飒的作文通用8篇

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从不同学科的交叉领域寻找切入点,会让写作文的视角更加独特,平时多积累好词好句,写作文时才能有丰富的词汇库可供挑选,​,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的飒的作文通用8篇,供大家参考。

飒的作文通用8篇

飒的作文篇1

伴随着金秋的脚步,我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情,师生爱都好像一阵阵春风,一起暖暖地,绵绵地把关爱糊在我心头。

这件事让我一直不能忘记。 "发书了,发书了!"班长小乐一声吆喝,班里沸腾了。倒霉,偏巧我的死对头玲玲发书,说不定她又耍什么花样。

以前,我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里,她常常抢我的风头,老师重用她,不断的表扬她,我对她大有成见……

" 发新书了!发新书了!"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神,我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多,我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发,递给同学还不忘笑了笑。气死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快点!"我不耐烦的喊道,她似乎没听见。

我坐在座位上独自生闷气,终于轮到我了,我得意的想:看你还磨蹭。我刚要伸手接书,玲玲迟疑了,忙递给我另一本,我忍耐到极限,像火山爆发,一把拉住她:"你等一等,你刚才干什么!"望着她嘴唇颤抖,满头是汗,不说话,我越是火往上涌,"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的继续质问:"你真是笑面虎!发别人残书,自己留好书!""小琳,你先别生气,这就是我没给你的书,你自己看!"说着,她递过那本书。"啊?"我简直不相信自己的眼睛:那本书书脊上有大块污渍,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她没有发坏,只是想把好书给我,坏书留给自己。天啊!我错怪她了,见她委屈地低下头,眼泪在眼中打转,我羞愧万分,恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起,她却很快擦干眼泪,莞尔一笑,轻轻拍拍我的肩说:"我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。"

"我不会把这件事放在心上的,这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹,让我眼泪夺眶而出,一句"没关系"胜似千言万语,如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私!我知道,这份关爱我会永留心底。

飒的作文篇2

安全,一个耀眼的名词,它的定义是没有危险,不受威胁,不出事故。我想正是安全锁定的定义,才能让我们联想到安全与生活的联系。

我们的身边总是有着形形色色的安全事故发生。一个错误的操作、一个大意的动作、一个细小的举动……发生这些事故的原因我们耳熟能详。归根结底,安全事故发生的原因是人们的粗心大意,不谨慎,对安全意识的缺乏。

留心观察,你会发现,安全事故就在我们身边潜藏着。在我们村就有这样一个案例:

在这火辣辣的夏天,人们总抑制不住自己烦躁的心,想借冰凉的河水冲掉身上的热,小孩更是难免了。

就这样,两个十来岁的孩子放学后相邀到河边游泳。为了展露自己的“高超技艺”,两个孩子纵身一跃栽入水中,像鱼儿游来游去,没有丝毫谨慎之意。谁知,就在这欢乐的气氛中,厄运慢慢袭来。一个小孩不知什么原因在水里拼命挣扎,想要挣脱什么似的。另一个见此情景,急忙去帮忙,不料被挣扎的孩子勒死。一阵挣扎后,水面归于沉寂,两条鲜活的生命就这样溺水而去。

这个悲剧告诉我们,安全其实就在身边,别以为水是生命之泉,其实水也是杀人的钢刀。也许就在你享乐之间,它便无情地夺走你的生命。安全是生命宝莲灯,安全使生命更加绚丽,安全使生活更加富裕,谁也无法否认它们之间的关系。

一不小心,火种毁了整个森林;一不小心,失足断了一支胳膊;一不小心,大意灭了生命的梦,一不小心,失误毁了一个家庭的温馨。我就目睹了这样一个催情事例:

我的姑父远在外省打工。一天,他的家人给一个电话击蒙了。原来姑父由于操作不慎,被机械碾掉了两根手指并伤及了胳膊。经过抢救虽然保住了性命,但却终身残废。他们有个儿子正上小学,另一个才出生不久,姑姑既要照应两个孩子,还要护理姑父,艰难可想而知。更恼火的是,老板欺负姑父是外地人,也没有多少赔偿。面对现实,姑父总是那么的无奈,一个本来美好的家庭却因此愁云满布。

