拼写作文推荐8篇

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为了让作文更具说服力,我们需要使用统计数据和事实支持论点,作文是我们理解生活的重要工具,让我们在繁忙中停下脚步思考,下面是美篇六六网小编为您分享的拼写作文推荐8篇,感谢您的参阅。

拼写作文推荐8篇

拼写作文篇1

乡村是一副秀丽的画,铭刻在我的心里;乡村是一首动听的歌,让我百听不厌。爷爷的家乡在山东即墨的一个乡村里,那里的空气清新,风景别致,人民淳朴,让人流连忘返。

我来到乡村,丝丝缕缕的晨雾飘荡在湛蓝的天空中,放眼望去,那一片片绿油油的草地,就像大自然精心编织的绿地毯,草地上盛开着五颜六色的花,金黄似锦,粉红如霞,躺在绿绿的草地上,望着身旁的美景——大地、蓝天、小路、竹林、田野,在阳光的照耀下,显得格外平静,美得如诗如画。我来到乡村的小河边,河里欢快游动的鱼儿、晃动的沙石清晰可见,河岸边的垂柳婀娜多姿,轻轻地随风飘动,一群白鹅嘎嘎地叫着,迈着从容稳健的步伐,像在觅食,又像在巡逻。小伙伴们在河里嬉戏玩耍,摸鱼捉虾、打水仗,牧童们坐在石头上吹起了笛子,悠扬的笛声在蓝天中荡漾。在这个乡村里,随处可见的是大山,它高大挺拔,大山上到处是石头和大树,危峰兀立,怪石嶙峋,大树们傲然挺立,仿佛在与我们一起享受这周围生机勃勃的一切。

我正陶醉于眼前这片美景之中,竟不知不觉到了夜晚,蝉在树上欢快地叫着,温柔的月光洒向大地,田地里蟋蟀响亮的叫声和青蛙呱呱的吟唱声,仿佛奏起了一曲优美的乡村小夜曲,给乡村添上了一道亮丽的风景线。

我爱爷爷家乡的小乡村,爱那里的一草一木,爱那里的一山一水,爱那如诗如画的独特美景。

拼写作文篇2

天上圆圆的月亮倒影在湖里,就像一个晶莹的玉盘。一群小鱼儿游到水面上赏月,它们看的入了迷。

突然,一条小鱼叫起来:“不好了!不好了!月亮掉进水里了!”一听这话,小鱼儿都朝水里看:“哇,真的不好了……”

水里确实有一个月亮,鱼儿们急得团团转。它们议论纷纷,想把月亮顶到天上去。

它们游到月亮的下面,想把月亮顶出水面。湖水起了波纹,水里的月亮突然奇迹般的不见了。

一条小鱼又叫起来:“顶上去了!顶上去了!月亮又在天上了!”鱼儿们高兴极了,拥抱在一起。不过一会儿,水面平静了,月亮又掉在水里了,小鱼们又开始乱作一团了。

正巧鱼妈妈来了,它看着孩子们正忙活,就问:“你们怎么了?”

鱼儿们说:“月亮掉到水里了!我们正在救它呢!”

鱼妈妈看看天上的月亮,又看看水里的“月亮”,笑着对孩子们说:“水里的月亮是天上的月亮的倒影啊,你们这群傻孩子……”

听了妈妈的话,鱼儿们有的高兴的跳了起来,有的围着妈妈转起了圈,开心地说:“妈妈,您懂的真多!原来是这样啊!哈哈……”

拼写作文篇3

十一长假期间,妈妈、老姨我们两家去济南游玩,老舅一家和姥姥姥爷早早就去火车站接我们了。

到了老舅在济南的办事处,我们稍微休息了一下,就去了闻名于世的天下第一泉—趵突泉。

古香古色的趵突泉公园的大门,雍容华贵,大门上的横匾“趵突泉”三个金字,是清代乾隆皇帝的御笔。步入公园,甬路两边到处都是婆娑的垂柳和茂密的竹林,穿过步青桥,我们来到了趵突泉边。最先映入眼帘的是观澜亭,金黄的琉璃瓦、淡绿的垂柳与碧绿的泉水相互映衬着,显得分外幽静、典雅。观澜亭左边的泉水中立着一块石碑,上面刻着明代书法家胡缵宗撰写的“趵突泉”三个大字,清朝历城人王钟霖所题的“第一泉”石碑矗立在观澜亭的右侧。朴素的石碑、古朴的亭台和波光粼粼的趵突泉构成了一幅赏心悦目的风景画。

