班里举行了读好书比赛。书法大赛，手抄报大赛，并且组建了衍纸手工社团，同时我也作为一员，展示了作品，参与了评比。同学们感受到了别样的学习乐趣。我每天也是忙碌并快乐着。

王桂香就像这冬日里的一抹阳光，照亮整个大地，并温暖着人间。

冬日阳光作文篇8

阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一抹冬日的阳光，但它却总是从我指缝中溜走，无影无踪。

一次考试失利后，我独自一人坐在书房，使劲儿盯着那张画满了“红叉”的试卷。外面，天，阴沉沉地，给人一种无力的窒息感。老树光秃秃的枝丫，杂乱地伸向天空，仿佛一只苍劲的老手，要扼抓住些什么……

“咚咚咚!”一阵敲门声过后，妈妈提着一个大袋子神秘兮兮地走进客厅，小心翼翼地放在茶几上：“来，快来看看…你不要一天到晚的盯着一道题…把头抬起来!别离桌子那么近，眼睛都快瞎了，还…”我漫不经心地缓缓站起来，小声嘀咕道：“能有什么破东西!”妈妈愣了一下，但马上又拾起笑容：“来看看吧!”我走过去，重重坐在沙发上，看着妈妈有些费力地将东西拿出来，摆在我面前。

那是一副茶具，古典又不失淳朴。我心不在焉地望着天花板，仿佛一切都可有可无。

妈妈将茶具取出，然后一一泡了一遍，接着将几许茶叶放入杯里，倒入开水。我静静地注视着茶杯里的动静：只见原先干瘪的茶叶渐渐舒展开，宛若一叶叶小舟漂浮水面，浓郁的茶香扑鼻而来。

我端起茶杯，贪婪地呼吸着茶香弥漫的空气，又吹了几口气试饮了一口，但出人意料的是，这茶非但没有了刚才的清香，取而代之的是极度的苦涩，我望着妈妈，说：“看我心情不好，还来逗我玩儿，要喝你自己喝!”说罢，转身回到书房。出乎意料的是，妈妈并没有拉住我，反而让我如愿以偿的回到试卷前，“碰!”地一下关上门。

“咚…咚!”一阵轻轻的敲门声后，妈妈端着一杯茶走了进来，放到我的桌子上：“别累着…”说完便逃也似的还不等我说话便关上门，出去了。是怕再一次被我拒绝么…

只见一抹阳光恰好从窗户射下，投到妈妈刚刚站过的地方。天，那么蓝，还一朵白云都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熻熻发光。突然，脑海中什么东西被唤醒了：妈妈深夜为我盖被子、妈妈陪我小升初、妈妈每天帮我打扫屋子…呵，这些我怎么会忘记呢?也许是因为冬日的寒冷吧?不过，冬日里还有着一抹阳光啊，谢谢你，陪我走过这些日子。

我犹豫不决地端起茶杯，用舌尖轻轻沾了一下，然而令我再次惊讶，苦涩之后带着回味无穷的清香。我细细品着茶水，抬起头，正好对上妈妈透过门缝紧张的表情。顿时，我的心中有什么东西瞬间融化，我赶紧低下头，喝茶。同时，不想让她看到我眼角的泪花。

爱就像那冬日里的一抹阳光，这次我紧紧抓住你了，便再也不会放开。爱，无影无痕，无声无息。

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