无论是孩子,还是大人,安全事故都不会对你另眼相看。安全隐患一直潜伏在我们的周围,只要我们放松了警惕,它就有机可乘,就会致人伤残,甚至夺走人们美丽的生命。

人们总是说“安全第一”,那是因为保证了安全,才能保证生命和未来的延续。俗话说,身体是革命的本钱,没有健康的身体,我们的学习、生活就会是无本之木。我们青少年要能健康成长,必须树立安全意识,做到知行合一,确保自己的身心不受安全事故的摧残。

所以,生命就像水资源,有限而不能肆意而为,珍爱生命,就要从安全保障做起,而安全就是生命的保险绳,一旦断裂,永无再系的可能。

飒的作文篇3

青春需要不断地进步和改变,在改变的过程中,难免会遇到坎坷和磨难,当你处于人生的低谷时,你需要依靠奋斗来改变人生。

小时候,我总是不明白,所以对父母的叮嘱总是胡乱地点头和同意,完全不明白父母对我的期盼。每天都没有一点儿目标地度过,对学习毫无坚定的意志。但经历了那件事,我开始做出了改变。

上四年级时,我在父母的叮嘱声中踏上了开学第一天的日程。刚开课,玩了一个暑假还没收心的我,一上课就开始开小差,一会儿拉拉我旁边的同学讲小话,一会儿望着窗户外的鸟儿发呆。老师多次看我,但我却无动于衷。终于,老师开口了:“新学期已经开始了,过了一个暑假,也有要认真地学习起来了。不要每天无所事事地度过。“我听后,知道是在说我,终于不再东张西望地走神。

放学后,老师让我到办公室去,我极不情愿地放下收拾到一半的书包,拖着极不情愿的步伐,忐忑不安地走向办公室。老师看我来了,让我坐下,说:“老师知道你上课经常走神,但老师没有点名说出来,因为我和你们都不太熟,怕影响你的自尊心。”我听了老师的话,心中松了一口气,但随之却隐隐感到一些愧疚。回到家后,我彻夜难眠,总想着老师说过的话,最后,我暗暗下了决心:不能再这样下去了。

从此,我开始有了质的变化。上课不再走神,每天放学回家后主动复习功课。老师也看出了我的变化,下课经常单独对我辅导。于是,我的成绩开始了上升。我彻底感受到了奋斗的快乐,只要你在成长中下定决心,不断奋斗,你就会不断获得提高,最终走向成功。

青春正在进行时,没有什么是不能改变的,一切皆有可能。相信我,只有真正体会过的人才能懂得奋斗的快乐。

飒的作文篇4

印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》中的《世界上最远的距离》使我心中怅然不已。是了,世界上最远的距离不是生与死,但也不在宇宙之间;而是在于人的心与心之间。

还依稀记得,小时候每次见到表妹第一件事就是先送一个大大的拥抱,再在一起嬉笑打闹忘记时间;直到分离时刻,才嘟着嘴含着泪挥手告别。直到现在,我们见面的第一件事还是拥抱;一切看似和以前一样,但其实却又不一样。我们见面的次数在一年内屈指可数,除了见面时的拥抱还是那样的熟悉,其他的开始陌生了;见面后的我们再也没有像小时候那样嬉笑打闹;后来我们长大了,有了各自的学习要忙,几乎都是每过年见一次,见面的我们互相打量着彼此:她变了……我们陌生了……有时候会苦涩的想:怎么会这样呢?明明她站在我的面前,我却看不懂她,甚至不理解她的一些行为,感觉我们离得好远好远;原来,我们心与心之间的距离早已不再像以前那般近了!

还记得小时候的你,因为家里管的严不能总是出来玩,我便一有闲暇的时间就往你家里跑,向你家人保证不会乱跑后就手拉手肩并肩的在大街里转;你向我倾诉秘密,我向你倾告家中的趣事。时间总是过得很快,我们也无法阻碍它的脚步,我们终将长大!现在我因家中又得双胞胎弟弟,闲暇时间变少了,几乎都没有再见到过你。终于有机会了,我便趁机到你家里去,可是当我坐在你面前时,却又不知从何谈起,而你也总是时不时的埋头玩手机,似乎你面前不曾有我,只有你手中的手机,我因家中还有事便匆匆的离去。我迷惘的走在大街上,心中易是五味杂陈。我想我们再也无法回到从前了吧,因为我们心与心之间的距离已是我无法料及的了……

泰戈尔的《飞鸟集》中《世界上最远的距离》有一句诗:“世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天上,一个却深潜海底。”我想,我们早已不是一个世界的人了,心与心间的距离就像鱼与飞鸟的距离,远的遥不可及!