趵突泉碧绿的泉池中有三个并列的.泉眼,汩汩地向上泛起白色的水花。这是大自然鬼斧神工的杰作,它们是那么地活泼,好像永远不知疲倦,终年不停地向上翻腾着;它们是那么地晶莹,像无数颗璀璨的珍珠,不停地向泉池中倾泻。再看看水面,池里的水清极了,池底的卵石,池中飘浮的水藻,都尽收游人的眼底。太阳投射在水面上,荡漾着发出粼粼的金光。

池边还有数不清的小泉眼。不断地冒着成串的气泡,像一串串珍珠随着水波荡漾。成群的游鱼你一群我一伙地在水泡中快活地游来游去,倏忽聚在一起争食,倏忽又四散游弋开去。我和小妹不停地向水里投面包屑,鱼儿们一窝蜂地涌过来,迫不急待地张开小嘴儿,把我们投的面包屑一抢而光,有的贪吃的小鱼儿干脆来个守株待兔,不停地在我们的跟前儿游荡,好像还等着我们投面包屑给它们吃呢,小嘴一张一合的,好玩极了。

老舍先生说得没错,假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。

而我却想说,假如不去趵突泉游玩,就不能算是来过济南。

拼写作文篇4

这次我看到了大海,那里的天空是那么明朗,海鸥还时不时在天空中飞翔、觅食。这使我感到丝丝的凉意,好像心中的烦恼都被化解了。在天空的下面,茫茫的海水和蓝色的天空融合在了一起。水中的海浪此起彼伏,好像想把对方吃掉一样。海浪是蓝蓝的,面也是蓝的。不时有一些鱼和虾跳出水面呼吸空气,还把平静的水面打破了。这些浪花像一个个盆子一样往外溅,给大海添加了光彩。

那些海浪的波纹是那么弯曲,就像一幅著名的大作家画的画。只用蓝色渲染就能体现它的内涵,并附有波涛汹涌的感觉。浪花轻轻的打在脸上有一种莫名的爽意,感觉很舒服。在这个环境里,所有住在这里的一切生物中,还有谁能不喜欢大海呢?

在沙滩上,到处都是贝壳、海螺和螃蟹,随处就能捡到它们。它们的形状千姿百态,没有哪两种是相同的,你可以任选一个作为纪念。旁边有几棵椰子树,你可以把它们摇下来细细品尝后你会发现,这里的椰子比普通的更好喝。然后,还有一些叫不上名字的鸟类停在沙滩上休息还捉一些藏在沙土里的小虫子吃。另外还有一些鱼,它们经常跳出水面,比如海豚,它们经常在水面上嬉戏玩耍,以小鱼小虾为食。还有一些鲸鱼跳出水面,但因为变得稀有,所以很少能见到它们。

在海滩上,人们干什么的都有,小孩子有的堆城堡,有的捡贝壳。玩得很开心,跳啊、喊啊到处都有,有的孩子刚刚堆好城堡就被另一个孩子踩坏了,于是就和那个孩子闹别扭。还有的孩子捡了一整箱的贝壳,各式各样的贝壳琳琅满目,让人很是羡慕。还有一些大人有的把沙子裹在自己的身上当做日光浴,感觉很舒服。还有一些人自己搭设东西,躺在上面休息。还有一些人像小孩子一样向对方泼水,结果成了落汤鸭。在旁边有很多零售的,在卖一些必备用品。旁边还有一座餐厅,坐在上边一边吃饭一边看风景是多好的享受啊。

另外还有人在冲浪,在海浪上玩耍,一不小心就被一个浪花打翻,喝了很多海水。另外还有一些船在周围转,做在船上欣赏风景也是一种享受。

这就是美丽的大海,希望有机会你来参观。

拼写作文篇5

学校今天举办了秋游活动,一至四年级去森林公园,亲近大自然,我们带着美食,上了大巴车,经过半小时的奔波,我们来到了森林公园,来到了百竹园,最引人注目的是竹子中的金子黄金竹,它的外层全是金黄,像黄颜料抹上去似的,满身喷出高贵的气息,像称了王似的高傲。绕过百竹园,准备开始填肚子了,大家把自己丰富的食物拿出来与大家分享,一声声呱叽、呱叽隐藏着同学们之间深厚的友谊。

我们大家吃完丰富的午餐后,草地上一片狼藉,有一些小组迅速地收拾零碎的垃圾,就在一旁与老师一同分享自己的美食。其中有一组他们出奇的脏,垃圾出奇的多,这个小组花了九牛二虎之力才收拾一小部分,还剩下大半部分还没有收拾干净,其他小组成员见到此状,二话不说,就邀请其他同学组成敢死队,冲进现场,一起解除症状,经过几分钟的作战,终于解除了危险警报。