最远的距离,就我而言最简单的就是我们人与人之间心与心的距离。

飒的作文篇5

我们的训练场地是一个挺大的足球场,地上铺满了人造草皮,当太阳抚摸我们的后背和脸颊时,那些无法进行光合作用的草皮便开始慢慢升温,蒸腾的热气渐渐由脚贯穿我们全身。教官很心疼我们,当训练到一定程度时便会下达休息的口令。每当这时我便会平躺在草坪上,仰望蔚蓝的天空,看白云追随风的足迹,肆意地变幻着摸样,我的思绪就又飘到很远很远的地方。草地上偶尔会有一两只蝴蝶飞过,这些舞动着翅膀的精灵翩翩地追逐嬉戏,演绎着一幕幕的梁山伯与祝英台。使得炎热的军训添加了几分姿色。

每天都有候鸟成群结队的从我们头飞过,排着所谓的“一”或“人”的字形,唱着快乐的歌曲。秋已经很深了,但这个城市的炎热却没有丝毫的衰减,太阳依旧灿烂如夏。

军中的训练很苦,真的很苦,时常会有人坚持不住而倒下。在站军姿以及练习升蹲起立时左腿便会隐隐作痛,应该是开学前的那次骨折留下的后遗症吧!医院开的证明被我摊开又折叠,如今已是破烂不堪,我始终都不想用这张牌,我要证明我的坚强。再过一个星期便要结束训练了,心中竟涌出一股淡淡的惆怅,就像高三的那次离别。一直盼望着离别,逃避,可真的将要离开了却有万分的不舍,好象生命中最重要的东西将要离去。我想我已经喜欢上这种训练了。

也许,你会认为我神经错乱,但我是真的喜欢上这次的军训了,不光是这次,还有初中高中的军训,我都很怀恋。军训的日子虽然很苦,但我知道,这样的磨练使得我的意志一天比一天坚强,那些脆弱的东西正在逐渐离我而去,而我也渐渐淡忘了那些曾经让我极度悲伤的过往。

晚上6:30照例集合,像往常一样训练到7点以后,我们便开始教军歌以及游戏。天上星光点点,地上笑声一片,笑声冲上云霄吵醒了月亮也吵醒了白云,于是深蓝色的帷幕下便只剩不知所云的星星以及云后淡淡的月光。教官依旧是那么的顽皮,和我们一起做游戏,输了却有赖皮不肯受罚,结果往往是打一整套的军体拳给我们看。

真的好希望就这样一直下去,可我知道,天下没有不散的宴席,完美总有一天会破坏,美梦总有一天会醒来,但我不会悲伤,因为我有回忆。

飒的作文篇6

今天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着几丝白云,清凉的微风吹在脸上,感觉非常舒适,午后的太阳晒在身上,没有夏天辣辣的感觉,特别舒服。我和妈妈去户外寻找秋天。

我们先去了大南山,想比比秋天的深圳南山和北京香山。印象中的北京香山,这时应该是满山红叶,层林尽染,动人极了。到了南山脚下,抬头望去,南山依旧穿着她绿色的衣裳,一点也没变化,真让人有点失望。回来的路上,我意外地发现路边的梧桐树,树上的叶子有着星星点点的黄色,算是给绿衣裳小小点缀。

我们又去了红树林海滨公园。在公园的树阴下,许多人都在那休息玩耍。我们在草地上铺了一块垫子,准备享受秋天的阳光。我和妈妈躺在草地上,闭上眼睛,听着微风吹着树叶“沙沙”的声音,还听到小鸟不时传来的“叽叽喳喳”的窃窃私语,好像在说:“你好,老朋友,今天的秋天我又从北方来了,我们又见面了,深圳的秋天真暖和真舒服!”睁开眼睛,我惊喜地发现红树林的树木有不同层次的绿色,它不是春天的嫩绿,也不是夏天那么茂盛,有深绿色、浅绿色、黄绿色……突然,我惊奇地发现远处的绿色中有一块红色,难道深圳的秋天也有红叶吗?我飞快地跑过去,那是变成红色的松针树,原来深圳秋天的颜色也不是单调的绿色。

飒的作文篇7

我看完邹越老师叙述的一些真实故事后,心里有了很大的感处,让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。

当邹越老师讲完一个发生在马拉松比赛中的故事,问什么是奥林匹克精神,我就在那故事讲完的一瞬间,明白了只要坚持,就是永恒的冠军。

每当你打开作业本、书或试卷的时候,你的耳边就会响起一个声音:孩子,好好读书吧!将来会有用的!那是你的父母、老师、每一个爱你的人发出的!

每一个孩子都是在父母的娇生惯养中长大的,其实,溺爱是一种很大的伤害。俗话说穷人的孩子早当家,在这里,我要送给那些溺爱孩子的家长们一句话:流水遇到断崖,方能显现瀑布的壮观。雄鹰只有飞上蓝天,才能见到大地的辽阔!

人民老师,一个多么伟大的称谓呀!当我们玩耍的时候,老师还在办公室里备课;当全市万家灯火熄灭的时候,我们进入了梦乡。可还有一盏灯,在闪烁着微弱的光芒,那是老师的家。老师坐在桌前,不知疲倦地批改着全班同学的作业;有的老师甚至为了自己的学生,连自己的生命都舍去了人民教师多么伟大呀!

一位家说过:没有感情,没有爱,也就没有。

普通的乡村教师张素英老师从教29年,__年的教学生涯是在与病魔的抗争中渡过的。当她瘫倒在讲台上后,在以后的治疗中却以顽强的毅力使自己站了起来,仅用了半年的时间就重新站在了讲台上。仅管她还需要倚着讲桌讲课,尽管她还得趴在炕头备课和批改作业。这些都是缘于一个字爱,她唯一的愿望,是努力把学生教好!

在5.12汶川大地震中,谱写了多少感人的教师故事,又有多少优秀教师为了保护他心爱的学生而长眠于地下。

在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。

崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们他带领孩子们疏散时,听到有学生掉队,义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴忠洪和几名孩子被吞噬

是这些普通而又优秀的人民教师保护了那些幼小的生命,是他们培养了一批批的人之骄子,桃李满天下,是对他们最好的回报!

我相信,只要有爱,世界一定会变得更美好!

飒的作文篇8

9.10这两个数字随着我的血液从头顶到脚底流淌了一遍,然后又从脚底流到了我的心里。

这一天早晨,我看到讲台上的三四个礼物,心里很不安稳,我没给老师准备教师节礼物,在9。10这两数字上打了一个大大的差评,还在下面贴了一张大大的哭脸!

在课间操时,有一位同学兴高采烈激动万分地跑进教室对同学们说,:“同学们,今年我们给老师过一个不同往常的教师节,我们一起给老师买一个大蛋糕吧!”同学们纷纷说好,那位同学接着说:“你们今天中午把钱都发给我妈,我去订蛋糕。”

然而下午却与上午说的完全不一样。

几个同学都问李鑫林:“蛋糕呢?怎么没买蛋糕呢?同学们的头上都有个大大的问号,李鑫林皱着眉头,边上楼边说:“还蛋糕,你们连钱都没有出,还好意思问我要蛋糕,没有!”他的一声把我们都吓了一跳,我们长叹了一口气,“又过不成了,那几年就没过,今年还过不成。”我听到一位同学说。

我见到二班,哇,真像是要开庆典!气球贴满了墙,蛋糕、手抄报、白色喷雾、彩带样样俱全,再看看我们班,连个气球都没有,看来要泡汤了。但在第二节时,我看到了几位家长,手里提着一个12寸的蛋糕,我们班欢呼了起来。

下课铃一响,我们就开始装饰教室,但我们什么也没有,我们在黑板上写了大大的五个字:教师节快乐。

王奥雪在下面画了一个蛋糕,我们没有气球,王奥雪干脆就在黑板上画了一些气球。我们把蛋糕拿了出来,把窗帘拉住,派出四位男生:王雅安,李锦荣……他们在门口候着,还念着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”我则在门口开灯,同学们都蹲在桌子底下,老师推开门走进来,我打开灯,回了座位上,老师们面带笑容,开心得不知如何是好。

老师点燃蜡烛,我们一起吹灭,由于盘子不够,就两人一个盘子,同学们抹上奶油,涂抹着同学们的脸。我们玩得像三岁小孩那样开心。

“祝您节日快乐,祝您节日快乐!”我们齐声唱着。而快乐就在我们的心中。

教师节快乐!

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