来到了世纪欢乐谷,其中一进门吸引眼球的一样庞大建筑物超级飞龟,我们走进了大门,突然,有一阵狂风向我迎来。原来是豪华飞椅,刚好遇到一拨儿,看见四(2)班的同学,鬼哭狼嚎,他们的尖叫声捅入我的耳朵中,我有些胆怯了,心想:要是我飞出来了怎么办?还是坐吧!感受一次。不坐!坐?在我纠结的过程中,能隐隐约约地听到:杰杰,快上来吧!轮到你了!工作人员管你三七二十一就把我推到了椅子里,铁椅凉飕飕的,好像在威胁我:好胆量,敢坐上来,一会儿有你好受的!一声警钟响后,飞椅开始旋转了,我缓缓地升上空,之后被甩了出去,升起来,又甩出去,升起来,甩出去终于停下来了,我拖着虚弱的身体走下了飞椅,好久回不过神来

我们继续超级飞龟的游戏,班里前几拨的同学刚坐上就有些心惊胆战,我看着他们被飞龟甩出了‘怀抱’,来回好几次,心里打起了退堂鼓。我壮了壮胆,也感受到飞龟的一番热情。

游戏结束后,我们在欢声笑语中度过了这次与大自然亲近接触的快乐秋游活动。

拼写作文篇6

放暑假了,我去温州动物园玩。

有一次,我和妈妈去准备去动物园,一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口,我马上去买门票。一进动物园,就看见一头大象,它很高大的站在那里,好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的在向大象招手。

我来到猴子馆,有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去,玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃,他用脚把皮剥开,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫,熊猫在地上滚来滚去,可爱极了。我在动物观看了一天,看到了很多动物。我真开心。

拼写作文篇7

我的家乡在文山,那里有一个令我向往的地方,名字叫做普者黑。在那里有连绵不断,形状各异的山峰;有清澈见底,水平如镜的湖水,有清香淡雅,五颜六色的荷花,是人们旅游的好地方,我认为最值得一提的是那亭亭玉玉的荷花。

上个学期的暑假里,我们一家人到普者黑观赏荷花,一进大门就闻到一股荷香味,远看池塘里变成了荷花的海洋。荷叶大的如盘,小的似伞。近看,荷叶就像一个个碧绿的圆盘,飘浮在水面上,荷花的姿态可多了,有的还有花骨朵儿,像一把小火炬,有的才开了两三片花瓣,似乎显得很害羞。有的全开了。荷花的颜色可多了,有黄色的、粉红色的、白色的……

一阵风吹来,荷花仙子就跳趣了欢乐的舞踏,婀娜多姿。让你看了不得不爱上这高雅的荷花。

啊!荷花飘香的普者黑,在这里我看到了高雅的荷花,在这里我感受到了大自然的快乐,在这里我感受到了你这片热土的热情,你是一个神圣的地方。

拼写作文篇8

我知道,我们在这几年里经历了许许多多的磨难、挫折,但是,我们都依然挺了过来,不是吗?

或许,我还不算你们的朋友、同学,只算是一个曾经擦肩而过,但是却又觉得相识的人。

在这个班级里,我们有过数不胜数的经历。有开心的,难过的,忧郁的……

但是,这又怎么样呢?

只不过是认识后,又渐渐的淡忘了…

我们好似蚂蚁群。在有困难的时候,大家互帮互助,,在要为自己的荣誉而战的时候,大家一直在努力着。可谓是风雨同舟。

但是,我们又如何面对毕业时念念不舍的心情呢?有的人会觉得这是一种解脱,但有的人却认为,这只是一次暂时的离别,以后还会再相见。

以前,总是盼着毕业,但是真的毕业了,心里又有多么的不舍。

有的人用或许是勉强的笑来掩盖自己内心的不舍,有的人却是用哗啦哗啦的泪水来表达自己的心。

是啊,为了我们的学习,而长出银发的老师。是为了我们这些祖国未来的栋梁的花骨朵们,而放着自己的家庭,来一心一意的教导我们。到离别时,才懂得老师的辛苦,平时却对老师恨之入骨。

毕业了,那些风雨同舟的同学们即将天各一方,我们只能真诚的祝福他们……

但是我们不用伤心,能相见的时候多的是,10年见不着,20年……反正,不管怎么样,我们的心永远连在一起!

再见了,母校,再见了,老师,再见了,风雨同舟的同学……

我会永远记住你们的!

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122014